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所屬欄目: 初一試卷
關鍵詞：2011-2012學年深圳市七年級語文上學期期中考試試卷及答案（梅山中學）,初中,初一上,語文,期中考試,答案,深圳市,梅山中學,2011-2012學年試卷
摘 要：深圳市梅山中學2011-2012學年第一學期初一語文期中考試卷命題人：鄒貴平一、語文基礎知識積累和運用（30分）（一）選擇題（每題2分，共12分）1．下列加點字注音正確的一項是:（）（2分）a、凝成（níng）瞬間（sh&......
摘 要：深圳市梅山中學2011-2012學年第一學期初一語文期中考試卷命題人：鄒貴平一、語文基礎知識積累和運用（30分）（一）選擇題（每題2分，共12分）1．下列加點字注音正確的一項是:（）（2分）a、凝成（níng）瞬間（sh&......
深圳市梅山中學2011-2012學年第一學期初一語文期中考試卷
命題人：鄒貴平
一、語文基礎知識積累和運用（30分）
（一）選擇題（每題2分，共12分）
1．下列加點字注音正確的一項是:（ ） （2分）
A、凝成（níng） 瞬間（shùn）落難（nán）棲息（xī）
B、折磨（zhé）教誨（huì）玷污（diàn）果實累累（lèi）
C、貪婪（lán）嶙峋（xún）黃暈（yùn）澄清（dèng）
D、墮落（duò）扒竊（pá）稟告（bǐnɡ）反省（xǐng）
2．選出下列詞語字形全對的一項：（ ） （2分）
A、抖擻 安適 詛咒 風聲鶴唳
B、清洌 崛強 訓誡 忍俊不禁
C、聳立 點綴 貯畜 輕歌曼舞
D、辜負 雛形 枯涸 獲益非淺
3．下列各句的修辭方法判斷不正確的一項是：( ) （2分）
A、理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。（暗喻、頂真）
B、放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。（擬人）
C、花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。（比喻）
D、盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（反復、擬人）
4．選出下列字詞的解釋有誤的一項：（ ） （2分）
A、怡然自得：形容安適愉快而滿足的樣子。
春華秋實：草木茂盛，鮮花盛開。
B、響晴：（天空）晴朗無云。
可望不可即：只能遠遠看見而不能接近。即，靠近、接觸。
C、欣欣然：歡歡喜喜的樣子�；ㄖφ姓梗罕扔髯藨B(tài)優(yōu)美。招展，迎風擺動。
D、明察秋毫：極細小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鳥類在秋天重新生
出的非常纖細的羽毛，后用來比喻細微的事物。
嶙峋：形容人瘦削。
5．下列選項中對課文理解不當?shù)囊豁検牵?（ ） （2分）
A、《天凈沙.秋思》是元代散曲作家馬致遠的作品，《天凈沙》是曲牌名。
B、《秋天》是現(xiàn)代詩人流沙河創(chuàng)作的詩歌。詩人用充滿詩情畫意的語言描繪了農(nóng)家豐收、漁家晨歸和少女思念三個情境，表達了詩人對秋天的熱愛與贊美之情。
C、《童趣》一文的主旨是寫作者兒時的“物外之趣”。作者通過自己的聯(lián)想和想象，將眼前的事物放大了千萬倍，從而享受到一種獨有的樂趣。
D、《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，是儒家經(jīng)典著作之一。
6．選出下列沒有語病的一句： （ ） （2分）
A、上課認真聽講、按時完成作業(yè)是學生能否提高學習成績的關鍵。
B、屋子里放著各式各樣魯迅過去所使用過的東西。
C、我們要預防眼睛不近視。
D、在閱讀文學名著的過程中，我明白了許多做人的道理。
（二）填空題（18分）
7.仿寫句子。（3分）
例句：如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；
如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；
仿句：如果你是 ，那快樂就是 ___ 。
8. 請根據(jù)要求填寫內容。（15分,每空1分）
（1） ，若出其中； ，若出其里。（曹操《觀滄海》）
（2） ，風正一帆懸。海日生殘夜， 。（王灣《次北固山下》）
（3）幾處早鶯爭暖樹， 。 ，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）
（4）夕陽西下， 。（馬致遠《天凈沙·秋思》）
（5） ，青山郭外斜。（孟浩然·《過故人莊》）
(6) , 禪房花木深。（常建·《題破山寺后禪院》）
（7）我寄愁心與明月， 。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
（8）何當共剪西窗燭， 。（李商隱《夜雨寄北》）
（9）子曰：“ ，見不賢而內自省也。” (《論語·里仁》)
（10）子曰：“歲寒， �！� (《論語·子罕》)
（11）子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?/span> ， 。” (《論語·述而》)
二、閱讀題（30分）
（—）文言文閱讀，完成9-12題（11分）
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆�！�
子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也�！�
9.寫出文中加點字的拼音（1分）
說（ ） 省（ ）
10.解釋下列句中加點的詞。（4分）
A、人不知而不慍（ ） B、誨女知之乎（ ）
C、與朋友交而不信乎（ ） D、思而不學則殆（ ）
11．請用現(xiàn)代漢語翻譯下列兩句話。（4分）
（1）傳不習乎？
（2）知之為知之，不知為不知，是知也。
12.本文中很多話都成了名言警句。如果選擇自己最喜歡的做成書簽，你會選擇哪句？請說說你的理由。（2分）
（二）記敘文閱讀，完成13—20題。（19分）
（一）
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼晴，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？矗衽Ｃ�，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
13.請你用最簡潔的語句分別概括第三、第四段文字的內容。（2分）
14.第一段“小草偷偷地從土里鉆出來”句中的“偷偷地”和“鉆”用得好，為什么？（2分）
15文中第二段是一幅五彩繽紛的春花圖，作者分別從那幾種感覺來描繪這幅美圖？（至少找出2種）（4分）
從 寫出了花的 ；從 寫出了花的 。
16.文章有不少句子是同時使用兩種或兩種以上修辭手法的，請你找出一兩個例句，并且談談這些句子的妙處。（2分）
（二）
1989年發(fā)生在美國洛杉礬一帶的大地震，在不到4分鐘的時間里，使30萬人受到傷害。在混亂的廢墟中，一個年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他七歲的兒子上學的學校。他眼前，那個昔日充滿孩子們歡笑的漂亮的三層教室樓，已經(jīng)變成了一片廢墟。他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達，我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起的�！彼麍远ǖ卣酒鹕�，向那片廢墟走去…… 這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我�！彼诹�8個小時、12個小時、24個小時、36個小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，渾身上下破爛不堪，到處是血跡。到第38個小時，他突然聽到底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎?”
是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達，我的兒子!”“爸爸，真的是你嗎?”“是我，是爸爸，我的兒子�！薄拔腋嬖V同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也就能救出大家。因為你說過不論發(fā)生什么，你總會和我在一起�！� “你現(xiàn)在怎么樣？有幾個孩子活著?”“我們這里有14個同學，都活著，我們都在教室的墻角，屋頂塌下來架了個大三角形，我們沒被砸著。”父親大聲向四周呼喊：“這里有14個孩子，都活著！快來人！”過路的幾個人趕緊上前幫忙，50分鐘后，一個安全的小出口開辟了出來。父親聲音顫抖地說：“出來吧!阿曼達。”“不，爸爸，先讓別的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么，我知道你總會和我在一起�！�
這對了不起的父子在經(jīng)歷了巨大的磨難后，無比幸福地緊緊地擁抱在一起。
17.這里所選幾段文字，敘述了一個什么事件？（2分）
18.你認為文中畫橫線的句子寫得好嗎？請說明理由。（2分）
19.請寫出文中表現(xiàn)阿曼達父子心心相連的一句話。（2分）
20.文章結尾段說這對父子“了不起”。仔細閱讀文章，根據(jù)文中對父子二人的
描寫，說他們各有什么了不起的地方? （3分）
三、寫作（40分）
芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動了國人的心靈；眷眷親情，觸動了游子的心靈；殷殷師恩，觸動了學子的心靈；……同學們，相信五彩斑斕的大千世界里，一定也會有許多觸動你心靈的人或事。
（1）請你從生活中選擇一件事，以“ ，觸動了我的心靈”為題，寫一篇文章，寫出自己的真實感受。不少于600字，不超過900字。除詩歌外，文體不限。
（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名，否則扣分。如果不可避免，請用字母或××代替。
深圳市梅山中學2011-2012學年第一學期初一語文期中考試卷參考答案
1.D 2.A 3.C 4.A 5.B 6.D
7.略
8. （1）日月之行 星漢燦爛
（2）潮平兩岸闊 江春入舊年
（3）誰家新燕啄春泥 亂花漸欲迷人眼
（4）斷腸人在天涯
（5）綠樹村邊合
(6)曲徑通幽處
（7）隨風直到夜郎西
（8）卻話巴山夜雨時
（9）見賢思齊焉
（10）然后知松柏之后凋也
（11）擇其善者而從之 其不善者而改之
9. （1分）
yuè xǐng
10.（4分）
A生氣，發(fā)怒； B通“汝”，你 C真誠，誠實； D有害
11.（4分）
（1）老師傳授的學業(yè)是不是復習過呢？
（2）知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧。
12.略。寫了句子1分，理由合情合理1分。
13.（2分）春風圖 春雨圖
14. （2分）“偷偷的”和“鉆”寫出了春草破土而出的動感，寫出了在不經(jīng)意間小草已悄
然而出的情景和作者驚喜的感覺。采用擬人手法，使小草也有了人的動作和情感。
（大意答對即可得分）
15. （4分）視覺 顏色 味覺 香甜
16. （2分）答案示例：
“在草叢里像眼晴，像星星，還眨呀眨的。”用了比喻、擬人的修辭手法。比喻手法形象地寫出三在草叢中的小花的形態(tài)；擬人手法賦予草花的情趣。
17.（2分）阿曼達的父親在地震后懷著堅定的信念成功地搶救出兒子。(亦可從阿曼達的角度總結)
18.（2分）劃線句子渲染時間延續(xù)過程又長又慢，突出強調父親以堅韌不拔的毅力不停地行動，頑強地救出兒子。 深刻表現(xiàn)了他對兒子的摯愛之情。(可以從不同角度回答問題，能答出一個方面即可。)
19.（2分）這句話是“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起”。
20.（3分）父親信守承諾、摯愛兒子、不怕艱險的表現(xiàn)都了不起；阿曼達信任和熱愛父親、臨危不懼、先人后己的表現(xiàn)也都了不起。
21.作文40分。參考中考評分標準。
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