北京市海淀區(qū)小學(xué)語文五年級(jí)上:第三單元測(cè)試卷

 
  班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)
  第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)
  一 我會(huì)拼,還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語來。5分)
  yán zhì pàn duàn bǔ rǔ xián yí zào yīn
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  二 我會(huì)用“﹨”劃去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~。(5分)
  朝(暉 輝) (狹 峽)窄 依(付 附) 分(列 裂) (棵 顆)粒
  遮(蔽 敝) (馴 訓(xùn))良 來(原 源) (嬌矯)健 (免 勉)強(qiáng)
  三 我會(huì)把下列成語 詩句補(bǔ)充完整。(2+4分)
  然大物 安然無 斷絲連 無影無
  ,和煦催耕種。 ,生機(jī)自欣欣。
  ,夜涼添幾許。 ,書齋皆掩窗。
  四 我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(4分)
  必須 必需
  1.鯨隔一定的時(shí)間( )呼吸一次。
  2.杏仁 榛子 橡栗是松鼠日常( )的食物。
  判斷 判別
  1.有經(jīng)驗(yàn)的人根據(jù)水柱的形狀,就可以( )鯨的種類和大小。
  2.你能( )這頭幼鯨是須鯨還是齒鯨嗎?
  五 我會(huì)按一定的順序,把下列詞語排列起來。(5分)
  1.鯨 動(dòng)物 生物 哺乳動(dòng)物
  2.玻璃 變色玻璃 新型玻璃 特殊玻璃
  3.五年級(jí)語文書 書 小學(xué)教科書 語文書
  4.食品 蘋果 水果 紅富士蘋果
  5.紡織品 羊毛衫 毛織品 羊毛外套
  六 給下列句子選擇正確的說明方法,并填在題號(hào)后的括號(hào)里。(5分)
  A. 舉例子 B. 列數(shù)字 C . 作比較 D . 打比方 E.假設(shè)
  1.有智慧的機(jī)器人,據(jù)統(tǒng)計(jì),日本有15000具,美國(guó)有3200具,西德約有1000具,英國(guó)有200具。( )
  2.螃蟹在挖洞時(shí),把四對(duì)小足當(dāng)作“挖土機(jī)”,把“蟹鉗”當(dāng)作“推土機(jī)”。( )
  3.假如大氣沒有灰塵,強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛。( )
  4.有一種虎鯨胃口大得令人驚駭。有人發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨竟能一次吞下60頭海狗崽子。( )
  5.藍(lán)鯨是動(dòng)物世界的大力士。一頭藍(lán)鯨前進(jìn)所產(chǎn)生的功率相當(dāng)于一個(gè)中型火車頭的拉力。( )
  第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)
  一 閱讀《新型玻璃》選段,回答下面的問題。(15分)
  夜深了,從一座陳列珍貴字畫的博物館里,突然傳出了急促的報(bào)警聲。警察馬上起來,抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會(huì)相信,報(bào)警的不是值夜班的
  看(kàn kān)守,而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動(dòng)報(bào)警器相連。犯罪嫌疑人劃(huà huá)破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報(bào)就響起來了。這種玻璃叫 夾(jiā jiá)絲網(wǎng)防盜玻璃 博物館可以采用 銀行可以采用 珠寶店可以采用 存放重要圖紙 文件的建筑物也可以采用
  另一種“夾絲玻璃”不是用來防盜的。它非常堅(jiān)硬,受到猛擊仍安然無恙,(即 既)使被打碎了,碎片仍然藕斷絲連地粘(nián zhān)在一起,不會(huì)傷人。有些國(guó)家規(guī)定,高層建筑必(需 須)采用這種安全可靠的玻璃。
  1. 我能用“﹨”劃去括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音和字。(3分)
  2.我能給畫線的部分加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)
  3.我能寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(2分)
  近義詞:珍貴( ) 企圖( ) 反義詞:堅(jiān)硬( ) 安全( )
  4.這兩段主要講 和 兩種新型玻璃的
  和 。(2分)
  5.在介紹“夾絲玻璃”時(shí),作者運(yùn)用 和 這兩個(gè)詞形象而又準(zhǔn)確地描述出夾絲玻璃非常堅(jiān)硬 不易破碎的特點(diǎn)。(2分)
  6.讀了這兩段后你一定對(duì)迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)而振憾,請(qǐng)談?wù)勀阕x后的感受吧。(3分)
  。
  二 閱讀短文,回答問題。(15分)
  大海會(huì)呼吸嗎?是的,它呼吸時(shí)威風(fēng)凜凜,令人生畏。你到海邊去看看:那海浪一起一伏地涌向岸邊,飛濺起朵朵浪花。要不了多少時(shí)間,原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒了,沙灘和岸石都不見了。幾小時(shí)以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下腳印的地方又顯露出來。
  海水這種按時(shí)漲落的現(xiàn)象,就是大海在有節(jié)奏地呼吸,而且天天如此,年年不變。它的名稱叫“潮汐(xī)”。
  海水永不停息地一漲一落,蘊(yùn)藏著巨大的能量。在錢塘江入?诟浇胖眠^裝滿12噸重石塊的鐵絲籠,可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。
  能不能利用海潮這匹烈馬呢?人們用實(shí)際行動(dòng)做了肯定的回答。早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐電站。有人曾做過計(jì)算,如果把地球上的潮汐能都得用起來,每年可發(fā)電12400億度,相當(dāng)于110座葛州壩水電站的發(fā)電量。
  1.我讀懂了,我會(huì)給文章加上一個(gè)適當(dāng)?shù)念}目。(2分)
  2.“浸沒”中的“浸”用音序查字法查( ),音節(jié)是( )。“浸沒”中“浸”字的意思正確的是( ):(1)液體滲入或滲出。(2)逐漸 (3)泡在液體里。(3分)
  3.我能照樣子寫詞語。(2分)
  一漲一落 一 一 一 一
  無影無蹤 無 無 無 無
  4.我會(huì)用直線畫出本文的設(shè)問句,用雙橫線畫出本文的過渡句。(2分)
  5.我會(huì)用“﹋”畫出描述“潮汐”的句子。(1分)
  6. 指出下列句子所運(yùn)用的說明方法并填寫在括號(hào)里。(2分)
 。1) 早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐電站。( )
 。2) 有人曾做過計(jì)算,如果把地球上的潮汐能都得用起來,每年可發(fā)電12400億度,相當(dāng)于110座葛州壩水電站的發(fā)電量。( )
  7.這是一篇很生動(dòng)的介紹大海的說明文,讀了文章后你有什么收獲或啟發(fā)。(3分)
  。
  第三部分:作文(40分)
  一 通過學(xué)習(xí)《新型玻璃》,相信你也能展開你豐富的想象設(shè)計(jì)出一種新型玻璃,它有什么特點(diǎn)和作用呢?請(qǐng)用幾句話介紹出來。(5分)
  二 習(xí)作:
  同學(xué)們大家已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,相信你對(duì)我們的學(xué)校一定非常了解,請(qǐng)用寫說明文的方法來介紹我們的校園吧。題目自擬,要求介紹時(shí)有一定的順序,內(nèi)容具體,別忘了運(yùn)用一些說明方法喲!