班級 姓名
一 看拼音寫詞語。
mú yàng xiá guāng wēi wǔ
( ) ( ) ( )
zǐ tán sè qié zi zǐ xiǎo bái zhū
( ) ( ) ( )
二 按要求填表。
帶點的字 在正確的解釋后面畫“√”
火燒云 1．使東西著火，燃燒。（ ）2．用火或發(fā)熱的東西使物品受熱起變化。（ ）
高 壽 1．活的歲數(shù)大。2．年歲，生命。3．壽辰，生日。
三 想想課文內(nèi)容，再回答問題。
《火燒云》一課第（ ）至第（ ）自然段是寫火燒云變化的。第4自然段主要寫火燒云（ ）的變化。第5 6 7自然段主要寫火燒云（ ）的變化�；馃菩螤詈皖伾兓奶攸c是（ ）。課文開頭一句話是（ ），結(jié)尾一句話是（ ），這樣開頭 結(jié)尾的作用是（ ）。
四 摘錄課文中描寫顏色的詞語或句子。
五 按提示寫一段話。
提示：“天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的……”
這是寫火燒云形狀的。請你結(jié)合上文火燒云的顏色多的特點，想象一下“這匹馬”的顏色，寫在“ ”上。
六 填空。
1．《少年行》的作者是（ ）代詩人（ ）�！恶R》的作者是（ ）代詩人（ ）。
2．《少年行》一詩，描寫了一位力大無比 （ ） （ ）的少年。
3．《游園不值》 《橫溪堂春曉》寫的都是（ ）季的景色，使我們感到了（ ）旺盛的生命力。
4．“游園不值”的意思是（ ）。
七 默寫。
《少年行》 《游園不值》