1. 老王說話很和(hé hè)氣，沒有自己的觀點(diǎn)，對(duì)別人說的話喜歡隨聲附和(hé hè)。
2. 媽媽在一個(gè)小作(zuò zuō)坊 里工作(zuò zuō)。
3. 媽媽說妹妹是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)(qiáng qiǎng)的孩子，這話說得有些勉強(qiáng)(qiáng qiǎng)。
4. 面對(duì)帝國主義的要(yào yāo)挾 和嘲笑，詹天佑決定要(yào yāo)給他們一個(gè)難忘的教訓(xùn)。
二、看拼音，寫詞語。(8分)
三、我會(huì)查字典。(8分)
1. “津”用部首查字法，應(yīng)先查__________，再查__________畫；用音序查字法，應(yīng)先查___________，再查__________。“津”在字典中的解釋有：①唾液；②汗；③潤澤；④渡口。在“生津止渴”中應(yīng)選第_______種解釋。
2. 給加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。
章：①歌曲詩文的段落；②條目；③條理；④圖章；⑤佩戴在身上的標(biāo)志等。
(1)這本書的內(nèi)容雜亂無章，大家讀了半天也沒明白在寫什么。 ( )
(2)我們要用自己的青春譜寫出華美的樂章。 ( )
(3)漢高祖劉邦率兵進(jìn)入咸陽時(shí)，與父老鄉(xiāng)親約法三章：殺人者死，傷人及盜抵罪。 ( )
四、 在下列句子的橫線處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(4分) ( )
1. 哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘探，進(jìn)行_________計(jì)算。
2. 一只松鼠跑進(jìn)我們家來，很快就跟我們_________了。
3. 好像有一股甘泉，_________了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。
4. 這種懷念，在初到哥根廷的時(shí)候異常_____________。
A. 精密 熟悉 淌進(jìn) 猛烈
B. 周密 相識(shí) 流淌 強(qiáng)烈
C. 周密 相熟 流進(jìn) 強(qiáng)烈
D. 細(xì)致 認(rèn)識(shí) 流進(jìn) 劇烈
五、說說下列詩句的意思。(4分)
1. 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
_____________________________________________________________________
2. 不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
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六、按要求完成句子。(8分)
1. 輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。(改為把字句)
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2. 人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。(縮句)
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3. 沒有任何一個(gè)船員能與他相提并論。(換一種說法，意思不變)
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4. 沒有一個(gè)人違抗他的意志。(改為反問句)
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七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)
1. 《芙蓉樓送辛漸》 這首詩中 ，“送”是_______的意思。“_______”既是王昌齡的同鄉(xiāng)又是他的好友， 即將回到家鄉(xiāng)，王昌齡在 為他送行，這首詩描寫的就是_____________________的情景。
2. 《墨梅》一詩中，詩人贊美墨梅__________________________的美德，實(shí)際上是__________，表達(dá)自己對(duì)_______的態(tài)度以及______________的高尚情操。
3. 《囊螢夜讀》告訴我們的道理是：___________________________________。
4. 《鐵杵成針》告訴我們的道理是：_____________________________________。
5. 《“諾曼底號(hào)”遇難記》記敘了 的經(jīng)過，贊揚(yáng)了哈爾威船長臨危不懼、___________、___________的崇高品質(zhì)。
八、口語交際。(4分)
假如你剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。你該如何介紹自己呢？
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
九、閱讀短文，完成練習(xí)。(22分)
(一)黃繼光(節(jié)選)(10分)
進(jìn)攻開始了，大炮在轟鳴。戰(zhàn)士們占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)山頭，就要到達(dá)597.9高地的主峰了。突然，敵人一個(gè)火力點(diǎn)兇猛地射擊起來。戰(zhàn)士們屢次突擊，都被比雨點(diǎn)還密的槍彈壓了回來。
東方升起了啟明星，指導(dǎo)員看看表，已經(jīng)四點(diǎn)多了。如果不很快摧毀這個(gè)火力點(diǎn)，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已經(jīng)奪得的那些山頭就會(huì)全部丟失。
黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對(duì)指導(dǎo)員說：“指導(dǎo)員，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”指導(dǎo)員緊握著黃繼光的手，說：“好，我相信你一定能完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。”
黃繼光帶上兩個(gè)戰(zhàn)士，拿了手雷，喊了一聲：“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧！”向敵人的火力點(diǎn)爬去。
1. 寫出下列詞語的近義詞。(2分)
憤怒( ) 堅(jiān)定( ) 摧毀( ) 屢次( )
2. 黃繼光為什么主動(dòng)請(qǐng)求任務(wù)？(2分)
_____________________________________________________________________
3. “憤怒”和“堅(jiān)定”在文中表達(dá)了黃繼光怎樣的思想感情？(2分)
_____________________________________________________________________
4. 理解“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧！”這句話的含義。(2分)
_____________________________________________________________________
5. 節(jié)選的這一部分主要寫了什么內(nèi)容？(2分)
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(二)把我的心臟帶回祖國(12分)
19世紀(jì)初，波蘭遭到歐洲列強(qiáng)的瓜分，有十分之九的領(lǐng)土落到了沙皇俄國的手里。波蘭人民從此陷入了被欺凌、被壓迫的深淵。年輕而富有才華的音樂家肖邦，滿懷悲憤，不得不離開自己的祖國。
1830年11月的一天，維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄。20歲的肖邦告別了自己的親人，坐著馬車離開了首都華沙。在城郊，馬車突然被一大群人攔住，原來是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來為他送行。他們站在路邊，詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲《即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)》。埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說“孩子，無論你走到哪里，都不要忘記自己的祖國呀！”肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又捧過一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對(duì)肖邦說：“這里裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請(qǐng)收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶。他鄭重地從老師手里接過了盛滿泥土的銀杯，回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城，然后登上馬車，疾馳而去。
就在他離開祖國的那幾天，華沙爆發(fā)了反抗沙俄統(tǒng)治的起義。可是，不久起義失敗了。肖邦得知這一消息，悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化成音符，寫下了著名的《革命練習(xí)曲》。那催人奮起的旋律，表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)帯?
肖邦日夜思念著祖國。他把亡國的痛苦和對(duì)祖國前途的憂慮，全部?jī)A注在自己的音樂創(chuàng)作之中。他勉勵(lì)自己要工作、工作、再工作。他常常把自己關(guān)在幽暗的房間里，點(diǎn)上一支蠟燭，徹夜地作曲、彈琴。時(shí)間在消逝，可是他已根本沒有了時(shí)間的概念。
肖邦在法國巴黎一住就是18年。為了祖國，也為了生計(jì)，肖邦四處奔波。疲勞加上憂憤，使肖邦原來的肺結(jié)核病又復(fù)發(fā)了。1849年10月，他終于躺倒在病床上。彌留之際，肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說 我死后 請(qǐng)把我的心臟帶回去 我要長眠在祖國的地下
肖邦就是這樣帶著亡國之恨在異國他鄉(xiāng)與世長辭了。當(dāng)時(shí)他才39歲。
1. 聯(lián)系上下文理解。(3分)
(1)悲憤欲絕：______________________________________________________
(2)彌留之際：_______________________________________________________
(3)與世長辭：_______________________________________________________
2. 給文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
3. 寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(3分)
近義詞：欺凌( ) 悲憤( ) 憂慮( )
反義詞：特殊( ) 幽暗( ) 惡劣( )
4. 文中的“特殊禮物”指什么？肖邦離開祖國時(shí)，他的老師和同學(xué)們?yōu)樗托袝r(shí)送給他這樣的“特殊禮物”，這是為什么？(2分)
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5. 肖邦為什么請(qǐng)姐姐把他的心臟帶回祖國呢？(2分)
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十、習(xí)作。(20分)
假如你們班來了一位新班主任，他想盡快熟悉班里的同學(xué)。請(qǐng)以“我的自畫像”為題，向班主任介紹自己。(不少于400字)
參考答案
一、1. hé hè 2. zuō zuò 3. qiáng qiǎng 4. yāo yào
二、 芙蓉 乾坤 勤勞 小心翼翼 貧困 卒業(yè) 相逢 失魂落魄
三、1. 氵 6 J jīn ① 2. (1)③ (2)① (3)②
四、C
五、1. 到了洛陽，如果洛陽親友問起我來，就請(qǐng)轉(zhuǎn)告他們，我的心依然像玉壺里的冰那樣晶瑩純潔。 2. 不需要?jiǎng)e人夸贊梅花的顏色好看，只要留下梅花的香氣彌漫在天地之間。
六、
1. 海浪把輪機(jī)火爐嗆得嘶嘶地直喘粗氣。
2. 人們凝視雕像沉進(jìn)大海。
3. 所有船員都不能與他相提并論。
4. 難道有人違抗他的意志嗎？
七、
七、
1. 送別 辛漸 辛漸 芙蓉樓 詩人在芙蓉樓送別好友
2. 不求人夸，只愿給人間留下清香 借梅自喻 人生 不向世俗獻(xiàn)媚
3. 無論環(huán)境多么惡劣，只要我們創(chuàng)造條件勤奮苦學(xué)，最終一定能學(xué)有所成。
4. 無論做什么事情，只要有恒心，有毅力，一定會(huì)成功的，功夫不負(fù)有心人。
5. “諾曼底號(hào)”遇難 沉著鎮(zhèn)定 舍己為人
八、示例：大家好，我叫××，以前就讀于××小學(xué)。我的愛好是打羽毛球。希望在以后的學(xué)習(xí)、生活中能夠和大家建立深厚的友情，互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。謝謝大家！
九、
八、示例：大家好，我叫××，以前就讀于××小學(xué)。我的愛好是打羽毛球。希望在以后的學(xué)習(xí)、生活中能夠和大家建立深厚的友情，互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。謝謝大家！
九、
(一)1. 氣憤 堅(jiān)強(qiáng) 毀壞 多次
2. 因?yàn)閼?zhàn)士們屢次突擊，都被比雨點(diǎn)還密的槍彈壓了回來。
3. 表現(xiàn)了黃繼光請(qǐng)戰(zhàn)的決心，這來自對(duì)敵人的恨和完成任務(wù)的高度責(zé)任感。
4. 這是黃繼光保證完成任務(wù)的誓言，體現(xiàn)了他對(duì)祖國和人民的熱愛。
5. 戰(zhàn)士們進(jìn)攻受阻，黃繼光在緊急關(guān)頭挺身而出，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。
(二)1. (1)悲哀傷心到了極點(diǎn)。 (2)病危將死的時(shí)候。 (3)和人世永別了，指去世。
(二)1. (1)悲哀傷心到了極點(diǎn)。 (2)病危將死的時(shí)候。 (3)和人世永別了，指去世。
2. ：“ ， ， 。”
3. 欺負(fù) 悲傷 憂愁 一般 明亮 舒適
4. 祖國的泥土 希望他不要忘了祖國
5. 肖邦在異國他鄉(xiāng)，不忘亡國恨，表現(xiàn)了他至死不忘祖國的強(qiáng)烈愛國之情。
十、略
十、略