2020年部編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第七單元》測(cè)試試卷及答案

 
基礎(chǔ)百花園(37分)

一、下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的打“√”,錯(cuò)誤的用“——”標(biāo)出并在括號(hào)里改正。(2分)

1.停(bó)(dù)泥(yū)(   )

2.想(xiá)(rèn) 罩(lǒnɡ)     (   )

3.隙(fèng)  (kuì)  (xù)      (   )

4.吆(he)  (shèn)  (làn)      (   )

二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)



三、給下列字換偏旁變成新字,并組詞。(9分)



四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(6分)

(   )千 (   )萬(wàn)  (  )(  )自得 膘肥(  )(  )

遼闊(  )(  )  熠熠(  )(  )  不由(  )(  )

1.寫(xiě)兩個(gè)與畫(huà)“  ”的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的四字詞語(yǔ):______________ ______________

2.寫(xiě)兩個(gè)與畫(huà)“____”的詞語(yǔ)一樣含有數(shù)字的四字詞語(yǔ):______________ ______________

3.選填詞語(yǔ):“情不自禁”的近義詞是__________________,形容牲畜肥壯結(jié)實(shí)的詞是________________。

五、選詞填空。(2分)

沉寂  靜寂  寂靜  平靜

1.水面上漸漸(   ),只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。

2.遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲,接著又是一片(   )。

3.車(chē)船過(guò)后,一切又恢復(fù)了(   )。

4.(   )籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

六、按要求完成句子練習(xí)。(8分)

1.威尼斯小艇的船頭和船艄向上翹起。(改為比喻句)

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2.牛群吃草時(shí)非常專(zhuān)注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考著什么。(仿寫(xiě)擬人句)

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3.這是一幅開(kāi)闊而又雄渾的畫(huà)卷。(改為感嘆句)

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4.任選一個(gè)情景寫(xiě)一段話(huà),寫(xiě)出景物的動(dòng)、靜之美。

A.放學(xué)后的校園B.群鳥(niǎo)飛過(guò)湖面

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主題訓(xùn)練營(yíng)(15分)

七、日積月累,默寫(xiě)古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》。(2分)

__________________________,__________________________。

__________________________,__________________________。

八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)

1.《威尼斯的小艇》的作者是______________。文中介紹了威尼斯小艇的__________、__________________________________________以及__________________________,為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。

2.荷蘭,是____________,____________,也是____________!赌翀(chǎng)之國(guó)》一文描寫(xiě)了荷蘭牧場(chǎng)景物的______________________,也描寫(xiě)了人們的__________________,把荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光的動(dòng)、靜之美表現(xiàn)得淋漓盡致。

九、主題實(shí)踐。(4分)

“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,外面的世界一定會(huì)令你心馳神往。仿照例句,為你喜歡的旅游勝地寫(xiě)一則宣傳語(yǔ)。

例:讓人心醉的海南,熱風(fēng)、碧浪,使無(wú)數(shù)游人流連忘返。

令人陶醉的西湖,青山、綠水,使萬(wàn)千游客樂(lè)不思蜀。

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讀寫(xiě)展示臺(tái)(48分)

十、課內(nèi)閱讀。(11分)

船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他操縱自如,(豪 毫)不手忙腳亂。(   )怎么擁擠,他(   )能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方,他(  )能平穩(wěn)地穿過(guò),(   )速度非?欤(   )能急轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼(晴 睛)忙極了,不知看(哪  )一處好。

1.選段出自課文《____________________》,威尼斯是______________(國(guó)家)東北部的一座______________。(1.5分)

2.用“\”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音或漢字。(2分)

3.在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。(2.5分)

4.選段是圍繞“__________________________”這句話(huà)來(lái)寫(xiě)的,這是一個(gè)________句。船夫的駕駛技術(shù)特別好,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:①____________________________;②__________________________________;③________________________________。因此,選段的寫(xiě)作方法是先__________,后__________。(3.5分)

5.畫(huà)“  ”的句子所說(shuō)的意思可以用______________(四字詞語(yǔ))來(lái)概括。(1.5分)

十一、課外閱讀。(12分)

威尼斯之夜

威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。在那明凈的夜晚,湖面水平如鏡,連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng)。泛舟湖心,四周一片蔚藍(lán)、寧?kù)o,真是水天一色,使人仿佛進(jìn)入綺麗的夢(mèng)境一般?諝饽敲辞宄骸⑼该,抬頭望去,這里的星星似乎遠(yuǎn)比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。夜空布滿(mǎn)星辰,那深藍(lán)的夜色都變得暗淡了,融入了一片星輝。

如果你想領(lǐng)略一番這兒獨(dú)有的清新和恬靜,你可以在這迷人的夜晚去皇家花園附近,沿著大理石臺(tái)階往下,直到運(yùn)河邊上。要是那里鍍金的柵欄已經(jīng)關(guān)上,你可以乘坐一種名叫“剛多拉”的風(fēng)格獨(dú)特的威尼斯小艇,緩緩蕩去。到那夕陽(yáng)余溫尚未散盡的石板小路旁,那里就不再會(huì)有人來(lái)打擾你的寧?kù)o。晚風(fēng)從椴樹(shù)頂上輕輕吹過(guò),把片片花瓣撒落到水面上,天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來(lái)。圣馬可教堂那雪花石膏的圓頂和螺旋形的尖塔在夜空中高高地聳立著,周?chē)囊磺,包括作為“威尼斯三絕”的碧水、藍(lán)天和色調(diào)明麗的大理石,都給抹上了一層薄薄的銀輝。當(dāng)圣馬可教堂頂樓上的鐘聲在空中徐徐回蕩時(shí),就會(huì)有一種難以言傳的平靜感透入你的靈魂,使你覺(jué)得整個(gè)身心都已溶化在那足以忘掉一切的安謐和靜止之中了。(有刪改)

1.根據(jù)下面的意思寫(xiě)出短文中相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。(3分)

(1)形容威尼斯藍(lán)天的美好可愛(ài)。 (    )

(2)形容威尼斯的夜色鮮艷美麗。 (    )

(3)形容威尼斯的夜晚明亮而潔凈。 (    )

2.讀短文第一自然段,這段三次寫(xiě)到星星,每次各起什么作用?請(qǐng)選擇。(3分)

(1)在那明凈的夜晚,湖面水平如鏡,連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng)。(  )

(2)抬頭望去,這里的星星似乎遠(yuǎn)比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。(  )

(3)夜空布滿(mǎn)星辰,那深藍(lán)的夜色都變得暗淡了,融入了一片星輝。(  )

A.寫(xiě)星星多,突出夜空的美。

B.寫(xiě)星星多而明亮,突出夜色的美。

C.寫(xiě)星星的倒影不會(huì)有絲毫的顫動(dòng),襯托出了湖面的平靜。

3.短文第一自然段的中心句是______________________________。(1分)

4.“威尼斯三絕”是__________、__________、____________________。作者在描寫(xiě)威尼斯的夜色時(shí),寫(xiě)了三種植物:__________、__________、__________。(3分)

5.讀短文,請(qǐng)選擇正確的選項(xiàng)填空。(2分)

(1)短文第二自然段是按(  )順序來(lái)描寫(xiě)的。

A.時(shí)間   B.地點(diǎn)轉(zhuǎn)換

(2)夜晚時(shí)皇家花園附近給人的感覺(jué)是(  )。

A.?huà)趁摹⒖蓯?ài)   B.清新、恬靜      

C.明凈、綺麗

(3)短文中畫(huà)“   ”的句子屬于(  )描寫(xiě)。

A.靜態(tài)   B.動(dòng)態(tài)

(4)短文寫(xiě)了威尼斯的(  )。

A.動(dòng)態(tài)美   B.夜色美   C.靜態(tài)美

十二、習(xí)作展示。(25分)

豐富多彩的異域風(fēng)情讓我們難以忘懷,請(qǐng)學(xué)習(xí)本單元課文的寫(xiě)作方法,寫(xiě)一寫(xiě)你家鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)情,可以寫(xiě)一處景、一種習(xí)俗、某個(gè)物……也可以把人物的活動(dòng)同景物、風(fēng)情結(jié)合起來(lái)寫(xiě),題目自擬。


參考答案

一、1.dù dú 2.√ 3.xù chù 4.shèn zhàn

二、儀態(tài)端莊 遠(yuǎn)眺 駿馬 飛馳 縱橫交錯(cuò) 小艇 操縱自如



四、成 上 悠 然 體 壯 無(wú) 垠 發(fā) 光 自 主

1.示例:欣欣向榮 井井有條

2.示例:三心二意 四面八方

3.不由自主 膘肥體壯

1.沉寂 2.寂靜 3.平靜 4.靜寂

六、示例:1.威尼斯小艇的船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月。

2.花兒綻開(kāi)了笑臉。

3這是一幅多么開(kāi)闊而又雄渾的畫(huà)卷!

4.放學(xué)后的校園:放學(xué)后,剛剛還沸騰的校園漸漸恢復(fù)了平靜。幾個(gè)動(dòng)作慢的同學(xué)正緩緩走出校園。只剩清潔工人在打掃衛(wèi)生,保安人員在樓梯間巡視。最后隨著一陣鎖門(mén)聲響起,校園靜悄悄的,只有青蔥的松柏依然挺立在路的兩旁,守衛(wèi)著校園。

七、綠遍山原白滿(mǎn)川 子規(guī)聲里雨如煙 鄉(xiāng)村四月閑人少 才了蠶桑又插田

八、1.馬克·吐溫 樣子 船夫駕駛小艇的高超技術(shù) 小艇的重要作用

2.水之國(guó) 花之國(guó) 牧場(chǎng)之國(guó) 寧?kù)o和美麗 生活情景

九、示例:令人神往的西藏,藍(lán)天、白云,使無(wú)數(shù)游客駐足仰望。

讓人癡迷的故宮,紅墻、黃瓦,使萬(wàn)千游客陷入沉思。

、1.威尼斯的小艇 意大利 水上城市

2. 豪   zhuàn  晴  那

3.不管 總 總 而且 還

4.船夫的駕駛技術(shù)特別好 中心、傩写俣葮O快、跓o(wú)論多么擁擠也能擠過(guò)去、塾龅綐O窄的地方也能平穩(wěn)地穿過(guò) 總說(shuō) 分述

5.示例:目不暇接

十一、1.(1)嫵媚 (2)綺麗 (3)明凈

2.(1)C (2)A (3)B

3.威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。

4.碧水 藍(lán)天 色調(diào)明麗的大理石 椴樹(shù)

天竺葵 三葉草

5.(1)B (2)B (3)B  (4)B

十二、思路點(diǎn)撥:本次習(xí)作可以寫(xiě)家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景或一種習(xí)俗等。要抓住風(fēng)景的美和習(xí)俗的特色等來(lái)寫(xiě)?梢圆捎渺o態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)相結(jié)合的方法來(lái)寫(xiě),也可以把人物的活動(dòng)和景物、風(fēng)情結(jié)合起來(lái)寫(xiě)!±穆。