1.盡管rì kòu（ �、� ）揚(yáng)言殺死他，這位音樂家還是昂首挺立在xuán yá（ �、� ）邊上，高唱國(guó)歌，那蕩氣回腸的xuán lǜ（ �、� ）響徹整個(gè)山谷。
2.作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)不斷tàn suǒ（ ④ ）的精神。
3.升旗儀式馬上就要開始了，廣場(chǎng)上一片sù jìng（ �、� �。�，只看到各種qí zhì（ ⑥ ）迎風(fēng)飄揚(yáng)。jiăn yuè（ �、� �。┸婈�(duì)開始了，看到雄壯的人民軍隊(duì)，群眾隊(duì)伍中bào f�。� �、� ）出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，廣場(chǎng)上一次次gao cháo（ ⑨ ）迭起。
二、給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音（共3分）
1.繃緊（bēng běng ） 2. 憧憬（chóng chōng） 3. 黑魆魆（xū qū ）
4.千鈞一發(fā)（jùn jūn ） 5. 圍殲（qiān jiān ） 6. 擎著（qíng jǐn）
三、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇合適的詞造句。（6分）
① 全神（ ）（ �。�
② （ ）釘（ ）鐵
③（ �。└撸� �。┫�
④熱血（ �。� �。�
④熱血（ �。� �。�
⑤（ �。┥剑� �。┖�
⑥（ �。┥恚� ）骨
1.紅軍勢(shì)如破竹，以（ �。┲畡�(shì)殲滅了敵人的殘余部隊(duì)。
2.劉胡蘭（ �。┑卣f(shuō)：“要?dú)⒁秤赡銈儯滤啦皇枪伯a(chǎn)黨！”。
3.他那種（ �。┑哪�，叫人很不舒服。
四、句子加工廠（10）
1. 讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)，該多好�。。ǜ臑榉磫�(wèn)句）
1.紅軍勢(shì)如破竹，以（ �。┲畡�(shì)殲滅了敵人的殘余部隊(duì)。
2.劉胡蘭（ �。┑卣f(shuō)：“要?dú)⒁秤赡銈儯滤啦皇枪伯a(chǎn)黨！”。
3.他那種（ �。┑哪�，叫人很不舒服。
四、句子加工廠（10）
1. 讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)，該多好�。。ǜ臑榉磫�(wèn)句）
2. 五位壯士回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。（縮句）
3. 例：我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。（仿寫句子）
4. ①②兩個(gè)句子用不同的形式表達(dá)出“說(shuō)”的意思，請(qǐng)仿照形式各寫一句話。
例：①清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆：“多好��！”
②媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”
五、按原文內(nèi)容填空。（10分）
1. ① ， �、� 。寫出了五嶺和烏蒙山在紅軍眼里的渺小。
2. 赤橙黃綠青藍(lán)紫， ③ ？ ④ ，今朝更好看。
3. ⑤ ， ⑥ 。這兩句作對(duì)比，寫出了紅軍兩種心理感受。
4. �、� ， ⑧ ， ⑨ 。告訴我們祖先留給我們的疆土，我們要拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫。
5. �、� 。告訴我們盡管地位低下，也不敢忘記處于患難中的國(guó)家。
六、非連續(xù)性文本（4分）
材料一：珠海航展的全稱是中國(guó)軌跡航空航天博覽會(huì)，字1996年以來(lái)，每?jī)赡?br>
在廣東珠海舉辦一屆，至今舉辦過(guò)12屆，現(xiàn)已發(fā)展成為集貿(mào)易性、專業(yè)性、觀賞性為一體的，展示當(dāng)今世界航空航天發(fā)展水平的國(guó)際盛會(huì)，躋身于世界五大航展之列，受到世界矚目。
材料二：
1. ① ， �、� 。寫出了五嶺和烏蒙山在紅軍眼里的渺小。
2. 赤橙黃綠青藍(lán)紫， ③ ？ ④ ，今朝更好看。
3. ⑤ ， ⑥ 。這兩句作對(duì)比，寫出了紅軍兩種心理感受。
4. �、� ， ⑧ ， ⑨ 。告訴我們祖先留給我們的疆土，我們要拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫。
5. �、� 。告訴我們盡管地位低下，也不敢忘記處于患難中的國(guó)家。
六、非連續(xù)性文本（4分）
材料一：珠海航展的全稱是中國(guó)軌跡航空航天博覽會(huì)，字1996年以來(lái)，每?jī)赡?br>
在廣東珠海舉辦一屆，至今舉辦過(guò)12屆，現(xiàn)已發(fā)展成為集貿(mào)易性、專業(yè)性、觀賞性為一體的，展示當(dāng)今世界航空航天發(fā)展水平的國(guó)際盛會(huì)，躋身于世界五大航展之列，受到世界矚目。
材料二：
1. 通過(guò)閱讀材料一可以獲得的信息有（ ） （多選2分）
A珠海航展的全稱 B珠海航展的舉辦時(shí)間 C珠海航展的特點(diǎn)
D珠海航展的國(guó)際地位 E珠海航展舉辦的屆數(shù) F珠海航展的展覽形式
2. 閱讀材料二，完成下題（2分）
明明的父親打算購(gòu)11月8日的門票，檸檬看了航展的的日程安排，告訴爸爸要購(gòu)買 （時(shí)間）的門票，理由是
七、閱讀理解
短文一(9分）
1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場(chǎng)接著一場(chǎng)。奔騰不息的長(zhǎng)江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊門告急！武漢告急！九江告急！……災(zāi)情就是命令，災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場(chǎng)。在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭，幾十萬(wàn)解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進(jìn)，他們和幾百萬(wàn)人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。
7月27日凌晨?jī)牲c(diǎn)，九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞?dòng)嵹s到。支隊(duì)長(zhǎng)一聲令下：“上！”頓時(shí)，一條長(zhǎng)龍?jiān)诒浪牡虊蜗鲁霈F(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來(lái)回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來(lái)。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活櫍闹兄挥幸粋�(gè)念頭：“大堤，保住大堤！”狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”他們一個(gè)個(gè)奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累�！帮L(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。”這是人民子弟兵在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大決戰(zhàn)中的真實(shí)寫照。
1. “奔騰不息的長(zhǎng)江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍”這個(gè)句子用了（ ）的修辭手法，把（ ）比作（ �。�。（3分)
2.文中畫“ ”的句子是對(duì)戰(zhàn)士們的（ �。┟鑼�，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們 （ �。� 的精神。（2分）
3.“官兵們渾身上下卻是傷痕累累”這個(gè)句子你感受到了什么？（2分）
4.如果你是九江人民，你想對(duì)子弟兵說(shuō)什么？（2分）
A珠海航展的全稱 B珠海航展的舉辦時(shí)間 C珠海航展的特點(diǎn)
D珠海航展的國(guó)際地位 E珠海航展舉辦的屆數(shù) F珠海航展的展覽形式
2. 閱讀材料二，完成下題（2分）
明明的父親打算購(gòu)11月8日的門票，檸檬看了航展的的日程安排，告訴爸爸要購(gòu)買 （時(shí)間）的門票，理由是
七、閱讀理解
短文一(9分）
《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》（節(jié)選）
1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場(chǎng)接著一場(chǎng)。奔騰不息的長(zhǎng)江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊門告急！武漢告急！九江告急！……災(zāi)情就是命令，災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場(chǎng)。在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭，幾十萬(wàn)解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進(jìn)，他們和幾百萬(wàn)人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。
7月27日凌晨?jī)牲c(diǎn)，九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞?dòng)嵹s到。支隊(duì)長(zhǎng)一聲令下：“上！”頓時(shí)，一條長(zhǎng)龍?jiān)诒浪牡虊蜗鲁霈F(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來(lái)回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來(lái)。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活櫍闹兄挥幸粋�(gè)念頭：“大堤，保住大堤！”狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”他們一個(gè)個(gè)奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累�！帮L(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。”這是人民子弟兵在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大決戰(zhàn)中的真實(shí)寫照。
1. “奔騰不息的長(zhǎng)江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍”這個(gè)句子用了（ ）的修辭手法，把（ ）比作（ �。�。（3分)
2.文中畫“ ”的句子是對(duì)戰(zhàn)士們的（ �。┟鑼�，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們 （ �。� 的精神。（2分）
3.“官兵們渾身上下卻是傷痕累累”這個(gè)句子你感受到了什么？（2分）
4.如果你是九江人民，你想對(duì)子弟兵說(shuō)什么？（2分）
短文二(12分）
看戲
時(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽(yáng)雖然早已經(jīng)下落，但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)，劇場(chǎng)旁那些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉子也是靜靜的。露天的勞動(dòng)劇場(chǎng)也是靜靜的。
但劇場(chǎng)里并不是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個(gè)角落里都是人，連過(guò)道的石階上都坐著人：工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來(lái)的農(nóng)民——一句話，我們首都的勞動(dòng)人民。從前面一排向后面一望，這簡(jiǎn)直像一個(gè)人海。他們所發(fā)散出來(lái)的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個(gè)人海上面像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。
舞臺(tái)上的幕布分開了，音樂奏起來(lái)了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來(lái)了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠(chéng)，也有奸讒；有決心，也有疑懼；有大公的犧牲精神，也有自私的個(gè)人打算。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國(guó)為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來(lái)。
當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)來(lái)的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來(lái)了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無(wú)聲。他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺(tái)上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲。沒有誰(shuí)能控制住它。這個(gè)一度平靜下來(lái)的人海又忽然膨脹起來(lái)。戲就在這時(shí)候要到達(dá)頂點(diǎn)。我們的女主角也就在這時(shí)候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來(lái)，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和他打成一片。舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限，整個(gè)的劇場(chǎng)就是一個(gè)龐大的舞臺(tái)。
我們的這位藝術(shù)家是誰(shuí)呢？他就是梅蘭芳同志。過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的舞臺(tái)生活以后，現(xiàn)在66歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。這種奇跡只有在我們的國(guó)家里才能產(chǎn)生——因?yàn)槲覀儞碛羞@樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家。
1. 解釋下列詞語(yǔ)的意思。（2分）
婀娜：
鏗鏘：
2. 讀句子，注意加點(diǎn)的部分，說(shuō)說(shuō)這樣寫有什么好處。（2分）
沒有風(fēng)，公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉子也是靜靜的。露天的勞動(dòng)劇場(chǎng)也是靜靜的。
3. 用橫線在文中畫出一個(gè)比喻句。（2分）
4. 文章第四五段主要運(yùn)用了場(chǎng)面描寫，場(chǎng)面描寫要注意點(diǎn)面結(jié)合。本段是按照 （由點(diǎn)到面 由面到點(diǎn)）的順序來(lái)寫的。這樣寫的好處 （4分）
5.為什么說(shuō)“這種奇跡只有在我們的國(guó)家里才能產(chǎn)生”呢？（2分）
八、習(xí)作（30分）
題目：記一次活動(dòng)
要求：①寫清楚活動(dòng)是怎么進(jìn)行的;②把活動(dòng)中印象最深刻的部分，作為重點(diǎn)來(lái)寫③學(xué)會(huì)先寫大場(chǎng)面。也要注意個(gè)別同學(xué)的神態(tài)，動(dòng)作，語(yǔ)言，既要有整體，還要有部分：④不少于500字
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、1.日寇 懸崖 旋律 2.探索 3.肅靜 旗幟 檢閱 爆發(fā) 高潮（9分）
二、1.běng chōng qū jūn jiān qíng（3分）
三、（6分）貫注 斬截 居臨 沸騰 人人 粉碎
1.粉身碎骨 2.斬釘截鐵 3.居高臨下
四、（10分）1.讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)，難道不好嗎？
2.臉上露出喜悅。
3.我在陽(yáng)光下生長(zhǎng)，使陽(yáng)光更加明媚。我在細(xì)雨中舞蹈，使細(xì)雨更加迷蒙動(dòng)人。
4.他一蹦三尺高，“我成功了！”
五、（10分）1.五嶺逶迤騰細(xì)浪 烏蒙磅礴走泥丸
2.誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞 裝點(diǎn)此關(guān)山
3.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒
4.祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。
5.位卑未敢忘憂國(guó)
六、（4分）1.ABCDE
2.11月9～11日，因?yàn)?/span>11月8日為航空航天專業(yè)人士。
七、
（一）（9分）
1. （3分）比喻 長(zhǎng)江 暴龍
2.（2分）動(dòng)作 保護(hù)大堤、不怕困難
3.（2分）戰(zhàn)士們?nèi)陶邆郾Ｗo(hù)大堤，體現(xiàn)人民子弟兵的英勇無(wú)畏，無(wú)私奉獻(xiàn)
4.（2分） 謝謝你，正因?yàn)橛辛四銈�，我們這一方水土才得以平安，你們真是我們的守護(hù)神！
（二）（12分）
1.（4分）（姿態(tài)）柔軟而美好
形容有節(jié)奏而響亮的聲音
2.（2分）運(yùn)用排比修辭，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，突出公園的安靜，與后文的熱鬧形成對(duì)比。
3.（2分）“當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子...雷鳴般的掌聲。”
4.（2分）由點(diǎn)到面，突出梅蘭芳的技藝精湛已經(jīng)觀眾的投入。
5.（2分）因?yàn)槲覀儞碛羞@樣熱情的觀眾和熱情的藝術(shù)家。
八、25+5分
一類文（25-22分）寫清楚活動(dòng)是怎么進(jìn)行的，把活動(dòng)中印象最深刻的部分，作為重點(diǎn)來(lái)寫，會(huì)先寫大場(chǎng)面。注意個(gè)別同學(xué)的神態(tài)，動(dòng)作，語(yǔ)言，既要有整體，還要有部分：敘述清楚條理，語(yǔ)言準(zhǔn)確，能正確使用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少。書寫工整。
二類文（21-18分）基本寫清楚活動(dòng)是怎么進(jìn)行的，基本把活動(dòng)中印象最深刻的部分，作為重點(diǎn)來(lái)寫，會(huì)先寫大場(chǎng)面。基本注意個(gè)別同學(xué)的神態(tài)，動(dòng)作，語(yǔ)言，既要有整體，有部分，敘述比較清楚條理，語(yǔ)言通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)比較正確，錯(cuò)別字較少。書寫工整，字?jǐn)?shù)達(dá)350個(gè)。
三類文（17-14分）基本寫清楚活動(dòng)是怎么進(jìn)行的，基本把活動(dòng)中印象最深刻的部分，作為重點(diǎn)來(lái)寫，會(huì)先寫大場(chǎng)面�；咀⒁鈧�(gè)別同學(xué)的神態(tài)，動(dòng)作，語(yǔ)言，既要有整體，有部分。但是敘寫得不夠清楚，寫語(yǔ)句基本通順。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)比較正確，錯(cuò)別字較多。字?jǐn)?shù)達(dá)300個(gè)。
四類文（13分及以下）敘事不夠條理。不夠切題，語(yǔ)句不夠通順，錯(cuò)別字較多。字?jǐn)?shù)不足300個(gè)。