2021年蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期末測試試卷及答案

  注意事項(xiàng):

1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2.請將答案正確填寫在答題卡上

第I卷(選擇題)

請點(diǎn)擊修改第I卷的文字說明

一、選擇題

1.可以清楚地表示數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計(jì)圖是(  )

A.折線統(tǒng)計(jì)圖  B.條形統(tǒng)計(jì)圖  C.扇形統(tǒng)計(jì)圖

2.1、2、3、5都是30的(  )

A.質(zhì)因數(shù)  B.公因數(shù)  C.約數(shù)

3.在11、57、2、95、62五個(gè)數(shù)中,合數(shù)的個(gè)數(shù)有(  )

A.5個(gè)  B.3個(gè)  C.1個(gè)  D.4個(gè)

4. 5/8的分子加上10,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加上(  )

A.10  B.8  C.16  D.20

5.下列各數(shù)中,與6是互質(zhì)數(shù)的合數(shù)是(  。

A.9  B. 11  C. 35

6.互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)( )。

A.只有1個(gè)  B.有2個(gè)  C.有3個(gè)  D.有無限個(gè)。


第II卷(非選擇題)

請點(diǎn)擊修改第II卷的文字說明

二、填空題

7. 3/8=    ÷24=30:    =(    )/56=    (填小數(shù))

8.同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是    

9.16和24的最大公因數(shù)是    ;6和10的最小公倍數(shù)是    

10.甲數(shù)=2×3×3,乙數(shù)=5×3×2,甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是    ,它們的最小公倍數(shù)是    

11.自然數(shù)中最小的奇數(shù)是    ;最小的偶數(shù)是    ;最小的自然數(shù)是    ;最小的合數(shù)是    ;最小的質(zhì)數(shù)是    ;除零外所有的自然數(shù)單位是    

12.一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是12,這個(gè)數(shù)是    ;一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是33,這個(gè)數(shù)是    

13.在自然數(shù)中,最小的奇數(shù)是    ,最小的偶數(shù)是    ,最小的素?cái)?shù)是    ,最小的合數(shù)是    

14. 5/6的分子擴(kuò)大5倍,要使分?jǐn)?shù)值不變,分母應(yīng)(   );5/6的分子加上15,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)(  。

三、判斷題

15.小芳每天睡眠9小時(shí),她一天的睡眠時(shí)間占全天的(   )/(   ) 。

16.圓的周長與它的直徑的比值是π.    .(判斷對錯(cuò))

17.最小質(zhì)數(shù)占最大的兩位偶數(shù)的    .(填分?jǐn)?shù))

18.方程的解和解方程是一回事.    

19.兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)個(gè)數(shù)是無限的!  )

四、計(jì)算題

20.解方程  





23.解方程;

2x﹣2.6=4.6

8x﹣12+2x=18.

24.把下面的每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分



五、解答題

25.如圖,甲、乙、丙三個(gè)互相咬合的齒輪,若使甲輪轉(zhuǎn)5圈時(shí),乙輪轉(zhuǎn)7圈,丙輪轉(zhuǎn)2圈,這三個(gè)齒輪齒數(shù)最少應(yīng)分別是多少齒?



26.男生有48人,女生有36人,男女生分別排隊(duì),要使每排的人數(shù)相同,每排最多有多少人?這時(shí)男、女生分別有幾排?

27.曲阜孔府門前有4根柱子,王師傅用8千克油漆刷這4根柱子,最后還剩0.4千克油漆.你能求出平均每根柱子要用多少千克油漆嗎?(列方程解決問題)

28.學(xué)校食堂采購一批大豆,1千克含淀粉400克、脂肪150克、蛋白質(zhì)250克、維生素50克,這四種物質(zhì)個(gè)占總重量的幾分之幾?

29.學(xué)校舉行書畫競賽,四、五年級共有75人獲獎(jiǎng),其中五年級獲獎(jiǎng)人數(shù)是四年級的1.5倍,五年級各有多少同學(xué)獲獎(jiǎng)?(列方程解答)


參數(shù)答案

1.B

【解析】1.

試題分析:條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.

解:可以清楚地表示數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計(jì)圖是折線統(tǒng)計(jì)圖;

故選:B.

【點(diǎn)評】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.

2.C

【解析】2.

試題分析:整數(shù)a除以整數(shù)b(b≠0)除得的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說a能被b整除,或b能整除a,a叫b的倍數(shù),b叫a的因數(shù),因?yàn)?0能被1、2、3、5整除,所以1、2、3、5都是30的因數(shù);據(jù)此解答.

解:30÷3=10,30÷5=6,30÷1=30,30÷2=15,

所以1、2、3、5都是30的因數(shù)(約數(shù));

故選:C.

【點(diǎn)評】解答此題應(yīng)根據(jù)因數(shù)的定義,只要30能被1、2、3、5整除即可.

3.B

【解析】3.

試題分析:一個(gè)數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)約數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù);除了1和它本身外還有別的約數(shù)的數(shù)叫合數(shù);所以

11、57、2、95、62五個(gè)數(shù)中57、95、62是合數(shù);由此解答即可.

解:在11、57、2、95、62五個(gè)數(shù)中,合數(shù)的個(gè)數(shù)有57、95、62三個(gè);

故選:B.

【點(diǎn)評】質(zhì)數(shù)與合數(shù)是按因數(shù)的多少定義的;偶數(shù)與奇數(shù)是按能否被2整除定義的.

4.C

【解析】4.解:5/8的分子增加10,變成5+10=15,

擴(kuò)大了15÷5=3倍,

要使分?jǐn)?shù)的大小不變,

分母也應(yīng)擴(kuò)大3倍,變成8×3=24,

所以應(yīng)增加24﹣8=16;

故選:C.

【點(diǎn)評】此題主要利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決問題.

5.C

【解析】5.略

6.A

【解析】6.只有公因數(shù)1的兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)。

7.9,80,21,0.375.



【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是 3.8,根據(jù)小數(shù)、分?jǐn)?shù)、除法、比之間的關(guān)系及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、商不變的性質(zhì)、比的基本性質(zhì)即可進(jìn)行轉(zhuǎn)化.

8.120.

【解析】8.

試題分析:根據(jù)能被2、5整除的數(shù)的特征,可以得出:該三位數(shù)的最高位(百位)最小是1,個(gè)位是0;進(jìn)而根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征:即該數(shù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被3整除,得出:十位上的數(shù)是2;繼而得出結(jié)論.

解:由分析知:該三位數(shù)的最高位(百位)1,個(gè)位是0,1+2+0=3,3能被3整除;

所以該三位數(shù)是120.

故答案為:120.

【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是先根據(jù)能同時(shí)被2、5整除的數(shù)的特征,判斷出個(gè)位數(shù),進(jìn)而根據(jù)題意判斷出百位數(shù)字,進(jìn)而根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征,推斷出十位上的數(shù),繼而得出結(jié)論.

9.8;30

【解析】9.解:16=2×2×2×2

24=2×2×2×3

所以16和24的最大公因數(shù)是2×2×2=8;

6=2×3

10=2×5

6和10的最小公倍數(shù)是2×3×5=30.

故答案為:8;30.

【點(diǎn)評】考查了求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法與最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù);兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除法解答.

10.6,90.

【解析】10.

試題分析:先找出兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù),求最大公因數(shù)也就是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,最小公倍數(shù)就是公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積;據(jù)此計(jì)算即可.

解:因?yàn)榧讛?shù)=2×3×3,乙數(shù)=5×3×2,

所以甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是:2×3=6,它們的最小公倍數(shù)是:2×3×3×5=90;

故答案為:6,90.

【點(diǎn)評】此題考查了求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法與最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最大公因數(shù);兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù).

11.1,0,0,4,2,1.

【解析】11.

試題分析:自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù);除了1和它本身以外,不含其它因數(shù)的數(shù)是質(zhì)數(shù);除了1和它本身外,還含有其它因數(shù)的數(shù)是合數(shù);據(jù)此解答即可.

解:自然數(shù)中最小的奇數(shù)是 1;最小的偶數(shù)是 0;最小的自然數(shù)是 0;最小的合數(shù)是 4;最小的質(zhì)數(shù)是 2;除零外所有的自然數(shù)單位是 1.

故答案為:1,0,0,4,2,1.

【點(diǎn)評】解答此題主要明確質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的概念.

12.12,33.

【解析】12.

試題分析:根據(jù)一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是它本身,據(jù)此解答.

解:一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是12,這個(gè)數(shù)是12;一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是33,這個(gè)數(shù)是33;

故答案為:12,33.

【點(diǎn)評】本題主要考查因數(shù)和倍數(shù)的意義,注意一個(gè)數(shù)的因數(shù)的最大的因數(shù)是它本身,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的最小的倍數(shù)是它本身.

13.1,0,2,4.

【解析】13.

試題分析:根據(jù)對 奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的認(rèn)識可知:自然數(shù)中最小的奇數(shù)是 1,最小的偶數(shù)是0,最小的質(zhì)數(shù)是 2,最小的合數(shù)是4.

解:自然數(shù)中最小的奇數(shù)是1,最小的偶數(shù)是0,最小的素?cái)?shù)是2,最小的合數(shù)是4,

故答案為:1,0,2,4.

【點(diǎn)評】此題考查了對 奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的認(rèn)識.屬于識記內(nèi)容.

14.擴(kuò)大5倍   加上18

【解析】14.根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的分子分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。此題第一問分子擴(kuò)大5倍,分?jǐn)?shù)值不變,分母應(yīng)也擴(kuò)大5倍。 第二問由題意可知分子加上15后是20,分子擴(kuò)大了4倍,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分母也應(yīng)擴(kuò)大4倍,6×4=24,這時(shí)分母應(yīng)加上18.

15. 9/24

【解析】15.一天有24小時(shí),把9小時(shí)看作單位“1”,分成24份。

16.√

【解析】16.解:因?yàn)閳A的周長C=πd,

所以C:d=π.

故答案為:√

【點(diǎn)評】此題考查了求比值和化簡比.

17. 1/49

【解析】17.解:因?yàn)樽钚〉馁|(zhì)數(shù)是2,最大的兩位偶數(shù)是98,

所以2÷98=1/49,

故答案為:1/49.

18.×

【解析】18.

試題分析:根據(jù)題意,分別從方程的解和解方程的定義進(jìn)行判斷即可.

解:根據(jù)題意可得:

方程兩邊左右相等的未知數(shù)的值叫做方程的解;

求方程的解的過程叫做解方程;

所以,方程的解和解方程是一回事是錯(cuò)誤的.

故答案為:錯(cuò)誤.

【點(diǎn)評】知道方程的解和解方程各自的意義,然后再進(jìn)行判斷.

19.錯(cuò)誤。

【解析】19.一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的。




(3)70%X+20%X=3.6,

0.9X=3.6,

0.9X÷0.9=3.6÷0.9,

X=4.

點(diǎn)評:本題主要考查解方程,根據(jù)等式的性質(zhì)進(jìn)行解答即可.

21.20;6/5;300;100/3

【解析】21.解:

(1)1.5x﹣0.8×15=18
   1.5x﹣12+12=18+12
       1.5x=30
     1.5x÷1.5=30÷1.5
        x=20;



22.117;80;18

【解析】22.

試題分析:(1)根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同時(shí)加上6,然后等式兩邊同時(shí)除以4/13;

(2)根據(jù)比例的基本性質(zhì),把原式化為0.25x=0.5×40,然后等式的兩邊同時(shí)除以0.25;

(3)根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同時(shí)乘上3/7,然后等式兩邊同時(shí)除以5/6



【點(diǎn)評】解方程是利用等式的基本性質(zhì),即等式的兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)(0除外),等式的兩邊仍然相等;等式的兩邊同時(shí)加或減同一個(gè)數(shù),等式的兩邊仍然相等;解比例是利用比例的基本性質(zhì),即比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積.

23.x=3.6;x=3

【解析】23.

試題分析:①方程兩邊同時(shí)加上2.6,再同時(shí)除以2,

②先算方程左邊的8x+2x=10x,然后方程兩邊同時(shí)加上12,方程再同時(shí)除以10.

解:①2x﹣2.6=4.6

2x﹣2.6+2.6=4.6+2.6

2x=7.2

2x÷2=7.2÷2

x=3.6

②8x﹣12+2x=18

10x﹣12=18

10x﹣12+12=18+12

10x=30

10x÷10=30÷10

x=3

【點(diǎn)評】解答方程要觀察方程的特點(diǎn),把能先算出的部分先算出,再根據(jù)等式的性質(zhì)計(jì)算.



【解析】24.首先找每組分?jǐn)?shù)分母的最小公倍數(shù),然后再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),進(jìn)行通分即可。

25.14齒,10齒,35齒

【解析】25.

分析:要求這三個(gè)齒輪齒數(shù)最少應(yīng)分別是多少齒,應(yīng)先求出三個(gè)齒輪所轉(zhuǎn)圈數(shù)的最小公倍數(shù),再分別求出三個(gè)齒輪的齒數(shù).

解答:5×7×2=70(圈),

70÷5=14(齒),

70÷7=10(齒),

70÷2=35(齒);

答:甲.乙.丙三個(gè)齒輪最少應(yīng)分別是14齒,10齒,35齒.

考點(diǎn):求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法.

26.(1)每排最多有12人,(2)這時(shí)男、女生分別有4排、3排.

【解析】26.

分析(1)由男女生分別排隊(duì),要使每排的人數(shù)相同,可知每排的人數(shù)是男生和女生人數(shù)的公因數(shù),要求每排最多有多少人,就是每排的人數(shù)是男生和女生人數(shù)的最大公因數(shù);

(2)求這時(shí)男、女生分別有幾排,只要用男、女生人數(shù)分別除以每排的人數(shù)即可.

解答:(1)48=2×2×2×2×3,

36=2×2×3×3,

所以48和36的最大公因數(shù)是:2×2×3=12,

即每排最多有12人,

答:每排最多有12人;

(2)男生分的排數(shù):48÷12=4(排),

女生分得排數(shù);36÷12=3(排);

答:這時(shí)男、女生分別有4排、3排.

考點(diǎn):求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法.

27.1.9千克

【解析】27.

試題分析:設(shè)平均每根柱子要用x千克油漆,根據(jù)等量關(guān)系:平均每根柱子要用的油漆×4+還剩下的0.4千克油漆=8千克油漆,列方程解答即可.

解:設(shè)平均每根柱子要用x千克油漆,

4x+0.4=8

4x=7.6

x=1.9

答:平均每根柱子要用1.9千克油漆.

【點(diǎn)評】本題考查了列方程解應(yīng)用題,關(guān)鍵是根據(jù)等量關(guān)系:平均每根柱子要用的油漆×4+還剩下的0.4千克油漆=8千克油漆,列方程.

28.淀粉占總質(zhì)量的2/5、脂肪占3/20、蛋白質(zhì)占1/4、維生素占1/20

【解析】28.

試題分析:把1千克大豆看作單位“1”,根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法解答.

解:1千克=1000克,

400÷1000=2/5;

150÷1000=3/20

250÷1000=1/4;

50÷1000=1/20

答:淀粉占總質(zhì)量的2/5、脂肪占3/20、蛋白質(zhì)占1/4、維生素占1/20

【點(diǎn)評】此題屬于求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,關(guān)鍵是確定單位“1”作除數(shù),根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)的幾分之幾,用除法解答即可.

29.四年級獲獎(jiǎng)人數(shù)30人,五年級獲獎(jiǎng)人數(shù)45人.

【解析】29.

試題分析:這道題的等量關(guān)系非常明顯,五年級獲獎(jiǎng)人數(shù)+四年級獲獎(jiǎng)人數(shù)=75人,由此設(shè)出四年級獲獎(jiǎng)人數(shù)x人,則五年級的獲獎(jiǎng)人數(shù)為1.5x人,列出方程解答即可.

解:設(shè)出四年級獲獎(jiǎng)人數(shù)x人,則五年級的獲獎(jiǎng)人數(shù)為1.5x人,

x+1.5x=75

2.5x=75

x=30

1.5×30=45(人)

答:四年級獲獎(jiǎng)人數(shù)30人,五年級獲獎(jiǎng)人數(shù)45人.

【點(diǎn)評】解決這類問題主要找出題里面蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系,由此列出方程解決問題.


注:需打印的家長,請自行將內(nèi)容復(fù)制到word里進(jìn)行打!(轉(zhuǎn)載請注明出處<深圳學(xué)校網(wǎng)>,文章來源:http://agencialets.com/Examination/html/5934.html)