三、現(xiàn)代文閱讀（24分）


①在我兒子查理11歲以前的照片里，很難找到他微笑的面孔，即使在他開心的時(shí)刻，小小年紀(jì)的查理也顯得憂慮重重。我經(jīng)常坐在他的床邊，讓他把擔(dān)心的事情排列出來，以便我們能逐一化解，就像是圖書館里劃掉丟失的書籍一樣。比如，查理向我坦承：最讓他內(nèi)疚的是，在奶奶快要去世時(shí)，他盼望的只是她會(huì)在遺囑里給他留下一筆錢。我告訴查理，他這樣想并不說明他是個(gè)壞孩子，有這樣的想法是人之常情。這件事他總算是想開了�？珊竺嫠�還有16個(gè)心結(jié)堵在心里。

②后來他上小學(xué)六年級了，本應(yīng)是無憂無慮的時(shí)光，可他卻經(jīng)常被憂郁情緒控制著，每天都無精打采。我問他為什么會(huì)這樣，他說他只是太擔(dān)心以后的生活，因?yàn)樯�活很�?fù)雜。我聽了，不知道說些什么好。

③一天，聽完學(xué)校組織的一年一度的假日音樂會(huì)后，我開車接他回家，在路上，我側(cè)過臉，看到他兩肩耷拉著，又是滿面愁容的樣子。我們的車要經(jīng)過一家門前掛著“占星家”招牌的小店，我不知從這里路過多少次了，可是從來沒在這里停過車，但現(xiàn)在我來了個(gè)急剎車。“你想算算命嗎？”我問查理。

④5分鐘后，查理走進(jìn)一間掛著門簾、點(diǎn)著礦燈的屋子。我告訴查理，我會(huì)在外面等他�！拔覀冃枰�20分鐘的時(shí)間。”占星家說。她說她叫左拉。

⑤20分鐘后，我兒子從屋子里走了出來。我把5塊錢遞到左拉的手上�；氐杰嚿�，我又看了看坐在身旁的查理，現(xiàn)在的查理不但露出了笑容，而且還興高采烈�！八�說我將會(huì)過上幸福的生活，”兒子對我說，“我將來會(huì)考上大學(xué)，畢業(yè)后還會(huì)找到一份棒極了的工作，會(huì)在電影里扮演角色，也許還會(huì)成為搖滾明星呢。我會(huì)掙到很多錢，娶到一個(gè)非常美麗的妻子。她是個(gè)心地善良的人，我們會(huì)住在一棟帶有游泳池的房子里，我們會(huì)有兩個(gè)孩子，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩。我會(huì)很長壽，我們?nèi)�家人都�?huì)長壽�！�

⑥這位占星家給我兒子算到的肯定是上等的好命，她給我兒子算的未來完美而又順暢，可能是任何人都夢想得到的。那一天對我來說也是完美的，我為查理花10塊錢買的算命用品派上了用場——包括按照快餐店侍者左拉的建議買的一張描述未來的圖片，還有一個(gè)郵購來的水晶球。

⑦也許有一天，查理會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的生活不像左拉告訴他的那么美好——現(xiàn)在的查理已經(jīng)30歲了，過的生活比左拉說的困難多一些，但也更有趣。但是那一天，我送給了兒子最好的禮物，那就是我花錢為他買來的一條正能量信息：“不用擔(dān)心，一切都會(huì)好起來的�！�

（選自《環(huán)球時(shí)報(bào)》，作者：[美國]喬伊斯·梅納德，孫開元編譯）

14.（2分）第①段在文中的作用是什么？

15.（2分）讀第④段，發(fā)揮你的想象，說說這5分鐘內(nèi)發(fā)生了什么。

16.（2分）第⑥段畫線句中“也是”一詞表意豐富，試加以品析。

17.（3分）讀第③段和第⑤段的劃線句子，請你從表現(xiàn)手法的角度賞析。

18.（3分）結(jié)合小說，談?wù)勀銓Α罢�能量”一詞的理解。

（二）不“泥其跡”,要“師其意”

①如今，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和廣播電視，時(shí)代先鋒、道德楷模、航天英雄、奧運(yùn)冠軍乃至商界精英、大眾明星等“人們心中的偶像”，正在走進(jìn)“尋常百姓家”。他們的奮斗人生，是青年人最好的勵(lì)志教材。他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是青年人健康成長的有益指南。

②不過，也聽不少青年說，榜樣的人生令人感動(dòng)卻讓人難以效仿，心生敬佩卻難以企及，心生羨慕卻苦于無門“成為他們那樣的人”。

③對絕大多數(shù)人來說，的確不可能擁有航天英雄們的機(jī)遇，也很難創(chuàng)造奧運(yùn)冠軍們的輝煌，不會(huì)也不期望遭遇“最美司機(jī)”吳斌、“最美教師”張麗莉那樣獻(xiàn)出生命和健康的“非常瞬間”，甚至于，許多人也可能缺一點(diǎn)“草根明星”的幸運(yùn)。但并不是要克隆人生、復(fù)制成功，才能“成為他們那樣的人”。面對榜樣人物，我們需要的是學(xué)習(xí)，而不是片面、機(jī)械地模仿。

④齊白石曾有名言，“學(xué)我者生，似我者死。”美國思想家愛默生也說過：“羨慕就是無知，模仿就是自殺�！本拖衲７掠肋h(yuǎn)成不了經(jīng)典、做不了大師一樣，“模仿”得了他人的人生軌跡，卻永不可能超越別人，相反，還可能迷失方向。

⑤師其意而不泥其跡。學(xué)習(xí)，不是跟著他人亦步亦趨，而是要善于汲取他人的思想、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人的精神、意志、品行，從而借助榜樣力量，修正自己的方向，追逐自己的夢想，最終找到自我，成就人生。

⑥人生的路要靠自己走。總是懷著“捷徑”心態(tài)，就會(huì)走彎路。榜樣人物就是人生的加油站，激勵(lì)我們堅(jiān)定地走好自己的路。一個(gè)人要走向成功，必須堅(jiān)守、努力、勤奮。感嘆“神女”劉洋的幸運(yùn)時(shí)，可曾知道這“幸運(yùn)”背后寫滿了她付出的超乎常人的努力？驚喜孫楊的碧波奇跡，可清楚“奇跡”背后是他16年不懈的努力、每天15000至20000米的超強(qiáng)訓(xùn)練量？羨慕比爾·蓋茨的財(cái)富人生，又有多少人了解他在創(chuàng)業(yè)前就已有編程7年的經(jīng)歷？                  ，                  ？沒有人能隨隨便便成功，學(xué)習(xí)榜樣，就是要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的信念、不懈的努力、艱辛的付出。

⑦學(xué)習(xí)榜樣人物的過程，也是認(rèn)識自己的過程。唯有知道“我是誰”，“我要做什么”，才能明白“我要到哪里去”，以及“我如何去做”。王潮歌有句人生感悟：“弄明白自己的長處，一生不愁�！睂φ瞻駱訉徱曌约�，用他們的意志磨礪自己的意志，用他們的精神振奮自己的精神，讓自己的內(nèi)心世界更加豐富、強(qiáng)大。

⑧成功是學(xué)習(xí)的饋贈(zèng)，不少失敗往往源自機(jī)械克隆與簡單拷貝。正所謂：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭�！鄙朴趯W(xué)習(xí)、堅(jiān)持積淀，等到有知識、經(jīng)驗(yàn)或智慧向外“吐”的時(shí)候，花就自然開了，柳也就有了濃蔭。

⑨京劇大師郝壽臣曾告誡弟子，“把我捏碎了成你，不要把你捏碎了成我。”對于每個(gè)人來說，貴在從別人身上汲取營養(yǎng)，成為獨(dú)特的自己。只有這樣，才能把自己鍛造成一把不同凡響的好劍，在時(shí)代的風(fēng)浪中所向披靡，收獲精彩的人生。


19.（2分）本文的中心論點(diǎn)是什么？

20.（2分）文中多處用四字短語點(diǎn)出了“泥其跡”的現(xiàn)象，請你找出其中4個(gè)。

21.（2分）讀第③段加點(diǎn)詞語，從議論文語言特征的角度進(jìn)行賞析。

22.（3分）在第⑥段橫線上續(xù)寫一個(gè)事例，要求與前邊的一組句子句式一致。

23.（3分）說說你對“學(xué)我者生，似我者死”這句話的理解,并品析其表達(dá)效果。

四、綜合性學(xué)習(xí)（10分）

    文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質(zhì)�！拔脑贰蔽膶W(xué)社決定開展“文氣從哪里來”的探究活動(dòng)，請你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務(wù)。

【材料一】春節(jié)期間，湖南岳陽樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動(dòng)，游客背誦出《岳陽樓記》，可以免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值80元的景區(qū)門票�！般曔h(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯……”一時(shí)間書聲與掌聲此起彼伏，文學(xué)名篇與亭臺(tái)樓宇交相輝映。在現(xiàn)場，大家邊排隊(duì)邊捧著書本和手機(jī)突擊背誦。截至大年初六，共6000人通過背誦登上了樓，好多家長特意帶著孩子從外地趕來參加活動(dòng)。通過背誦獲得門票最年長者84歲，最年幼者才4歲。

【材料二】莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，被視為天上文曲星下凡，到他山東高密老家參觀的已有上萬人，莫言老家屋邊的草、地里的菜，都給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的也不少，據(jù)說是想沾沾莫言的“文氣”。

24.（2分）《文苑》主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。

25.（3分）莫言的父親打電話說：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。請你替他們家擬寫一條標(biāo)語，有效引導(dǎo)游客行為。

26.（5分）文氣究竟從何而來呢？《文苑》主編希望你結(jié)合以上材料寫一則短評。（100字左右）

五、記敘文寫作（50分）

碎碎的光陰，濃濃的情意。只要心中有愛，就會(huì)感到溫暖！老師一個(gè)期待的眼神，同學(xué)一個(gè)會(huì)心的微笑，媽媽一聲無意的叮嚀，或者陌生人一聲善意的提醒……都會(huì)給我們帶來些許的慰藉與感動(dòng)。

27.請從上面這一段文字中任意擷取一個(gè)短語作為文章的標(biāo)題，如“心中有愛”“媽媽的叮嚀”“陌生人的善意”等等，寫一篇不少于600字的記敘文。

要求：①將題目寫在作文格的第一行。

      ②文章貼近生活，言之有物，禁止抄襲或套作。

      ③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀。

④文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。