初三試卷:宜賓縣育才中學(xué)2011-2012學(xué)年初三語(yǔ)文上學(xué)期期中考試試卷(附答案)
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摘 要:一.基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(共30分)(一)古詩(shī)文名句填空(10分)1.根據(jù)原文填空(10分)⑴官船來(lái)往亂如麻,。(王磐《朝天子·詠喇叭》)⑵列國(guó)周齊秦漢楚,,;,。(張養(yǎng)浩《山坡羊》)⑶莫道不消魂,,。(李清照《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》)⑷過(guò)盡千......
摘 要:一.基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(共30分)(一)古詩(shī)文名句填空(10分)1.根據(jù)原文填空(10分)⑴官船來(lái)往亂如麻,。(王磐《朝天子·詠喇叭》)⑵列國(guó)周齊秦漢楚,,;,。(張養(yǎng)浩《山坡羊》)⑶莫道不消魂,,。(李清照《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》)⑷過(guò)盡千......
一.基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(共30分)
(一)古詩(shī)文名句填空(10分)
1.根據(jù)原文填空(10分)
⑴官船來(lái)往亂如麻, 。(王磐《朝天子·詠喇叭》)
⑵列國(guó)周齊秦漢楚, , ; , 。(張養(yǎng)浩《山坡羊》)
⑶莫道不消魂, , 。(李清照《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》)
⑷過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。 。(溫庭筠《望江南》)
⑸蘇軾在《江城子·密州出獵》中抒發(fā)主人公守衛(wèi)邊疆、殺敵為國(guó)的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩(shī)句是: , , 。
⑹李清照在《武陵春》中出奇創(chuàng)意地表現(xiàn)愁緒的句子是 , 。⑺《陳涉世家》中陳涉石破天驚的一聲質(zhì)問(wèn)最能表現(xiàn)他的反抗精神,這句話(huà)是: !
⑻《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中抒寫(xiě)詞人一生的事業(yè)與抱負(fù),并發(fā)盡無(wú)限感嘆的句子是: , 。 !
⑼《出師表》中表明作者志趣品格的句子是:______________ ,______________ 。
⑽辛棄疾在《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中感嘆道:“千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流!边@里化用了杜甫《登高》中的詩(shī)句“ ,
”,這兩句詩(shī)也被傅雷在寫(xiě)給兒子的信《傅雷家書(shū)兩則》中引用過(guò)。
(二)選擇題(共8分,每題2分)
2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是( )
A.刻骨銘心míng 心無(wú)旁騖wù 強(qiáng)聒不舍guō 氣吞斗牛dǒu
B.彌留之際mí 媚上欺下mèi 黎民百姓l(shuí)í 一抔黃土póu
C.惱羞成怒nǎo 恪盡職守kè 方枘圓鑿ruì 怒不可遏è
D.廓然無(wú)累kuò 重蹈覆轍zhé 涕泗橫流tìsì 舐?tīng)僦閠iǎn
3.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( )
A.無(wú)與倫比 山舞銀蛇 群居終日 原馳臘象 潤(rùn)如油膏
B.紅裝素裹 成吉思汗 一代天驕 溫聲細(xì)語(yǔ) 自知之明
C.敬業(yè)樂(lè)群 斷章取義 不二法門(mén) 理至易明 曦皇上人
D.言不及義 好行小惠 主一無(wú)適 言行相顧 至死不渝
4.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.賞讀這篇美文,猶如聆聽(tīng)舒緩、悠揚(yáng)的小夜曲,令人心曠神怡。
B.對(duì)于房?jī)r(jià)在全國(guó)略勝一籌的北京來(lái)說(shuō),經(jīng)適房的低價(jià)位無(wú)疑對(duì)工薪階層具有巨大吸引力。
C.我們這些十五六歲的中學(xué)生,正值豆蔻年華,要努力學(xué)習(xí)才是。
D.“六一”兒童節(jié),初一年級(jí)的同學(xué)在學(xué)校舉行的“告別童年”歌詠比賽中,個(gè)個(gè)龍騰虎躍。
5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.我市圍繞以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為中心,努力培養(yǎng)市民的文明習(xí)慣,城市形象得到了提升。
B.把原來(lái)的八步上欄改成七步后,劉翔奪得了國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站男子110米欄冠軍。
C.在網(wǎng)絡(luò)的輪番炒作下,使“給力”這個(gè)詞語(yǔ)迅速走紅,一時(shí)間成為了2010年的網(wǎng)絡(luò)熱詞。
D.雖然海豹突擊隊(duì)擊斃了基地組織頭目本·拉登,但全球的反恐任務(wù)并未得到根本改善。
(三)語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用(共12分)
6.詩(shī)歌賞析(4分,每小題2分)
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
(1)對(duì)上文理解有誤的一項(xiàng)是 ( )
A.這首以“秋思”為題的《漁家傲》是范仲淹在鎮(zhèn)守西北邊疆時(shí)的感懷之作,“漁家傲”是詞牌名。
B.詞的上片重在描寫(xiě)塞下秋景。開(kāi)頭一句“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”點(diǎn)明地點(diǎn)和時(shí)間,并以一個(gè)“異”字統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn),突出邊塞秋景與中原之不同。
C.詞的下片集中抒發(fā)邊塞將士的愁思,反映出思鄉(xiāng)與衛(wèi)國(guó)的矛盾心理。結(jié)句“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”以互文的形式,含蓄地表達(dá)了對(duì)朝廷不修武備,不重邊功的憤懣不平。
D.全詞意境悲涼,與李清照的《武陵春》一起為宋詞婉約派的形成奠定了基礎(chǔ)。
(2)“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”一句寫(xiě)出了塞外怎樣的景致?請(qǐng)描述一下。
7.名著閱讀(2分)
傅雷是我國(guó)著名的翻譯家,他曾翻譯過(guò)巴爾扎克的 。他在《傅雷家書(shū)》中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人 的問(wèn)題。他用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,教導(dǎo)兒子要有國(guó)家和民族的榮譽(yù)感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“ ”。傅雷的兩個(gè)兒子分別是 、傅敏。
8.綜合實(shí)踐活動(dòng)(4分,每題2分)
“微笑著面對(duì)生活”是我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的一次綜合性學(xué)習(xí),也許這次活動(dòng),已成為難以磨滅的生活印記,成為我們享受生活的一種體驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)本次開(kāi)展的活動(dòng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一下本次活動(dòng)的步驟。
(2)你的一位同學(xué)在多次考試中,雖然經(jīng)過(guò)不斷努力,但成績(jī)總是不夠理想。他感到前途渺茫,打算放棄。通過(guò)本次學(xué)習(xí),你打算怎樣勸說(shuō)他?
9.消息閱讀(2分)
讀下列消息,用一句話(huà)概括其主要內(nèi)容。(不超過(guò)15字)
新華網(wǎng)北京11月3日電 (記者周而捷、吳晶晶、白瑞雪)不到10分鐘,中國(guó)兩個(gè)無(wú)人航天器在近地軌道成功對(duì)接;40多年,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星到開(kāi)展深空探索。
3日1時(shí)43分,中國(guó)自行研制的神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器在距地球343公里的軌道實(shí)現(xiàn)自動(dòng)對(duì)接,為建設(shè)空間站邁出關(guān)鍵一步。
二.閱讀(共40分)
(一)閱讀《病人》一文,完成10-14題。(共12分)
①每天下午,她都要準(zhǔn)時(shí)來(lái)到醫(yī)院大門(mén)口左側(cè)臺(tái)階上,鋪下一張報(bào)紙,靜靜地坐在那兒看書(shū)。那是一本很厚的書(shū)。她的面前是一個(gè)花壇,紅色的郁金香正在燦爛地開(kāi)放。在她若有所思的時(shí)候,能看到她的那雙大眼睛,平靜而清澈。雖然病號(hào)服并不合身,但并不能掩蓋住她的典雅的氣質(zhì)。
②她很友善,每當(dāng)有人問(wèn)事時(shí),她表現(xiàn)得很耐心。我想,她可能是位教師或幼兒園阿姨。
③起風(fēng)了,她輕輕地合上書(shū),又把那張報(bào)紙整整齊齊地疊好,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。
④樓里的人漸漸多了起來(lái),有上班的也有下班的,正好又是探視的日子,電梯剛停下,人們爭(zhēng)著擁了進(jìn)去,電梯馬上有了反應(yīng),發(fā)出“受不了”的報(bào)警聲,最后上來(lái)的人沒(méi)有下去的意思,她就從中間擠了出來(lái),等下一趟。
⑤下一趟的人照樣很多,不過(guò)還好,電梯沒(méi)有報(bào)警,人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個(gè)農(nóng)民模樣的大伯觸動(dòng)數(shù)字7的時(shí)候,那數(shù)字就是不亮。他有些著急,還有些緊張。一遍一遍地摁。但沒(méi)有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后,急忙說(shuō):“大伯,這部電梯雙層停!贝蟛匀粵](méi)有明白什么是“雙層!。說(shuō)話(huà)間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦,不肯下。她非?蜌獾貙(duì)電梯內(nèi)的人說(shuō):“請(qǐng)等一下,我把他送到樓梯口!彼尨蟛畯8層走到7層。其實(shí)樓梯離電梯也就四五步遠(yuǎn),她很快就回來(lái)了,電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅,并沒(méi)有說(shuō)什么。當(dāng)然,肯定有人心里想:這人真多事。
⑥電梯慢慢上行,一位手捧花籃的小伙子自言自語(yǔ):口腔科病房是不是在12層呢?她主動(dòng)接過(guò)來(lái)說(shuō),是的,往左拐。
⑦電梯到了14層,一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里還有幾盒營(yíng)養(yǎng)品,但只有這一枝玫瑰被丟下了。這時(shí)電梯門(mén)將要關(guān)上,她迅速觸動(dòng)開(kāi)門(mén)鈕并撿起那枝玫瑰,還沒(méi)有說(shuō)完“請(qǐng)等我一下”就跨出了電梯。她一定想把這枝玫瑰還給那位姑娘。對(duì)于要看望的人,那肯定是一枝溫馨的玫瑰,可以療傷的玫瑰。
⑧但她沒(méi)有想到,她的后腳剛剛邁出電梯,電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士“啪”地一下就把電梯給關(guān)上了,并且觸動(dòng)了上行按鈕!吧窠(jīng)。 迸克坪醣锪艘欢亲拥幕饸鉀](méi)有發(fā)泄干凈,繼續(xù)說(shuō),“真的,這個(gè)人我知道,在這里住了一個(gè)多月了,精神病人!
⑨“噢,我覺(jué)得她的行為不太正常!绷硪粋(gè)人接著說(shuō)。
⑩電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。
10.第①段中“她的面前是一個(gè)花壇,紅色的郁金香正在燦爛地開(kāi)放”這一句描寫(xiě)在文中有什么作用?(2分)
11.第③段中“起風(fēng)了”這一句交代在文中有什么作用?(2分)
12.小說(shuō)為了塑造“她”這個(gè)鮮明形象,凸現(xiàn)主旨,重點(diǎn)描寫(xiě)了電梯中的幾個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)加以概括。(4分)
13.結(jié)尾處“電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟”在表達(dá)上有什么作用?(2分)
14.小說(shuō)以“病人”為題,有什么深刻含義?(2分)
(二)閱讀下面的文章,完成15—20題。(13分)
①有所不為,才能有所為。人生有很多可放棄的東西,但萬(wàn)萬(wàn)不可輕言放棄的是:努力。
②你是否知道鯪魚(yú)和鰷魚(yú)的習(xí)性?鯪魚(yú)喜歡吃鰷魚(yú),鰷魚(yú)總是躲避鯪魚(yú),有人曾經(jīng)用這兩種魚(yú)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)者用玻璃板把一個(gè)水池隔成兩半,把一條鯪魚(yú)和一條鰷魚(yú)分別放在玻璃隔板的兩側(cè),開(kāi)始時(shí),鯪魚(yú)要吃鰷魚(yú),飛快地向鰷魚(yú)游去,可每次都撞在玻璃板上,游不過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒工夫,鯪魚(yú)放棄了努力,不再向鰷魚(yú)那邊游去。更有趣的是,當(dāng)實(shí)驗(yàn)者將玻璃板抽出來(lái)之后,鯪魚(yú)也不再?lài)L試去吃鰷魚(yú)了!鯪魚(yú)失去了吃掉鰷魚(yú)的信心,放棄了已經(jīng)可以達(dá)到目的的努力。
③其實(shí),作為萬(wàn)物之靈的人,有時(shí)也會(huì)犯鯪魚(yú)那樣的錯(cuò)誤。記得4分鐘跑完1英里的故事吧?自古希臘以來(lái),人們一直試圖達(dá)到4分鐘跑完1英里的目標(biāo)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),人們?cè)尓{子追趕奔跑者,也曾喝過(guò)真正的老虎奶,但是都沒(méi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。于是,許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動(dòng)員斷言:人在4分鐘內(nèi)跑完一英里路程是絕對(duì)不可能的,因?yàn)椋覀兊墓趋澜Y(jié)構(gòu)不對(duì)頭,肺活量不夠大,風(fēng)的阻力又太大。理由實(shí)在很多很多。
④然而,有一個(gè)人首先開(kāi)創(chuàng)了4分鐘跑完1英里的紀(jì)錄,證明許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動(dòng)員的斷言都錯(cuò)了。這個(gè)人就是羅杰&班尼斯特。更令人驚嘆的是,一馬當(dāng)先竟引來(lái)了萬(wàn)馬奔騰。在此之后的一年里,又有300名運(yùn)動(dòng)員在4分鐘內(nèi)跑完了1英里的路程。
⑤訓(xùn)練技術(shù)并沒(méi)有重大突破,人類(lèi)的骨骼結(jié)構(gòu)也沒(méi)有大的改變,數(shù)十年前被認(rèn)為是根本不可能的事情,為什么今天變成了現(xiàn)實(shí)?是因?yàn)橛腥藳](méi)有放棄努力,是因?yàn)橛辛税駱拥牧α俊?/div>
⑥在由失敗通往勝利的路上,有時(shí)候障礙的確存在,甚至很多;但有時(shí)候障礙已經(jīng)消失,或已在不知不覺(jué)中被我們克服,可我們還誤認(rèn)為障礙仍然存在,不可逾越?梢哉f(shuō),有好多障礙并不是存在于外界,而是存在于我們的心里。
⑦幾乎每個(gè)勝利者,都曾經(jīng)是個(gè)失敗者。勝利者與失敗者的重要區(qū)別是:勝利者屢敗屢戰(zhàn),決不輕易放棄努力;失敗者偶遇挫折,卻很快放棄了努力。
⑧在由失敗通往勝利的征途上有道河,那道河叫放棄。
⑨在由失敗通往勝利的征途上有座橋,那座橋叫努力!
15.請(qǐng)用文章的觀點(diǎn)為本文擬一個(gè)合適的標(biāo)題(不超過(guò)8個(gè)字)。(2分)
16.閱讀文章②—④段,回答問(wèn)題。(3分)
(1)文章舉了哪兩個(gè)事例來(lái)證明論點(diǎn)?(1分)
(2)兩個(gè)事例是否可以刪去一個(gè)?為什么?(2分)
17.對(duì)文章第⑥段畫(huà)線(xiàn)句的含義理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.障礙是客觀存在的,能不能逾越障礙,首先要看自己是不是去努力逾越。
B.我們心里認(rèn)為有障礙,障礙就存在;只要我們心里認(rèn)為沒(méi)有障礙,障礙自然就沒(méi)有了。
C.有些障礙其實(shí)并不存在,但是我們因?yàn)楹ε露艞壛,成功的希望就沒(méi)有了。
D.人們常常會(huì)被一些假象所迷惑,受自身心理因素的干擾而停下了前進(jìn)的腳步。
18.說(shuō)說(shuō)文章⑧⑨兩段有哪些作用。(2分)
19.下列詩(shī)句中,最適合作為本文道理論據(jù)的一項(xiàng)是:( )(2分)
A.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!徸哉洹都汉ルs詩(shī)》
B.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。——王安石《登飛來(lái)峰》
C.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!奶煜椤哆^(guò)零丁洋》
D.千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金!?jiǎng)⒂礤a《浪濤沙》
20.文章第⑦段說(shuō)“幾乎每個(gè)勝利者,都曾經(jīng)是個(gè)失敗者”。我們讀過(guò)的名著中不少人物的經(jīng)歷都能印證這個(gè)觀點(diǎn)。請(qǐng)仿照示例,再為這個(gè)觀點(diǎn)補(bǔ)充一個(gè)名著中人物的事例。(2分) 示例:
《名人傳》里提到了音樂(lè)巨人貝多芬,他因耳聾一度進(jìn)入了創(chuàng)作的低谷。但他沒(méi)有放棄努力,創(chuàng)作了《命運(yùn)》等著名的音樂(lè)作品,甚至在生命的末日還在創(chuàng)作《歡樂(lè)頌》。他不屈不撓地與苦難抗?fàn),最終成為了時(shí)代的巨人。
(三)閱讀下面兩段文字,回答21—26題。(15分)
【甲】亮答曰:“自董卓已來(lái),豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會(huì),西通巴蜀,此用武之國(guó),而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國(guó)富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之 胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿,以迎將軍者乎?誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣!
【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂(yōu)嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。
21.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)
(1)利盡南海 ( ) (2)受命以來(lái),夙夜憂(yōu)嘆( )
(3)非惟天時(shí),抑亦人謀也( ) (4)庶竭駑鈍,攘除奸兇( )
22.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)用法不同的兩項(xiàng)是(2分) ( )
A. 將軍身率益州之眾出于秦川 此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也
B. 北定中原 北通巫峽
C. 還于舊都 曹操比于袁紹
D. 則名微而眾寡 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染
23.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分,每小題1.5分)
(1)此殆天所以資將軍 譯文:
(2)先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。譯文:
24.文中所說(shuō)的“故臨崩寄臣以大事”具體指是什么事?用原話(huà)回答。(2分)
25.“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話(huà)概括【甲】段中 “天下計(jì)”的內(nèi)容?【乙】段中哪句話(huà)最能體現(xiàn)“老臣心”?(3分)
答:
26.有人認(rèn)為后主劉禪愚鈍無(wú)能,先帝劉備駕崩后執(zhí)掌蜀漢軍政大權(quán)的諸葛亮憑借自己的聰明才智應(yīng)該取而代之。讀完【甲】【乙】?jī)晌暮笳?qǐng)談?wù)勀愕目捶。?分)
答:
三.作文。下列兩題任選一題完成。(50分)
要求:除詩(shī)歌、劇本外,文體自選,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。
27.跨入青春的門(mén)檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛(ài)心的陽(yáng)光,觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩!請(qǐng)以“生活因 而精彩”題,寫(xiě)一篇600字以上的文章。(先在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如:友誼、誠(chéng)實(shí)、歌聲、微笑、善良等。)
28.百善孝為先。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云:“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩!闭(qǐng)你以“孝”為話(huà)題寫(xiě)一篇600字以上的文章。
宜賓縣育才中學(xué)2011-2012學(xué)年初三語(yǔ)文上學(xué)期期中考試試卷參考答案
一.(一)1.
⑴全仗你抬聲價(jià)
⑵贏,都變做了土;輸,都變做了土。
⑶簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。
⑷腸斷白蘋(píng)洲。
⑸會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。
⑹只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。
⑺王侯將相寧有種乎!
⑻了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生!
⑼茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
⑽無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)!
(二)
2D. 3.B 4.A 5.B
(三)
6.(1)D (2)群山連綿,炊煙裊裊,夕陽(yáng)西下,一座孤城,表現(xiàn)了邊塞的悲涼和戰(zhàn)事的緊張。
7.《人間喜劇》,如何做人、如何對(duì)待生活,德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家,傅聰。
8.(1)示例:
一、收集關(guān)于“笑對(duì)人生”的材料。
二、結(jié)合名人事例談體會(huì)。
三、講訴自己在生活或?qū)W習(xí)中遇到的挫折,并回顧自己是如何面對(duì)的。
四、每個(gè)人的桌面上貼一條“勇于面對(duì)挫折,笑對(duì)人生”的座右銘。
(2)示例:別灰心,俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)才是勝利者” 。請(qǐng)相信自己,你一定會(huì)在失敗中站起。
9.神八與天宮成功對(duì)接。
二.(一)《病人》(12分)
10.襯托出她對(duì)生命的熱愛(ài)以及她心靈的美好和典雅的氣質(zhì) 。(2分)
11.起承接過(guò)渡的作用,使文章自然轉(zhuǎn)入具體情節(jié)的敘述,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。(2分)
12.四個(gè)場(chǎng)景:
①在電梯發(fā)出超載警報(bào)時(shí),“她”從人群中主動(dòng)擠出來(lái),等下一趟;
②“她”幫農(nóng)民模樣的大伯上樓,可是電梯內(nèi)不少人只是表情嚴(yán)肅,并不回應(yīng)“她”的請(qǐng)求;
③熱心告訴小伙子口腔科病房的地點(diǎn);
④“她”幫一位姑娘撿起一枝玫瑰,被人關(guān)在電梯外,被某些人稱(chēng)作精神病人。
13.用對(duì)比手法表現(xiàn)了世俗的評(píng)價(jià),把作為病人的“她”與作為健康人的“大家”放在鮮明的對(duì)照中,暗示并深化了主題。(言之有理即可)(2分)
14.通過(guò)鮮明的對(duì)比,表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危險(xiǎn),因而更需要治療。(言之有理即可)(2分)
(二)
15.答案示例:不放棄努力(每個(gè)關(guān)鍵詞1分,兩個(gè)關(guān)鍵詞都答到但不簡(jiǎn)潔扣1分)16.(1) 鯪魚(yú)不吃鰷魚(yú);羅杰&班尼斯特開(kāi)創(chuàng)了4分鐘跑完1英里的紀(jì)錄。
(2)答案示例:不能刪去,兩個(gè)事例構(gòu)成正反對(duì)比論證,更具說(shuō)服力。(2分。)17.B(2分)
18.內(nèi)容上:使用比喻的修辭方法(比喻論證),通俗易懂地證明了不放棄努力就能獲得成功的道理,增強(qiáng)觀點(diǎn)的感染力;結(jié)構(gòu)上:篇末點(diǎn)題,強(qiáng)化中心。(意近即可。比喻 ,作用1分;結(jié)構(gòu)作用1分)19.D
20.略。作品、人物1分(寫(xiě)出一個(gè)成功人物即可),情節(jié)能印證觀點(diǎn)1分(寫(xiě)出這個(gè)人物的一個(gè)失敗的經(jīng)歷即可)。
(三)
21.(1)物資。(2)早晚。(3)而且。(4)比喻才能平庸。
22.(2分) C D
23.(1)這大概是上天拿它來(lái)資助將軍的。
(2)先帝知道我做事謹(jǐn)慎小心,所以臨終的時(shí)候,把國(guó)家大事托付給我。
24. 北定中原,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。(答出“北定中原”“興復(fù)漢室”即可得分,多答扣分。)
25.(3分)
(1)“天下計(jì)”是指“三分天下”,具體指對(duì)曹操“不可爭(zhēng)鋒”;對(duì)孫權(quán)“可以為援而不
可圖”;劉備先取荊、益二州,等待機(jī)會(huì)。(或“西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修
政理”)(2分)
(2)最能體現(xiàn)“老臣心”的句子是:此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。(1分)
26.(3分)開(kāi)放性題,結(jié)合選文分析諸葛亮性格,得出結(jié)論,觀點(diǎn)明確,理由充分。
示例:不同意這種觀點(diǎn)(1分)。從選文看諸葛亮受劉氏父子禮遇,先為先主制定三分天下的大計(jì),后受先主托孤重任,他為蜀漢南征北戰(zhàn)鞠躬盡瘁死而后已,作為忠臣良將他絕不會(huì)奪權(quán)謀逆。(2分,意思對(duì)即可)
三.略。
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