祭奠（diān diàn） 吞沒(méi)（mò méi） 倒塌（dào dǎo）
蜷縮（juǎn quán） 擱板（gé gē） 嗤笑（zhī chī）
二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）
三、辨字組詞。（4分）
淋（ ） �。� ） 熄（ ） 倘（ ）
林（ ） 亞（ ） 媳（ ） 淌（ ）
四、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并用畫(huà)線(xiàn)成語(yǔ)造句。（8分）
勢(shì)不可（ ） 心（ ）肉（ ） 自（ ）自（ ）
不（ ）思索 洶（ ）澎湃 志忑（ ）（ ）
（ ）手（ ）腳 （ ）志不清
五、選詞填空。（8分）
驚慌 驚恐
1.洪水來(lái)了，人們（ ）地向窄橋擁去。
2.聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處的雪崩巨聲，山谷中的居民萬(wàn)分（ ）。
抱怨 報(bào)怨
3.他雖然年輕，卻能夠不計(jì)前嫌地以德（ ），令人側(cè)服。
4.孩子們都很健康，沒(méi)有什么可（ ）的。
六、按要求寫(xiě)句子。（8分）
1.漁夫問(wèn)桑娜：“我不在，你在家做些什么呢？”（改為轉(zhuǎn)述句）
2.車(chē)廂里一片寂靜。（改為夸張句）
3.黎明的時(shí)候，雨突然大了。（改為擬人句）
4.《西游記》是我國(guó)的四大名著。（修改病句）
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）
1.《橋》中老漢和小伙子是 關(guān)系，作者通過(guò)文中故事塑造了一位把 讓給別人，把 留給自己的老共產(chǎn)黨員的光輝形象。
2《窮人》是 國(guó)作家 的作品，文章記敘了
的故事，贊美了漁夫和桑娜的 。
3. 《在柏林》講述了一個(gè)家庭在戰(zhàn)爭(zhēng)中的遭遇，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的 ，表達(dá)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的 。
八、口語(yǔ)交際。（4分）
請(qǐng)根據(jù)下列任務(wù)，寫(xiě)幾句能讓他人支持自己的話(huà)。
1.說(shuō)服媽媽?zhuān)庾约嚎次膶W(xué)作品。
2.說(shuō)服老師，在班里組織一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
九、閱讀短文，完成練習(xí)。（21分）
（一）課內(nèi)閱讀。（8分）
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶�。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒(méi)有媳，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)。桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。
1.“這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適”這里的“溫暖”體現(xiàn)在哪？”舒適”體現(xiàn)在哪？（2分）
2.從文段中可以看出桑娜是一個(gè)怎樣的人？（2分）
3.找出文段中描寫(xiě)海上環(huán)境的句子，用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。（2分）
4.桑娜為什么會(huì)“心驚肉跳”？（2分）
（二）課外閱讀。（13分）
兒子和列車(chē)
在德國(guó)的一個(gè)火車(chē)小站里，一位扳道員正要走向自己的崗位，去為一輛徐徐駛近的列車(chē)扳動(dòng)道岔。這時(shí)，在鐵軌的另一頭，還有一輛火車(chē)從相反方向隆隆駛近車(chē)站。假如他不扳道，這兩輛火車(chē)就會(huì)相撞，釀成一出慘劇。
這時(shí)，他無(wú)意識(shí)地回了一下頭。突然，他發(fā)現(xiàn)自己的小兒子正在鐵軌的那一端玩耍，而那輛開(kāi)始進(jìn)站的火車(chē)就駛在這條鐵軌上。怎么辦？他可以立即飛奔過(guò)去，把兒子搶救上站臺(tái)。但是，迎面駛來(lái)的列車(chē)上將會(huì)有數(shù)百人難逃喪生的厄運(yùn)！他強(qiáng)忍巨大的痛苦，決定不違反自己的職責(zé)。這位工人向他的兒子大吼一聲：“臥倒！”隨即快步奔向崗位扳動(dòng)了道岔，一眨眼工夫，這輛火車(chē)安全地駛?cè)肓祟A(yù)定的鐵軌。
他的兒子由于平素就習(xí)慣了服從長(zhǎng)輩的命令，沒(méi)顯出絲毫的慌張，立刻筆直地躺倒在鐵軌中央。一列滿(mǎn)載的火車(chē)從他的頭頂呼嘯著飛馳而過(guò)。
車(chē)上的旅客們毫不知情，他們的到來(lái)給一顆崇高的心靈帶來(lái)了多么巨大的痛楚，他們的生命也曾如千鈞懸于一發(fā)。那位父親向著兒子的方向狂奔，不敢想象兒子那慘不忍睹的情狀。然而，他的兒子還活著，而且未受一點(diǎn)損傷！
據(jù)說(shuō)，德皇知道了這位扳道工人的事跡，就派人把他召來(lái)，獎(jiǎng)給他一枚榮譽(yù)勛章，一方面是獎(jiǎng)勵(lì)他顧全大局的行為，另一方面是感謝他教育出一個(gè)機(jī)靈、聽(tīng)話(huà)的兒子。
1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（4分）
千釣懸于一發(fā)：
顧全大局：
2.文中畫(huà)線(xiàn)句子能否改為“一列火車(chē)飛馳而過(guò)”？為什么？（3分）
3.扳道員面臨怎樣艱難而痛苦的抉擇？他最后又是如何做的？（3分）
4.從文中可以看出扳道員是一個(gè)怎樣的人？（3分）
十、寫(xiě)作。（30分）
如果發(fā)揮想象，幾個(gè)看起來(lái)不相關(guān)的詞語(yǔ)就可以編成一個(gè)生動(dòng)的小故事，請(qǐng)你使用下面這組詞語(yǔ)，展開(kāi)合理的想象，試著編一個(gè)小故事，題目自擬。
詞語(yǔ)：斧頭、森林、農(nóng)夫、洪水
參考答案
一、diàn mò dǎo quán gē chī
二、書(shū)記 丈夫 敲門(mén) 糟糕 咆哮 擁戴 照顧 漁網(wǎng)
三、淋濕 樹(shù)林 啞巴 亞軍 熄燈 媳婦 倘若 淌水
四、當(dāng) 驚 跳 言 語(yǔ) 假 涌 不安 指 畫(huà) 神
示例：上次看的恐怖片，現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)大家仍心驚肉跳。
聰明的弟弟不假思索地回答出了爸爸的問(wèn)題。
五、1驚慌 2.驚恐 3.報(bào)怨 4.抱怨
六、1.漁夫問(wèn)桑娜，他不在，桑娜在家做些什么。
2.略。
3.略。
4.《西游記》是我國(guó)的四大名著之一。
七、1.父子希望死亡
2.俄列夫?托爾斯泰 漁夫和桑娜主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居的小孩善良3.殘酷憎惡
八、略。
九、（一）
1.爐子里的火還沒(méi)有熄；桑娜把房子收拾得很干凈和孩子安靜地睡著。
2.她是一個(gè)勤勞儉樸，但有些膽小的人。
3.屋外寒鳳呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶�。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷。
4.表面原因是因?yàn)轱L(fēng)暴使桑娜感到心驚肉跳，實(shí)際原因是她擔(dān)心丈夫的安全。
（二）
1.千斤的重量懸掛在一根頭發(fā)上，形容情況萬(wàn)分危急，刻不容緩。
指從整體的利益著想，使不遭受損害。
2.不能，原句更詳細(xì)地說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的危險(xiǎn)情形，更具體，
更形象。
3.如果扳動(dòng)了道岔，他的兒子就可能被壓在列車(chē)下；如果把兒子搶救上站臺(tái)，列車(chē)上的數(shù)百人就難逃喪生的厄運(yùn)。
扳道員對(duì)兒子大喊一聲“臥倒”就快步奔向崗位扳動(dòng)了道岔。
4.他是一個(gè)極端盡職、顧全大局、舍小家為大家的人，他具有崇高的心靈。
十、略。