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      河北省百校聯(lián)盟2014屆高三語(yǔ)文上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷及答案網(wǎng)頁(yè)版
      
                    
                    
      
                    	所屬欄目: 高三試卷 
    				
      
                
      
                
                
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      摘　要：河北省百校聯(lián)盟2014屆高三上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題第ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。城市應(yīng)該有延續(xù)文脈的自覺性葛劍雄中國(guó)古代的城市大多是因政治功能而形成并生存的，基本上都是從國(guó)都至......
      
                
                
                
                
      

      
                	
                	
      河北省百校聯(lián)盟2014屆高三上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 

      語(yǔ)文試題

      第Ⅰ卷 閱讀題

      甲必考題


      一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）

      閱讀下面的文字，完成1-3題。

      城市應(yīng)該有延續(xù)文脈的自覺性

      葛劍雄

      中國(guó)古代的城市大多是因政治功能而形成并生存的，基本上都是從國(guó)都至縣（邑）的各級(jí)行政機(jī)構(gòu)駐地。這些城市往往也是全國(guó)的或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中心、文化中心，甚至是軍事中心。但隨著政治中心的轉(zhuǎn)移，一座城市的其他功能也可能隨之消失。一旦城市的功能改變，即使自然條件依然如故，相應(yīng)的硬件和軟件都會(huì)隨之改變。否則，這些硬件和軟件不是過剩就是不足，或者只能廢棄，城市就會(huì)失去生命力。

      城市功能的生命力很大程度上體現(xiàn)在城市的文脈上。所謂“城市文脈”，就是指一座城市的文化及文化傳統(tǒng)——不僅僅是指當(dāng)時(shí)存在的文化，還包括過去的文化。因此與城市的功能是否延續(xù)有密切的關(guān)系，如果這兩者是延續(xù)的，那就形成了一種傳統(tǒng)；如果兩者是不同的，或者以往有過這樣的不同，這種傳統(tǒng)就中斷了，難以形成文脈。一座城市，盡管現(xiàn)在的文化很發(fā)達(dá)，如果過去的文化已不復(fù)存在，或者從來(lái)沒有這樣的文化，要形成文化傳統(tǒng)必定要假以時(shí)日，形成自己的文脈則更需要長(zhǎng)期的積累和綿延。

      另一方面，只有形成了自己的文脈，并且得到延續(xù)，城市的功能才能得到充分的發(fā)揮，才有可能推到極致。文脈不僅是城市的基本設(shè)施、名勝古跡、文物遺址的積累，更是一代代城市人的文化和智慧的結(jié)晶，足以保持城市的記憶，提供調(diào)節(jié)人地關(guān)系和適應(yīng)變化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

      但是在城市發(fā)展的過程中，并非所有的城市都能保持不變的功能，特別是在一個(gè)急劇變革的時(shí)代，受到天災(zāi)人禍的摧殘，一些城市的功能被強(qiáng)制改變，城市被破壞殆盡，延續(xù)數(shù)百上千年的文脈就此中斷，幸而不絕如線，也已岌岌可危。例如，三國(guó)吳、東晉、宋、齊、梁、陳六朝的都城建康（建業(yè)）作為南方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心存在了三百多年，其功能基本不變，文脈得以延續(xù)。但到隋滅陳時(shí)將建康城徹底毀滅，將地區(qū)行政中心遷往別處，當(dāng)?shù)厝丝趲缀跞客膺w，這座六朝古都便從地圖上消失了。盡管以后的南京是在這片土地上重建的，但除了戰(zhàn)火毀滅不了的古代遺址遺物外，還有多少六朝遺風(fēng)？

      但為延續(xù)文脈著想，一座城市需要保存最低限度的古物、舊物，才能保持城市的歷史記憶。因?yàn)檫@些物件曾經(jīng)是城市多數(shù)居民的住所或活動(dòng)場(chǎng)所，也是當(dāng)時(shí)的文化和傳統(tǒng)賴以存在和延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。如果讓城市的后人僅僅憑著文字和圖像去想象，大多數(shù)人是不可能理解生動(dòng)的歷史，留下深刻記憶的。何況在物質(zhì)生活得到滿足的情況下，居民的精神生活要求會(huì)不斷提高，對(duì)國(guó)家和城市的記憶正是他們所需要的。這些記憶中還包含著我們今天不一定知道或理解的抽象的智慧和價(jià)值觀念，原物的保存才能給后人以破解或汲取的可能。即使是屬于封建、迷信、腐朽、反動(dòng)、罪惡的舊物，也有必要適當(dāng)保留一些，以便讓后人了解歷史的另一面。

      （選自《環(huán)球人文地理》）

      1．下列對(duì)城市功能的理解，不正確的一項(xiàng)是

      A．中國(guó)古代的城市大多是因?yàn)檎喂δ芏纬刹⑸娴�，古代一般都是把從�?guó)都至縣（邑）的各級(jí)行政機(jī)構(gòu)設(shè)在這些城市里，但城市的其他功能會(huì)隨著政治中心的轉(zhuǎn)移而消失。

      B．在自然條件依然如故的情況下，如果城市的功能改變了，那么相應(yīng)的硬件和軟件都應(yīng)隨之改變。否則城市就會(huì)失去生命力。

      C．一座城市，只有經(jīng)過長(zhǎng)期的積累和綿延才能形成自己的文脈，并且得到延續(xù)，城市的功能才能得到充分的發(fā)揮，才有可能推到極致。

      D．在城市發(fā)展的過程中，如果是遇到變革的時(shí)代，受到天災(zāi)人禍的摧殘，一些城市的功能就會(huì)被強(qiáng)制改變，城市的文脈會(huì)因此中斷。

      2．下列對(duì)原文思路的分析，不正確的一項(xiàng)是

      A．第一段論述了政治功能對(duì)于古代城市的重要作用，如果政治功能強(qiáng)城市就會(huì)興旺發(fā)達(dá)，政治功能一旦喪失，城市就會(huì)失去生命力。

      B．第二段說(shuō)明了城市文脈與城市功能是否延續(xù)有密切的關(guān)系，還講了一座城市要形成自己的文脈需要長(zhǎng)期的積累和綿延。

      C．第四段告訴我們?cè)诔鞘邪l(fā)展的過程中，一些城市的功能被強(qiáng)制改變、延續(xù)數(shù)百上千年的文脈就會(huì)中斷，即使有保留，也岌岌可危。

      D．全文首先闡述政治功能對(duì)于城市的重要性，接著又講了城市文脈，最后說(shuō)只要保存最低限度的古物、舊物，城市就會(huì)延續(xù)文脈。

      3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是

      A．一座城市的文化和傳統(tǒng)賴以存在和延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)是這個(gè)城市中的一些物件，保留一定數(shù)量的古物、舊物才能保持城市的歷史記憶。

      B．南京是在古建康城廢墟的基礎(chǔ)上重建的，也保存了戰(zhàn)火毀滅不了的一些六朝的遺址遺物，但六朝古都的文脈已基本中斷。

      C．城市的歷史記憶，不僅包括古物、舊物等物質(zhì)基礎(chǔ)，還包含著我們今天不一定知道或理解的抽象的智慧和價(jià)值觀念。

      D．保存一些即使是屬于封建、迷信、腐朽、反動(dòng)、罪惡的舊物，也能滿足精神生活要求不斷提高的居民對(duì)國(guó)家和城市記憶的需求。

      二、古代詩(shī)文閱讀（36分）

      （一）文言文閱讀（19分）

      閱讀下面的文言文，完成4-7題。

      俞通海，字碧泉，其先濠人也。父廷玉徙巢。元末，盜起汝、潁。廷玉父子與趙普勝、廖永安等結(jié)寨巢湖，有水軍千艘，數(shù)為廬州左君弼所窘，遣通海間道歸太祖。太祖方駐師和陽(yáng)，謀渡江，無(wú)舟楫。通海至，大喜曰：“天贊我也！”親往撫其軍。

      通海為人沉毅。治軍嚴(yán)而有恩，士樂為用。巢湖諸將皆長(zhǎng)于水戰(zhàn)，而通海為最。從克寧國(guó)，下水陽(yáng)，因以師略太湖，降張士誠(chéng)守將于馬跡山，艤舟胥口。呂珍兵暴至，諸將欲退。通海曰：“不可，彼眾我寡，退則情見，不如擊之�！蹦松硐燃捕�，矢下如雨，中右目，不能戰(zhàn)，命帳下士被己甲督戰(zhàn)。敵以為通海也，不敢逼，徐解去。由是一目遂眇。

      友諒大舉圍南昌，從太祖擊之。遇于康郎山，舟小不能仰攻，力戰(zhàn)幾不支。通海乘風(fēng)縱火焚其舟二十余，敵少挫。太祖舟膠，友諒驍將張定邊直前犯太祖舟。常遇春射中定邊，通海飛舸來(lái)援。舟驟進(jìn)水涌，太祖舟得脫。而通海舟復(fù)為敵巨艦所壓，兵皆以頭低艦，兜鍪盡裂，僅免。明日復(fù)戰(zhàn)，偕廖永忠等以七舟置火藥，焚敵舟數(shù)百。逾二日，復(fù)以六舟深入。敵連大艦力拒。太祖登舵樓望，久之無(wú)所見，意已沒。有頃，六舟繞敵艦出，飄搖若游龍。軍士歡噪，勇氣百倍，戰(zhàn)益力。友諒兵大敗。師次左蠡，通海進(jìn)曰：“湖有淺，舟難回旋。莫若入江，據(jù)敵上流。彼舟入，即成擒矣�！彼煲茙煶龊方Y(jié)衢。友諒不敢出，居湖中一月，食盡，引兵突走，竟敗死。是役也，通海功最多。師還，賜良田金帛。

      從徐達(dá)平安豐，又從克湖州，略太倉(cāng)，秋毫不犯，民大悅。圍平江，戰(zhàn)滅渡橋，搗桃花塢，中流矢，創(chuàng)甚，歸金陵。太祖幸其第，問曰：“平章知予來(lái)問疾乎？”通海不能語(yǔ)。太祖揮涕而出。翌日卒，年三十八。太祖臨哭甚哀，從官衛(wèi)士皆感涕。

      （節(jié)選自《明史·列傳第二十一》）

      4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

      A．遣通海間道歸太祖  間道：從小路

      B．天贊我也          贊：稱道

      C．太祖舟膠          膠：擱淺

      D．師次左蠡          次：駐扎

      5．以下各組句子中，全部表現(xiàn)俞通�！俺烈恪钡囊唤M是（3分）

      ①謀渡江，無(wú)舟楫      ②因以師略太湖    ③退則情見，不如擊之

      ④命帳下士被己甲督戰(zhàn)  ⑤兜鍪盡裂，僅免  ⑥莫若入江，據(jù)敵上流

      A．①②④   B．①③⑤   C．②⑤⑥   D．③④⑥

      6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是（3分）

      A．俞通海元末投奔太祖。他與父親俞廷玉等人在巢湖聚集了千艘戰(zhàn)船，太祖正苦于無(wú)法渡過長(zhǎng)江時(shí)前往投奔，太祖非常高興。

      B．俞通海擅長(zhǎng)水站，作戰(zhàn)勇猛。在胥口與呂珍的戰(zhàn)斗中，他力排眾議，身先士卒，右眼被射中，因此失明，仍堅(jiān)持擊退敵軍。

      C．俞通海治軍嚴(yán)明，對(duì)下屬有恩德，士兵作戰(zhàn)勇猛。在南昌與陳友諒作戰(zhàn)的戰(zhàn)役中，正式憑著將士們的死戰(zhàn)，俞通海才得以脫險(xiǎn)。

      D．俞通海深受百姓愛戴和皇帝器重。平定湖州和太倉(cāng)后，軍隊(duì)秋毫無(wú)犯，百姓歡悅，在他去世后，太祖親往吊唁，哀傷落淚。

      7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

      （1）從克寧國(guó)，下水陽(yáng)，因以師略太湖，降張士誠(chéng)守將于馬跡山，艤舟胥口。

      （2）友諒不敢出，居湖中一月，食盡，引兵突走，竟敗死。

      （二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）

      閱讀下面這首宋詞，完成8-9題。

      聲聲慢 秋聲

      蔣捷

      黃花深巷，紅葉低窗，凄涼一片秋聲。豆雨聲來(lái)，中間夾帶風(fēng)聲。疏疏二十五點(diǎn)，麗譙門、不鎖更聲。故人遠(yuǎn)，問誰(shuí)搖玉佩，檐底鈴聲？

      彩角聲吹月墮，漸連營(yíng)馬動(dòng)，四起笳聲。閃爍鄰燈，燈前尚有砧聲。知他訴愁到曉，碎噥噥、多少蛩聲！訴未了，把一半、分與雁聲。

      8．這首詞表達(dá)了什么樣的感情？“故人遠(yuǎn)，問誰(shuí)搖玉佩，檐底鈴聲”三句對(duì)表達(dá)這種感情有什么作用？（5分）

      9．這首詞名為“秋聲”，詞中共寫了哪幾種秋聲？在描寫秋聲時(shí)作者運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

      （三）名篇名句默寫（6分）

      10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

      （1）銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，      ，      ；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

      （2）若夫乘天地之正，      ，      ，彼且惡乎待哉？（莊周《逍遙游》）

      （3）羽扇綸巾，談笑間，      。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，      。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）

      
                	
                	
      
                	
                	
                	
      
                	
                	
						
					
					
                	
					
					
      
					
      
					
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