1、給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（4分）

一天，在樹下拾得一只病蟬，透明的翅收斂（ ）了，身軀微微chàn（　　）動，沒有聲響。它就是曾知知不休地在樹上過日子的小東西。那么小，卻那么響，竟響chè( )一個夏天！曾這樣問：何必聒聒( )？那只不過是夏天罷了！

2、下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）

灰心喪氣：（遇到困難、失�。┮庵鞠�沉。

小心翼翼：謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。

明察秋毫：比喻為人非常精明，任何小問題都看得很清楚。

忍俊不禁：忍住不笑。

3、下列句子填空恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) （2分）

①我小心翼翼地伸出左腳去( ) 那塊巖石，而且踩到了它。

②朋友說：“那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命( ) ，必須好好活著。

③小時候，我常伏一窗口 ( ) ——山那邊是什么呢？

A、①踩 ②延長 ③瞎想 B、①探 ②延續(xù) ③癡想

C、①探 ②漫長 ③暢想 D、①踩 ②繼續(xù) ③幻想

4、下列選項(xiàng)中對課文理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）( 2分)A.《在山的那邊》一文中所說的“用信念凝成的�！�，這里的“�！敝傅氖抢硐氲木辰�。B.《童趣》一文的主旨是寫作者兒時的“物外之趣”。作者通過自己的聯(lián)想和想象，將眼前的事物放大了千萬倍，從而享受到一種獨(dú)有的樂趣。

C．《紫藤蘿瀑布》為了告訴我們花和人一樣總是要遭受不幸，你無法改變。

D．《走一步，再走一步》告訴人一個哲理：大困難是由小困難組成的，只要一步步戰(zhàn)勝小困難最后一定能夠戰(zhàn)勝巨大的困難。

5、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 ( )（2分）

A、為了提高學(xué)習(xí)成績，我無時無刻都在努力學(xué)習(xí)。

B、通過老師的教育，使我懂得了做人要講誠信。

C、漫步花叢，我聞到了大自然的鳥語花香。

D、新興香荔遠(yuǎn)近馳名，是嶺南佳果之一。

6、請根據(jù)要求填寫內(nèi)容。（8分,每空1分）

（1）___________________，青山郭外斜。（孟浩然·《過故人莊》）

（2）___________________ ,潭影空人心。（常建·《題破山寺后禪院》）

（3）曹操《龜雖壽》一詩中的千古傳誦的名句是：

“老驥伏櫪， ___________________ ， _________________ ，壯心不已�！�

（4）我寄愁心與明月 ___________________。（李白《聞王昌臨左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（5）___________________，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）

（6）余憶童稚時，能張目對日， ___________________ ，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有 ___________________ 。（《童趣》沈復(fù)

7、讀下面文段，完成①—③題。(6分)

10月1日中華人民共和國迎來62ｄàｎ ｃｈéｎ（ ）。62年像一條長河，有急流也有( )流；62年像一幅畫卷，有冷色也有( )；_____________，____________；62年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛打開，歌曲ｊｉáｎ ｑǖ（ ）高潮，史詩還在續(xù)寫。我們的共和國正邁著堅(jiān)定的步伐，跨入新的時代!

①、根據(jù)拼音寫出正確的詞語。（2分)

②、根據(jù)文段前后的內(nèi)容在( )填上反義詞。(2分)

③、橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。（2分)

　　時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。

　　暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下采吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了�！�

　　

　　“我下不去!”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的!” “聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方，你能看見石架下面邢塊巖石“嗎?”

　　

　　我慢慢地把身體移過去�！翱匆娏恕！蔽艺f。

　　

　　“好。”他對我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上，不要擔(dān)心下一步。聽我的話�！� 一這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石；而且踩到了它。、我頓時有了信心�！昂芎茫�”我父親叫道，“現(xiàn)在移動右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)最的地方，那里有另外一個落腳點(diǎn)�！蔽矣终罩�做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。

　　

　　我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產(chǎn)生了。種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。

8．請你用10個字左右說出這段選文敘述的事件。（2分）

9．當(dāng)“我”邁第一步時，那種恐懼心理克服了沒有?請你仔細(xì)閱讀第七段，從文中找?guī)讉�關(guān)鍵詞語來證明自己的看法。（2分）

10從最后兩段文字中找出“我”心理狀態(tài)變化的語句。導(dǎo)致“我”心理狀態(tài)變化的原因是什么?（2分）

11．文中的這位父親是值得贊賞的。你認(rèn)為他哪一點(diǎn)最值得贊賞?請說明理由。（2分）

12．在語文學(xué)習(xí)過程中，我們要識字、寫字，要整段、整篇地背誦文章，你有沒有背不過來、寫不完的感覺?讀完這篇文章之后，你有沒有解決這些問題的新想法? （2分）

①那一年，那個小男孩，不過八九歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認(rèn)真地對媽媽說：“學(xué)校要籌款，每個學(xué)生都要叫人捐錢。”

②對小孩子來說，直接想到的“人”，就是自己的家長。

③小男孩的媽媽取出5塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：“怎么啦?”

④小男孩低著頭說：“昨天，同學(xué)們把籌款卡交給老師時，捐的都是100塊、50塊�！�

⑤小男孩就讀的是當(dāng)?shù)刂�名的“貴族學(xué)校”，校門外，每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級是排在全年級最前面的。班上的同學(xué)，不是家里捐獻(xiàn)較多，就是成績較好。當(dāng)然，小男孩不屬于前者。

⑥那一天，小男孩說，不是想和同學(xué)比多，也不是自卑。他一向都認(rèn)真對待老師交代的功課，這一次，也想把自己的“功課”做好。況且，學(xué)校還舉行班級籌款比賽，他的班已領(lǐng)先了，他不想拖累整班。

⑦媽媽把小男孩的頭托起來說：“不要低頭，要知道，你同學(xué)的家庭背景，非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實(shí)比他們的500塊錢還要多。你是學(xué)生，只要以自己的品學(xué)，盡力為校爭光，就是對學(xué)校最好的貢獻(xiàn)了�！�

⑧第二天，小男孩抬起頭，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人。

⑨媽媽說的那—番話，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運(yùn)，就在這第一次，他學(xué)習(xí)到“捐”的意義，以及別人所不能“捐”到的、自己獨(dú)一無二的價值。

13、結(jié)合第⑤段說說小男孩在班上是屬于哪種類型的學(xué)生？（2分）

14、5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的媽媽為什么說“我們所捐的5塊錢，其實(shí)比他們的500塊錢還要多。”呢?（3分）

15、第⑧段加點(diǎn)的兩處“抬起頭來”有什么不同之處?（提示：什么時候，表現(xiàn)了什么）（4分）

前一處：

后一處：

16、文題“抬起頭來做人”有何深刻含義?試結(jié)合文章內(nèi)容闡述這一文題中所蘊(yùn)含的哲理。（3分）

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

17、《童趣》節(jié)選自 ，作者是 , 代文學(xué)家 。（2分）

18、解釋下列加點(diǎn)的字（4分）

項(xiàng)為之強(qiáng)（ ）作青云白鶴觀（ ）

盡為所吞（　　　　　�。� 鞭數(shù)十（　　　　�。�

19、請翻譯下列語句（4分）

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。

神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

20、文中的作者，童年時對著蚊子徐噴以煙，讓蚊子“沖煙而飛鳴”。從這一事例中，你感到怎樣才能成為一個有生活情趣的人？（2分）

答：

　　虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走�；⒉恢�獸畏己而走。

　　

21.這篇短文后來形成一個成語，這個成語是：( ) （2分）

22.“虎求百獸而食之”中的“求”應(yīng)解釋為（ ）（2分）

A.要求 B.尋找 C.追求 D.哀求

23．把“今子食我，是逆天帝命也�！币痪渥g寫成現(xiàn)代漢語，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.今天兒子敢吃我，這是違背天帝的命令。

B.今天如果吃了我，就違背了天帝的命令。

C.如果您今天吃了我，這就違背了天帝的命令。

D.今天您兒子吃了我，這就違背了天帝的命令。

24. 這則寓言的寓意是什么？（2分）

　　人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開始一個新階段的時候，這種變化來得更猛�，F(xiàn)在，你走進(jìn)了初中校門了，你發(fā)覺自己在不經(jīng)意之間已情然發(fā)生變化了嗎？請你選擇某一方面，與你小學(xué)時進(jìn)行比較，以“我在變“為題寫一篇作文，篇幅不少于500字。

1 略 2 D 3 B 4 C 5 D 6略 7①、誕辰 漸趨 ②、緩 暖 ③、示例：59年像一首歌曲，有低音也有高音8．父親鼓勵(指導(dǎo)、引導(dǎo)、教)我一步一步爬下懸崖。9．沒有解除恐懼心理。“似乎”“小心翼翼”“探”幾個詞語都能表現(xiàn)了這一點(diǎn)。；“小心翼翼”和“探”，則表現(xiàn)了“我”依然恐懼的心理。10．“我”成功邁出第一步，“頓時有了信心”；成功邁出第二步，則“信心大增”；完全爬下懸崖之后，“產(chǎn)生了一種巨大的成就感”。他的心理狀態(tài)是在獲得成功的行動中變化的。11．(這是一個開放的題目，言之有據(jù)的答案都應(yīng)認(rèn)可。最好是答下面一點(diǎn)。)他具體指導(dǎo)兒子第一步應(yīng)踏在哪塊石頭上，引導(dǎo)兒子成功地邁出第一步。理由：這使兒子產(chǎn)生．了自己戰(zhàn)勝困難的自信心，激勵兒子獨(dú)立走向完全成功。 12．字要一個一個地認(rèn)，書要一段一段地背。只要克服一個一個小困難，學(xué)習(xí)任務(wù)總是會完成的13、成績較好14、從“我們必須量力而為”來看，這個家庭并不富裕；而對擁有百萬家產(chǎn)的家庭來說，即使捐出500塊錢，對他們的生活也絲毫沒有影響。所以男孩的母親這樣說。（意近即可）15、前一處“抬起頭來”是指小男孩在同學(xué)們的紛紛議論中堅(jiān)守自己的一份自信；后一處“抬起頭來”指男孩在后來的人生道路上一直充滿自信地為人處世，并努力奮斗。16、一個人即使身處貧困的境地，亦不要自卑，要相信自己的價值，相信通過自己的奮斗，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值，從而昂首生活于這個世界上。 17略 18 通僵，僵硬 景觀，景象 被 鞭打 19略 20 善于觀察，具有豐富的想象和聯(lián)想能力21.狐假虎威

22.B

23.C

24.寓意：仰仗別人的威勢或倚仗別人威勢來欺壓人