散文的文體提純要徹底|閱讀題

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散文的文體提純要徹底

  可以準(zhǔn)入藝術(shù)殿堂的散文只有三種:抒情散文、隨筆和小品文。這樣的散文才有資格與小說(shuō)、詩(shī)和戲劇舉行圓桌會(huì)議,進(jìn)行交流,因?yàn)樗鼈兿虨閷徝佬晕恼拢俏膶W(xué)作品,表達(dá)的都是人情、人性和人的欲望。其他文章,雖然有散文之元素,也用了藝術(shù)之技法,甚至還曾經(jīng)冠以散文之名,但它們的形式卻過(guò)于隨便,思想上也過(guò)于窄淺急近,論藝術(shù)是不夠的,那么就請(qǐng)止步,不登藝術(shù)殿堂了。不過(guò)僅僅作者自覺(jué)尚不成,學(xué)者和編輯也應(yīng)該負(fù)責(zé),當(dāng)拒之門(mén)外就拒之,否則文體的提純便難以徹底。在這個(gè)問(wèn)題上,作者比學(xué)者自覺(jué),學(xué)者比編輯敏感。

  抒情散文是散文的主流。在現(xiàn)實(shí)中,它的作者頗眾,在歷史上,它的傳統(tǒng)甚深,路正,容易繁榮。抒情散文并不是空洞的抒情,相反,它是以一定的敘述為基礎(chǔ)的。這使它酷似姚鼐所劃分的雜記,也就是古文中的記一類(lèi)文章。抒情散文可以記人、記事、記行、記俗、記游,也可以記史,不過(guò)凡記皆出乎情,以動(dòng)情而記,是感于哀樂(lè)的,否則不是抒情散文。劉鶚說(shuō):“感情生哭泣。”他還認(rèn)為從屈原到司馬遷,到曹雪芹,都是以作品而哭泣。他指出:“有身世之感情,有家國(guó)之感情,有社會(huì)之感情,有種教之感情!比欢还苁裁锤星椋闱樯⑽闹楸仨毷撬角,自己之情,這才可能是真情。當(dāng)然,真情還不夠,優(yōu)秀的抒情散文還當(dāng)情高、情貴,不乏生命的體驗(yàn)。古代作家中,司馬遷、顏之推、韓愈、柳宗元、蘇軾、歸有光、李贄、袁宏道、劉大櫆、姚鼐,現(xiàn)代作家中,魯迅、郁達(dá)夫、朱自清、冰心、俞平伯,當(dāng)代作家中,楊絳、孫犁、余光中、張曉風(fēng)、張承志、史鐵生、賈平凹,都是抒情散文的大家。

  筆也有敘述,但它的優(yōu)勢(shì)卻顯然是議論,或夾敘夾議更合適,不過(guò)論的成分究竟更多。隨筆靠的是識(shí),非飽學(xué)之士不可為。當(dāng)然僅僅掉書(shū)袋也不行,因?yàn)樽R(shí)屬于哲思。孔子說(shuō):“有德者必有言,有言者不必有德!毖匀珉S筆,德如識(shí),所以識(shí)也是人格境界的表現(xiàn)。它還應(yīng)該個(gè)性鮮明,機(jī)智、幽默,都要有,不能總是一張嚴(yán)肅的臉。隨筆在歷史上相對(duì)發(fā)達(dá)的是西方,以法國(guó)的蒙田尤為突出,之后在英國(guó)昌盛之極,培根、蘭姆,都是隨筆的高手。在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)發(fā)生時(shí),隨筆也來(lái)到中國(guó)文學(xué)的園地,成為散文的一種,并十分流行。凡學(xué)者化并思想者化的作家,多作隨筆,杰出的有胡適、豐子愷、梁遇春、錢(qián)鐘書(shū)。當(dāng)代文學(xué)在改革開(kāi)放以后煥然一新,隨筆作家應(yīng)運(yùn)而起,其中影響廣泛的有張中行、金克木、王充閭、卞毓方、周?chē)?guó)平、余秋雨。隨筆固然源于西方,不過(guò)在中國(guó),古文中的論和疏一類(lèi)也有隨筆的因子,甚至認(rèn)為莊子、韓非子和賈誼的一些文章是隨筆,王守仁的一些文章是隨筆,也不無(wú)道理。隨筆以識(shí)為基礎(chǔ),需要一種懷疑品質(zhì),獨(dú)立思想,自由精神,社會(huì)昌明才會(huì)興旺,西方和中國(guó)概莫能外。一旦社會(huì)禁錮,隨筆便枯萎。

  小品文在散文里占據(jù)著至尊之位,藝術(shù)要求極高,非妙手不可作。博學(xué),尤其是洞明了世事,方能辭足意深,游刃有余。凡敘述、抒情和議論的成分,小品文皆有,然而它們是糅合的,融化了的,要把它們一一拎出來(lái),顯然無(wú)跡可尋。平和而不夸張,沖淡而不強(qiáng)調(diào)。風(fēng)神氣韻充盈,譏諷抨擊暗藏。作者內(nèi)斂不揚(yáng),然而人格意向熠熠生輝。在中國(guó),小品文一向甚蕃,古文中的序與說(shuō)一類(lèi)多是小品文。王羲之和陶淵明的文章,有的實(shí)為小品文。宋明兩朝,小品文很是發(fā)達(dá)。宋之林逋、歐陽(yáng)修、周敦頤、王安石,明的王達(dá)、張岱、吳從先,都能作漂亮的小品文,F(xiàn)代文學(xué)又從英國(guó)Familiar essay(小品文)汲取營(yíng)養(yǎng),從而給了小品文以豐富和提升。照魯迅的觀點(diǎn),在散文家族里,小品文的成就最高,幾乎在小說(shuō)、詩(shī)和戲劇之上。小品文的成就以周作人、林語(yǔ)堂和梁實(shí)秋尤為突出,周作人又高于林語(yǔ)堂和梁實(shí)秋。在當(dāng)代文學(xué)中,很遺憾,以小品文而成了氣候的作家似乎還沒(méi)有。小品文也就是美文。

  • 1.下面關(guān)于隨筆的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是 (本題分?jǐn)?shù):3分)
  • A:隨筆靠的是識(shí),不是學(xué)識(shí)淵博的人是不可能作的,當(dāng)然僅僅靠引經(jīng)據(jù)典、賣(mài)弄學(xué)問(wèn)也不行。
  • B:隨筆源予西方,它應(yīng)個(gè)性鮮明,機(jī)智、幽默,法國(guó)的蒙田,英國(guó)的培根、蘭姆,都是隨筆的高手。
  • C:在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)發(fā)生時(shí),隨筆也傳到中國(guó),并且十分流行,寫(xiě)隨筆杰出的有胡適、豐子愷、梁遇春、錢(qián)鐘書(shū)等。
  • D:雖然說(shuō)隨筆在歷史上相對(duì)發(fā)達(dá)的是西方,但在中國(guó)古代,古文中的有些文體也有隨筆的因子。
  • 答案為:C
    注:曲解文意。原文是說(shuō)"隨筆也來(lái)到中國(guó)文學(xué)的園地",并不等于說(shuō)"隨筆也傳到中國(guó)。
  • 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是 (本題分?jǐn)?shù):3分)
  • A:抒情散文、隨筆和小品文是可以準(zhǔn)入藝術(shù)殿堂的散文。其他文章從形式上、思想上、尤其是藝術(shù)上遠(yuǎn)不如前者,不能登藝術(shù)殿堂。
  • B:抒情散文的抒情是以一定的敘述為基礎(chǔ)的,否則就成了空洞的抒情。
  • C:隨筆也有敘述,但敘述不是它的優(yōu)勢(shì),其中議論的成分更多。
  • D:小品文敘述、抒情和議論的成分都有,但它們是糅合的,融化了的。
  • 答案為:A
    注:偷換概念。從第一段"它們的形式卻過(guò)于隨便,思想上也過(guò)于窄淺急近,論藝術(shù)是不夠的"得知,論藝術(shù)是"不夠的",不是"遠(yuǎn)不如",這兩個(gè)詞的表達(dá)程度不同。
  • 3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 (本題分?jǐn)?shù):3分)
  • A:小品文藝術(shù)要求極高,不是對(duì)于人世間的各種事情,都看得透徹明白,很難寫(xiě)出辭足意深、游刃有余的小品文。
  • B:從“感情生哭泣”這句話看,不管什么感情,抒情散文都要抒真情,并且還當(dāng)情高、情貴。
  • C:小品文是散文品種之一。具有議論、抒情、敘事的多重功能。它往往有譏諷抨擊的力量。
  • D:魯迅先生評(píng)價(jià)散文小品的成就,幾乎在小說(shuō)戲曲和詩(shī)歌之上。在現(xiàn)代文學(xué)中,周作人、林語(yǔ)堂和梁實(shí)秋小品文的成就尤為突出。
  • 答案為:B
    注:"感情生哭泣"這句話只是強(qiáng)調(diào)抒情散文皆出于情,是針對(duì)前文"凡記皆出乎情,以動(dòng)情而記,是感于哀樂(lè)的"所說(shuō)。"情高、情貴"雖說(shuō)是優(yōu)秀的抒情散文應(yīng)當(dāng)具備的特點(diǎn),但不是從"感情生哭泣"這句話而來(lái)的。