班級 姓名
一 看拼音,寫詞語。
jī chǔ xí guàn yuǎn dù yè sù yáo cái shī tú
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
huī chén sì miào duān xiáng jiān kǔ shí tǐ lù chéng
( ) ( ) ( )( ) ( )( )
wù zhì shì liàng zhī zhū huà tí yóu dì chá yuè
( ) ( ) ( )( )( ) ( )
二 選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。
禁止(jīn jìn ) 和氣(huo hé) 灰塵(chéng chén)似(sì shì)的
降落(jiàng xiáng) 駕駛(sǐ shǐ) 警枕(zhěn chén) 電纜(lán lǎn )
缺乏(fá zhī )龐大(páng lóng )
三 比一比,再組詞。
遍( )貫( )梢( )渡( )磚( )
編( )慣( )稍( )度( )轉(zhuǎn)( )
祥( )宿( )扯( ) 渾( ) 跨( )
詳( )縮( ) 址( ) 揮( ) 挎( )
四 把下列成語補(bǔ)充完整,再選擇合適的成語填空。
溫文爾( ) 著作等( ) 遠(yuǎn)( )重洋
( )瓜爛熟 勤能補(bǔ)( ) 若有所( )
。 )起直追 學(xué)( )五車 滿腹經(jīng)( )
(1)要想深入理解一篇課文,非得把這篇文章讀得( )不可。
(2)巴金爺爺一生勤于創(chuàng)作,可謂是( )。
(3)生物學(xué)家童第周的事讓我( ),我知道頭腦思維不靈活不要緊,( ),我一定竭盡全力去努力拼搏。
五 用順序號排列下面句子。
。 )開始,海的遠(yuǎn)處是一片云霧。
。 )一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳了出來,射出萬道光芒。
。 )老師帶領(lǐng)同學(xué)們在海灘上等候看日出。
。 )同學(xué)們迎著初升的太陽,歡呼起來。
。 )接著,東方越來越亮,天邊的云慢紅了,太陽露出了頭。
六 按課文內(nèi)容填空。
1.可以這樣說,國際互聯(lián)網(wǎng)和我們( )。有了這張“網(wǎng)”,我們的生活更加快捷方便,( )。
2.魯迅說:“哪里有( ),我是把別人喝咖啡的( ) 都用在( )。”魯迅的話給你的啟示是 ( )
3.人人心中都有一個美好的( ),然而你可知道,通往( ) 的( )是什么?是( )。古今中外,每一個成功者手中的( ),都是他們用( )和( )澆灌出來的。
七 閱讀短文,回答下列問題。
我愛語文課本
我不愛那小巧玲瓏的玩具,不愛那漂亮的服裝。你問我到底愛什么,我將自豪地對你說:“我愛我的語文書!”
每當(dāng)新學(xué)期開始的時候,我第一盼望的就是新語文書。我一拿到,就迫不及待地一頁一頁地看下去。
每當(dāng)上語文課時,我瞪大雙眼,看著老師寫在黑板上的字,傾聽老師的講解,生怕放過一個字。
每當(dāng)清早霞光四射的時候,我就坐窗前,放聲朗讀著課文,一遍 二遍 三遍……毫不厭倦。
!語文書,我該怎樣感謝你呢?你像一位親切而耐心的知識老人,從拼音“a o e”起,到深奧的古詩,都用你生動的語言向我們講解;你讓我們在知識的海洋里遨游,使我們認(rèn)識大自然的優(yōu)美和神奇;你帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號交朋友,讓我們熟悉它們的用法……
歲月在流逝,轉(zhuǎn)眼就過去了六個春秋,你也源源不斷地把知識送給了我們,使我們懂得了怎樣看書,怎樣作文。當(dāng)我提筆寫這篇文章時,不禁心潮起伏,說不完對你的感謝。
1. 聯(lián)系上下文,解釋下面詞語。
深奧:
迫不及待:
2. 選擇下列各題的正確答案,在序號上打“√”。
。1)短文中第一自然段連寫兩個“不愛”,是為了( )。
、侔褍(nèi)容寫具體 ②說明作者的喜好 ③強(qiáng)調(diào)突出對語文書的愛
(2)短文中最后一自然段朗讀時語氣應(yīng)是( )。
①熱愛 ②感謝 ③敬佩
。3)短文中的兩個省略號的作用是( ):
、賰(nèi)容的省略 ②聲音的延長 ③說話的斷續(xù) ④話沒說完
八 習(xí)作:
用自述的形式來介紹小鬧鐘 鋼筆,好像他們也有了生命,請你也用“XX的自述”介紹你熟悉 喜歡的事物,要寫得語句通順,內(nèi)容具體。
參考答案:
一 看拼音,寫詞語。
基礎(chǔ) 習(xí)慣 遠(yuǎn)渡 夜宿 藥材 師徒 灰塵 寺廟 端詳
艱苦 尸體 路程 物質(zhì) 適量 話題 郵遞 查閱。
二 選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。
禁止(jīn jìn √) 和氣(huo hé√) 灰塵(chéng chén√)
似(sì shì√)的降落(jiàng √ xiáng) 駕駛(sǐ shǐ√)
警枕(zhěn √ chén) 電纜(lán lǎn √ )缺乏(fá√ zhī )
龐大(páng√ lóng )
三 略。
四 把下列成語補(bǔ)充完整,再選擇合適的成語填空。
滾瓜爛熟 勤能補(bǔ)拙 若有所思
急起直追 學(xué)富五車 滿腹經(jīng)綸
(1)滾瓜爛熟 (2)著作等身 (3) 勤能補(bǔ)拙
五 2 4 1 5 3
六 按課文內(nèi)容填空。
1.息息相關(guān) 豐富多彩
2.天才 功夫 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才
4.理想 境界中 橋梁 勤奮 鮮花 汗水和心血
七 閱讀短文,回答下列問題。
1. 聯(lián)系上下文,解釋下面詞語。
深奧:道理深刻,不易懂
迫不及待:急迫的不能等待。形容心情十分急切。
2.因?yàn)槲覐恼Z文課本上學(xué)到了許多知識,所以我愛語文課本。
3. 選擇下列各題的正確答案,在序號上打“√”。(3分)
(1) ③強(qiáng)調(diào)突出對語文書的愛
。2) ②感謝
。3) ①內(nèi)容的省略
八 習(xí)作( 略)