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關鍵詞：2014屆高三語文作文專項復習,高中,高三上,語文,作文,專項復習,2014屆試卷
摘　要：2014屆高考第一輪復習專項--作文1．閱讀下面的材料，按要求作文。記得第一次把失敗與成功的悲喜品嘗/酸甜苦辣咸就像是人生的五味瓶一樣/現(xiàn)實也許讓人迷惘/選擇也許讓人彷徨/無論夜晚多么黑暗/無論大海多么蒼茫/為了夢中的遠方/我得揚帆啟航/啟......

2014屆高考第一輪復習專項--作文

1．閱讀下面的材料，按要求作文。

記得第一次把失敗與成功的悲喜品嘗/酸甜苦辣咸就像是人生的五味瓶一樣/現(xiàn)實也許讓人迷惘/選擇也許讓人彷徨/無論夜晚多么黑暗/無論大海多么蒼茫/為了夢中的遠方/我得揚帆啟航/啟航

請根據(jù)你對材料的理解，任選一個角度，以“啟航”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定文體；不要套作，不得抄襲。

寫作提示：

這是一道材料加命題式的作文題�！皢⒑健痹凇冬F(xiàn)代漢語詞典》里面是指（飛機、輪船等）第一次航行，考生在行文構思中應喻指人生。

人生旅途中每一次跨越都會成為一個新的起點，站在新的起點上繼續(xù)前進，勇往直前，就是啟航。啟航就是站在一個起點上，開始新的征程。因此，啟航的比喻義，可以理解為出發(fā)，理解為人生某一階段的起步。

啟航，還可以理解為開辟新的航線，建構新的思路，創(chuàng)造新的業(yè)績，鋪展新的宏圖。

該文題意在引導學生關注社會生活，引導學生說真話，抒真情。寫作范圍很廣，可以寫自己，可以寫家庭，可以寫班級和學校，還可以寫社會，寫國家，寫民族，等等。

在構思上，可以采用“添加式”構思方式，如帶著理想啟航，帶著親人的重托啟航等。

寫作此文，要注重融入自己的情感和生活體驗。鑒于“啟航”一詞帶有很強的象征意義，考生在寫作時務必要將啟航具體化，要通過對啟航的闡釋與體悟體現(xiàn)出向上的人生信念，彰顯出高尚的精神品質，折射出新時代下新的價值取向（如“中國夢”、“美麗中國”、“光盤行動”）等等。記敘文可以從一個小且巧的角度切入，對“啟航”具體化、故事化，通過生動細膩感人的情節(jié)，得當?shù)臄⒆h，在敘寫自己或他人的人生經(jīng)歷或過程中，引發(fā)自己對人生的體驗與思考，從生活小事中提取啟航的內涵，如能小中見大反映出時代主旋律，則為上乘之作。議論文寫作要緊扣啟航的內涵，對啟航作個性化的解讀，就啟航提出有意義的獨到的見解。展開時，可闡釋啟航有哪些內容或層次，論述啟航對人生的必要性，懂得應該怎樣做好人生的啟航。切忌泛泛而談，空洞議論。

2．閱讀下列材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

華人首富李嘉誠的兩個兒子李澤鉅和李澤楷大學畢業(yè)后，想在父親的公司干一番事業(yè)。李嘉誠卻說“我的公司不需要你們！你們自己去打江山�！毙值軅z去了加拿大，李澤鉅開設了地產開發(fā)公司，李澤楷成了一家投資銀行的合伙人。李嘉誠常打電話詢問兄弟倆有什么困難。兄弟倆總是說：“謝謝爸爸的關心。困難是有的，我們可以自己解決�！毙值軅z克服了許多難以想象的困難，后來成了加拿大商界出類拔萃的人物……

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不耍脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

寫作提示：

從李嘉誠角度可以論：如何教育孩子問題；留給孩子什么樣的財富問題等。

從孩子角度可以論：學會自立；如何面對困難；如何對待財富；啃老現(xiàn)象；成才需要磨練等。

3．閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

閱讀完本則圖畫材料，你有什么思考和感想呢？

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

寫作提示：

（1）完善——部分與整體。部分完善還不行，要協(xié)調一致，必須整體各個部分都要吻合完善；（2）和諧——包容、求同與步調一致。平穩(wěn)運行需要各環(huán)節(jié)標準化一，融洽和諧；和諧需要適應對方；（3）成功——關注每個因素。學習或者工作，任何一個要素不完美，都不易成功，如態(tài)度、方法、身體狀況、意外事件等，任何缺陷都會影響成功；（4）全面——全面考察，全局觀的樹立。不能只顧某一局部。僅僅認識局部就定論或投入應用，是危險的，全面考證才知道是否可用；（5）適合——適應、適合教育話題。適合的才是完美的，不適合的卻硬性加給的就是不和諧和不成功的。

以上幾個角度都可以寫作，考察文章圍繞中心寫作狀況以及行文各方面情況，按照高考評卷要求確定得分。

4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

《老子》第二十二章說：“曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新�！庇终f：“夫唯不爭，故天下莫能與之爭�！币馑季褪钦f：委曲反而可以保全，彎曲反而可以伸直，低洼反而可以盈滿，破舊反而可以更新；因為不與人相爭，所以沒有誰能爭過他。有人說，《老子》講無為而治，其實講的也是為人的道理。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

寫作提示：

（1）從“曲則全”“洼則盈”“夫唯不爭，故天下莫能與之爭”等，看到為人應該“謙虛，處人之下”，這樣則更容易獲得你想得到的。即《老子》并不是消極的，而是積極的，不過老子采取了以退為進的方法。委曲是為了保全，低下是為了獲得更多，不爭是為了別人無法與之爭，這也是一種積極的人生態(tài)度。啟示：在充滿競爭的時代，更應該從古人那里吸收智慧，講究方式方法，去取得成功。

（2）《老子》中所講的都是比喻�！巴輨t盈，水聚集的地方，一定是陷下去的地方。如江河湖海都是陷下去的地方，所以水都歸到那里。人如果虛心，所有品德都會歸到你身上。所以說洼則盈�！蔽赫髟鴮μ铺谡f：“懼滿溢，則思江海下百川�！�

5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

韓國著名棋手李昌鎬16歲就奪得了圍棋世界冠軍。他的棋下得極其穩(wěn)健、冷靜，很少出錯，常常使對手感到無懈可擊。問他獲勝的原因，他說：“我從不想一舉擊潰對手�！薄懊渴制�，我只求51%的效率�！泵渴制遄非�51%的效率，也就是每個回合只想比對手多得1%，只此，為什么卻是世界第一呢？

要求：選準角度，自定立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義作文，不要套作，不得抄襲。

參考立意：

（1）積小勝為大勝。（2）注重過程，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營是成功之道。（3）進攻與防守是辯證的�！馑冀咏部梢裕纾河賱t不達；量變到質變等。

6．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

日前，杭州圖書館引起了無數(shù)網(wǎng)友和一些主流媒體的關注．杭圖對所有讀者免費開放，實行“零門檻”閱覽，因此常有氣丐、拾荒者和農民工進門閱覽，圖書館對他們的唯一要求就是把手洗干凈再閱讀。有讀者無法接受，找到褚樹青館長，說允許乞丐和拾荒者進圖書館是對其他讀者的不尊重，褚樹青回答：我無權拒絕他們入內讀書，但您有權利選擇離開。

此消息在網(wǎng)上傳播開后，被感動的網(wǎng)民把杭圖稱為“史上最溫暖圖書館”。館長褚樹青在接受記者采訪時卻慨嘆，公共圖書棺零門檻開放本來就是正常之事，也已做了多年，瞬間引發(fā)如此大的關注值得反思。

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題。不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

參考立意：

（1）知識面前人人平等；（2）弱勢群體的權利也需要尊重；（3）共享創(chuàng)造和諧；（4）社會呼喚人文關懷；（5）公共服務應惠及全民；（6）關注弱勢群體是社會進步的表現(xiàn)。

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