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      浙江省慈溪市2014屆高三語文第一學(xué)期期中考試試卷及答案網(wǎng)頁版

      所屬欄目: 高三試卷
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      摘 要:浙江省慈溪市2014屆高三第一學(xué)期期中測試語文試題卷一、語言文字運(yùn)用(共24分,其中選擇題每小題3分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,注音全都正確的一項(xiàng)是()a.剎(shà)那鏗(kēng)鏘畏葸(xǐ)不前心懷叵(pǒ)測b.參......


      慈溪市2013學(xué)年第一學(xué)期高三期中測試語文試題卷參考答案

      1.D. A.(chà)那  B.挾(xié)制  囿(yòu)于成見  C. 風(fēng)流倜(tǎng)

      2.B.A.告罄  絆腳石   C.名門望族   D.不費(fèi)吹灰之力

      3.D(A側(cè)目:不敢從正面看,斜著眼睛看,形容畏懼而又憤恨。B“扶植”有培植之意,此處應(yīng)用“扶持”,側(cè)重于幫助、支持。C釜底抽薪,比喻從根本上結(jié)局問題,此處應(yīng)用“雪上加霜”)

      4.B(A項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)為“有……危險(xiǎn)”或“會(huì)遭到破壞”;C項(xiàng)成分殘缺。“培養(yǎng)”后面缺少賓語中心語,……的習(xí)慣;D項(xiàng)“不但”應(yīng)放在“給國家”前)

      6. 如果我處在這樣一個(gè)完全陌生的環(huán)境中,我也一定會(huì)感到非常孤獨(dú)。但抱怨肯定不能解決問題,所以我會(huì)主動(dòng)和同學(xué)交往。也許很快我就會(huì)擁有更多的談得來的朋友。能體現(xiàn)出自己明白同學(xué)說這番話的原因是感到孤獨(dú)(2分),提出解決問題的辦法(2分)

      7(1)一個(gè)婦女拿著一只掉了跟的高跟鞋正在要求服務(wù)商修理,(1分)而商家雖立著“售后服務(wù)”的牌子,卻悠閑地抽煙、喝茶,他知道鞋壞了的客戶根本到不了他那里,原因是梯子壞了。(2分)

      (2)諷刺商家作了承諾卻有意阻斷兌現(xiàn)承諾的通道,欺騙顧客的現(xiàn)象。(2分,無“違背承諾”僅答“欺騙顧客”得1分)

      8.D 

      9.C

      10.使表現(xiàn)強(qiáng)烈,干凈利落而又形象飽滿,并體現(xiàn)事物之間的辨證關(guān)系。

      11.(3分)揭示了人與人之間由于地位的差距造成精神的隔閡(或一些領(lǐng)導(dǎo)干部已蛻變成了“官”,他們的思想感情已經(jīng)變了質(zhì);蚋刹咳罕娭g已形成了可怕的鴻溝)所答符合作品實(shí)際即給分。

      12.表現(xiàn)兩人的自然融洽平等相處;(1分)同后來的漠然形成對(duì)照。(2分)

      13. ⑴出于對(duì)官位的畏懼。(2分)⑵這種想法是真實(shí)的(1分),“彌勒”暫時(shí)忘記了自己的身份、地位;這種想法同當(dāng)時(shí)的氣氛相合拍(2分)

      14.(每句各2分)⑴三個(gè)“他的”表現(xiàn)“濟(jì)公”對(duì)“彌勒”的感情,他已把“彌勒”看成很投緣的朋友,然而事實(shí)證明這只是他的一廂情愿。⑵這句話的實(shí)際意思是:隨著“彌勒”穿戴完畢,他的思想、感情迅速發(fā)生了變化,同前面判若兩人。

      15.(5分)D  E(A本文揭示的問題令人深思,“整體特點(diǎn)詼諧幽默、戲劇性效果”錯(cuò)。B“情節(jié)曲折、個(gè)性鮮明”不當(dāng)。C“洗澡”時(shí)的對(duì)話沒有體現(xiàn)不同身份,選對(duì)1個(gè)得3分,2個(gè)得5分)

      16.D。(榜:在匾額上題字)

      17. A(A助詞,主謂間取消獨(dú)立性。B①介詞,用來;②介詞,把。C ①連詞,就;②連詞,表轉(zhuǎn)折,卻。D ①語氣詞,相當(dāng)于“啊”;② 語氣詞,相當(dāng)于“吧”。)

      18. C(A中分別說古來圣賢的偉大、不朽和世上一種所謂韓愈“不眷戀于潮”的觀點(diǎn)。B中分別說歷史功績和駁斥所謂韓愈“不眷戀于潮”的觀點(diǎn)。D中分別說“浩然之氣的作用和成敗得失的表現(xiàn)。”)

      19. B(談?wù)撎斓廊耸聟^(qū)別的是作者)

      20. (1)他的文章使八代以來的衰敗文風(fēng),得到振興,他對(duì)儒道的宣揚(yáng),使天下人在沉溺中得到拯救。(重點(diǎn)詞:起、濟(jì)、溺)

      (2) 能夠在潮州老百姓中取得信任,百代都享受廟堂祭祀,卻不能使自身在朝廷上有一天的平安。(“信”“廟食”各1分,兩個(gè)狀語后置各1分)

      21. “努”,用力伸出、用力冒出的意思。(1分)一“努”字,把桑芽寫活了,精細(xì)地刻畫出“桑芽”在春風(fēng)中正在緩慢生長的動(dòng)態(tài)(1分),給畫面增加了藝術(shù)情趣。(1分)詩人把“桑芽”比喻成“青鴉嘴”,生動(dòng)形象地寫出了桑枝上那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽的顏色和形狀。(1分)

      22. ①詩人通過采桑女子的悲慘遭遇,深刻揭露了唐末“苛政猛于虎”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)(1分),表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。(1分)②由于春寒,導(dǎo)致桑葉二月才吐芽兒,蠶事比往年推遲,而里胥卻催她交新絲,揭露了苛政帶給人民的痛苦。(1分)清晨采桑、挽長條而哭的描寫,則可看出詩人對(duì)采桑女的同情。(1分)

      23.君子考慮問題,不應(yīng)該越出職位的范圍。(1分)共通點(diǎn):都強(qiáng)調(diào)各司其職,恪盡職守。(1分)

      24.孔子提出的“位”指職守,強(qiáng)調(diào)各有權(quán)限,各守本分(或“不在其位不謀其政”蘊(yùn)含的另一層意思是“在其位就要謀其政”強(qiáng)調(diào)恪盡職責(zé)。)(1分)“知其不可而為之”則強(qiáng)調(diào)“仕”的擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)高度的社會(huì)責(zé)任感(1分),兩者的偶強(qiáng)調(diào)做好分內(nèi)的事,所以并不矛盾。(1分)

      25.(1) 士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)

          (2) 水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里

          (3) 豐草綠縟而爭茂。木遭之而葉脫

          (4) 柳絲長玉驄難系,恨不倩疏林掛住斜暉

          (5) 渺滄海之一粟。哀吾生之須臾

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