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摘 要：河南省焦作2014屆高三年級定位考試語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題�！肚f子》中自稱其創(chuàng)作方法是以卮言為曼衍，以重言為真，以寓言為廣（《天下》）。寓言即虛擬的寄寓于他人他物的言語。人們習(xí)慣于以我為是非標(biāo)......
摘 要：河南省焦作2014屆高三年級定位考試語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題�！肚f子》中自稱其創(chuàng)作方法是以卮言為曼衍，以重言為真，以寓言為廣（《天下》）。寓言即虛擬的寄寓于他人他物的言語。人們習(xí)慣于以我為是非標(biāo)......
河南省焦作2014屆高三年級定位考試語文試卷
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
《莊子》中自稱其創(chuàng)作方法是“以卮言為曼衍，以重言為真，以寓言為廣” （《天下》）。寓言即虛擬的寄寓于他人他物的言語。人們習(xí)慣于以“我”為是非標(biāo)準(zhǔn)，為避免主觀片面，把道理講清，取信于人，必須“藉外論之”（《寓言》）。重言即借重長者、尊者、名人的言語，為使自己的道理為他人接受，托已說于長者、尊者之言以自重。卮言即出于無心、自然流露之語言，這種言語層出無窮，散漫流衍地把道理傳播開來，并能窮年無盡，永遠(yuǎn)流傳下去�！肚f子》一書，大都是用“三言”形式說理。這三種形式有時(shí)融為一體，難以分清�！叭浴敝�，“寓言十九”（《寓言》），寓言是最主要的表現(xiàn)方式�！肚f子》內(nèi)篇及外、雜篇中的許多篇目，都以寓言為文章的主干。大量運(yùn)用充滿“謬悠之說、荒唐之言、無端崖之辭”（《天下》）的寓言，使《莊子》的章法散漫斷續(xù)，變化無窮，難以捉摸。如《逍遙游》前半部分，不惜筆墨，用大量寓言、重言鋪張渲染，從鯤鵬展翅到列子御風(fēng)而行的內(nèi)容，并非作品的主旨，只是為了用他們的有待逍遙來陪襯、烘托至人的無待逍遙，而“至人無己，神人無功，圣人無名”這個(gè)主題句，卻如蜻蜓點(diǎn)水，一筆帶過�！肚f子》結(jié)構(gòu)線索上的模糊隱秘?并不意味著文章結(jié)構(gòu)缺乏內(nèi)在聯(lián)系，而是深邃的思想和濃郁的情感貫注于行文之中，形成一條紐帶，把看似斷斷續(xù)續(xù)的孤立的寓言與寓言之間，段與段之間聯(lián)結(jié)在一起，融為一個(gè)有機(jī)體�！跺羞b游》的主題是追求一種“無待”的精神自由的逍遙境界。文章先為主題作鋪墊，然后是主題的闡發(fā)，最后結(jié)束在至人游于無何有之鄉(xiāng)的裊裊余音之中。內(nèi)篇中的其他作品，也是在明確的內(nèi)在主旨的統(tǒng)領(lǐng)之下，以各種各樣的寓言，從不同角度、不同層面，加以形象的展示，最后完全避開邏輯推理下判斷，而以抒情詩般的寓言作結(jié)�！肚f子》內(nèi)篇，可以說是哲理抒情散文。
《莊子》一書的文學(xué)價(jià)值，不僅由于寓言數(shù)量多，全書仿佛是一部寓言故事集，還在于這些寓言表現(xiàn)出超常的想象力，構(gòu)成了奇特的形象世界，“意出塵外，怪生筆端”（劉熙載《藝概&文概》）�！肚f子》哲學(xué)思想博大精深，深奧玄妙，具有高深莫測、不可捉摸的神秘色彩，用概念和邏輯推理來直接表達(dá)，不如通過想象和虛構(gòu)的形象世界來象征暗示。同時(shí)，從“道”的立場來看待萬物，萬物等齊一體，物與物之間可以互相轉(zhuǎn)化。而且，莊子認(rèn)識到了時(shí)間的無限、空間的無限、宇宙的無窮，他不僅站在個(gè)人的立場看待世界萬物，也站在宇宙的高度看待世界萬物，因而，《莊子》的想象虛構(gòu)，往往超越時(shí)空的局限和物我的分別，恢詭譎怪，奇幻異常，變化萬千。
（摘編自聶石樵《莊子》）
1．下列對于《莊子》風(fēng)格的理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是
A．《莊子》的創(chuàng)作方法是“以卮言為曼衍，以重言為真，以寓言為廣”，此書大都是用“三言”形式說理。這三種形式有時(shí)難以分清。
B．《莊子》的文章結(jié)構(gòu)模糊，是以思想和情感為紐帶，把斷斷續(xù)續(xù)的孤立的寓言與寓言之間，段與段之間聯(lián)結(jié)在一起，融為一個(gè)有機(jī)體。
C．《莊子》內(nèi)篇，可以說是哲理抒情散文。它在明確的內(nèi)在主旨的統(tǒng)領(lǐng)下，以多樣寓言展示，最后避開邏輯推理，以抒情詩般的寓言作結(jié)。
D．《莊子》全書仿佛是一部寓言故事集，其文學(xué)價(jià)值，不僅在于寓言數(shù)量多，也在于這些寓言表現(xiàn)出超常的想象力，構(gòu)成了奇特的形象世界。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是
A．人們習(xí)慣于以“我”為是非標(biāo)準(zhǔn)，為避免主觀片面，取信于人，必須“藉外論之”，因而寓言成為《莊子》采用的重要創(chuàng)作方法之一。
B．以寓言為主干，大量運(yùn)用充滿“謬悠之說、荒唐之言、無端崖之辭”的寓言，使《莊子》的章法散漫斷續(xù)，變化無窮，難以捉摸。
C．《逍遙游》體現(xiàn)了《莊子》運(yùn)用寓言的風(fēng)格，從鯤鵬展翅到列子御風(fēng)而行，是為了用他們的有待逍遙來烘托至人的無待逍遙。
D．《莊子》一書之所以寓言數(shù)量多，是因?yàn)榍f子認(rèn)為用想象和虛構(gòu)的形象世界來象征暗示，勝于用概念和邏輯推理來直接表達(dá)。
3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是
A．卮言層出無窮，能夠散漫流衍地把道理傳播開來，并能窮年無盡，永遠(yuǎn)流傳下去。它出于無心，自然流露，因而在莊子自稱的創(chuàng)作方法中位列首位。
B．《逍遙游》先為主題作鋪墊，然后闡發(fā)主題，最后結(jié)束在至人游于無何有之鄉(xiāng)的余音之中。其主題是追求一種“無待”的精神自由的逍遙境界。
C．《莊子》哲學(xué)思想博大精深，深奧玄妙，具有高深莫測、不可捉摸的神秘色彩，也形成了《莊子》的想象虛構(gòu)，恢詭譎怪，奇幻異常，變化萬千的特點(diǎn)。
D．莊子認(rèn)識到了時(shí)間的無限、空間的無限、宇宙的無窮，他不僅站在個(gè)人的立場看待世界萬物，也站在宇宙的高度，可見莊子已經(jīng)超越了當(dāng)世的人。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
戚繼光，字元敬，世登州衛(wèi)指揮僉事。父景通，歷官都指揮，署大寧都司，入為神機(jī)坐營，有操行。繼光幼倜儻，負(fù)奇氣。家貧，好讀書，通經(jīng)史大義。嘉靖中嗣職，用薦擢署都指揮僉事，備倭山東。改僉浙江都司，繼光至浙時(shí)，見衛(wèi)所軍不習(xí)戰(zhàn)，而金華、義烏俗稱悍，請召募三千人，教以擊刺法，長短兵迭用，由是繼光一軍特精。又以南方多藪澤，不利馳逐，乃因地形制陣法，審步伐便利，一切戰(zhàn)艦、火器、兵械精求而更置之�！捌菁臆姟泵勌煜隆Ｋ氖�，倭大掠桃渚、圻頭。繼光急趨寧海，扼桃渚，敗之龍山，追至雁門嶺。賊遁去，乘虛襲臺州。繼光手殲其魁，蹙余賊瓜陵江盡死。而圻頭倭復(fù)趨臺州，繼光邀擊之仙居，道無脫者。先后九戰(zhàn)皆捷，俘馘一千有奇，焚溺死者無算。繼光為將號令嚴(yán)，賞罰信，士無敢不用命。與大猷均為名將。操行不如，而果毅過之。大猷老將務(wù)持重，繼光則飆發(fā)電舉，屢摧大寇，名更出大猷上。隆慶初，給事中吳時(shí)來以薊門多警，請召大猷、繼光專訓(xùn)邊卒。部議獨(dú)用繼光，乃召為神機(jī)營副將。會譚綸督師遼、薊，乃集步兵三萬，征浙兵三千，請專屬繼光訓(xùn)練。帝可之。浙兵三千至，陳郊外，天大雨，自朝至日昃，植立不動。邊軍大駭，自是始知軍令。尋以守邊勞，進(jìn)左都督。久之，炒蠻偕妻大嬖只襲掠邊卒，官軍追破之。土蠻犯遼東，繼光急赴，偕遼東軍拒退之。繼光已加太子太保，錄功加少保。張居正歿半歲，給事中張鼎思言繼光不宜于北，當(dāng)國者遽改之廣東。繼光悒悒不得志，強(qiáng)一赴，逾年即謝病。給事中張希皋等復(fù)劾之，竟罷歸。居三年，御史傅光宅疏薦，反奪俸。繼光亦遂卒。
（節(jié)選自《明史&戚繼光傳》）
4．對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．署大寧都司 署：代理。
B．嘉靖中嗣職 嗣：繼承。
C．長短兵迭用 迭：交替。
D．繼光邀擊之仙居 邀：邀請。
5．以下各組句子中，全都表現(xiàn)戚繼光抗倭功績內(nèi)容的一組是（3分）
①人為神機(jī)坐營
②趨寧海，扼桃渚，敗之龍山
③賊遁去，乘虛襲臺州
④手殲其魁，蹙余賊瓜陵江盡死
⑤俘馘一千有奇
⑥偕遼東軍拒退之
A．①②③ B．②④⑤ C．①⑤⑥ D．③④⑥
6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．戚繼光自幼性格灑脫。雖家庭貧窮，但喜好讀書，精通儒家經(jīng)典中的大義，后來被提拔為都指揮僉事，到山東防御倭寇。
B．戚繼光善于挑選土兵、訓(xùn)練士兵。他發(fā)現(xiàn)衛(wèi)所軍戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，就挑選精悍的士兵，運(yùn)用獨(dú)特的訓(xùn)練方法，配備精良的武器，練成了名聞天下的“戚家軍”。
C．戚繼光對倭寇戰(zhàn)爭屢次取得勝利。先后九次擊潰敵軍，這主要得益于他的士兵訓(xùn)練精良，而且號令嚴(yán)格，賞罰公平。
D．戚繼光晚年境遇凄涼。盡管他軍功顯赫，但是在張居正死后，就被改任到廣東，后又被彈劾罷官。傅光宅推薦他，可是戚繼光反而被削奪了俸祿，不久死去。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）乃因地形制陣法，審步伐便利，一切戰(zhàn)艦、火器、兵械精求而更置之。
（2）浙兵三千至，陳郊外，天大雨，自朝至日昃，植立不動。
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。
漁家傲
范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
8．詞的上闋描繪了一幅怎樣的圖景?（5分）
9．造成“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的原因是什么?請結(jié)合詩句簡析。（6分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）婦姑荷簞食，____________________。____________________，丁壯在南岡。
（白居易《觀刈麥》）
（2）一旦不能有，輸來其間。____________________，金塊珠礫，____________________，秦人視之，亦不甚惜。 （杜牧《阿房宮賦》）
（3）方其破荊州，下江陵，順流而東也，____________________，____________________，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉? （蘇軾《赤壁賦》）
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