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      河北省保定市2014屆高三語文上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試試卷及答案網(wǎng)頁版

      所屬欄目: 高三試卷
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      摘 要:河北省保定市2014屆高三期末調(diào)研測(cè)試語文試題第ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1-3題。霾也叫霧霾,指空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘W邮勾髿饣鞚、視野模糊,并?dǎo)致能見度惡化的現(xiàn)象,如果......


      第Ⅱ卷(表達(dá)題,共80分)

      五、語言文字運(yùn)用(20分)

      13.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

      A.在斯諾克上海大師賽中,丁俊暉和梁文沖不孚眾望,一路過關(guān)斬將,取得了中國選手參加本項(xiàng)賽事以來的最好成績(jī)。

      B.在農(nóng)歷龍年,筆走龍蛇的莫言捧得了分量最重的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),終于破解了圍繞國人多年以來的“諾貝爾之癢”。

      C.老院長(zhǎng)是考古學(xué)院任期最長(zhǎng)的院長(zhǎng),他畢生從事考古研究,博古通今,曾主持過許多大型考古發(fā)掘工作,在學(xué)院乃至考古界一言九鼎。

      D.宋朝發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì),開明的政治及重文輕武的國策,使得詩詞、繪畫、手工業(yè)、建筑等各方面的輝煌成就罄竹難書。

      14.下列各句中,沒有語病的一句是

      A.高三年級(jí)備考工作會(huì)結(jié)束之后,無論從殫精竭慮的校長(zhǎng)到辛勤工作的各科老師,都在為提高學(xué)生高考成績(jī)而絞盡腦汁。

      B.老師對(duì)張強(qiáng)說:“制度對(duì)事不對(duì)人,并非涉及到你了才制定這個(gè)制度,要換角度思考,學(xué)會(huì)從自身找問題,這樣才能進(jìn)步。”

      C.由于近期華北地區(qū)將于增多,西部山區(qū)的植被狀況和墑情明顯好于往年,節(jié)省了澆地用水的費(fèi)用,提高了農(nóng)民的收入。

      D.直隸總督署作為我們保定的國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位,需要科學(xué)維護(hù),但其維修工程是否成功,還要看人民群眾的滿意度。

      15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,新阿姐最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

      在中國,龍是用來裝飾或耍玩的。        。        。        。        。        。        。所以,在一般鄉(xiāng)下人看來,龍總不是他們自己的東西,那時(shí)另一個(gè)世界的事物。

      ①龍高貴,象征的是權(quán)勢(shì),是威嚴(yán),是唯我獨(dú)尊的神氣

      ②有些富翁也往往掛幅龍圖,在煙霧中露出一個(gè)龍頭或龍腳

      ③玩龍燈,幾乎在我們的傳統(tǒng)節(jié)日中隨處可見

      ④所以皇帝的一切都要冠上“龍”字,連皇帝的臉孔也叫龍顏

      ⑤這是那些沒有文化的一般粗人們所絕對(duì)不能欣賞的

      ⑥但我總覺得龍似乎象征著一種絕然不同的東西

      A.①④②⑤③⑥   B.③①④⑤⑥②  C.①⑥⑤④②③  D.③⑥①④②⑤

      16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語境完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。(6分)

      大家做好多進(jìn)行一些鮮活生動(dòng)的探索,而不是  ①  。假如有人向你描述了一種景色,你來到這里的時(shí)候,②  ,那么他人的觀點(diǎn)很可能會(huì)影響你自己的判斷,因?yàn)槊總(gè)人的描述都有自己的影子。你必須親自去經(jīng)歷它,看到它,感受它,  ③  。

      17.觀察下面一幅漫畫《另類演奏》,然后介紹漫畫內(nèi)容及其主題。要求語意簡(jiǎn)明,句子通順,注意字?jǐn)?shù)要求。(5分)

      (1)內(nèi)容(不超過50字):                    

      (2)主題(不超過50字):                 

      六、寫作(60分)

      18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

      父親帶著兒子騎自行車去翻越一座高山。他們精疲力竭地騎著。

      兒子:“真累啊!

      父親:“既然決定了,就要堅(jiān)持,越到高處景色越美。到了山頂就是下坡,那時(shí)候就不用蹬啦。想體驗(yàn)下坡的爽利,就得先費(fèi)勁兒積累啊!

      兒子:“等到了山頂,我就飛一樣滑下去,痛快地享受一回!

      父親:“下坡是不用費(fèi)力,可是不能太快,太快容易發(fā)生危險(xiǎn)!

      兒子:“要都是平路就好了……”

      父親:“哪有那樣的事。坑猩暇陀邢,有下就有上!

      從父子的對(duì)話中,你能明白些什么嗎?

      要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。


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