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      浙江省寧波市海曙區(qū)2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語模擬試題及答案網(wǎng)頁版
      
                    
                    
      
                    	所屬欄目: 初三試卷 
    				
      
                
      
                
                
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      關(guān)鍵詞：浙江省寧波市海曙區(qū)2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語模擬試題及答案網(wǎng)頁版,初中,初三下,英語,畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試,模擬考試,答案,2014年,浙江省,寧波市,海曙區(qū)試卷
      摘　要：寧波市海曙區(qū)2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語模擬試題試題卷iⅰ.聽小對話,選擇圖片（共5小題；每小題1分，滿分5分）ⅱ.聽長對話，回答問題（共10小題;每小題1分，滿分10分）聽下面一段較長的對話，回答第6至8三小題。6.whichsubj......
      
                
                
                
                
      

      
                	
                	


      浙江省寧波市海曙區(qū)2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語模擬試題聽力材料錄音稿

      Ⅰ. 聽小對話, 選擇圖片。本題共有五個小題，在每一小題內(nèi)你將聽到一個小對話，我們把對話念一遍。請你從試卷上的A、B、C三個選項(xiàng)中，選擇一幅恰當(dāng)?shù)膱D片。

      1. W: Do you want to be a policeman in the future?

      M: Yes, I hope so.

      2. M: Hi, Lily! Are you feeling better these days?

      W: Well, yes. The doctor made me eat more vegetables .  

      3. W: I think you wear clothes of size 12. 

      M: Let me try this T-shirt on. 

      4. W: What a lovely day! Shall we go boating, John?

      M: Great! That’s my favourite! 

      5. W: Did the watch cost you much？

      M: Not too much. I bought it for $25.  

      Ⅱ.  聽長對話，回答問題。本題共有三段較長的對話，我們把對話念兩遍。請你根據(jù)對話內(nèi)容從A、B、C三個選項(xiàng)中選出一個最佳選項(xiàng)。 

      聽下面一段較長的對話，回答第6至8三小題。

      M:  Hi, Mary, what’s up? You look worried.

      W:  Hi, Tom. Yes, I’m not doing very well.

      M:  What happened?

      W:  I won’t pass my history because I didn’t hand in my homework today.

      M:  You are good at history. Don’t worry so much.

      W:  I love history, but I forgot to bring my history homework today. It’s already November the eighth.

      M:  Well , tell me again when you should hand in your homework?

      W:  November the eighth.

      M:  Oh, you can smile now. It’s only November the seventh today.

      W:  Really? Oh, I’m lucky.

         聽下面一段較長的對話，回答第9至11三小題。

      M: Hello, this is Mike speaking.

      W: Lucy, please.

      M: I’m sorry, you must have the wrong number. There’s no one of that name here.

      W: Oh. Can I check the number I’ve got? Er, is that 6623?

      M: No, it’s 6621.

      W: Oh, sorry about that. I had the wrong number.

      M: No problem! Bye!

      聽下面一段較長的對話，回答第12至15四小題。

      W: How do you like that action movie, Rush Hour?

      M: I like it very much.

      W: You must be joking! The acting was awful!

      M: I don’t think so. Jackie Chan, he’s very cool.

      W: The only good thing was my popcorn, very tasty.

      M: You must have been hungry. You ate it all yourself!

      W: Well, you were too busy laughing all the time.

      M: I couldn’t help, I think Jackie Chan is really funny.

      Ⅲ. 聽短文，回答問題。本題是一篇短文，短文后有五個問題，我們把短文念兩遍。請你根據(jù)短文內(nèi)容從A、B、C三個選項(xiàng)中選出一個最佳選項(xiàng)。 

      Florence Jackson is a 9-year-old girl. She loves drawing. She beat 17,000 people and won a competition on the TV program, Blue Peter. The competition asked people to design a 50 penny coin for the 2012 Olympic Games in London. Her design was simple and interesting. She was the first child to design a British coin.

      She said, “I am so excited. It was a real surprise to win. I’d never entered a Blue Peter competition before, but really wanted to take part because I love drawing. It was amazing to see my picture turned into a coin. I can’t wait to see it in my pocket money!”

       
      2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語模擬試題

      參考答案

      1－10. BACAB   BACCA

      11－20. ABCAC   CBACB

      21－30. CBDAD   BCBAC

      31－40. ADBAC   BCDDA

      41－50. BADBA   BCADA

      51－60. CDABB   DADAC

      61－70. BADDC   DDACC

      71－75. DBCAA

      76. animal       	77. star       	78. lucky     	79. tenth      	80. returned

      81. fell        	82. hotter/humider 	83. ride		   	84. itself  		85. clearly

      86. however		87. between		88. was 		 	89.	kill	    	90. problems

      Ⅹ. 書面表達(dá)（共15分） One possible version:  

      Group work is often organized in the English classroom. Let me show you how to do it. Firstly, we have different tasks in group work; Secondly, we discuss the topic the teacher provides; Thirdly, someone writes down the key points and forms a report; Fourthly, we must finish the task in time. At last, one of us comes to the front to make a report.

      As for me/ In my opinion/ In my view, I like the way we study, because it is very interesting and useful. I can talk freely. I can improve my English. (I don’t like the way we study, because I think it’s boring. What’s more, I am afraid of making mistakes while talking.)

      
                	
                	
      
                	
                	
                	
      
                	
                	
						
					
					
                	
					
					
      
					
      
					
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