語文第II卷

注意事項：

1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。

1.本卷共11小題，共114分。

四、（21分）

13. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）君條利弊上巡撫張公，公覽而擊節(jié)曰：“此真讀書人�！薄�3分）

（2）鄉(xiāng)里人皆欷欽流涕曰：“斯人死，我輩無所恃矣�！保�2分）

（3）故鄉(xiāng)邑有好義士，足以補朝廷之治，救宰相有司之失，而有功于生民。（3分)

14. 閱讀下面兩首詩，按要求作答�！�8分）

暮春山間【宋]黃公度

（1） 《暮春》一詩，春之“暮”體現(xiàn)在何處?（2分)

（2） 《暮春山間》這首詩是怎樣描寫桃花的？〔2分)

（3） 兩首詩都寫了暮春之景，表達的情感有何不同？ “（4分）

15. 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）

（1）吾所以為此者，                      。（司馬遷《史記 廉頗藺相如傳》）

（2）              ，眄庭柯以怡顏。（陶淵明《歸去來兮辭》）

（3）                往往取酒還獨傾。〔白居易《琵琶行》）

（4）女媧煉石補天處，           。 (李賀《李憑箜篌引》）

（5）盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，                 ？（王安石《游褒禪山記》）

五、（21分）

閱淡下面的文章，完成16-- 20題。

上午接到爺爺?shù)碾娫�，說給我釀了一罐醉棗，讓我抽空回老家一趟。

爺爺每年都會在棗子成熟的季節(jié)，親手挑選出一顆顆飽滿.、紅潤的大棗，蘸上白酒，密封在破璃瓶中。瓶口用稀稀的黃泥土封住。靜置兩三個月后，待棗香、酒香融為一體，合為一物，才有了今天爺爺釀的醉棗。

八十歲的爺爺和八十二歲的奶奶住在離小城六十公里外的鄉(xiāng)下老家，固執(zhí)而孤獨地堅守著三間土坯房和一個種著七棵老棗樹的大院子.

奶奶告訴我、棗樹是她嫁給爺爺?shù)牡谌�天上親手種下的，到現(xiàn)在已有六十個年頭了。

  坐小城的公交車到村口已經(jīng)是中午十二點多了。

雪后的鄉(xiāng)村，色彩單調(diào)得很，所有矮小的植物都被覆蓋在白絨毯似的大雪之下。寂靜的村莊，呈現(xiàn)出一片荒涼的景色。汽車沒停穩(wěn)前，模模糊糊地看到偌大的村口只有棗樹下佇立著一個人。下車一瞧，原來是奶奶。她正倚靠著一棵彎彎曲曲、疙疙瘩瘩的老棗樹，張望著從遠處駛來的汽車。

呼呼的北風，依舊是那樣寒冷、剌骨，不時地吹拂起她額前幾縷花白的頭發(fā)，但樹下的她卻像雕塑般一動不動，只有頭上那頂棗紅色的絨線帽在瑟瑟地抖著。

奶奶的個子似乎又矮了一些，童年印象中的她是個大高個，干活利落，走路飛快。我總要仰著小腦袋看她，一溜小跑地跟在她的后面。只是，恍惚間，奶奶竟變成了眼前的模樣；個子矮了，佝僂著身子，走路也有些不穩(wěn)了。

“不是打電話不叫你來接我嗎？ ”我慌忙上前攙住她的胳膊，把她全身的重量都攬在自己身上。

“爺爺?shù)臍夤苎子址噶藛幔?nbsp;”我問。

“沒犯，別擔心，我們壯實著呢！ ”奶奶一向報喜不報憂。

走進院子，七棵老棗樹揮舞著光禿先的樹枝，像久違的老朋友般無聲地迎接著我。 這七棵老棗樹收藏著我單純而快樂的童年時先……

“奶奶，今年的棗結這么多��！ ”八歲扎著兩根羊角辮的我，蹲在九歲哥哥的后面，一邊和奶奶說笑著，一邊用兩只小手胡亂地劃拉著地下被爺爺打落的棗子。

爺爺笑呵呵地站在木梯上，用力地揮動著手中長長的打棗竿。一陣疾風暴兩，紅通通、圓滾滾的棗子紛玢落下。我和哥哥大呼小叫著，瘋跑著，打賭誰先找到今年最大、

最紅的棗子。五歲的小妹最為老實了，兩只胖嘟嘟的小手不時地檢起兩顆小棗，放進奶奶的大棗筐里，乖巧、懂事的模樣，引逗得爺爺和奶奶哈哈大笑。

時光如箭，一晃二十幾年過去了。

“奶奶，那棵棗樹怎么歪成這樣了呢？ ”我問奶奶。

奶奶撫摸著干枯的樹干說：“唉，這棵棗樹也老了！ ”記憶中這棵棗樹結的棗子，即便是剛剛點紅，滋味也是酸甜酸甜的，最為解渴、解饞。

雖說是棵棗樹，它的意義于我來說卻是朝夕相處、不離不棄的童年玩伴。春天，頑皮地在它疙疙瘩瘩的身上攀來爬去；夏天，撐一個木床，在它綠色庇護傘下納涼；秋天，肆意摘取它的果實；冬天，又把所有積雪堆在它的腳下。它和老家，和爺爺、奶奶一起構成了我童年美好圖畫中最不可或缺的記憶。一年又一年，奶奶和爺爺為這個大家庭日夜操勞著，棗樹發(fā)芽、開花、結出最大最紅的棗子；一年又一年，奶奶粗糙的手上布滿了淤黑色的老年斑，棗樹的樹皮翅起甚至開始一塊塊地脫落；一年又一年，爺爺健壯的身體日漸衰弱，棗樹的果實也越來越少。

時間，飛逝的時間，殘酷的時間，把所有一切都改變了。

爺爺、奶奶和棗樹，卻默默承受住了！

家中，爺爺正在燒火，鍋臺旁擺著早已包好的兩簾餃子.

“怎么又包鉸子？不怕累著？ ”我嗔怪奶奶。

“不累，你不是愛吃菜焰的嗎？我和你爺爺常包！ ”

灶下燒火的依然是爺爺，搶也搶不過他。他總怕我不會燒這種大灶。爺爺呼嚕呼嚕的氣管和吱吱啦啦的風箱一唱一和的，聽得我一陣陣的揪心。

“讓你們搬到城里就聽話吧，你們這么大歲數(shù)了，還住在老家土坯房里，會叫人笑話我們不孝順的！ ”我又開始勸奶奶。

“這房子咋了？不能住人？你們不都是在這房子中出生的嗎？”耳背的爺爺顯然是聽到了我的話，像吵架似地嚷嚷著，固執(zhí)的表情完全是一個三歲小孩子的模樣，令我好氣又好笑。

“不就圖你們有個根，有個老家嗎？ ”奶奶邊往鍋中下餃子邊說。

我正用勺子攪著下到鍋中的餃子，聽到這兒鼻子一酸。

吃飯時，照例，爺爺、奶奶一個勁兒地勸我多吃。

“別夾了，我都吃飽了，現(xiàn)在都流行減肥，哪有你們孫女這么胖的！”我夸張地比畫著。

“咱可不減，把胃都減壞了！”他幾乎是對著我吼了。

我要走了，爺爺讓我捎上那一罐醉棗�！斑@七顆棗樹真是老了，今年才結了半筐棗子！”我聽到了他喉嚨里發(fā)出兩聲似有似無的嘆息聲，很輕很輕，卻只好裝作沒有聽見，低頭快步地走出家門。

還是奶奶送我到村口公路上等車，患氣管炎的爺爺不常出門，無論是誰送回老家，總是奶奶送出屋門，院子，一直送到村口。

一個沒有老家的人是沒有根的。爺爺和奶奶就像這院中七棵老參樹的根，鐵鑄石雕的根，屹立不倒的根，屹立不倒的棗，他們用生命培育出的兒女像極了一顆顆晶瑩透亮的紅棗，所以不論我們的外表多鮮亮、滋味都甘甜，依然不能離開這深深扎根地下，已然融入血脈的生命之根——哪怕他們走了一段崎嶇難行的人生路，耗盡了全部心血、力氣，只剩下了風燭殘年的軀殼。

奶奶目送我坐上了公交車，汽車緩緩開動，我慢慢地遠離了老家，最后消失在我視線里的是奶奶那頂棗紅色的絨線帽。

我緊緊地捧著那罐醉棗，不禁陶醉在了那濃濃的棗香和深深的四年之中。


16.文中插敘“童年打棗”的場景有什么作用？〈4分）

17.“哎，這棵棗樹也老了！”這句話表達了奶奶怎樣的情感？（3分）

18.請賞析文中畫線的語句。（6分）

19.本文標題為“棗香解人”，有人認為也能以“根”為標題，你認可哪一個？請闡明理由。（4分）

20下列對本文的理解與分析，不正確的兩項是（4分）

A.  文章描寫雪后鄉(xiāng)村的荒涼寒冷，是為了突出爺爺奶奶堅守老家的可貴品質(zhì)。

B.  奶奶說他們很壯實，經(jīng)常包餃子，這都是為了不讓“我”擔心，寬慰“我”而說的。

C.  文章結尾再次提到了奶奶那頂棗紅色的絨線帽，首尾呼應，表現(xiàn)了“我”對爺爺奶奶的依依不舍之情。

D.  爺爺是個固執(zhí)的倔老頭，跟“我”說話像吵架似的，他“吼”的背后是和奶奶一樣的對孫輩的關心體貼。

E.  文章在塑造爺爺奶奶形象時運用了細節(jié)描寫、心里描寫、語言描寫、肖像描寫等手法。

六、（12分〉

21.《棗香醉人》這篇文章引發(fā)我們對廣受社會關注的“空巢老人“問題的思考，請談談你的看法。要求：自選角度，限80?100字.（7分）

22.閱讀下面示例，按要求作答。〈5分）

“丟手絹”是幾代人童年時的游戲，多少小朋友學會洗的第一件衣物就是自己的小手絹�，F(xiàn)在的你還有手絹嗎？今天的小朋友可能已經(jīng)不知道手絹為何物，紙巾的泛濫幾乎讓“手絹”成了只存在于詞典中的一個詞，“美麗天津·重拾手絹行動”倡導大家：少用紙巾，多用手絹。

活動主題：把丟掉的手絹檢起來

宣傳語：撿起的是童年記憶 留下的是綠樹藍天。

生活中還有什么有趣的、美好的或是有價值的東西正在離我們遠去？為了留住它，請你策劃一個小活動，擬出活動主題和宣傳語。

七、（60分）

23，閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）

也許將來有這么一天，我們發(fā)明了一種智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外無一不知，天文地理無所不曉。比如說，你在心里默念一聲“物理”，人類有史以來有關物理的一切公式、定律便紛紛浮現(xiàn)出來，比老師講的還多，比書本印的還全，你逛秦淮河時，脫口一句“舊時王謝堂前燕”，旁邊賣雪糕的老大娘就接茬說“飛入尋常百姓家”還慈祥地告訴你，這首詩的作者是劉禹錫，這時一個金發(fā)碧眼的外國小女孩搶著說，詩名《烏衣巷》，出自《全唐詩》365卷4117頁……這將是怎樣的情形啊！

讀了上面的材料，你有怎樣的聯(lián)想或思考？請就此寫篇文章^

要求：①自選角度，自擬標題;②文體不限（詩歌除外）,文體特征鮮明：

③不少于800字；    ④不得抄襲，不得套作。

作文評分表

等級 類別	一等 （20~17 分）	二等 （16?12分）	三等 （11~7分）	四等 （6?0分）
內(nèi)容（20分）
表達（20分）
特征（20分）
無標題、錯別字、字數(shù)不足、標點錯誤    減分