文言文閱讀：宋史·楊察傳

　城市學校網(wǎng)為您提供文言文閱讀：宋史·楊察傳_高三語文，本試卷滿分19分，考試時間20分鐘！ *試題下面附答案，方便同學們及時觀察做題結(jié)果！
　 　　楊察，字隱甫。其先晉人，從唐僖宗入蜀，家于成都。舉進士甲科，除將作監(jiān)丞，出知潁、壽二州，歷江南東路轉(zhuǎn)運使。屬吏以察年少，易之。及行部，數(shù)擿奸隱，眾始畏伏。察在部，專以舉官為急務(wù)。人或議之，察曰：“此按察職也，茍掎拾羨余，則俗吏之能，何必我哉!”召為右正言，權(quán)判禮部貢院。時上封者請罷有司糊名考士，及變文格，使為放軼以襲唐體。察以謂：“防禁一潰，則奔競復起。且文無今昔，惟以體要為宗，若肆其澶漫，亦非唐氏科選之法�！鼻白h遂寢。

　　晏殊執(zhí)政，以妻父嫌，換龍圖閣待制。母憂去職，服除，拜翰林學士、權(quán)知開封府。論事無所避。會詔舉御史，建言：“臺屬供奉殿中，巡糾不法，必得通古今治亂良直之臣。今舉格太密，公坐細故，皆置不取，恐英偉之士，或有所遺�！庇泛污耙哉撌虏坏脤崳袝鴨枲�。察又言：“御史，故事許風聞；縱所言不當，自系朝廷采擇。今以疑似之間，遽被詰問，臣恐臺諫官畏罪緘默，非所以廣言路也�！庇謹�(shù)以言事忤宰相陳執(zhí)中。

　　未幾，三司戶部判官楊儀以請求貶官，察坐前在府失出笞罪，雖去官，猶罷知信州。徙揚州，再遷禮部侍郎，復權(quán)知開封府，復為翰林學士，權(quán)三司使。內(nèi)侍楊永德毀察于帝，三司有獄，辭連衛(wèi)士，察由是乞罷三司。逾年，復以本官充三司使。餌鐘乳過劑，病癰卒。察美風儀。幼孤，七歲始能言，母頗知書，嘗自教之。敏于屬文，其為制誥，初若不用意；及稿成，皆雅致有體，當世稱之。遇事明決，勤于吏職，雖多益喜不厭。癰方作，猶入對，商畫財利，歸而大頓，人以為用神太竭云。

（選自《宋史·楊察傳》列傳第五十四）


【參考譯文】

　　楊察，表字隱甫。他的祖先本是晉地的人，跟隨唐僖宗入蜀，便居住在成都�？贾羞M士甲科，拜官將作監(jiān)丞，出任潁州、壽州二州的知州，歷任江南東路轉(zhuǎn)運使。屬下官員因為楊察年輕，就輕視他。等到他巡行所管轄的區(qū)域，多次揭發(fā)出隱蔽潛伏的壞人壞事，眾人方才敬服。楊察在官署，專門把檢舉官員作為當務(wù)之急。人們中有的議論他，楊察說：“這是轉(zhuǎn)運使督查地方官員的職責，如果指摘那些微末小事，那是普通官吏都能做得到的，何必用我去做呢！”征召入朝拜為右正言，暫時兼任禮部貢院官職。當時上封奏事的人請求罷除有司糊名考士的方法，以及改變文章的風格，使考試的文章豪放不羈來因襲唐代的風格。楊察認為：“防禁一旦突破，那么請托之風又會興起。況且文章無論今昔，只以其綱要作為根本，如果任由其放縱，也不是唐代科舉選士之法�！毕惹暗淖h論于是擱置下來。

　　晏殊執(zhí)掌朝政，因為要回避岳父，調(diào)為龍圖閣待制。母親去世而離職，服喪期滿，授官翰林學士，并暫時代理開封府知府。議論國事無所避諱。適逢下詔推薦御史，楊察提議：“御史臺的官員供奉殿中，巡查檢舉不法官員，一定是通古今治亂的正直之臣才行�，F(xiàn)在推薦的標準太細，因公務(wù)犯錯誤和發(fā)生一些不值得計較的小事，都棄置不加選用，恐怕才能卓越的人，或許要有所遺漏。”御史何郯因為所揭發(fā)的事情沒得到落實，中書省詢問情況。楊察又說：“御史這一官職，先例允許根據(jù)傳聞向上檢舉；即使所說的不恰當，自然由朝廷采納選擇�，F(xiàn)在因在是與不是之間，就被責問，臣擔心御史臺的諫官會害怕獲罪而沉默不語，這不是用來廣開言路的做法�！庇忠驗槎啻巫h論政事而觸犯了宰相陳執(zhí)中。

　　不久，三司戶部判官楊儀因為走門路而被貶官，楊察也犯有先前在府中把重刑判為笞刑的過錯，雖然革去官職，還是遣放到信州任知州。后來又調(diào)任到揚州，兩次升遷任禮部侍郎，又暫時掌管開封府，后又任職翰林學士，兼管三司使。內(nèi)侍楊永德在皇上面前詆毀楊察，主理刑獄的三司（御史大夫、中書、門下）有訴訟案件，訟辭中牽連到衛(wèi)士，楊察因此請求辭去三司職務(wù)。過了一年，又以本官擔任三司使。吃鐘乳（中藥名）超過了劑量，得毒瘡病而死。
楊察有漂亮的風度儀表。從小死去父親，七歲才能夠說話，他的母親有一些文化，曾經(jīng)自己教他。寫文章很敏捷，他寫的制誥，開始好像沒有下心思；等到稿子寫成，文字都典雅得體，被當世人稱道。遇到事情明達有決斷，處理政事勤奮，即使事情很多也高興地處理而不厭煩。毒瘡剛發(fā)作時，還入朝應(yīng)對，商量財物貨利的事，回家后就十分疲憊，人們認為是他過于勞神的緣故。

  • 1．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 (本題分數(shù)：3分)
  • A：家于成都 家:居住。
  • B：屬吏以察年少，易之 易:輕視。
  • C：使為放軼以襲唐體 襲:觸及。
  • D：前議遂寢 寢:擱置。
  • 答案為：C
    注：（因襲，承襲，繼承）
  • 2．以下各組句子中，全都表明楊察敢于直言的一組是
    ①數(shù)擿奸隱，眾始畏伏
    ②茍掎拾羨余，則俗吏之能，何必我哉
    ③若肆其澶漫，亦非唐氏科選之法
    ④縱所言不當，自系朝廷采擇
    ⑤又數(shù)以言事忤宰相陳執(zhí)中
    ⑥猶入對，商畫財利 (本題分數(shù)：3分)
  • A：①②⑤
  • B：①③⑥
  • C：②③④
  • D：④⑤⑥
  • 答案為：C
    注：（①是寫楊察揭發(fā)壞人壞事的；⑤是說楊察在所談之事的看法上與陳執(zhí)中不合，觸犯了上司，還不能就斷定為表明楊察敢于直言的。⑥是說楊察勤于政務(wù)的。）
  • 3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 (本題分數(shù)：3分)
  • A：有人提出要改變考士方法，楊察堅決反對。他認為糊名考士的方法是取士的一道防禁，防禁一開，寫文章就會自由放縱，失去選士作用。
  • B：針對皇帝下詔推薦御史，楊察提議
  • C：楊察在官場上并不是一般風順。他曾因斷笞罪失當，被革除原職；又因楊永德在皇上面前詆毀他，他在案件中受到牽連，便請求辭去官職。
  • D：楊察寫文章很敏捷，他寫的制誥，文字典雅得體，被當世人稱道；遇事明達有決斷，處理政事勤奮，即使事情很多也高興地處理而不厭煩。
  • 答案為：A
    注：（概括和分析有誤。從原文看，“糊名”和“變文格”是兩回事，“變文格”可以導致文章“放軼”，而“糊名”則是防止走門路。）
  • 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    （1）母憂去職，服除，拜翰林學士、權(quán)知開封府。 (本題分數(shù)：5分)
  • 請?zhí)顚懘鸢福?(請在橫線上填寫答案)
  • 參考答案為：
    母親去世而離職，服喪期滿，授官翰林學士，并暫時代理開封府知府。
    注：譯出大意給2分；“憂”“服除”“權(quán)”三處，每譯對一處給1分。
  • （2）今以疑似之問，遽被詰問，臣恐臺諫官畏罪緘默，非所以廣言路也。 (本題分數(shù)：5分)
  • 請?zhí)顚懘鸢福?(請在橫線上填寫答案)
  • 參考答案為：
    現(xiàn)在因在是與不是之間，就被責問，臣擔心御史臺的諫官會害怕獲罪而沉默不語，這不是用來廣開言路的做法。
    注：譯出大意給2分；“詰”“緘默”“廣”三處，每譯對一處給1分。