語文試題

一、語言文字運(yùn)用（共24分，其中選擇題每小題3分）

1．下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一組是                                    （    ）

A．豆豉（chǐ）    菡萏（hàn）    肱動(dòng)脈（hōng）    嗜痂之癖（ji�。�

B．鳴囀（zhuǎn）  嵯峨（cuó）    小妮子（nī）      緣慳一面（qiān）

C．嗾使（sǒu）    玉釧（chuàn）  體己話（tī）      心肌梗塞（sāi）

D．琺瑯（fà）     逋欠（bū）     節(jié)骨眼（jiē）     微創(chuàng)手術(shù)（chuāng）

2．下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是                                              （    ）

A．杭州是他夢(mèng)開始的地方，如今他的乒乓球教練生涯在這里告別，只能說是冥冥中的一種緣份。周樹森說：“身在異鄉(xiāng)，最想念的就是杭州的菜，炒年糕、油燜筍等，現(xiàn)在終于可以撫慰一下自己這思鄉(xiāng)的腸胃了。”

B．博愛縣柏山鎮(zhèn)馬營(yíng)觀村村民鐘和鋼和杜曉玲夫婦在電話中說，他們家養(yǎng)雞廠附近的排澇河最近被有關(guān)部門修成了景觀河，河兩岸、河底都被硬化，致使排水不暢，造成大批雞死亡。

C．麥稈的頂端生長(zhǎng)著一片又大又長(zhǎng)的葉子，從莖稈向上慢慢地舒展開來。麥穗就藏在這片葉子中間，隱隱約約露出尖尖的頭。嫩綠的穗子上長(zhǎng)滿又細(xì)又長(zhǎng)的直直的須毛。麥粒就發(fā)育在這些須毛下的皮殼中。

D．目前，財(cái)政部會(huì)同有關(guān)部門正在部署地方進(jìn)一步做好相關(guān)數(shù)據(jù)的核實(shí)工作。同時(shí)抓緊研究建立融資平臺(tái)公司債務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度，建立健全地方政府債務(wù)規(guī)模控制和風(fēng)險(xiǎn)遇警機(jī)制。

3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是                                      （    ）

A．莫言的小說首先征服你的并不是故事和人物，而是語言。那一個(gè)個(gè)平淡的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和精彩斑斕的憐愛。

B．人們說他是雷鋒式的好青年，一向樂于助人，真正做到了從善如流，相關(guān)事跡還在電視臺(tái)作了專題報(bào)道。

C．12月30日，我縣首部鄉(xiāng)鎮(zhèn)志書在風(fēng)景秀麗的古鎮(zhèn)湯池正式面市，縣地方志編纂委員會(huì)、縣政府黨組成員、縣政府各單位領(lǐng)導(dǎo)同志參加了出版發(fā)布會(huì)。

D．溫嶺是全國(guó)首個(gè)實(shí)現(xiàn)村務(wù)電視全公開的縣級(jí)市。截至目前，全市行政村實(shí)現(xiàn)了村務(wù)電視公開全覆蓋，每個(gè)村民都可以隨時(shí)打開電視查村賬。

4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是                                               （    ）

A．很多城市都有其獨(dú)特的城市記憶，這些不應(yīng)該在一次次舊城改造中被全面“覆蓋”更新。尤其不能簡(jiǎn)單地用“有沒有住過名人”，“有沒有發(fā)生過著名事件”作為拆除的依據(jù)。

B．2012年5月1日起實(shí)施的《快遞服務(wù)》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，快遞公司收派員將快件交給收件人時(shí)，應(yīng)告知收件人當(dāng)面驗(yàn)收快件，這意味著快遞公司將無權(quán)要求消費(fèi)者“先簽字后驗(yàn)貨”。

C．不管網(wǎng)絡(luò)游戲是以軟件的形式出現(xiàn)，還是以某種數(shù)字化的形式、在線的形式或者其他任何形式出現(xiàn)，都只具一種技術(shù)的屬性，這改變不了它所承載的文化內(nèi)容的本質(zhì)。

D．大師的這段經(jīng)歷非常重要，但流傳的說法不一，而所有的當(dāng)事人、知情人都已去世，我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)。

5．概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（不超過20字）（3分）

    據(jù)《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》報(bào)道，幾年前就已引起關(guān)注的“民工荒”現(xiàn)象，在今年表現(xiàn)得尤其突出，更值得注意的是，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)地圖的悄然變化，中西部開始與東部展開爭(zhēng)搶農(nóng)民工的激烈競(jìng)爭(zhēng)。

重慶市多家企業(yè)在火車站、長(zhǎng)途汽車站等處，通過拉橫幅、發(fā)傳單、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等方式做宣傳，希望返鄉(xiāng)過春節(jié)的農(nóng)民工能在春節(jié)后，留在重慶上班。昆明有些機(jī)構(gòu)發(fā)出慰問信，承諾“有充裕的工作崗位，有收入的保障，有公租房、子女入學(xué)等政策環(huán)境，而且能就近照顧老人和孩子，免去親情的牽掛和旅途的奔波，獲得家的歸屬感”。

與中西部地區(qū)積極挽留老鄉(xiāng)相對(duì)應(yīng)的是，東部城市對(duì)農(nóng)民工同樣“求賢若渴”。許多東部的城市為了解決用工荒的問題紛紛出臺(tái)優(yōu)惠政策，包括提高工資待遇，解決子女就學(xué)問題，降低就業(yè)門檻，甚至調(diào)整臨時(shí)戶籍政策等等。

面對(duì)家鄉(xiāng)的就業(yè)機(jī)會(huì)，農(nóng)民工究竟何去何從？根據(jù)目前的調(diào)查，東部城市仍然是農(nóng)民工外出就業(yè)的主要地區(qū)，但已經(jīng)有了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和途徑，未來的情況尚難判斷，然而農(nóng)民工的就業(yè)選擇會(huì)越來越多元化成為一種必然。 

6．下面這個(gè)圖形是在許多飲料包裝及分類垃圾箱上常見的標(biāo)志，請(qǐng)你寫出它所表達(dá)的含義。（4分）

7．近年來，隨著電腦進(jìn)入千家萬戶，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益發(fā)展，許多人的購(gòu)物方式也發(fā)生了重大變化，越來越多的人迷上了網(wǎng)上購(gòu)物，足不出戶，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，交易在轉(zhuǎn)瞬間完成。網(wǎng)上購(gòu)物快捷，輕松，確實(shí)給人們的日常生活帶來不少方便。然而隨著網(wǎng)上消費(fèi)的流行，煩惱也如影隨形，某些計(jì)算機(jī)病毒集團(tuán)通過植入木馬病毒程序控制計(jì)算機(jī)來竊取別人財(cái)物，把網(wǎng)購(gòu)人群當(dāng)作搖錢樹。最近發(fā)布的《2010-2011中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)安全研究報(bào)告》顯示，每月新增網(wǎng)購(gòu)木馬數(shù)量近3000個(gè)。

針對(duì)上述現(xiàn)象請(qǐng)發(fā)表一下你的看法。（100字左右）（5分）

二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）

（一）閱讀下面的文字，完成8-10題。(9分)

    詞在發(fā)展的初期，普遍被視為“小道”。不過，起源于民間的文體，到了文人手中，往往被賦予更深的意義，因而幾乎在詞得到北宋文人比較普遍喜愛的同時(shí)，詞壇就出現(xiàn)了尊體①之說。這一學(xué)說大致是在相反相成的兩個(gè)層面展開的。

北宋前期，《花間》、南唐詞風(fēng)盛行，學(xué)之者多追求風(fēng)格細(xì)膩柔婉，至柳永則趨于平俗浮靡，于是有蘇軾對(duì)傳統(tǒng)詞風(fēng)的改革。蘇軾改革詞風(fēng)的方式是“以詩(shī)為詞”，主要表現(xiàn)為對(duì)題材內(nèi)容的拓展，對(duì)格調(diào)意蘊(yùn)的重視等。這在主要以倚紅偎翠為基本內(nèi)容的傳統(tǒng)中，顯得非常另類，所以當(dāng)時(shí)經(jīng)常得到諷刺性的評(píng)價(jià)。

值得提出的是，蘇軾的這一類創(chuàng)作有著非常鮮明的自覺意識(shí)。這表現(xiàn)在，首先，他要突破傳統(tǒng)，自成一家。其次，他在文學(xué)創(chuàng)作上一貫具有爭(zhēng)勝心態(tài)。對(duì)詞壇上某些沖破《花間》、南唐詞風(fēng)的努力，他應(yīng)該是曾經(jīng)注意的。以我們對(duì)蘇軾個(gè)性的了解，他肯定要在這方面繼續(xù)力爭(zhēng)超越前人。所以，蘇軾實(shí)際上是在幾個(gè)方面爭(zhēng)勝，既有和傳統(tǒng)詞風(fēng)的爭(zhēng)，也有和體現(xiàn)士大夫意識(shí)的新興詞風(fēng)的爭(zhēng)，前者是破，后者則是進(jìn)一步立。

就在蘇軾提出詞“自是一家”不久，李清照又提出了詞“別是一家”的說法，同樣進(jìn)行了“尊體”的探討。不過，和蘇軾不同，李清照主要是從詞的體性入手的。在其著名的《詞論》中，這位女詞人對(duì)北宋詞壇作了全面梳理，在對(duì)所謂“俗詞”大加聲討的同時(shí)，主要批評(píng)了忽視詞的音樂性的做法。因?yàn)樵~自產(chǎn)生以來，本身就是一種音樂文學(xué)，到了李清照的時(shí)代，仍然主要是音樂文學(xué)。偏離了這一傳統(tǒng)，或者使得這一傳統(tǒng)變味，顯然不能為詞壇的多數(shù)人接受。

盡管蘇軾和李清照的詞論彼此帶有一定的否定性，但不可否認(rèn)，二者都有尊體的動(dòng)機(jī)。前者是從意義的層面上，要把詞向傳統(tǒng)詩(shī)文的表達(dá)功能靠攏，從而否定“小道”之說；后者則從詞的本來意義上，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的精工，從而保證這一文體的特殊性�？此葡喾�，實(shí)則相成。

蘇軾和李清照的尊體論，實(shí)際上從兩個(gè)方面劃出了中國(guó)詞史的軌跡，因而不斷在后世得到回應(yīng)。

[注]①尊體：指詞這種體裁被詞作家所推崇，不再被視為“小道”。

8．下列關(guān)于“尊體”的說法，不符合文意的一項(xiàng)是                                （    ）

A．詞在發(fā)展初期，普遍被視為“小道”，到北宋時(shí)期，詞壇始出現(xiàn)尊體之說。

B．蘇軾“以詩(shī)為詞”，對(duì)傳統(tǒng)詞風(fēng)進(jìn)行改革，這在當(dāng)時(shí)是非常另類的表現(xiàn)。

C．當(dāng)時(shí)詞壇有人正努力沖破《花間》、南唐詞風(fēng)，蘇軾也力爭(zhēng)以創(chuàng)作實(shí)踐來超越前人。

D．李清照并不反感北宋詞壇的“俗詞”，她主要批評(píng)了詞作忽視音樂性的做法。

9．依據(jù)文中信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是                                      （    ）

A．蘇軾的幕僚調(diào)侃“學(xué)士詞須關(guān)西大漢，銅琵琶、鐵綽板，唱‘大江東去’”，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)詞壇對(duì)蘇軾“另類”詞風(fēng)的諷刺性評(píng)價(jià)。

B．超越傳統(tǒng)詞風(fēng)是“破”，超越新興詞風(fēng)是“立”，由于創(chuàng)作上的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，蘇軾“立”的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“破”。

C．進(jìn)入南宋以后，李清照由于有了國(guó)破家亡的慘痛經(jīng)歷，其詞作內(nèi)容轉(zhuǎn)為深沉，但依然保持了音律之美。

D．蘇、李的尊體論，不斷在后世得到回應(yīng)，可以推想，它們會(huì)在拓展主題和遵守音律兩個(gè)方面不斷互補(bǔ)。

10．文章對(duì)蘇軾、李清照尊體的“兩個(gè)層面”是如何理解的？(3分)

（二）閱讀下面的文字，完成11-15題。（20分）


當(dāng)太陽(yáng)在豆莢里結(jié)籽的時(shí)候，秋光就像葉子一樣薄了。

踩著陽(yáng)光的經(jīng)脈，一群打棗的小手在空中飛舞。成熟的棗兒不熟的童心，挺著幾竿竹棍，把秋色搖落。那棗子，胖嘟嘟的，喜氣洋洋地滾滿一地，那歡聲笑語，輕快明亮，像鳥叫一樣直啄我心。我扔下手中的趕雞篙說，媽，我不給你趕雞了，我想去玩。媽說不行，這幾天的日頭一溜就沒得了，谷不曬干怎能賣錢給你買花衣服穿。我說我管你呢，你把谷曬這里讓雞隨便吃得了，反正我今天不幫你趕雞了。媽不多和我理論，拿耙子圍著禾場(chǎng)把谷劃拉一圈后說，給你兩角錢買東西吃，你再幫我趕一天雞，好不？望著她手中的錢，我站在那里磨蹭許久，又默默地接過來。但心中，恨透了那些雞們，揚(yáng)起竹竿就是一陣猛追緊打，直到滿天雞飛叫，落下一地毛才住手。麻雀已經(jīng)啾兒啾兒地向禾場(chǎng)灑下了一片激越的叫聲。

　　空氣里流淌著秋天咝咝的聲音。我孤單地坐在半塊磚頭上，看樹上的秋蟲怎樣發(fā)出最后的喘息，看遠(yuǎn)處人們起伏不斷的身影。秋空明凈而遼遠(yuǎn)，我小小的心靈已經(jīng)衰草離離。那個(gè)肩頭飄揚(yáng)著彩色氣球的貨郎怎還不來？我捏著兩角錢，捏著一把汗，心里咚咚不停地?fù)苤鴭尳探o我的小算盤：五分錢一根的管子糖，兩角錢可以買四根，等貨郎來了一定要他賣五根，萬一他不肯，就不買他的了。媽每次給我錢的時(shí)候，都這樣叮囑我、教導(dǎo)我。直到如今，每當(dāng)我去買東西和人家砍不下價(jià)來時(shí)，總忘不了迸一句“我不買你的了”。

　　我很小氣，像我媽。奶奶在世的時(shí)候，這樣說過，為了籬邊桔樹上那掛滿枝頭的桔子。奶奶剛伸手去摘的時(shí)候，我喝住了：“不給你吃，你去吃雞屎。”秋風(fēng)順著籬笆根溜過，把零落的柴屑吹得像小動(dòng)物一樣走動(dòng)。媽在屋里一邊把反復(fù)翻曬過的谷物歸倉(cāng)，一邊傳出尖叫來喚我：“叫老婆子來背她的口糧！”老婆子就是奶奶，是媽對(duì)奶奶的稱呼。媽每年秋天給奶奶口糧時(shí)，總要數(shù)落，說我和哥哥小的時(shí)候，老婆子不肯抱我們，經(jīng)常睜著一雙大眼看我們坐在地上摸雞屎吃。老婆子現(xiàn)在老了，動(dòng)不得了，每年卻還要吃她幾百斤糧食。媽對(duì)老婆子感到無可奈何，我也跟著不喜歡，雖然我早已忘記了雞屎的味道。

　　我去喊奶奶，弓著小腳背，在屋門前凸凹不平的路上，在鋪著柴草的禾場(chǎng)上，上下亂蹦，像一只誤入歧途的螞蚱。透過淡淡的暮靄，我看到了那一面熟悉的土坯墻，還有那從墻上浸透過來迎接我的微弱的燈光。我喊奶奶，奶奶顫動(dòng)著小腳顛出她的小屋，孑立的身影像一根衰草在搖晃。我說奶奶我媽讓你去背你的口糧，奶奶的老臉便笑開了，深褐色的老人斑仿佛枯葉牽著枯葉在地上走，那一棵棵在秋風(fēng)中無力搖動(dòng)的白發(fā)，使我牢牢地記住了秋天的暮靄，那幽藍(lán)的林梢是怎樣地降下了奶奶一生的大幕。

　　天空高了又高，日子涼了又涼。涼涼的月光，一下子瀉下來，小小的村莊，就淹沒在月色里了。草叢里的蟋蟀合唱團(tuán)，唱的還是往年的那首老歌，和我的童年一起，被田野上刮過的一陣風(fēng)吹著，輕盈、悠忽而散漫。

11．簡(jiǎn)析第二段中的“兒童打棗”場(chǎng)景描寫的作用。（3分）

12．理解下列句子中加點(diǎn)的詞語。（3分）

①我捏著兩角錢，捏著一把汗

②還有那從墻上浸透過來迎接我的微弱的燈光

13．賞析文章劃線的段落。（4分）

14．“媽媽”和“奶奶”是本文著力刻畫的兩個(gè)人物形象，她們的關(guān)系又很耐人尋味，試作分析。（5分）

15．有人說將本文的標(biāo)題改為“鄉(xiāng)村的秋天”味道就變了，試結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)這篇文章標(biāo)題和主題的理解。（5分）

三、古代詩(shī)文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）

（一）閱讀下面的文言文，完成16-20題。（19分）


軾頓首再拜。聞足下名久矣，又于相識(shí)處，往往見所作詩(shī)文，雖不多，亦足以仿佛其為人矣。尋常不通書問，怠慢之罪，猶可闊略，及足下斬然在疚①，亦不能以一字奉慰，舍弟子由至，先蒙惠書，又復(fù)懶不即答，頑鈍廢禮，一至于此，而足下終不棄絕，遞②中再辱手書，待遇益隆，覽之面熱汗下也。

足下才高識(shí)明，不應(yīng)輕許與人，得非用黃魯直、秦太虛輩語，真以為然耶？

不肖為人所憎，而二子獨(dú)喜見譽(yù)，如人嗜昌歜③、羊棗，未易詰其所以然者。以二子為妄則不可，遂欲以移之眾口，又大不可也。

軾少年時(shí)，讀書作文，專為應(yīng)舉而已。既及進(jìn)士第，貪得不已，又舉制策。其實(shí)何所有？而其科號(hào)為“直言極諫”，故每紛然誦說古今，考論是非，以應(yīng)其名耳。人苦不自知既以此得因以為實(shí)能之故至今坐此得罪幾死所謂“齊虜以口舌得官”直可笑也。然世人遂以軾為欲立異同，則過矣。妄論利害，讒說得失，此正制科人習(xí)氣。譬之候蟲時(shí)鳥，自鳴自已，何足為損益。軾每怪時(shí)人待軾過重，而足下又復(fù)稱說如此，愈非其實(shí)。

得罪以來，深自閉塞，扁舟草履，放浪山水間，與樵漁雜處，往往為醉人所推罵，輒自喜漸不為人識(shí)。平生親友，無一字見及，有書與之亦不答，自幸庶幾免矣。足下又復(fù)創(chuàng)相推與，甚非所望。

木有癭，石有暈，犀有通，以取妍于人，皆物之病也。謫居無事，默自觀省，回視三十年以來所為，多其病者。足下所見，皆故我，非今我也。無乃聞其聲不考其情，取其華而遺其實(shí)乎？抑將又有取于此也？此事非相見不能盡。

    自得罪后，不敢作文字。此書雖非文，然信筆書意，不覺累幅，亦不須示人。必喻此意。歲行盡，寒苦。惟萬萬節(jié)哀強(qiáng)食。不次。  

【注】①斬然在疚：臥病在床。②遞：驛站傳遞。③昌歜：菖蒲根的腌制品。又稱昌菹。

16．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是                                （    ）

    A．亦足以仿佛其為人矣      仿佛：好像。

    B．無一字見及              見：動(dòng)詞前，表示自己。

    C．復(fù)創(chuàng)相推與              與：稱贊。

    D．必喻此意                喻：明白、理解。

17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是                            （    ）

    A．而足下終不棄絕           終茍免而不懷仁

    B．遂欲以移之眾口           曼辭以自飾

    C．輒自喜漸不為人識(shí)         念誰為之戕賊

    D．以取妍于人               其制稍異于前

18．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項(xiàng)是                            （    ）

A．作者感于李端書對(duì)自己的殷殷關(guān)切而作此文，又諄諄告誡他，各人自有喜好，不必受別人的影響而對(duì)自己贊譽(yù)有加。

B．作者認(rèn)為自己以往那些品評(píng)古今人物、縱論為政是非的策論文章，其實(shí)都不過是書生的泛泛空論，沒有什么實(shí)際的意義，恰恰是應(yīng)試科舉養(yǎng)成的毛病，實(shí)在不足稱道。

C．謫居期間，作者唯恐為聲名所累，混跡于普通百姓中間，別人不識(shí)則喜，李端書贊譽(yù)則憂，足見因?qū)懳恼芦@罪一事對(duì)他心靈的打擊很大。

D．本文感情真摯，主要采用直抒胸臆方法，表達(dá)了自己已厭倦官場(chǎng)游戲，淡泊利祿聲名，醉心田園山野的樂趣。三處比喻手法的運(yùn)用也通俗、貼切，形象生動(dòng)地傳達(dá)蘇軾豐富的內(nèi)心情感。

19．用“／”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹＃?分）

人 苦 不 自 知 既 以 此 得 因 以 為 實(shí) 能 之 故 至 今 坐此 得 罪 幾 死 所 謂 “齊 虜 以 口 舌 得 官” 直 可 笑 也

20．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

(1) 不肖為人所憎，而二子獨(dú)喜見譽(yù)，如人嗜昌歜、羊棗，未易詰其所以然者。（3分）

(2) 無乃聞其聲不考其情，取其華而遺其實(shí)乎？抑將又有取于此也？(4分)

（二）閱讀下面這首詩(shī)，完成21-22題。（7分）


注：屈大均，廣東番禺人，清兵陷廣州后，投身抗清斗爭(zhēng)。失敗后，削發(fā)為僧。32歲還俗，兩次北游，聯(lián)絡(luò)反清志士，力圖恢復(fù)大明。此詩(shī)寫于北游途中，攝山，又名棲霞山。

21．這首詩(shī)頷聯(lián)中的“疑”字特別精當(dāng)，極具表現(xiàn)力，試作簡(jiǎn)要分析。(3分)

22．簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的表現(xiàn)手法。（4分）

（三）閱讀下面的文字，完成23-24題。（5分）

      子曰：“禮云禮云，玉帛云乎哉？樂云樂云，鐘鼓云乎哉？”

      子曰：“人而不仁，如禮何？人而不仁，如禮何？”

      子夏問曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮。’何謂也？”子曰：“繪事后素。”

曰：“禮后乎？”子曰：“起予者商也！始可與言《詩(shī)》已矣�！�

23．孔子的《論語》中的“禮”是指什么，請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋。(2分)                                                                    

24．結(jié)合以上三則材料，談一談孔子的思想體系中“仁”和“禮”的關(guān)系。(3分)

  （四）古詩(shī)文默寫。（6分）

25．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）

（1）             ，砭人肌骨；              ，山川寂寥。（歐陽(yáng)修《秋聲賦》）

（2）天高地迥，                  ；興盡悲來，                。（王勃《滕王閣序》）

（3）客喜而笑，               。肴核既盡，                。（蘇軾《赤壁賦》）

（4）             ，則刑罰不中；刑罰不中，                  。（《論語選讀》）

（5）應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。              ，            。（葉紹翁《游園不值》）

四、作文（60分）

26．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)

時(shí)下，“控”這個(gè)字特別流行，如果人們沉浸于某物，似乎被物（事物）所役，無論該物是宏大的還是細(xì)微的，是物質(zhì)的還是精神的，都說自己是“某某控”。比如：

游戲控：近些年來由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，電腦普及，網(wǎng)絡(luò)游戲、單機(jī)游戲?qū)映霾桓F�？釔弁嬗螒虻娜司涂梢哉f是游戲控。

大叔控：指喜歡了一個(gè)年齡比青年大的男人，喜歡說“大叔”的這個(gè)詞的多數(shù)都是動(dòng)漫迷，所以，大叔一般都是動(dòng)漫人物。

明星控：指特別喜歡明星的人，喜歡到瘋狂。

包包控：看見包包有不能控制的購(gòu)買欲和占有欲，尤其是喜歡的品牌或者新款，都有想擁有它的沖動(dòng)�！　�

微博控：對(duì)微博極度喜愛的人。

零食控：指對(duì)零食有相當(dāng)偏好的人，平時(shí)零食不離手，嘴不閑著。收入或零花錢大部分用于購(gòu)買零食，多半有宅的傾向，習(xí)慣于在看電影、玩游戲的時(shí)候大量消耗零食。

這是一種意味深長(zhǎng)的社會(huì)現(xiàn)象，有人說這是形為物役的典型表現(xiàn)，就像哲學(xué)家鮑德里亞說的那樣：“不僅是物對(duì)人的包圍，更是物的意念對(duì)人的包圍”。有人說這是對(duì)愛好的執(zhí)著和癡迷，是真性情，明人張岱就曾說“人無癖不可交也，以其無深情也；人無疵不可與之交，以其無真氣也”。如此等等，眾說紛紜。

你是如何看待這個(gè)現(xiàn)象的，寫一篇文章，可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③除詩(shī)歌外，文體不限。④不得少于800字。⑤不得抄襲、套作。

 

1． D（A肱gōngB囀zhuànC塞sè）

2． C（A緣分B養(yǎng)雞場(chǎng)D預(yù)警）

3． D（A穿云裂石：穿破云天，震裂石頭。形容聲音高亢嘹亮。B從善如流：形容能很快地接受別人的好意見，像水從高處流到低處一樣自然。C此處應(yīng)用“面世”。面世：指作品、產(chǎn)品與世人見面；問世。面市：（產(chǎn)品）開始供應(yīng)市場(chǎng)。）

4． B（A兩面對(duì)一面，在“拆除”前加“是否”。C語序不當(dāng)，“不管”放在“網(wǎng)絡(luò)游戲”之后。D 句式雜糅，“擬采用”和“為準(zhǔn)”雜糅，可改為“我們斟酌以后擬采用大師兒子的說法”或者“我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)”。）

5． “民工荒”導(dǎo)致東部與中西部勞動(dòng)力爭(zhēng)奪戰(zhàn)

6.①它標(biāo)志著商品或商品的包裝是用可再生的材料制作的；②它提醒人們，在使用完印有這種標(biāo)志的商品后，將其送去回收，而不要當(dāng)作普通垃圾扔掉。（每點(diǎn)2分）

7.答題示例：①科技能造福人類，網(wǎng)上購(gòu)物給生活在現(xiàn)代社會(huì)的人們確實(shí)帶來了許多便捷。然而高科技也是一把雙刃劍，一旦被不法分子利用，也會(huì)為虎作倀，成為幫兇。②我們?cè)谙硎芨呖萍紟�來的生活便利的同時(shí)，一定要加強(qiáng)安全防范意識(shí)。③國(guó)家要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)安全立法，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。（言之成理即可得分）

8.D(從第四段“在對(duì)所謂‘俗詞’大加聲討的同時(shí)”，一句可看出，李清照是反感“俗詞”的。） 

9.B(文章并末提及蘇軾“立”的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“破”的成就。）

10.蘇軾突破詞的傳統(tǒng)，主要表現(xiàn)為拓展詞的題材內(nèi)容，重視詞的格調(diào)意蘊(yùn)，因此自成一家。（1分）李清照主要是從詞的體性入手，來維護(hù)“別是一家”的詞的本來特征——音樂性。（1分）蘇軾和李清照的詞論，分別從意義的層面上和藝術(shù)的層面上尊體，兩者相反相成。（1分）

11．①渲染鄉(xiāng)下秋天收獲的熱鬧、歡快氣氛。②表現(xiàn)兒童的無憂無慮的快樂。③反襯我為媽媽看谷子不能去玩的無奈郁悶。

12．①表現(xiàn)了我的擔(dān)心，既擔(dān)心貨郎不來，又擔(dān)心貨郎不肯賣給我五個(gè)管子糖。②說明奶奶的土坯房破破爛爛，體現(xiàn)奶奶生活的艱辛。

13．運(yùn)用了借景抒情的手法，（1分）作者精心選擇了天空、月光、蟋蟀、田野的風(fēng)等意象，營(yíng)造一種幽遠(yuǎn)、凄清、傷感的氛圍，（1分）表達(dá)了歲月流逝，鄉(xiāng)下秋天的一如既往，以及作者童年往事的消散和作者對(duì)曾經(jīng)的人事的無限感慨，（2分）揭示文章主題。以景作結(jié)，也使文章含蓄雋永、余味無窮。

14．“媽媽”是一個(gè)勤勞、節(jié)儉、耿直、善良的鄉(xiāng)下婦女，她秋收時(shí)節(jié)忙碌著晾曬谷物、顆粒歸倉(cāng)，幾分錢都斤斤計(jì)較，不滿婆婆溢于言表，但是又每年供養(yǎng)著婆婆。（2分）“奶奶”曾經(jīng)也勤勞持家，現(xiàn)在年老體衰，靠?jī)合别B(yǎng)活，生活艱辛孤獨(dú)，是典型的鄉(xiāng)下老太太的命運(yùn)縮影。（2分）婆媳關(guān)系不融洽，有時(shí)相互埋怨指責(zé)，但又能相安無事、平淡度日，這恰恰是成千上萬鄉(xiāng)村婦女生活的真實(shí)寫照。（1分）

15．“鄉(xiāng)村”與“城市”相對(duì)，文雅，書面語色彩濃，易讓人產(chǎn)生田園牧歌式的恬靜優(yōu)美的聯(lián)想。（1分）“鄉(xiāng)下”與“城里”相對(duì)，通俗，口語化色彩濃，往往有落后、貧窮、苦難的意思。（1分）本文通過幫媽媽看谷子、買管子糖、喚奶奶背口糧三件瑣碎的小事，主要不是為了謳歌鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光，也不是為了贊美鄉(xiāng)村生活的安適自由，而只是客觀真切地描寫了鄉(xiāng)下秋天的忙碌、貧乏和艱辛，（1分）表達(dá)作者對(duì)曾經(jīng)的童年時(shí)光的無限感慨。（1分）用“鄉(xiāng)下的秋天”做題目，能很好地揭示了全文主題，同時(shí)貫穿全文，照應(yīng)媽媽和奶奶的命運(yùn)。（1分）

16．A（此處“仿佛”為“揣摩大概”或“想象”之意）

17．A（表轉(zhuǎn)折，卻。B介詞，把；介詞，用。C表被動(dòng)；動(dòng)詞，此處為“引發(fā)”之意。D介詞，從；介詞，比。）

18．D（說“醉心田園山野的樂趣”不對(duì)，作者主要還是因文章得罪，希望混跡眾生，不為人所識(shí)以避禍，聯(lián)系后文，連此信也不愿示人，可知心有憂懼，始終惴惴。）

19．人苦不自知／既以此得／因以為實(shí)能之／故至今／坐此得罪幾死／所謂“齊虜以口舌得官” ／直可笑也。

20．(1) 我被別人憎恨，可是唯獨(dú)這兩個(gè)人喜歡贊揚(yáng)我，就像一個(gè)人喜歡吃昌歜羊棗，是不容易問他這樣的原因的。                                                                                 

(2) 您恐怕是只聽到我名聲沒有考察我的實(shí)情，只采取了花朵沒有摘取果實(shí)？還是想要從我的這些“病態(tài)”中有所收獲？

21．“疑”是懷疑的意思，通過對(duì)主人公的心理刻畫，側(cè)面寫出了落葉沙沙，一夜不曾停止，形象生動(dòng)地描繪了一個(gè)極不寧?kù)o的攝山秋夕。

22．這首詩(shī)主要運(yùn)用了以景襯情（借景抒情）的手法。首聯(lián)描寫樹上的葉片紛紛墜落，使得棲息在樹上的鳥兒被頻頻驚起，渲染秋夜山林的不平靜，正面襯托作者心緒的不平靜。頸聯(lián)描寫門外濃密的青松，通澈的潭水，這種安謐恬靜又反襯了作者心中的波瀾。為尾聯(lián)作者披衣上路繼續(xù)遠(yuǎn)行，念念不忘聯(lián)絡(luò)反清志士做了充分的鋪墊。

23．用以區(qū)別尊卑貴賤的社會(huì)制度及與之相應(yīng)的禮節(jié)儀式。

24．“禮”是建立在“仁”的基礎(chǔ)上的，是“仁”的外在表現(xiàn)。仁是禮的內(nèi)在根據(jù)，仁心外化而成禮，依禮而行而成仁，這兩個(gè)方面互為表里相輔相成，恰成辯證統(tǒng)一關(guān)系。

25.（1）其氣凜冽，其意蕭條

（2）覺宇宙之無窮，識(shí)盈虛之有數(shù)

（3）洗盞更酌，杯盤狼藉

（4）禮樂不興，則民無所措手足

（5）春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來

參考譯文：

    蘇軾頓首再拜。（我）聽說足下的名字很久了，又常常在朋友那里讀到您作的詩(shī)文，雖然見的還不算多，也足以想象您的為人了。平常沒有書信往來問候，（我對(duì)您的）怠慢之罪還可以寬恕，可是等到您臥病在床了，也沒有只言片語來慰問您，（這就不可饒恕了）。倒是我弟弟子由來，先捎來先生的書信，（即便如此我）又犯懶沒有立即回復(fù)，（我）愚頑遲鈍沒有禮貌，竟到了這個(gè)地步，可是您始終不拋棄我，不和我斷絕朋友關(guān)系，從驛遞中再次得到您的親筆信，（您）對(duì)待我更加隆重，看了您的信真令我臉熱汗流啊。

先生才華橫溢見識(shí)高明，不應(yīng)該輕易贊許一個(gè)人，莫非您是采納了黃庭堅(jiān)、秦觀這些人的話，您真以為是這樣嗎？

我被別人憎恨，可是唯獨(dú)這兩個(gè)人喜歡贊揚(yáng)我，就像一個(gè)人喜歡吃昌歜羊棗，是不容易問他這樣的原因的。如果認(rèn)為這兩個(gè)人的口味不對(duì)，那樣不行，可是如果把他們的口味強(qiáng)加為眾人的口味，又更加不行了。

    我年少時(shí)讀書寫文章，不過專門為了應(yīng)對(duì)科舉罷了。進(jìn)士及第之后，又貪得無厭，去考什么制策，我實(shí)際上有什么才能？制策的科號(hào)叫“直言極諫”，所以我常�？v論古今，評(píng)論是非，不過是來應(yīng)和這個(gè)科名罷了。做人苦于沒有自知之明，我已經(jīng)得到了這個(gè)官，于是就認(rèn)為自己有經(jīng)天緯地的才能，所以到現(xiàn)在，因此犯罪幾乎死掉，這就是人們所說的“齊人婁敬憑借能言善辯得到官職”，實(shí)在可笑�。∪欢�世上的人于是就認(rèn)為我蘇軾直言進(jìn)諫是想要確立（與變法派）不同（的政治主張），那就錯(cuò)了。虛妄地談?wù)摓檎�的利害得失，這正是制科人的不良習(xí)氣。譬如候鳥時(shí)蟲自鳴自唱，（對(duì)于治理國(guó)家）哪里談得上什么損害和幫助。我常常驚訝于人們對(duì)我蘇軾過于看重，而現(xiàn)在足下又像這樣稱贊我，這就更加不是我的真實(shí)情況了。

    獲罪以來，我努力地封閉自己。常常穿著草鞋，駕著一葉扁舟，放浪形骸于山水之間，與鄉(xiāng)野的樵夫漁民一起，常常被路上碰見的醉漢推搡詬罵，（每遇到這種情況）我就很高興自己漸漸不被人認(rèn)識(shí)了。平生親友沒有只言片語寄給我，即便我寫信給他們，他們也不回復(fù)，大多還在暗自慶幸免受我連累。（在這種情況下）您又開始來贊揚(yáng)我，這特別不是我期望的。

    樹上有木瘤，石頭上有暈斑，犀角有洞腔，以此來取悅于人，這都是事物的病態(tài)表征。

被貶以來，無事可做，我默默地深自反省，回首我這三十年來的所作所為，大多都是這種病態(tài)啊。先生知道的都是過去的我，不是現(xiàn)在的我。您恐怕是只聽到我名聲沒有考察我的實(shí)情，只采取了花朵沒有摘取果實(shí)？還是想要從我的這些“病態(tài)”中有所收獲？這件事不當(dāng)面講不能盡言其詳。

    自從我犯罪后，就不敢再輕易提筆作文。這封回信雖算不得什么文章，但信筆寫來也已不知不覺累積成篇，先生也不要給別人看，一定要明白我的這個(gè)意思。

    一年快過完了，現(xiàn)在十分寒冷。希望您千千萬萬要節(jié)制悲傷的情緒努力飲食。好了，不再一一地說了。