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摘 要：廣東省汕頭市2013年普通高中高三教學(xué)質(zhì)量測評試題語文一、本答題4小題，每小題3分，共12分。1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是a．瑰麗／巋然憔悴／礁石執(zhí)拗／拗口b．宿將／回溯疏浚／逡巡寶藏／收藏c．陰霾／盲點枯槁／訓(xùn)詁間諜／......
摘 要：廣東省汕頭市2013年普通高中高三教學(xué)質(zhì)量測評試題語文一、本答題4小題，每小題3分，共12分。1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是a．瑰麗／巋然憔悴／礁石執(zhí)拗／拗口b．宿將／回溯疏浚／逡巡寶藏／收藏c．陰霾／盲點枯槁／訓(xùn)詁間諜／......
廣東省汕頭市2013年普通高中高三教學(xué)質(zhì)量測評試題
語文
一、本答題4小題，每小題3分，共12分。
1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是
A．瑰麗／巋然 憔悴／礁石 執(zhí)拗／拗口
B．宿將／回溯 疏浚／逡巡 寶藏／收藏
C．陰霾／盲點 枯槁／訓(xùn)詁 間諜／間斷
D．期待／油漆 祈禱／沂蒙 哄傳／哄鬧
2．下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/span>
文人畫是帶有文人情趣的繪畫。在傳統(tǒng)繪畫里，它特有的“雅”獨樹一幟，區(qū)別于工匠畫和院體畫。文人畫題材多為體現(xiàn)君子高風(fēng)亮節(jié)的梅、蘭、竹、菊之類，它不把真實地再現(xiàn)事物的表象作為創(chuàng)作目的，而把揭示事物的內(nèi)在神韻作為最高的藝術(shù)追求，以致形成了摒棄華艷，講究大巧若拙的美學(xué)思想。
A．高風(fēng)亮節(jié) B．獨樹一幟 C．以致 D．大巧若拙
3．下列句子中，沒有語病的一項是
A．在黃金周長假期間，全國多地景區(qū)出現(xiàn)客流“井噴”現(xiàn)象，洶涌的人流令景區(qū)不堪重負，專家指出，其原因是生活條件提高、帶薪休假制度難以落實等因素造成的。
B．“蛟龍”號載人深潛器是首臺我國自主設(shè)計的作業(yè)型深海載人潛水器，2012年6月27日，“蛟龍”號7000米級海試最大下潛深度達7062米，再創(chuàng)中國載人深潛記錄。
C．由于潮劇受到市場經(jīng)濟的制約和多種現(xiàn)代文藝形式的沖擊，投資減少，人才流失，藝術(shù)水平下降，正處在艱難發(fā)展的狀況之中，亟待保護和扶植。
D．殲-15飛機是中國自行設(shè)計研制的首型艦載多用途戰(zhàn)斗機，它具有作戰(zhàn)半徑大、機動性好、載彈量多等特點，被譽為兇猛強悍的空中“飛鯊”。
4．把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/span>
①語言沒有視覺的形象性
②它不過是一群聲音符號的組合
③詩歌表現(xiàn)思想感情的媒介是語言
④但詩的語言卻能在讀者的頭腦里構(gòu)成栩栩如生的形象
⑤這靠的是什么？就是讀者的聯(lián)想。
⑥這些聲音符號本身沒有形象
A．③①②⑥④⑤ B．③④⑤⑥②① C．①④②⑥③⑤ D．①⑤⑥③②④
二、本大題7小題，共35分。
閱讀下面的文言文，完成5-9小題。
長安士人賈子龍，偶過鄰巷，見一客風(fēng)度灑如，問之則真生。凡三謁，皆不遇。乃陰使人窺其在舍而后過之，真走避不出；賈搜之始出。促膝傾談，大相知悅。賈遣僮行沽。酒欲盡，真出飲器，注杯酒其中，以小盞挹取入壺，并無少減。賈異之，堅求其術(shù)。真曰：“我不愿相見者，君無他短，但貪心未凈耳。此乃仙家隱術(shù)，何能相授？”賈曰：“冤哉！我何貪？間萌奢想者，徒以貧耳！”一笑而散。每值乏窘，真輒出黑石一塊，吹咒其上，以磨瓦礫，立刻化為白金，便以贈賈；僅足所用，未嘗贏余。賈每求益，真曰：“我言君貪，如何？如何？”賈思明告必不可得，將乘其醉睡，竊石而要之。一日飲既臥，賈潛起，搜諸衣底。真覺之，遂移居而去。
后年余，賈游河干，見一石瑩潔，絕類真生物，拾之。過數(shù)日真忽至，若有所失。賈慰問之，真曰：“君前所見，乃仙人點金石也。醉后失去，隱卜當(dāng)在君所。如有還帶之恩，不敢忘報�！辟Z笑曰：“誠如所卜。但知管仲乏貧者，莫如鮑叔，君且奈何？”真請以百金為贈。賈曰：“百金非少，但授我口訣，一親試之，無憾矣。”真恐其寡信。賈曰：“君豈不知賈某寧失信于朋友者乎！”真授其訣。賈顧砌上有巨石，將試之，真掣其肘。賈乃俯掬半磚，置砧上曰：“若此者，非多耶？”真乃聽之。賈不磨磚而磨砧；真變色欲與爭，而砧已化為渾金。反石于真。真嘆曰：“業(yè)如此，復(fù)何言！然妄以福祿加人，必遭天譴。如逭我罪，施材百具，絮衣百領(lǐng)，肯之乎？”賈曰：“君尚視我為守錢虜耶？”真喜而去。
賈得金，且施且賈，不三年施數(shù)已滿。真忽至，握手曰：“君信義人也！別君被福神奏帝，削去仙籍；蒙君博施，令幸以功德消罪。愿勉之，勿替也。”賈為設(shè)酒，連與歡飲如初。
（節(jié)選自《聊齋志異·真生》）
5．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是
A．乃陰使人窺其在舍而后過之 探訪 B．賈每求益 好處
C．賈顧砌上有巨石 臺階 D．愿勉之，勿替也 廢棄
6．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是
A．①竊石而要之 ②賈不磨磚而磨砧
B．①君且奈何 ②賈得金，且施且賈
C．①以小盞挹取入壺 ②真請以百金為贈
D．①此乃仙家隱術(shù) ②賈乃俯掬半磚
7．下列各組句子不是分別省略“于”“之”的一項是
A．①注杯酒其中 ②便以贈生
B．①吹咒其上 ②真變色欲與爭
C．①賈游河干 ②賈為設(shè)酒
D．①置砧上曰 ②真喜而去
8．下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是
A．賈生結(jié)識真生，一起飲酒時，真生拿出一個玉杯，里面的酒老是喝不完。賈生請求他傳授法術(shù)，真生說他太貪心了。
B．賈生經(jīng)濟困窘，真生就用點金石將瓦礫變成金子送給他，但不多給。賈生想偷點金石，真生很生氣，就移居到別處了。
C．賈生撿到真生的點金石，將真生比作管仲，自比為鮑叔，請求真生讓自己嘗試點金術(shù)，趁機把一塊搗衣石變成了真金。
D．賈生遵守約定，不到三年就施舍一百付棺材、一百套棉衣。真生來向他致謝，希望他繼續(xù)做好事，兩人又成為好友。
9．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）冤哉！我何貪？間萌奢想者，徒以貧耳�。�4分）
（2）一日飲既臥，賈潛起，搜諸衣底。（3分）
（3）業(yè)如此，復(fù)何言！然妄以福祿加人，必遭天譴。（3分）
10．閱讀下面的一首詞，回答問題。（7分）
謫仙怨 苕溪酬梁耿別后見寄
唐 劉長卿
晴川落日初低，落日孤舟解攜。鳥向平蕪遠近，人隨流水東西。
白云千里萬里，明月前溪后溪。獨恨長沙謫去，江潭春草萋萋。
【注】①晴川：晴朗的江面。②攜：分離。③長沙：這里用漢代賈誼謫遷長沙的典故，表現(xiàn)自己與友人梁耿同遭貶謫的境遇。
（1）詞的首句“晴川落日初低”有何作用？（3分）
（2）整首詞是如何表達作者內(nèi)心的復(fù)雜感情？（4分）
11．補寫出下列名、句名篇中的空缺部分（任選3題，多選只按前3題計分）（6分）
（1）山不厭高，海不厭深。 ， 。（曹操《短歌行》）
（2）夫天地者， ；光陰者， 。（李白《春夜宴諸從弟桃李園序》）
（3） ，俯察品類之盛，所以游目騁懷， ，信可樂也。（王羲之《蘭亭集序》）
（4）恰同學(xué)少年， ；書生意氣， 。（毛澤東《沁園春·長沙》）
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