語文試題卷

一、語言文字運用（共24分，其中選擇題每小題3分）

1．下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是

A．鞭笞（chì）     游說（shuì）    驀（mù）然     面面相覷（qù）

B．麻痹（bì）      噱（xué）頭     澎湃（pài）    度（duó）德量力

C．悲慟（tòng）    消弭（mǐ）      市儈（huì）    櫛（zhì）風沐雨

D．瞅（chǒu）見    傴僂（lóu）     擁躉（dǔn）    揠（yà）苗助長

2．下列各句中，沒有錯別字的一項是

A．日本雖然國土面積小，自然資源相對匱乏，但無論是工業(yè)產(chǎn)品還是農(nóng)副產(chǎn)品，基本都可以貼上精良的標簽，日本民眾對本國品牌有著高度的信賴感和忠誠度。

B．一味宣染悲情和秀肌肉無益于問題的解決，時間長了總有黔驢技窮的一天，盡量回避戰(zhàn)爭才是負責和務實的舉措。

C．這種書最沒有含金量，作者鉆研一下財富名人，再得出一些所謂的商道智慧就可以開賣了，因為都是作者拾人牙惠，缺乏原創(chuàng)。這種純粹是高級文字編輯的工作。

D．我們發(fā)現(xiàn)，社會上和思想界都出現(xiàn)了逃跑或者破壞的沖動。觀察者發(fā)現(xiàn)，自己被送回了圣奧古斯丁生活的充滿恐懼和憤怒的時代，見到當時招遙過市的預言家、魔術表演者以及受到欺騙的信眾或持懷疑態(tài)度的諷刺作家。

3．下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是

A．草木都有自己的性情。雖然皇帝來了，它也不會對他磕頭作揖，只會讓他發(fā)麻紅腫；讓他懂得，劍可以收割棟梁，卻不能改變一棵草的脾氣。

B．三星液晶電視新品的流行造型，充分滿足了不同居室格局的擺放條件，能輕易地融合到現(xiàn)在的各種家居風格，其所到之處皆能熠熠生輝，成為人們目光的焦點，放這么一部液晶電視到客廳，一定會讓您的居室蓬蓽生輝。

C．如果說氣候變化是迫在眉睫的現(xiàn)實問題，為什么到目前為止，國際社會和各個國家采取的實際行動還比較有限？

D．大自然既簡單又復雜，像個樸素和藹又淵博深沉的學者，它深藏著自己博大精深的內(nèi)涵，外表卻又顯得極為平易隨和。天真的稚子也能如釜底游魚般地嬉戲其中；大字不識的山村老漢數(shù)著粗硬的手指也能對付。

4．下列各句中，沒有語病的一項是

A．去年美國《福布斯》雜志把孫立人排名為中國第二首富，稱其家族的總資產(chǎn)為80.1億美元，這個評估準確性是毋庸置疑的。

B．反對派預先埋在公路上的一枚炸彈突然爆炸，使一輛載有約60名平民的汽車被炸成一堆廢墟。

C．南北朝時期，由于各民族共同生活、互相融合，加上北方農(nóng)業(yè)的恢復和發(fā)展，更多的是出于人民厭倦四分五裂多戰(zhàn)亂的現(xiàn)狀，盼望結束戰(zhàn)亂分裂，為隋的統(tǒng)一奠定了經(jīng)濟基礎。

D．如果把攝像頭對準一個人，攝錄下他的所有言行，然后再按照自己的意愿進行剪輯，那么任何一個人都可以成為好人或壞人。

5．依次填入下面空格處，最恰當?shù)囊豁検?br>
①人類對宇宙的認識越深入，就越感到自然力的偉大、神奇，越感到生命的珍貴和困惑。

②在大自然面前，人類只不過是受到自然羽翼庇護的一枚脆弱的薄殼鳥蛋，只不過是在母親慈愛目光下蹣跚學步的孩子。

③人類是大自然依據(jù)某種規(guī)律生成的藝術。

④人類應該充分地尊重充滿奧秘的自然。

⑤正如丹麥哲學家克爾凱戈爾所說：“從最小的蒼蠅到神下凡化身為基督的神靈，每一件事對我來說都是難以理解的�！�

A．④①⑤②③      B．④②①⑤③   C．③②①⑤④     D．③①②④⑤

6．閱讀下面的材料，回答問題。（4分）

隨著社交網(wǎng)絡被普遍使用，出現(xiàn)了“推特外交”這一新概念。其含義是利用Twitter、Facebook、Google+等社交網(wǎng)絡作為外交甚至是國內(nèi)政治活動的平臺。自美國總統(tǒng)奧巴馬2007年（競選期間）成為第一個加入社交網(wǎng)絡的領導人后，各國領導人和政府機構越來越多地投身社交網(wǎng)絡，以發(fā)布消息、溝通民意甚至個人營銷。

根據(jù)博雅公關發(fā)布的一份名為“推特外交”的報告，目前全球已經(jīng)有77.7%的國家領導人或政府機構擁有社交網(wǎng)絡帳號，涉及了全世界153個國家。

報告稱，目前全世界505個領導人或政府機構帳號已總共有超過1億的粉絲，粉絲數(shù)超過100萬的領導人或政府機構有22個。美國總統(tǒng)奧巴馬不僅是全世界最先加入社交網(wǎng)絡的領導人，而且擁有的粉絲數(shù)量也最多，他在社交網(wǎng)絡上擁有著其他領導人無可比擬的影響力。截止到7月1日，奧巴馬的Twitter帳號已經(jīng)擁有近3400萬粉絲，同時他的Facebook主頁也收到了3600萬個“贊”。在2012年奧巴馬成功競選連任后在Twitter上發(fā)布的一條“再干四年”的推文被轉(zhuǎn)發(fā)了近80萬次，成為了2012年最熱門的推文。受關注度緊隨奧巴馬之后的是新任教皇方濟各，共有大約720萬人關注了他的使用不同語言的9個帳號，但是這一數(shù)字遠遜于奧巴馬的3400萬。

①請用一句話概括材料的主要內(nèi)容。

                                       ▲                                           

②站在民眾的角度請針對這一事件談談你的看法。

                                       ▲                                          

7．仿照下面這首短詩，另選喻體，寫一首短詩，要求合乎事理，結構與示例相似。（5分）

原詩：我能想到的，最偉大的獻身          仿詩：我能想到的，最偉大的獻身

莫過于成為海岸，守著大�！�—                        ▲         

保持一個曲線的姿勢，                                ▲         

數(shù)著無止境的重復。                                  ▲         

二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）

（一）閱讀下面的文字，完成8－10題。（9分）


一直以來，在一個人的頭頂上畫一個閃亮的燈泡，被用來象征一個發(fā)明家的靈光乍現(xiàn)，但是德國物理學家哈拉爾德·哈斯由燈泡本身“點亮”了奇思妙想：依賴一盞小小的燈，將看不見的網(wǎng)絡信號，變成“看得見”的網(wǎng)絡信號。哈斯和他在英國愛丁堡大學的團隊最新發(fā)明了一種專利技術，利用閃爍的燈光來傳輸數(shù)字信息，這個過程被稱為可見光通訊（VLC），人們常把它親切地稱為“Lifi”,以示它能給目前以WiFi為代表的無線網(wǎng)絡傳輸技術可能帶來革命性的改變。

這種讓人難以想象的網(wǎng)絡技術到底離我們有多遠？答案是：很近，它正從復旦大學實驗室中一步步向我們走來。日前，復旦大學信息科學與工程學院傳出好消息， Lifi技術在實驗室成功實現(xiàn)。復旦大學計算機科學技術學院教授薛向陽告訴記者，目前的無線電信號傳輸設備存在很多局限性，它們稀有、昂貴、但效率不高，比如手機，全球數(shù)百萬個基站幫助其增強信號，但大部分能量卻消耗在冷卻上，效率只有5%。相比之下，全世界使用的燈泡卻取之不盡，尤其在國內(nèi)LED光源正在大規(guī)模取代傳統(tǒng)白熾燈。只要在任何不起眼的LED燈泡中增加一個微芯片，便可讓燈泡變成無線網(wǎng)絡發(fā)射器。課題研究人員遲楠教授指出，光和無線電波一樣，都屬于電磁波的一種，傳播網(wǎng)絡信號的基本原理是一致的。研究中，給普通的LED燈泡裝上微芯片，可以控制它每秒數(shù)百萬次閃爍，亮了表示1,滅了代表0。由于頻率太快，人眼根本覺察不到，光敏傳感器卻可以接收到這些變化。就這樣，二進制的數(shù)據(jù)就被快速編碼成燈光信號并進行了有效的傳輸。燈光下的電腦，通過一套特制的接收裝置，讀懂燈光里的“莫爾斯密碼”。“有燈光的地方，就有網(wǎng)絡信號。關掉燈，網(wǎng)絡全無�！边t楠告訴記者，與現(xiàn)有WiFi相比，未來的可見光通訊安全又經(jīng)濟。WiFi依賴看不見的無線電波傳輸，設備功率越來越大，局部電磁輻射勢必增強；無線信號穿墻而過，網(wǎng)絡信息不安全。這些安全隱患，在可見光通訊中“一掃而光”。而且，光譜比無線電頻譜大10000倍，意味著更大的帶寬和更高的速度，網(wǎng)絡設置又幾乎不需要任何新的基礎設施。

當然，作為一種尚在實驗室的全新網(wǎng)絡技術和產(chǎn)品，其未來潛力也不應被過分高估�！耙驗椋瑥臒艄馔ㄓ嵖刂频叫酒�設計制造等一系列關鍵技術產(chǎn)品，都是研究人員‘動手做’，要真正像WiFi那樣走進千家萬戶，需要通過一系列的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，還有很長的路要走�！边t楠認為，Lifi技術本身也有其局限性，例如若燈光被阻擋，網(wǎng)絡信號將被切斷等等。因此，它并不是WiFi的競爭對手，而是一種相互補充，有助于釋放頻譜空間。

8．根據(jù)文段內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

A．Lifi燈光上網(wǎng)技術最早是由德國物理學家哈拉爾德·哈斯和他在英國愛丁堡大學的團隊發(fā)明的。

B．Wifi通訊的媒介是無線電波，而lifi通訊的媒介是光，兩者都屬于電滋波。

C．Lifi燈光上網(wǎng)技術給目前以WiFi為代表的無線網(wǎng)絡傳輸技術帶來了革命性的改變。

D．我國的lifi上網(wǎng)技術因復旦大學實驗室的成功試驗正朝我們一步步走來。

9．下列對lifi技術傳播網(wǎng)絡信號的原理解說不正確的一項是

A．只要在平常的LED燈泡中增加一個微芯片，便可讓燈泡變成無線網(wǎng)絡發(fā)射器。

B．微芯片能自動控制電燈 開關，開表示1，關代表0，所以有燈光的地方，就有網(wǎng)絡信號；關掉燈，網(wǎng)絡全無。

C．利用LED燈實現(xiàn)網(wǎng)絡通訊的技術關鍵是二進制的數(shù)字語言能被快速編碼成燈光信號并進行有效的傳輸。

D．燈光下的電腦只需安裝一套特制的接收裝置，就能讀懂燈光里的“莫爾斯密碼”，成功接收網(wǎng)絡信號。

10．lifi通訊與wifi通訊相比具有哪些優(yōu)勢？（3分）

                                         ▲                                         

（二）、閱讀下面的小說，完成11－15題。


天色暗下來了，水汽預示著將有一個不愉快的黑夜。我坐在市場的一家咖啡館里，苦苦地思索著下月的日子該怎么過……我在責怪著自己由于一時沖動買了一雙白皮鞋。按我這樣地位的小職員來說，真不該如此，就是想買也該等下月再說。我埋怨我干的荒唐事兒。正在煩惱的時候，耳旁傳來一聲聲叫擦皮鞋的聲音……抬頭一看，面前站著一個約摸十一歲的孩子，披著一件不稱體的長襯衣，兩條瘦腿活像豎在地上的兩根細棍，蒼白的圓臉龐上長著一對炯炯發(fā)光的、滿是孩子氣的大眼�；蛟S他早就以為我會坐下來的，所以竟沒來得及等我張口告訴他這雙皮鞋還是剛上腳的，他的兩只小手就已經(jīng)在身旁的小木箱里匆忙地翻尋著什么了。

他嚴肅而又小心翼翼地卷起衣袖，從木箱里取出一個鐵匣，立刻埋首在這項“艱巨”的工作里。我百般無聊地看著電影院前熙來攘往的人群，現(xiàn)在不比公共假日那天，很少見到中學生的影子。站著的盡是些套“吉爾巴”（注釋：一種蘇丹民族服裝）或穿著形形色色衣衫的童工，男女攤販雜在人群里跑來跑去兜售吃食。我本以為這個孩子很快就會擦完的，而他不時顧盼著影院前的觀眾，低聲問身旁另一個孩子：

① “聽，開演了吧？”

“我早看過了，你要瞧，你自個兒去吧？”

這孩子一邊說著，一邊玩弄著手里的木棍，一面又頻頻抬眼留心一個閑散地等著友人赴約的青年。擦鞋的責備而又痛苦地掃了他一眼，便拿起我那擦好鞋油的一只白皮鞋放在墻腳下，稍晾一會兒再打光。熙熙攘攘的顧客不知是誰在鞋上踩了一下，這一腳幾乎使他前功盡棄，他撣掉灰塵，狠狠地罵了一句：“你怎么不長眼哪！”說著又伸出兩只小手聚精會神地開始他的擦鞋工作。

片刻間天空里越積越厚的烏云又一次吸引了他的注意力，我聽到他自言自語地在嘟噥：

② “真主保佑，這場雨下來，看不成電影還沒什么，斷了我的糧可怎么辦？！”

雨說下就下，稀疏的大滴雨點開始落了下來。人們蜂擁地躲進咖啡館，漸漸把我和孩子的距離越擠越遠了。滂沱大雨，傾盆如注，我端著座椅退進屋里，坐下后先忙著把兩只光腳丫子塞進桌肚里，但心里止不住胡思亂想起來：這孩子哪兒去了呢？準拿走了我的皮鞋……唉，多討人喜歡的一雙新皮鞋，不用費多大勁就可以脫手的。本來嘛，眼看著濃云蔽日，預示著有一場大雨，大街小巷盡是泥水，我干嗎還一定要讓他再擦呢？真是活見鬼！根本的問題倒還不是對這雙丟失的鞋感到特別惋惜，問題是要我光著腳在這么一個漆黑的夜晚步行回家，倒是生平第一遭。

折磨人的整整一小時過去了。在這一小時里，我的心簡直是隨著表上的分針在移動。而這個小東西看來卻毫不在意地計算著這一寸寸蠶食我的耐心、讓我神經(jīng)都快爆裂的時光。希望孩子送回皮鞋的幻想已成泡影了，這個該殺的家伙竟這么拿著我的皮鞋就溜跑了。我開始認真地考慮回去的那條道，當然，最好能雇一輛車，可是車停在大馬路上；還有，錢呢？看來惟一的辦法只能光著腳在我們那條既窄又危險的巷子里冒上一次險了。又過了一小時，雨仍下個不停，咖啡館里擠得水泄不通，等著孩子把鞋送回來似乎沒什么希望了，抑制不住的氣惱和郁悶陣陣襲上心頭。播音機響了好長一陣終于靜下來了�？吭谔梢紊系摹⒛笾�帽子站久了的人都活躍起來，坐在一旁長凳上的還在熱心地討論著雨……時間將近午夜，雨勢漸弱，最后天空里只飄落著星星點點的雨絲兒，人們可以回家了。人們開始離開咖啡館，不到半小時，屋里便走空了。侍者動手收拾桌椅，示意說：你也該走了。老實說，我本也打算最末一個離開這兒，因為我不相信我的神經(jīng)能經(jīng)受得住自己光著腳在眾目睽睽下走回家去。

我低著頭走出大廳，剛穿過活動門，冷不丁地一下子怔在那兒了，兩條腿似乎癱陷在淤泥里，半步也提不起來，張大了的嘴不知說什么好，一個不到十一歲的孩子——好熟的臉喲——光著上身，胳膊肘支著一只小木箱，倒在墻角里睡著了。他的另一只手緊緊捏著一包東西，我過去輕輕地搖醒了他，他跳起身來，小手揉了一陣眼睛，迷糊中他憶起了我是誰。他連忙打開布包，一邊忸怩地向我道歉。我這時才發(fā)現(xiàn)他是那么困倦，瞌睡沉重地壓著他的眼皮。付了錢，幫他披上那件不稱體的、包過我皮鞋的長襯衣，我默默地踏上了歸途。

滿街的泥水，人們早就進入香甜的夢鄉(xiāng)……周圍是一片漫長、寂靜得怕人的黑夜，電線桿上的街燈散出一團團灰白的光芒，似乎連這個也給雨水澆了個透濕。這種時刻四周見不到一點活的東西，哪怕是一只喪家的狗還是一只迷途的貓。

一幅使我無法入眠的景象縈回在我的腦際，那個孩子——我們的孩子，仿佛就坐在我床邊，胳膊肘支著一只小木箱，另一只手里緊握著一雙白皮鞋。

選自《世界微型小說佳作選》（非洲·大洋洲卷）春風文藝出版社1998年3月

11．簡要說明這篇小說以第一人稱“我”敘述所產(chǎn)生的藝術效果。（4分）

                                     ▲                                            

12．從小說情節(jié)結構與人物形象塑造兩個角度，簡要分析小說以“白皮鞋”為題的理由。（3分）

                                     ▲                                           

13．小說中的擦鞋孩童講了兩句話，分別寫出他說話時的心理。（4分）

①                                   ▲                                            

②                                   ▲                                           

14．從小說中找出三個細節(jié)分別說明“我”的善良、同情或悲憫情懷。（4分）

                                     ▲                                           

15．小說中三次寫到“我”懷疑擦鞋孩童拿走皮鞋的心理活動，簡要分析這樣寫的效果。（5分）

                                     ▲                                            

三、古代詩文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）

（一）、閱讀下面的文言文，完成16—20題。


士君子立身事主，既名知己，則當竭盡智謀，忠告善道，銷患于未形，保治于未然，俾身全而主安；生為名臣，死為上鬼，垂光百世，照耀簡策，斯為美也。茍遇知己，不能扶危于未亂之先，而乃捐軀殞命于既敗之后，釣名沽譽，眩世炫俗。由君子觀之，皆所不取也。 

蓋嘗因而論之：豫讓臣事智伯，及趙襄子殺智伯，讓為之報仇，聲名烈烈，雖愚夫愚婦，莫不知其為忠臣義士也。嗚呼！讓之死固忠矣惜乎處死之道有未忠者存焉何也觀其漆身吞炭謂其友曰凡吾所為者極難將以愧天下后世之為人臣而懷二心者也，謂非忠可乎？及觀其斬衣三躍①，襄子責以不死于中行氏，而獨死于智伯，讓應曰：“中行氏以眾人待我，我故以眾人報之；知伯以國士待我，我故以國士報之�！奔创硕�論，讓有余憾矣。 

段規(guī)之事韓康，任章之事魏獻，未聞以國士待之也；而規(guī)也章也，力勸其主從智伯之請，與之地以驕其志，而速其亡也。郄疵之事智伯，亦未嘗以國士待之也；而疵能察韓、魏之情以諫智伯。雖不用其言以至滅亡，而疵之智謀忠告，已無愧于心也。讓既自謂智伯待以國士矣；國士，濟國之士也。當伯請地無厭之日，縱欲荒暴之時，為讓者正宜陳力就列，諄諄然而告之曰：“諸侯大夫，各安分地，無相侵奪，古之制也。今無故而取地于人，人不與，而吾之忿心必生；與之，則吾之驕心以起。忿必爭，爭必��；驕必傲，傲必亡”。諄切懇至，諫不從，再諫之；再諫不從，三諫之；三諫不從，移其伏劍之死，死于是日。伯雖頑冥不靈，感其至誠，庶幾復悟。和韓、魏，釋趙圍，保全智宗，守其祭祀。若然，則讓雖死猶生也，豈不勝于斬衣而死乎？ 

讓于此時，曾無一語開悟主心，視伯之危亡，猶越人視秦人之肥瘠也。袖手旁觀，坐待成敗。國士之報，曾若是乎？智伯既死，而乃不勝血氣之悻悻，甘自附于刺客之流。何足道哉？何足道哉！雖然，以國士而論，豫讓固不足以當矣；彼朝為仇敵，暮為君臣，靦然而自得者，又讓之罪人也。噫！ 

注解：①趙襄子出外，豫讓暗伏橋下，謀刺趙襄子，沒有成功。被捕后，求得趙襄子衣服，“拔劍三躍，呼天擊之”，然后自殺。

16.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

A. 保治于未然                治：太平

B. 照耀簡策                  簡策：史冊

C. 豫讓臣事智伯              臣：稱臣

D. 曾無一語開悟主心          曾：竟

17.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是

A. 襄子責以不死于中行氏      相如度秦王特以詐佯為予趙城

B. 而疵之智謀忠告            摶扶搖而上者九萬里

C. 今無故而取地于人          當其欣于所遇

D. 而乃不勝血氣之悻悻        今其智乃反不能及                  

18.下列對原文的賞析，不正確的一項是

A. 文章通過對豫讓的評論，說明了真正的忠臣烈士應該具有政治預見性，敢于犯言直諫，防患于未然。

B.文章運用對比手法，例如郄疵雖然沒有享受 “國士”的恩遇，但在關鍵時刻及時勸諫智伯不要中韓、魏奸計，可謂忠臣義士。

C. 文章在結構上采取了層層深入的寫法。開頭先泛論“士君子立身事主”的要求，第二段中對豫讓的言行進行了簡短的概括，并提出了作者的初步評價，第三段充分論證了豫讓之死實不足取。

D.本文說理透辟，評論也有分寸，抑揚得體。作者雖然認為豫讓不足以稱為國士，但在篇末還是對豫讓贊賞有加，認為他遠勝于那些朝為仇敵暮為君臣的厚臉皮者。

19.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。（3分）

讓之死固忠矣惜乎處死之道有未忠者存焉何也觀其漆身吞炭謂其友曰凡吾所為者極難將以愧天下后世之為人臣而懷二心者也

20.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

⑴而規(guī)也章也，力勸其主從智伯之請，與之地以驕其志，而速其亡也。

                                      ▲                                            

⑵三諫不從，移其伏劍之死，死于是日。    

                                      ▲                                            

 (二)、閱讀下面這首詩，完成21－22題。（7分）


【注】①骭(gàn):脛骨，小腿骨，亦指小腿。

21.詩歌刻畫了一個怎樣的“稚子”形象？詩人刻畫這一形象的主要手法是什么？（3分）

                                      ▲                                               

22.這首詩蘊含了詩人哪些思想感情？請結合詩句簡要分析。（4分）

                                      ▲                                                         

（三）、閱讀下面的文字，完成23－24題。（5分）

①定公問：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子對曰：“君使臣以禮，臣事君以忠。”

②齊景公問政于孔子�？鬃訉υ唬骸熬�君，臣臣，父父，子子�！�                  《論語》

③孟子告齊宣王曰：“君之視臣如手足，則臣視君如腹心；君之視臣如犬馬，則臣視君如國人；君之視臣如土芥，則臣視君如寇仇。”                                《孟子·離婁下》

23.請說明孔子、孟子分別主張怎樣的君臣關系。 （2分）

                                         ▲                                            

24.二者的君臣觀對于現(xiàn)代社會中如何處理上下級關系有何啟發(fā)，請簡要說明。（3分）

                                         ▲                                               

（四）、古詩文默寫。（6分）

25.補寫出下列各篇名句的空缺部分。（只選3小題）

（1）孔子曰：“丘也聞有國有家者，       ▲     ，       ▲       �！保ā墩撜Z》）

（2）世人皆濁           ▲        ？眾人皆醉，         ▲           ？（《楚辭》）

（3）斜陽草樹，尋常巷陌，       ▲     。想當年，金戈鐵馬，      ▲      。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）

（4）遙襟俯暢，逸興遄飛。      ▲     ，      ▲      。（王勃《滕王閣序》）

（5）梳洗罷,獨倚望江樓。      ▲     ，       ▲      。腸斷白蘋洲。（溫庭筠《望江南》）

四、作文（60分）

26．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

花的纖弱是一種姿態(tài)，樹的挺拔也是一種姿態(tài)；山的沉穩(wěn)是一種姿態(tài)，水的靈動也是一種姿態(tài)；迅疾奔跑是一種姿態(tài)，休閑徜徉也是一種姿態(tài)，仰望天空是一種姿態(tài)，關注腳下也是一種姿態(tài)。

你心目中最美的姿態(tài)是怎樣的？請以“最美的姿態(tài)”為題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限。

上一篇：湖北省隨州市2014年中考語文模擬考試試卷及答案
下一篇：成都市2014屆高三語文一診模擬考試試卷及答案