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      湖南省邵陽市2014屆高三語文元月第一次聯(lián)考試卷及答案網(wǎng)頁版
      
                    
                    
      
                    	所屬欄目: 高三試卷 
    				
      
                
      
                
                
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      關(guān)鍵詞：湖南省邵陽市2014屆高三語文元月第一次聯(lián)考試卷及答案,高中,高三上,語文,第一次聯(lián)考試卷,答案,2014屆,湖南省,邵陽市試卷
      摘　要：湖南省邵陽市2014屆高三元月第一次聯(lián)考試題語文卷考試時(shí)間：2014年1月11日本試卷共七道大題，21道小題，考試時(shí)間150分鐘，滿分150分。一、語言文字運(yùn)用（12分，每小題3分）1．下列詞語中，字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）a．......
      
                
                
                
                
      

      
                	
                	


      2014年湖南省邵陽市高三第一次聯(lián)考

      語文參考答案

      注：選擇題共30分，每題3分

      1．答案：B（A．癥—征   券—xuàn       C．盤—pán D．創(chuàng)—chuāng）

      2．答案：C（應(yīng)改成“畢竟”，“到底”與“畢竟”只有在強(qiáng)調(diào)原因時(shí)才互用，這里強(qiáng)調(diào)事實(shí)，應(yīng)用“畢竟”。）

      3．答案：D（語義重復(fù)，“歸功”即“把功勞歸于（某個(gè)人或集體）”，與前面的“功勞”重復(fù)。）

      4．答案：B（④句中的“金箔”扣上文的“金黃”和“黃金”，②句照應(yīng)“陽光的力量”，③句照應(yīng)“真實(shí)的存在”。）

      5．答案：C（置：擺放，安排）

      6．答案：C（C．全是連詞，表因果，“因?yàn)椤�。A項(xiàng)第一個(gè)“之”是助詞，作提賓標(biāo)志，第二個(gè)“之”是音節(jié)助詞，無義。B項(xiàng)第一個(gè)“何”是副詞，“怎么”；第二個(gè)“何”是疑問代詞，“什么”。D項(xiàng)第一個(gè)“乃”是副詞，表承接，“于是，就”；第二個(gè)“乃”是副詞，表判斷，“是，就是”。）

      7．答案：B（“立襄公弟雍。好善而長，先君愛之；且近于秦，秦故好也。立善則固，事長則順，奉愛則孝，結(jié)舊好則安。）

      8．答案：C（“日日夜夜在趙盾家里哭泣”錯(cuò)，應(yīng)是“在朝廷”）

      9．（10分）

      答案：①作為先君的兒子，不能投靠大國而出居在小國，這是孤立。（4分）（采分點(diǎn)：為、先君、出、僻）

               ②這個(gè)孩子成材，我就是受了你的恩惠；不成材，我就怨恨你。（3分）（采分點(diǎn)：材、賜、怨）

               ③秦國派隨會(huì)到魏壽馀住處去，魏壽馀于是逮住隨會(huì)帶回晉國。（3分）（采分點(diǎn)：使、之、執(zhí)）

      翻譯：

      六年，趙衰成子、欒貞子、咎季子犯、霍伯都去世，趙盾代替趙衰執(zhí)政。

           七年八月，襄公去世。太子夷皋年幼，晉國人因?yàn)槎啻晤倦y的緣故，想立年長的為國君。趙盾說：“立襄公的弟弟雍。他性好善良而且年長，先君又喜愛他；并且他和秦國親近，秦國原本是友好的鄰邦。立善良的人國家就穩(wěn)固，服事年長的人就和順，侍奉先君喜愛的人就是孝順，結(jié)交舊好就安寧�！辟Z季說：“不如立他的弟弟樂。辰嬴曾受到兩位國君寵愛，擁立她的兒子，百姓一定安附�！壁w盾說：“辰嬴的地位低賤，順序排在九個(gè)人以下，她的兒子有什么威望！況且受兩位國君寵幸，這是淫亂。作為先君的兒子，不能投靠大國而出居在小國，這是孤立。母親荒淫兒子孤立，沒有威望；陳國小而且距離遠(yuǎn)，沒有后援。怎么可以呢？”派士會(huì)到秦國迎接公子雍。賈季也派人到陳國召回公子樂。趙盾罷了賈季的官，因?yàn)樗鴼⑺捞店柼幐�。十月，安葬襄公。十一月，賈季逃奔翟國。這一年，秦繆公也去世。

           靈公元年四月，秦康公說：“從前文公回國時(shí)沒有護(hù)衛(wèi)，所以發(fā)生了呂省、郤芮的禍患�！庇谑墙o公子雍很多護(hù)衛(wèi)人員。太子的母親繆嬴抱著太子夜以繼日地在朝廷哭泣，說：“先君有什么罪？他的繼承人有什么罪？舍棄嫡子而另到國外去找君王，將把太子置于何地？”從朝廷出來，又抱著太子到趙盾家里，叩頭說：“先君捧著這個(gè)孩子托付給你，說‘這個(gè)孩子成材，我就是受了你的恩惠；不成材，我就怨恨你’。如今先君去世，他的話還在耳邊回響，而你拋棄托付，為什么？”趙盾和諸位大臣都顧忌繆嬴，并且害怕被誅殺，于是背棄所迎接的公子雍，擁立太子夷皋，這就是靈公。派兵抵抗秦國護(hù)送公子雍的軍隊(duì)。趙盾為將，前往阻擊秦軍，在令狐打敗秦軍。先蔑、隨會(huì)逃奔往秦國。秋天，齊國、宋國、衛(wèi)國、鄭國、曹國、許國的國君，都和趙盾相會(huì)，在扈邑簽訂盟約，因?yàn)殪`公剛剛即位的緣故。

           四年，討伐秦國，奪取了少梁。秦國也奪取了晉國的郩邑。

           六年，秦康公討伐晉國，奪取了羈馬。晉侯發(fā)怒，派趙盾、趙穿、郤缺攻擊秦軍，在河曲大戰(zhàn)，趙穿的功勞最大。

           七年，晉國的六卿擔(dān)心隨會(huì)在秦國，經(jīng)常會(huì)給晉國制造亂子，于是假裝讓魏壽馀背叛晉國投降秦國。秦國派隨會(huì)到魏壽馀住處去，魏壽馀于是逮住隨會(huì)帶回晉國。 

           八年，周頃王去世，公卿爭權(quán)，所以不向諸侯報(bào)喪。晉國派趙盾率兵車八百乘平定周室內(nèi)亂，擁立匡王。這一年，楚莊王剛即位。十二年，齊國人殺死他的國君懿公。

      10．（8分）

      答案：（1）荊軻、高漸離（共2分，每空1分）

      （2）描寫的是冷峻的秋色和蕭瑟的秋風(fēng)卷起怒濤的蒼涼勁健的秋景（1分）。既為下文粗豪的三河客醉射雕營造了氣氛（1分），也與燕趙悲歌以及三位古代義士的慷慨悲壯之氣渾然一體（1分）。（共3分）

      （3）這一句確為詞眼（1分）。這一句讓人想象當(dāng)年荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯慷慨，既與第一句描寫的眼前之景相應(yīng)，又照應(yīng)了上闕中的粗豪客和下闋中的三位義士的豪情（1分）；而且“憶昨”與“今朝”“慷慨還過”，使歷史與現(xiàn)實(shí)交相輝映，統(tǒng)率了全篇（1分）。（共3分）

      11．（5分，每空1分）

      答案：（1）呦呦鹿鳴，食野之蘋。

      （2）其勢不俱生，以先國家之急而后私仇也。

      （3）侵曉窺檐語。

      12．（4分，每空2分）暴露   電擊

      13． C（A項(xiàng)錯(cuò)在“從而篩除了他們大腦中不想保留的記憶”，原文有“希望”一詞；B項(xiàng)錯(cuò)在“只有……才能……”的說法；D項(xiàng)錯(cuò)在“一些研究人員研發(fā)了……”，原文末段有“力圖”二字，變未然為已然。）

      14． C（A項(xiàng)“讓電流通過患者的大腦”應(yīng)為“讓電流通過患者大腦的部分區(qū)域”，“徹底康復(fù)”于文無依據(jù)；B項(xiàng)與原文相比，少了“猜測”和“相信”，把推測當(dāng)作事實(shí)；D項(xiàng)錯(cuò)在“已經(jīng)證明了……”，原文是“還需要證明……”，把未然當(dāng)作已然。）

      15．（6分）（1）“媚人的小枝”指路邊桑樹柔嫩撩人的枝條。全句用擬人手法（1分），①生動(dòng)形象地描寫作者在田間桑樹道上行走，感覺到桑枝的細(xì)嫩柔媚，并不時(shí)地被它們掛住行走時(shí)揮動(dòng)的衣袖的情形；（1分）②表現(xiàn)了作者對烘托太湖的周圍景致的喜愛之情。（1分）（共3分）

      （2）“現(xiàn)在的世界”既指作者此時(shí)此刻身處的太湖之濱，又指作者生活的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，“新的可驚異的世界”指作者想象中太湖的浩淼水域。（1分）全句指的是：①作者乘舟離岸，向著自己神往的太湖中心進(jìn)發(fā)，浩淼的水域?qū)ψ髡叱錆M了神奇的誘惑；（1分）②表現(xiàn)了作者對自然山川的無比向往之情。（1分）（共3分）

      16．（4分）日本瀨戶內(nèi)海的風(fēng)景是世界聞名的海上自然景觀。作者此時(shí)聯(lián)想到它，①是說太湖的景觀和那里的景觀一樣寥廓和秀麗，意在襯托太湖風(fēng)景之佳；（2分）②表現(xiàn)了作者對太湖風(fēng)景的喜愛之情。（2分）

      17．（5分）這幾段的行蹤如下：直下水濱→立足黿頭渚→下船上岸。（2分）①直下水濱，直赴黿頭渚。作者處在一個(gè)水的世界，如一片孤帆在荒海之上漂泊。②立足黿頭渚，觀賞夕陽、連山。在黿頭渚上遙瞰太湖，覺得神清氣爽；看夕陽下山，紅臉搖動(dòng)，輝耀不已；連山映落日，色彩多變化；渚頂有亭有廟，景致豐富。③下船上岸，關(guān)注連山、小島。夜幕低垂，連山已淡；山洼島上，青煙頻吐。（三點(diǎn)各1分，共3分））

      18．（6分）文中出現(xiàn)的人文建筑有橋、亭、廟、園林等等。（2分）①橋：我國是橋的故鄉(xiāng)，它橫跨在山水之間，遍布在神州大地，便利了交通，裝點(diǎn)了河山，成為中國古代文明的標(biāo)志之一，充分顯示了我國古代勞動(dòng)人民的非凡智慧與才能。②亭：亭原是供旅人途中遮蔭避雨、稍事停憩的簡易建筑，大多坐落在村頭、路旁、渡口和山野之間，供過往行人歇腳。它更是園林中最典型,也最常見的景點(diǎn)和賞景建筑，是我國古典建筑藝術(shù)中非常迷人而又能典型反映我國文化藝術(shù)成就的一種建筑類型。③廟：指祭祀祖宗、先圣先師以及山川神靈的建筑。它既有典雅莊重的廟堂氣氛，又極富自然情趣，且意境深遠(yuǎn)，表現(xiàn)了我國歷代人民飲水思源、知恩圖報(bào)、緬懷先祖先賢和神靈的傳統(tǒng)美德。④園林：園林建筑是建造在園林和城市綠化地段內(nèi)供人們游憩或觀賞用的建筑物，常見的有亭、榭、廊、閣、軒、樓、臺(tái)、舫、廳堂等建筑物。它們的主要作用是為園林造景，為游覽者提供觀景的視點(diǎn)和場所、提供休憩及活動(dòng)的空間。（四個(gè)要點(diǎn)，寫出兩點(diǎn)的分析即可，每點(diǎn)2分，共4分）

      19．（12分）

      （1）中國月球車上的全景相機(jī)有三個(gè)創(chuàng)新，能拍好著陸器上的中國國旗，并傳回地球。

      （“全景相機(jī)”“三個(gè)創(chuàng)新”“能拍好著陸器上的中國國旗”“傳回地球”各1分，共4分）。

      （2）（共8分）嫦娥三號(hào)月球探測器成功著陸月球并傳回系列照片，取得了巨大的科研成就，在多事多變的當(dāng)今世界，尤令海內(nèi)外中華兒女備受鼓舞�。ㄓ^點(diǎn)2分）我國是繼美俄之后第三個(gè)在月球?qū)嵤┝颂綔y器成功軟著陸的國家。嫦娥三號(hào)探月航天器包括著陸器和攜帶的玉兔號(hào)月球車，在月球表面上實(shí)施了軟著陸，獲取了月球物質(zhì)成分并進(jìn)行分析，發(fā)回了數(shù)據(jù)和圖像，還將攜帶月球樣本返回地球。此次探月成功，開啟了我國航天的新篇章，標(biāo)志著中國自動(dòng)化機(jī)器人技術(shù)、遠(yuǎn)程遙感通訊控制技術(shù)進(jìn)入世界先進(jìn)行列。如果對月球的探測獲得圓滿成功，還將為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我國載人登月計(jì)劃奠定基礎(chǔ)。（分析4分）作為高三學(xué)生，在這種巨大成就的鼓舞和感召下，我們將堅(jiān)定地樹立自己的遠(yuǎn)大理想，更加勤奮地努力學(xué)習(xí)，為民族復(fù)興的偉業(yè)貢獻(xiàn)自己的才智�。ńY(jié)論2分）

      20．（12分）

      （1）（4分）他們的交友之道是：①一定要誠信交友；（如“朋友信之”“與朋友交而不信乎”“與朋友交,言而有信”。）②交友不能只看對方的年齡、地位和人勢，而應(yīng)重視他的品格操守。（如孟子之言。）（一點(diǎn)1分，共2分）

      他們的待友之心是：①朋友陷于困境時(shí)，要在物質(zhì)上幫助他們；（如子路之言。）②朋友來訪時(shí)，要熱情地接待。（如“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”）（一點(diǎn)1分，共2分）

      （2）（共8分）參考答案：

      在朋友問題上，必須講究交友之道、處友之德。交友講究，包括三個(gè)方面：一是要謹(jǐn)慎選擇交良友，要交正直、誠信、見多識(shí)廣的朋友；二是要重德講信交義友，不能以勢利相親，而應(yīng)以道義相交；三是要互相促進(jìn)交諍友，對于朋友的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，要直言相勸，批評(píng)指正，不要盲從。對待朋友，也有三個(gè)方面：首先，對待朋友都要真誠，這樣會(huì)得到更多更真誠的回報(bào)；第二，主動(dòng)對朋友表示關(guān)懷，這種關(guān)懷體現(xiàn)在各種小事、各種細(xì)節(jié)上，在朋友真正需要你的時(shí)候你總會(huì)出現(xiàn)，這才是真正的關(guān)懷；第三，要善于傾聽，傾聽朋友的心聲，從朋友身上學(xué)到更多的東西。只要我們以真誠、真情交友、待友，我們一定會(huì)成為朋友最信賴的人。

      21．（60分）立意以“弘揚(yáng)道德”“體諒他人”“善心可貴”“與人為善”等為佳，等級(jí)按2013年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

      
                	
                	
      
                	
                	
                	
      
                	
                	
						
					
					
                	
					
					
      
					
      
					
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