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摘 要：重慶市五區(qū)2014屆高三學生第一次學業(yè)調(diào)研抽測語文試題一、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）1.下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一項是a.窖藏（jiào）碾軋（zhá）蕁蔴疹陰謀鬼計b.饕餮......
摘 要：重慶市五區(qū)2014屆高三學生第一次學業(yè)調(diào)研抽測語文試題一、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）1.下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一項是a.窖藏（jiào）碾軋（zhá）蕁蔴疹陰謀鬼計b.饕餮......
重慶市五區(qū)2014屆高三語文第一次學業(yè)調(diào)研抽測答案及評分意見
一、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）
1. C【A.“碾軋”的“軋”應讀“yà”；“蕁蔴疹”的“蔴”應寫成“麻”；“陰謀鬼計”中的“鬼”應寫成“詭”。B.“埋怨”的“埋”應讀“mán”；“聲張正義”的“聲”應寫成“伸”。D.“粗獷”的“獷”應讀“guǎng”；“ 暗相操作”的“相”應寫成“箱”。】
2. C【沒嘴的葫蘆：比喻啞口無言或不大說話的人。與后面的“侃大山”相矛盾�！�
3. D【A搭配不當，應刪掉“的壽命”；B成分贅余，應刪掉“經(jīng)常性的”或“頻頻”；C句式雜糅，應刪掉“靠的”�！�
4. B
二 、（本大題共3小題，共11分）
5. D【“激光測距敏感器和微波測距測速敏感器”是“認路”用的，張冠李戴。】（3分）
6. A【此項不是原因，是解釋�！浚�3分）
7．這只能是一個大約的數(shù)據(jù)，具體時間或因軌道而有所偏差，或因著陸時選路、辨路的的難度而有所偏差，因目前人類還暫時“無能為力”，最終的準確數(shù)據(jù)只能靠衛(wèi)星傳送的數(shù)據(jù)反推出來。（大意相符即可，5分）
三、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）
8. C【逼：逼近，接近，類似】
9. B【B、表假設“如果……那么（則）……” A、代詞，代“飛鳥”；主謂之間，不譯。
C、介詞，憑借；介詞，用 D、介詞，同（誰）一起；動詞，贊同】
10.D【A、“會道梗，周流無所合”，沒能北上中原與豪杰共商大計。 B、南宮生沒有“氣憤難平”，也沒有“在酒席上教訓這兩個惡人”，而是“為語古賢將事”，憑借智慧折服這個惡人。 C、“以勢壓人”的說法屬于無中生有；不是“眾人中沒有哪個折服于他”，而是眾人中沒有誰能駁倒他�！�
四、（本大題共3小題，共23分）
11.（10分）（1）①依仗酒醉撒酒風的人怎么會勇悍？我將要制服（降服也可，“柔之”可
意譯）他。（3分）②到蘇州游玩的四方士人，南宮生了解到他們是賢良的，一定要殷勤懇
切地和他們交往，在各種場合引薦稱贊他們。（4分）
（2）凡今天下之論議我者/茍能取以為善/皆是砥礪切磋我也/則在我無非警惕修省進德之
地矣/昔人謂攻吾之短者/是吾師/師又可惡乎？（3分）
12.（7分）（1）第二聯(lián)用了白描【或“意象并列”、“名詞疊用”亦可】手法，描繪出西風里酒旗招展、細雨中菊花盛開的秋日景象，質(zhì)樸而清麗，也寫出了詩人對自然、對生活的喜愛之情。（3分。手法1分，作用2分） （2）“秋懷”重在“懷”，秋日風光好，詩人卻黯然，黯然的是雙鬢因憂傷國事而染霜；食厚祿卻于國無補，這些均是儒家的憂世之情；尾聯(lián)希望駕鹿車回到潁東去過躬耕田園的生活，表現(xiàn)出詩人對與世浮沉和茍且生活的厭倦，向往道家歸隱超然的生活。（能結合第三四聯(lián)進行分析，答出儒家“憂國事”、道家“望歸隱”即可。4分，一點2分）
13.（6分，一句1分）（1）昆山玉碎鳳凰叫（2）失其所與 (3)俯察品類之盛（4）競豪奢 (5)一蓑煙雨任平生 （6）雞鳴桑樹顛
五、（本大題共5小題，共23分）
14.（1）無數(shù)村莊正從中國廣袤的土地上消失，無數(shù)農(nóng)民正在“被上樓”。（1分）（2）農(nóng)村原有的生活方式和生存?zhèn)惱肀桓脑炝恕＃?分）（答“土地不再為農(nóng)人服務，土地開始為GDP服務”和“環(huán)境被污染”可分別得1分）
15.（1）證明了“沒有了故鄉(xiāng)的人是無根的”（或“一個背負著故鄉(xiāng)井水的人是有底氣的”）。
（2）詩意問答增添了文章的文學色彩。（3）引發(fā)了下文關于“原鄉(xiāng)”的說法。（1點1分）
16.⑴故鄉(xiāng)的黃昏是美麗的，我想到了元代的馬致遠在小令《天凈沙·秋思》中抒發(fā)了“枯滕老樹昏鴉, 小橋流水人家, 古道西風瘦馬, 夕陽西下, 斷腸人在天涯”的思鄉(xiāng)情懷�；颍何蚁氲搅饲宕膶W家紀曉嵐曾多次到桐廬游歷富春江，并留下 “濃似春云淡似煙，參差綠到大江邊。斜陽流水推蓬坐，翠色隨人欲上船” 的美麗詩篇。⑵故鄉(xiāng)的蟲鳴鳥唱是那么的悅耳，就像精彩的田園交響曲，我想到了宋朝辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》有“稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片”和“舊時茅店社林邊。路轉溪橋忽見”的名句。⑶故鄉(xiāng)的春天花香四野，我想到了辛棄疾《鷓鴣天·代人賦》有“城中桃李愁風雨,春在溪頭薺菜花”的名句。⑷童年時游玩的地方讓人懷念，一石一礎，一草一葉，井欄榆樹，均歷歷在目。魯迅先生在《從百草園到三味書屋》里回憶故鄉(xiāng)百草園給童年留下的精彩：“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味�！雹牲S昏中閉門讀書享受孤獨的影子也富于魅力，意境美到極致。使人想到清代詩人陳沆“黃昏雨落一池秋，晚來風向萬古愁。不厭浮生唯是夢，緣求半世但無儔”的唯美境界。⑹閉門讀書那塞滿草的窗子也美麗動人，使人想到宋代翁森的《四時讀書樂》“讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除�！雹艘雇肀痴b課文就像是背誦著夜，使人想到宋朝詩人陸游的《秋夜讀書每以二鼓盡為節(jié)》“白發(fā)無情侵老境,青燈有味似兒時”尊尊告誡讀書要趁幼年發(fā)奮。或：使人想到歸有光《項脊軒志》說的在南閣子中讀書“三五之夜,明月半墻,桂影斑駁”“冥然兀坐,萬籟有聲”的夜讀之趣。（任選兩種，每種答到情景給1分，典故或名句給1分。）
17.（1）借代�！爸焊邭鈸P者煙灰彈落的瞬間”代指房地產(chǎn)開發(fā)商談判的成功的時刻，生動得刻畫了土地開發(fā)的利益所得者草菅民意的暴發(fā)戶形象。（2）夸張。舊房改造的范圍和改造的速度均被夸大，準確地表達了近年只管建設不顧文化保護的現(xiàn)狀。（3）用典故。化用蘇軾《赤壁賦》寫三國時期周瑜赤壁之戰(zhàn)大勝曹軍的詩句“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，深刻諷刺了當下不顧文化保護的重建工作。
18.（1）“在我們?nèi)松穆飞希瑧撚泄枢l(xiāng)”不是說每一個人一定要出生農(nóng)村并在農(nóng)村留有住所，而是說每一個人都應該存有一套完整的自童年就開始逐步形成的價值觀。因為人都是歷史的，不能隔斷歷史而存在，且都在一套完整的價值體系支撐下立身處世，所以每一個人都該有一個“故鄉(xiāng)”。（4分）
（2）現(xiàn)實中現(xiàn)代化對故鄉(xiāng)確有損傷，給我們帶來了陰翳、污染甚至毀容，損毀了不少傳統(tǒng)文化魅力，讓我們找不到回家的路�，F(xiàn)代化太過強勢，順我者昌逆我者亡，缺乏包容之心，讓人有壓迫感。（或：現(xiàn)代化革故鼎新值得贊賞，那種抱殘守缺的思想早該革新，貧窮落后不該是我們需要的，因循守舊的美學思想也該醒醒了。）（正反思考均可，言之成理給分）（4分）
六、（本大題3個小題，每小題4分，共12分）
19.答案示例：① 一個老人對著鏡子說：孩子們都忙……②孩子不在身邊，老人非常孤獨。③空巢老人缺少關懷。④您覺得孩子們能做些什么？
20.答案示例：一只毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲；一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如魚在水中自由穿梭。
21.答案示例：（1）我方理由是：俗話說得好“細節(jié)決定成敗”，不做好每一個小節(jié)，怎能成就一番大業(yè)呢？（2）我方理由是：正是因為張良的“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”，才使劉邦逃脫了鴻門宴的陷阱，最終成就了劉邦的西漢霸業(yè)。
七、作文（60分）
22.參照2013年重慶高考語文作文評分標準。
【附文言參考譯文】
南宮生，是蘇州人。身材高大，廣泛涉獵書籍經(jīng)典。年輕時喜愛俠義的行為，愛好擊劍和騎馬，尤其擅長用彈弓，對準飛鳥就能擊落它。家中向來貯藏有豐厚的財物，南宮生就用家中的財物周濟供養(yǎng)賓客，并且和少年們一起喝酒賭博游玩嬉戲，花盡了家中的資產(chǎn)。到了壯年，見天下大亂，就想著要建功立業(yè)，于是離開酒肉朋友們，去學習兵法，學得了風后布陣打仗的方法。準備往北到中原去，跟隨豪杰們圖謀天下大計，正趕上道路阻塞，各處走走都不合意，就沿著長江往上走，游歷了南京，又到了金華縣和會稽諸山，搜尋觀覽瑰麗奇特的景物；渡過錢塘江，泛游了太湖，然后歸家。南宮生在家鄉(xiāng)一向因有氣節(jié)而出名，士大夫們都仰慕他，爭著到他家請他或問候他，他家門前停放（來賓）的車一天有幾十輛。南宮生也喜愛跟人結交，無論貴賤，都傾身恭敬地跟他們交往。
有兩個武官憑借有武力，十分蠻橫，多次毆打侮辱讀書人，（人們）稱（他們）是戴著帽子的老虎。其中一個人曾經(jīng)請南宮生喝酒，有人說：“那個人酒醉后會言行失常，不可跟他接近。”南宮生笑著說：“依仗酒醉撒酒風的人怎么會勇悍？我將要制服他�！奔疵钇腿颂总嚽巴�，（酒席上）南宮生坐在上座，給（那個軍將）講說古代賢良將帥的故事。那個人非常恭敬地聽著，還在下面行禮敬酒，一直到宴會結束，也沒有失禮的地方。
另外一個人曾經(jīng)在別人家作客時遇到南宮生，看到南宮生不把自己放在眼里，就怒視南宮生并離開了。某一天看見南宮生一個人騎著馬出去，就帶了一些打手，拿著刀策馬跟在南宮生的后面，好像就要動手打人。南宮生故意放慢韁繩在路中央走，一點也不躲避。那個人知道南宮生不是軟弱的書生，就帶著人離開了，不敢沖撞冒犯叫他避開道。第二天早上那個人還由朋友引見到南宮生那里賠禮，請求交好。南宮生能以氣節(jié)服人大多像這樣。南宮生性格剛直，善于談論，喜愛規(guī)勸朋友的過錯。朋友中有抵觸自己的，就當面指出他的過錯，一點也不記仇。跟人談論，總是求勝，然而能引證事實，分析道理，眾人沒有能駁倒他的。
（后來）家里貧窮了，但仍然喜愛跟人結交，有時贈送酒肉（給朋友），隨時召朋友一起喝酒吃肉以娛樂。到蘇州游玩的四方士人，南宮生了解到他們是賢良的，一定要殷勤懇切地和他們交往，在各種場合引薦稱贊他們。相識的人家中死了人或生了病沒有錢財以供安葬或治病的，告訴南宮生，他就讓人用紙寫清缺少什么，替他們到公眾之中去籌畫辦理，最后做了好事也不說。所以人們大多稱贊他，說他像任俠好客的樓君卿、原巨先，甚至賢良超過了他們兩人。
很長時間以后，（南宮生）漸漸厭倦了人事交往，就關閉家門很少接待賓客。清掃出一間屋子，收藏歷代名家法書，周朝的銅器、漢代的筆硯和唐代的雷氏琴，天天沉迷其中自娛自樂。他一向工于草書和隸書，接近鐘繇、王羲之的造詣，但苦于索求的人太多，就隱藏不露，很少再拿筆寫字。他羨慕安靜退隱（的生活），常常作詩來表示自己的心意，安樂地過著樸素簡約的生活，像是要這樣度過一生。
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