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      深圳市羅湖區(qū)2013-2014學(xué)年七年級(jí)語文上學(xué)期期末考試試卷及答案網(wǎng)頁版

      所屬欄目: 初一試卷
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      摘 要:2013-2014羅湖區(qū)七年級(jí)上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)題及答案第一部分閱讀一、課內(nèi)閱讀(30分)(一)設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境......
      2013-2014羅湖區(qū)七年級(jí)上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)題及答案

      第一部分  閱讀


      一、課內(nèi)閱讀(30分)

      (一)設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”“真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹K麄円豢茨切┬∩,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:'明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?'就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

      ____最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快回落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

      ——摘自《濟(jì)南的冬天》

      1、文中“慈善的冬天”用了什么修辭手法?在作者筆下,“慈善的冬天”有著怎樣的特點(diǎn)和景致?

                                                                            

                                                                            

      2、下了小雪的濟(jì)南最美,美在何處?你能根據(jù)第二段文字做些概括嗎?

                                                                           

                                                                           

                                                                           

      3、你喜歡濟(jì)南的冬天嗎?如果喜歡,那你喜歡她的什么?如果不喜歡,那你喜歡怎樣的冬天呢?

                                                                           

                                                                           

                                                                           

      (二)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦乎?人不知而不,不亦君子乎?” 

      子曰:“溫故而知新,可以為師矣! 

      子曰:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則! 

      子曰:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!?/span>

      子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人!

      4、請(qǐng)解釋文中加點(diǎn)的詞:

      說 (       )   慍 (      )    殆 (        )

      5、請(qǐng)翻譯下列句子:

      其恕乎!己所不欲,勿施于人。

                                                                          

      6、本文中很多話都成了名言警句。如果選擇自己最喜歡的做成書簽,你會(huì)選擇哪句?請(qǐng)說說你的理由。

                                                                           

                                                                           

      (三)假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,笑嘻嘻的在風(fēng)中搖擺,又在新生的樹枝上跳舞,媽媽,你會(huì)認(rèn)識(shí)我么?

      你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,卻一聲兒不響。

        我要悄悄的開放花瓣兒,看著你工作。

        當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過金色花的林蔭,走到你做禱告的小庭院里,你會(huì)嗅到這花的香氣,卻不知這香氣是從我身上來的。

        當(dāng)你吃過中飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí),我便要投我的小小的影子在你的書頁上,正投在你所讀的地方。

        但是你猜出這就是你的小孩子的小影子么?

        當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚去,我便要突然的再落到地上,又成了你的孩子,求你講個(gè)故事給我聽。

        “你到哪里去了,你這壞孩子?”

        “我不告訴你,媽媽!边@就是我那時(shí)所要說的話了。

      7、這個(gè)孩子變成了一朵金色花跟媽媽嬉戲,他做了幾件事?你能猜到他這樣做的用意嗎?

                                                                           

                                                                           

      8、“你到哪里去了,你這壞孩子?”媽媽是在罵孩子嗎?她真實(shí)的意思是什么?你認(rèn)為朗讀時(shí)要讀出怎樣的語氣?

                                                                           

                                                                           

      9、這個(gè)孩子想變成金色花,如果你也可以變,你會(huì)變成什么來報(bào)答母親?為什么?

                                                                           

                                                                           

                                                                           

      二、課外閱讀(20分)

      (一)橡樹和蘆葦

        一天夜里,一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴刮過森林。許多樹被吹倒了,到處是樹枝。一棵長在河邊的橡樹被刮倒在水里,順流而下。

        橡樹在河中漂流的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)兩岸依然長滿蘆葦,覺得很奇怪。 

       “你們是怎么設(shè)法活下來的?”橡樹問道,“你們看上去那么纖細(xì)而脆弱,而我,一棵大樹,卻快要死了!

        “這沒什么可奇怪的,”蘆葦細(xì)聲細(xì)氣地說,“你和風(fēng)暴進(jìn)行搏斗,所以你被摧毀了。我們?yōu)樗屄罚瑢?duì)最輕微的風(fēng)也屈身相讓,所以我們得救了。

      10、橡樹為什么被摧毀?而蘆葦因什么而安然無恙?

                                                                           

                                                                           

      11、你所理解到的本文的寓意是什么?

                                                                           

                                                                           

      12、讀完這個(gè)寓言,你有什么感想和啟發(fā)?

                                                                           

                                                                           

                                                                           

      (二)獅子和野牛

      一頭饑餓的獅子發(fā)現(xiàn)了一群正在吃草的野牛,獅子塌腰沉背,借助青草的掩護(hù),悄悄地向野牛靠近。獅子離野牛越來越近,野牛們卻絲毫沒有感覺到危險(xiǎn)的逼近,仍悠然地啃食著青草。

      獅子進(jìn)入了捕捉范圍,躍身而起,箭一般射向野牛群。野牛驚慌奔逃。獅子緊追著一頭還未長結(jié)實(shí)的野牛。野牛拼命奔逃著,每當(dāng)獅子要追上它時(shí)便拐個(gè)彎,以便和獅于拉開一段距離?蓻]多久,野牛就體力不支了。獅子和野牛的距離在不斷縮小。突然地,野牛剎住腳,猛轉(zhuǎn)過身,鋒利的犄角指向獅子。獅子也停下了腳步,左右試探著尋找進(jìn)攻的機(jī)會(huì),可野牛的犄角始終對(duì)著它。獅子和野牛對(duì)峙著,僵持著。突然,野牛向前邁進(jìn)了一步,獅子竟后退了一步,并仰躺下,四腳朝天,宛如一只小貓,只是瞇起眼睛仍牢牢盯視著野牛。獅子的“懦弱”讓野牛頓生豪氣,用犄角猛扎向躺在地上的獅子……

          這是中央電視臺(tái)《人與自然》節(jié)目中的一組鏡頭。接下來,電視畫面就被野牛碩大的軀體遮擋住了,足足有三秒鐘,一動(dòng)不動(dòng)。作為電視觀眾,我們看不到這三秒鐘里發(fā)生了什么,我們只能想象——然而,這短短的三秒鐘卻分出了勝敗,隔開了生死。三秒鐘后,威猛進(jìn)攻的野牛碩壯的身體慢慢倒了下去,沒有絲毫掙扎。獅子的血口利齒已緊咬在野牛的喉嚨上。

      這三秒鐘真是動(dòng)人心魄!野牛敗在哪里呢?也許人們可以說,事情不過表現(xiàn)了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律而已,無需深究。但我總覺得:獅子不僅勝在利齒,還有狡黠;野牛不僅敗在沒有利齒,還有被勝利的假象麻痹而輕敵自大。

      勇敢是把利刃,可以斬落對(duì)手,自大也是一把利刃,卻只能割傷自己。

      13、從文中,你看出獅子的狡黠表現(xiàn)在哪里?野牛的自大表現(xiàn)在哪里?請(qǐng)用文中相應(yīng)的原話回答。

                                                                           

                                                                           

      14、“勇敢是把利刃,可以斬落對(duì)手,自大也是一把利刃,卻只能割傷自己!蹦銓(duì)此是怎樣理解的?

                                                                            

                                                                           

      15、自大是一把利刃,會(huì)割傷自己,有很多故事說明了這一點(diǎn),你能講一個(gè)表達(dá)這個(gè)寓意的故事嗎?

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

      第二部分  寫作

      一、小作文(10分)

      同學(xué)們可能都比較喜歡看電視吧,請(qǐng)描寫一個(gè)你印象最深的電視鏡頭。盡量做到生動(dòng)形象繪聲繪色。

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                         

                                                                           

                                                                           

                                                                           

      二、大作文(40分)

      題目:有    真好

      要求:將題目補(bǔ)充完整,可以是一個(gè)詞,比如,有朋友真好,有愛真好,有理解真好,有自由真好,有健康真好,等等;也可以是多個(gè)詞,比如,有媽媽在家的日子真好,等等。字?jǐn)?shù)不少于500字。


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       2013-2014學(xué)年試卷

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