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      福建省泉州市2014屆高三語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)試卷及答案網(wǎng)頁(yè)版
      
                    
                    
      
                    	所屬欄目: 高三試卷 
    				
      
                
      
                
                
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      關(guān)鍵詞：福建省泉州市2014屆高三語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)試卷及答案網(wǎng)頁(yè)版,高中,高三下,語(yǔ)文,質(zhì)量檢測(cè)試卷,答案,2014屆,福建省,泉州市試卷
      摘　要：福建省泉州市2014屆普通中學(xué)高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題整理錄入：青峰弦月一、古代詩(shī)文閱讀（27分）（一）默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇（6分）1．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1），欲辨已忘言。（陶淵明《飲酒》）（2）閭閻撲地，；舸艦彌津......
      
                
                
                
                
      

      
                	
                	


      福建省泉州市2014屆普通中學(xué)高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)

      語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      一、（27分）

      （一）（6分）

      1．（6分）

      （1）此中有真意

      （2）鐘鳴鼎食之家

      （3）白頭搔更短

      （4）挾飛仙以遨游

      （5）拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)

      （6）手指不可屈伸

      （一處1分，有錯(cuò)、漏、添字的該處不得分。）

      （二）（15分）

      2．（3分）

      C（窮：窮盡。）

      3．（3分）

      B（②寫(xiě)世人奢華的物質(zhì)生活；③寫(xiě)世人的貪得無(wú)厭。）

      4．（3分）

      C（“借此表達(dá)了對(duì)樂(lè)觀精神的贊美”誤讀文本。）

      5．（6分）

      （1）（3分）

      如果人沒(méi)有眼睛，怎么會(huì)有對(duì)天下色彩的喜愛(ài)？（句意對(duì)、語(yǔ)言通順1分，“今”“何”各1分。）

      （2）（3分）

      假使我在這身體之外還有其他擁有的東西，那么我的痛苦將哪里會(huì)有盡頭。（句意對(duì)、語(yǔ)言通順1分，“其”“極”各1分。）

      （三）（6分）

      6．（6分）

      （1）（3分）

      【要點(diǎn)】以孤舟、漁火和雨為主體，勾勒出詩(shī)人船中夜聽(tīng)江雨的畫(huà)面，營(yíng)造了一種孤寂、蒼涼的意境，寫(xiě)出了詩(shī)人漂泊江中的凄苦情狀。（畫(huà)面說(shuō)明1分，畫(huà)面賞析2分；意思對(duì)即可。）

      （2）（3分）

      【要點(diǎn)】（2）以畫(huà)屏精美秀麗、池塘生機(jī)盎然的安樂(lè)之景，與草木覆蓋、了無(wú)人跡的荒涼之景作對(duì)比，抒發(fā)了對(duì)故園的思念與傷感之情。（“對(duì)比”2分，“情感”1分；意思對(duì)即可。）

      二、（16分）

      （一）（10分）

      7．（5分）

      B  D（B．應(yīng)是向琴傾訴；瑞玨沒(méi)有聽(tīng)到。D．拿酒、差點(diǎn)摔跤的是拿儂；葛朗臺(tái)親自修理樓梯。）（答對(duì)一項(xiàng)得3分，答對(duì)兩項(xiàng)得5分。）

      8．（5分）

      （1）諸葛瑾。（1分）【情節(jié)要點(diǎn)】他向孔明哭訴家小被孫權(quán)軟禁，求孔明幫自己索回荊州。（2分）他求得劉備歸還荊州部分郡縣的手書(shū)，但鎮(zhèn)守荊州的關(guān)羽依孔明之計(jì)拒不歸還。（2分）

      （2）元春。（1分）【情節(jié)要點(diǎn)】元春省親時(shí)，要當(dāng)面考察寶玉的文才，叫寶玉為大觀園中的館舍題詩(shī)。（2分）寶釵幫寶玉改詩(shī)，寶玉稱(chēng)她“師父”，而不稱(chēng)她“姐姐”。（2分）

      （二）（6分）

      9．（6分）

      （1）（2分）

      【要點(diǎn)】都批評(píng)了過(guò)分關(guān)注“利”的人。（意思對(duì)即可。）

      （2）（4分）

      【要點(diǎn)】孔子認(rèn)為多向別人學(xué)習(xí)，才能使自己的學(xué)問(wèn)道德登堂入室，成為“善”人；孟子認(rèn)為自身要積極主動(dòng)行善，并注意克服求“利”思想的影響，才能成為舜一樣的“善”人。（一點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。）

      三、（24分）

      （一）（9分）

      10．（3分）

      B（“是解決國(guó)際沖突、文化對(duì)峙等重大問(wèn)題的根本之道”，于文無(wú)據(jù)。）

      11．（3分）

      【要點(diǎn)】①說(shuō)明從中國(guó)文化的倫理立場(chǎng)出發(fā)，中國(guó)學(xué)者參與世界大問(wèn)題的討論才能產(chǎn)生國(guó)際影響力。②說(shuō)明世界需要的正是中國(guó)有別于西方的另一種思想。（第一點(diǎn)1分，第二點(diǎn)2分；意思對(duì)即可。）

      12．（3分）

      【要點(diǎn)】①提高中國(guó)文化自覺(jué)，創(chuàng)生“中國(guó)新思想”。②關(guān)注異文化視角及其給我們的啟迪，汲取其他文明的長(zhǎng)處，提升中國(guó)文化的實(shí)力與影響力。③重視西方的需要和文化處境，積極主動(dòng)推廣中國(guó)文化。（一點(diǎn)1分，意思對(duì)即可。）

      （二）（15分）

      （甲）

      13．（5分）

      A  E（A．“這已成為它的沉重負(fù)擔(dān)，為此它內(nèi)心充滿(mǎn)茫然”有誤。E．“‘過(guò)去’與‘現(xiàn)在’不同活動(dòng)的對(duì)比”有誤。）（答對(duì)一項(xiàng)得3分，答對(duì)兩項(xiàng)得5分。）

      14．（4分）

      【要點(diǎn)】①表現(xiàn)春天勃發(fā)的生機(jī)，表達(dá)對(duì)生命力的贊美。②渲染熱烈的氣氛，烘托牛辛勤勞作的形象。（一點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。）

      15．（6分）

      【要點(diǎn)】①牛忠實(shí)于土地，耕耘終生。②農(nóng)人堅(jiān)守土地，務(wù)實(shí)知足。③生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式是不同的，每個(gè)個(gè)體都應(yīng)找準(zhǔn)自己的價(jià)值定位，并為之執(zhí)著努力。（第一點(diǎn)1分，第二點(diǎn)2分，第三點(diǎn)3分；意思對(duì)即可。）

      （乙）

      13．（5分）

      C  E（C．“批評(píng)了政治家和專(zhuān)家們的不作為”有誤。E．“分類(lèi)別”有誤。）（答對(duì)一項(xiàng)得3分，答對(duì)兩項(xiàng)得5分。）

      14．（4分）

      【要點(diǎn)】①形象地指出人們過(guò)多地把極端天氣的出現(xiàn)歸咎于全球氣候變化（全球變暖）。②引出下文對(duì)溫室效應(yīng)與熱島效應(yīng)的探討（引出下文對(duì)全球變暖原因的探討）。（一點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。）

      15．（6分）

      【要點(diǎn)】①上海成為“火爐”的過(guò)程更不為人所察覺(jué)，結(jié)果更為出人意料。②高耗能的生產(chǎn)生活方式和大規(guī)模的城市擴(kuò)張會(huì)逐漸并悄然改變城市小氣候，給人們帶來(lái)更大的傷害。③像上海這樣高耗能和現(xiàn)代化程度高的城市，氣候問(wèn)題更嚴(yán)重，更應(yīng)向身邊的熱島宣戰(zhàn)并付諸行動(dòng)。（第一點(diǎn)1分，第二點(diǎn)2分，第三點(diǎn)3分；意思對(duì)即可。）

      四、（13分）

      16．（2分）

      【示例】它是包裹在圖書(shū)封面中部的一條紙帶，印有宣傳、推介性文字。（其他改法，合理且不改變?cè)饧纯伞＃?/span>

      17．（2分）

      【示例】牛皮癬一樣，令人心生厭惡。（其他答案，合理通順即可。）

      18．（2分）

      D

      19．（2分）

      ④  都是對(duì)消費(fèi)者的誤導(dǎo)（都是誤導(dǎo)消費(fèi)者的宣傳）（其他改法，合理且不改變?cè)饧纯�。�?/span>

      20．（5分）

      【示例】取消圖書(shū)“腰封”，消費(fèi)者就不會(huì)被腰封上某些夸大不實(shí)的言辭所迷惑，不會(huì)因腰封的誤導(dǎo)而盲目消費(fèi)，可能做出更理性的購(gòu)書(shū)、閱讀選擇；還可以降低圖書(shū)成本，不給消費(fèi)者增加額外的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；還可能使出版商更關(guān)注圖書(shū)的內(nèi)在品質(zhì)，消費(fèi)者更有可能閱讀到高質(zhì)量的圖書(shū)。（其他答案，表達(dá)簡(jiǎn)明連貫、言之成理即可。）

       

      五、（70分）

      21．（70分）

      參照2013年福建省高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。


      【參考譯文】

      （一）

      沒(méi)有天下的事物，就沒(méi)有憂(yōu)患，有了天下的事物就有了憂(yōu)患。人的憂(yōu)患，沒(méi)有什么比有自己的身體更大的了，次一等的是有家庭。如果人沒(méi)有眼睛，怎么會(huì)有對(duì)天下色彩的喜愛(ài)？沒(méi)有耳朵，怎么會(huì)有對(duì)天下聲音的喜愛(ài)？沒(méi)有鼻子沒(méi)有嘴，怎么會(huì)有對(duì)天下氣味和滋味的喜愛(ài)？沒(méi)有思想感情，那么就會(huì)任憑天下治與亂、是與非、得與失，我不參與其中，我也就沒(méi)有什么事情了。

      一般的人，愚昧不懂得“無(wú)”是足以使人快樂(lè)的，而認(rèn)為“有”是寶貴的。有食物了，又希望它更精美；有衣服了，又希望它更華麗；有房屋了，又希望它更壯麗。潔凈的童子漂亮的婢女在前面侍奉，吹竽擊筑的樂(lè)工在后面施展才藝，已經(jīng)有了這些，可是還不足以滿(mǎn)足自己的欲望。有家了，又想要有國(guó)；有國(guó)了，又想要有天下；有天下了，又想要眾蠻夷都臣服進(jìn)貢；眾蠻夷都臣服進(jìn)貢了，又想要長(zhǎng)生不死，歷經(jīng)萬(wàn)年而不老。以此推論，人們羨慕富貴、無(wú)節(jié)制的游樂(lè)，想要擁有它們，哪里會(huì)有終極窮盡的時(shí)候呢？古代的詩(shī)人，心里明白這個(gè)道理，所以寫(xiě)了這樣的詩(shī)歌：“隰有萇楚，猗儺其枝。夭之沃沃，樂(lè)子之無(wú)知�！辈幻髡f(shuō)自己一身的痛苦，而只說(shuō)萇楚的無(wú)知是快樂(lè)，詩(shī)歌的大意雖然好像令人悲傷，但它的見(jiàn)解卻也已經(jīng)很高明了。

      我生性愚昧無(wú)知，對(duì)可使人快樂(lè)的外物，我不知道它是可樂(lè)的，而上天也就順從我的愚昧，凡人世間所有的東西，我都不能擁有。從大處說(shuō)我不能取得馳騁萬(wàn)里的軍功，從小處講我也不能得到以聲色自我享受的快樂(lè)，我年齡已經(jīng)五十多歲了可還沒(méi)有后代。我所有的只有我的身體而已。嗚呼！我也慶幸所有的僅僅是我的身體，假使我在這身體之外還有其他擁有的東西，那么我的痛苦將哪里會(huì)有盡頭；我也不幸我還有這身體，假使我連這身體也沒(méi)有了，那么我的快樂(lè)又將哪里會(huì)有盡頭呢！

      客居于外沒(méi)有正事，以書(shū)為伴，雖凄涼而自足。因饑餓而啼哭的聲音我聽(tīng)不到，因寒冷而號(hào)哭的樣子我看不到，自己認(rèn)為自己沒(méi)有知覺(jué)，因此也就認(rèn)為一切都值得快樂(lè)，于是用“無(wú)”字命名自己的書(shū)齋。

      （二）

      ①孔子說(shuō)：“依據(jù)個(gè)人利益而行動(dòng)，會(huì)招致很多的怨恨�！�

      ②子張問(wèn)怎樣才是善人�？鬃拥溃骸吧迫瞬徊戎鴦e人的腳印走，學(xué)問(wèn)道德也難以到家�！�

      ③孟子說(shuō)：“雞叫便起來(lái)，努力行善的人，是舜一類(lèi)人物；雞叫便起來(lái)，努力求利的人，是蹠一類(lèi)人物。要曉得舜和蹠的分別，沒(méi)有別的，利和善的不同罷了。”

      
                	
                	
      
                	
                	
                	
      
                	
                	
						
					
					
                	
					
					
      
					
      
					
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