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關(guān)鍵詞：人教版初一語(yǔ)文上冊(cè)《論語(yǔ)》十則復(fù)習(xí)題（附答案）,初中,初一上,語(yǔ)文,《論語(yǔ)》十則,人教版試卷
摘 要：《論語(yǔ)》十則復(fù)習(xí)題第一輪（15分）9．解釋下列加點(diǎn)字的含義。（2分）①吾日三省吾身②鞭數(shù)十10．選出下列選項(xiàng)中之用法不同的一項(xiàng)是（）（3分）a．學(xué)而時(shí)習(xí)之b．故時(shí)有物外之趣c．觀之，興正濃d．鞭數(shù)十，驅(qū)之別院11．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)......
摘 要：《論語(yǔ)》十則復(fù)習(xí)題第一輪（15分）9．解釋下列加點(diǎn)字的含義。（2分）①吾日三省吾身②鞭數(shù)十10．選出下列選項(xiàng)中之用法不同的一項(xiàng)是（）（3分）a．學(xué)而時(shí)習(xí)之b．故時(shí)有物外之趣c．觀之，興正濃d．鞭數(shù)十，驅(qū)之別院11．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)......
《論語(yǔ)》十則復(fù)習(xí)題第一輪（15分）
9．解釋下列加點(diǎn)字的含義。（2分）
①吾日三省吾身 ②鞭數(shù)十
10．選出下列選項(xiàng)中“之”用法不同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A． 學(xué)而時(shí)習(xí)之 B．故時(shí)有物外之趣
C．觀之，興正濃 D．鞭數(shù)十，驅(qū)之別院
11．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（從三句中任選二句）（4分）
① 溫故而知新，可以為師矣。
② 知之為知之，不知為不知，是知也。
③ 蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。
12．“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”闡述的是學(xué)與思的辯證關(guān)系，請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷，加上你的切身體驗(yàn)和獨(dú)特感受來(lái)談一談你的認(rèn)識(shí)？（60字以內(nèi)）（3分）
13．請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)（3分）
A．項(xiàng)為之強(qiáng)（頸，脖頸） 徐噴以煙（慢慢地）
B．怡然自得（安適、愉快的樣子） 又留蚊于素帳中（未染色的帳子）
C．項(xiàng)為之強(qiáng)（強(qiáng)大） 鶴唳云端（狗叫）
D．人不知而不慍（生氣，發(fā)怒） 吾日三省吾身（每天）
《論語(yǔ)》十則復(fù)習(xí)題第二輪（8分）
18．下列句子中“而”的用法不同于其他三項(xiàng)的是（ ）（3分）
A．任重而道遠(yuǎn) B．溫故而知新
C．見不賢而內(nèi)自省 D．死而后已
19．對(duì)“人不知而不慍”翻譯正確的是（ ）（3分）
A．人們是不了解（情況），因而（他們）不會(huì)惱恨。
B．人們不知道，我不會(huì)惱恨。
C．人們不聰明，因而我不會(huì)惱恨。
D．人們不了解（我），（我）卻不惱恨。
20、“吾日三省吾身”已經(jīng)成為很多人的座右銘，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勥@么做的好處。（2分
《論語(yǔ)》十則復(fù)習(xí)題第三輪（11分）
12．《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，記錄 的一部書。（1分）
13．解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）
（1）不亦說(shuō)乎 (2)人不知而不慍
（3）與朋友交而不信乎 (4)己所不欲
11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）
（1）人不知而不慍，不亦君子乎?
（2）溫故而知新，可以為師矣。
15．請(qǐng)你結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)怎樣看待“己所不欲，勿施于人”。（2分）
《論語(yǔ)》十則復(fù)習(xí)題第四輪（16分）
11．找出下列句中的通假字，并解釋。（3分）
（1）不亦說(shuō)乎 （ ）（2）誨女知之乎 （ ）（3）是知也 （ ）
12．解釋下列句中“之”字的意思不同于其它三項(xiàng)的是（ ）。（2分）
A．學(xué)而時(shí)習(xí)之 B。誨女知之乎
C．然后知松柏之后凋也 D。驅(qū)之別院
13．下列加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是：（ ）（3分）
A．學(xué)而時(shí)習(xí)之（按時(shí)） 人不知而不慍（怨恨）
B．學(xué)而不思則罔（迷惑） 思而不學(xué)則殆（危險(xiǎn)）
C．不亦說(shuō)乎（也，也是） 死而后已（已經(jīng)）
D．其恕乎（大概，也許） 三人行，必有我?guī)熝桑ò。?/div>
14．按要求用原文填空（可節(jié)選）。（6分）
（1）寫出課文中談學(xué)習(xí)方法的兩個(gè)句子：
答：
（2）寫出課文中談學(xué)習(xí)態(tài)度的兩個(gè)句子：
答：
（3）寫出課文中談個(gè)人修養(yǎng)的兩個(gè)句子：
答：
15．文中的許多話都成了后人教育他人或警戒自己的名言，選出你最喜歡的一句，并說(shuō)說(shuō)你的理由。（2分）
《論語(yǔ)》十則復(fù)習(xí)題第五輪（11分）
11．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)字詞（6分）
（1）不亦說(shuō)乎 （2）可以為師矣 （3）誨女知之乎
（4）死而后已 （5）是知也 （6）其恕乎
12．請(qǐng)解釋下列句子（2分）
（1）學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。
（2）為人謀而不忠乎？
13．請(qǐng)從文中找出三個(gè)成語(yǔ)并加以解釋。（3分）
《論語(yǔ)》十則復(fù)習(xí)題第六輪（12分）
18．解釋下列加點(diǎn)的字。（4分）
�。篲__ _ 說(shuō)：______ 信：___ 女：
19.請(qǐng)寫出出自本文的成語(yǔ)二個(gè)（2分）
20.翻譯下列句子。（4分）
① 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎? ________________ ___
②子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！盻___________ ____
21． 認(rèn)真閱讀第十則，思考回答：（4分）
（1）“恕”與“己所不欲，勿施于人”是什么關(guān)系？
（2）你怎樣看待“己所不欲，勿施于人”這一觀點(diǎn)？
第一輪答案三、文言文閱讀（12分）
9、①多次進(jìn)行自我反省 ②用鞭子打 10、B 11、①溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)就可以得到新的體會(huì)，就可以當(dāng)老師了。②知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧 ③ 舌頭一吐，兩個(gè)小蟲就都被它吞了進(jìn)去。12、言之有理即給分
第2輪無(wú)答案
第三輪答案（二）12、孔子及其弟子言行13．(1)愉快 （2）生氣、發(fā)怒 （3）真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí) （4）想要 14．（1）人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎？（2）在溫習(xí)舊知識(shí)后，能有新的理解與體會(huì)，就可以當(dāng)老師了。15．③ ④ ①② 16．開放性試題，言之有理即可。
第四輪無(wú)答第5輪無(wú)答案
第6輪答案17、（2分）孔子和他的弟子言行 儒家
18.（4分）反省 通“悅”，愉快 誠(chéng)實(shí) 通“汝”，你
19.（2分）如：溫故知新 、己所不欲，勿施于人、任重道遠(yuǎn)、見賢思齊、擇善而從、三人行，必有我?guī)�、死而后�?等
20.（4分）有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是很快樂(lè)嗎？
孔子說(shuō)：“溫習(xí)舊的知識(shí)，得到新的體會(huì)與認(rèn)識(shí)，憑這一點(diǎn)就可以做老師了�！�
21．（4分）（1）“己所不欲，勿施于人”是對(duì)“恕”的詮釋。
（2）這句話現(xiàn)在看來(lái)，有其現(xiàn)實(shí)意義。其中包含相互體諒的意思。遇事如果換位思考，推己及人，仁愛(ài)待人，就可能得出不同的結(jié)論，改變已有的不正確做法，這樣就會(huì)多一分理解，少一分對(duì)立，避免對(duì)他人造成傷害。
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