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摘 要：廣東省惠州市2014屆高三第三次調(diào)研考試語文試卷一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（3分）a．焙燒/蓓蕾整飭/熾熱模樣/模范b．沸騰/吹拂憤慨/氣概勁頭/干勁c．貽誤/怠慢回溯/宿愿字帖......
摘 要：廣東省惠州市2014屆高三第三次調(diào)研考試語文試卷一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（3分）a．焙燒/蓓蕾整飭/熾熱模樣/模范b．沸騰/吹拂憤慨/氣概勁頭/干勁c．貽誤/怠慢回溯/宿愿字帖......
四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。
（一）文學類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成16—18題。（15分）
了悟禪師
凌鼎年
自了悟禪師到海天禪寺后，海天禪寺的平靜就打破了。
僧人們不明白，法眼方丈怎么會要求了悟禪師住下來，更不理解他為什么會容忍了悟的反常行為。別的不說，這了悟自在海天禪寺住下后，竟從來沒掃過一次地，從來沒關(guān)過一次門。若輪到他值勤值夜，其他和尚總有些放心不下。
眾僧都不甚喜歡這位新來的了悟禪師。所謂先進廟門三日大，比了悟先進廟門的，自認為比他有資歷，也就不把了悟放在眼里，時不時斥責他，罵他是懶和尚。了悟不氣不惱，一笑了之。過了幾天，眾僧突然發(fā)現(xiàn)了悟在門口貼了一副對聯(lián)，上聯(lián)為“空門豈用關(guān)”；下聯(lián)為“凈土何須掃”。
眾僧看得呆了，一時竟無法駁斥了悟的這種奇談怪論。有人去稟報了法眼方丈。法眼方丈聞聽后，微微頷首，面露贊許之色。他傳下話去：“了悟?qū)ΧU的理解，已非你輩皮相之見，好好向他學道吧。”
僧人們都認為法眼方丈在偏護了悟，甚至認為他法眼有私，多少有些不服。
法眼方丈終于向眾僧們說出了壓在心底的一件事：那就是半年前的一個黃昏，他匆匆趕回海天禪寺時，因山雨剛止，河水暴漲，木橋已被沖毀，有一年輕山姑為無法過河正發(fā)愁呢。
法眼方丈見此，考慮再三，卷起褲管，折一樹枝當手杖，一面探底，一邊趟過了河。法眼方丈想：男女授受不親，僧人戒色，自己這樣做，既給她做了示范，又不犯寺規(guī)，也算盡到普度眾生之責了。然而，那位山姑不知是沒有領(lǐng)會法眼方丈的暗示，還是膽小，依然站在河對岸干著急。天漸漸暗下來了，一個山姑過不了河，那如何是好?正這時，走來一其貌不揚的和尚，和尚上前向山姑施禮后，就抱著山姑過了河，和尚把山姑放下地后，滿臉通紅的山姑一臉羞色地向和尚道了謝。和尚說了聲：“阿彌陀佛，善哉善哉!”就一聲不響地繼續(xù)趕路了。
法眼方丈忍不住上前問：“這位和尚，出家人應不近女色，你怎可抱一個姑娘呢?”那和尚哈哈大笑說：“我早把那姑娘放下了。你怎么反而老放不下呢？”法眼聞之大慚，始悟遇到得道高僧了，就極力邀請了悟禪師到海天禪寺住下。
這件事對法眼方丈震動很大，他深感了悟禪師道行深厚，有心好好觀察，讓之熟悉海天禪寺后，再作打算。
不久，清兵南下，發(fā)生了“揚州十日”、“嘉定三屠”等慘烈之事，善男信女逃難的逃難，避災的避災，寺廟的香火一下冷落了許多。
海天禪寺落入清兵之手是早晚的事，膽小的僧人離寺避到了鄉(xiāng)下，了悟卻天天在大殿念經(jīng)打坐，仿佛不知大軍壓境之事。
一個陰霾之天，清軍一位大胡子將軍率軍士沖進了寺廟，其他僧人全逃了避了，唯了悟禪師依然不慌不忙，不緊不慢地念他的經(jīng)，對大胡子將軍的來到視若無睹，大胡子將軍見這和尚竟敢如此蔑視自己，厲聲喝問：“好大的膽子，竟敢如此目無本將軍，你知不知道本將軍殺人如刈草一般�！�
了悟正眼也沒瞧大胡子將軍一眼，朗聲回答：“將軍你大概還不知道寺廟中也有不懼死的和尚吧，既然死都不怕了，還有什么好怕的呢�！�
本來大胡子將軍想大開殺戒，燒了寺廟，但聽了了悟的回答，又從心底里佩服這位和尚的豪氣與膽識，遂下令撤退。
海天禪寺就這樣免于兵災。
法眼方丈因此有了把方丈之位傳給了悟的念頭，了悟聞知后借口自己乃閑云野鶴，執(zhí)意謝絕了法眼方丈的美意，終于又云游四海去了。臨走時，他留下一偈語：“泥佛不渡水，金佛不渡爐，木佛不渡火，真佛內(nèi)里坐�！彼祛^也不回地走了。
法眼方丈與眾僧們都默默念著這偈語，各人參悟著。
16．作者為何給小說的主人公取名為“了悟”？（4分）
【了悟，是徹底明悟的意思，名如其人。（1分）了悟禪師徹底地參悟了禪理，修煉到了很高的境界。（2分）他處事超凡脫俗，將世俗觀念、生死、名利置之度外。（2分）本題最多得4分�！�
17．小說結(jié)尾“法眼方丈與眾僧們都默默念著這偈語，各人參悟著�！边@個結(jié)尾有什么作用？（5分）
【言有盡而意無窮，令人回味再三。（1分）與開頭第一段偈語出現(xiàn)后大家的表現(xiàn)形成了鮮明的對比，眾僧不再視之為“奇談怪論”，而是尊重接受。（2分）這一方面讓眾僧的人物性格有所發(fā)展，一方面再次使用側(cè)面迂回敘事凸顯了悟的形象。（2分）同時也照應了前文，使小說結(jié)構(gòu)嚴整。（1分）本題最多得5分�！�
18．關(guān)于文中法眼方丈講述的了悟背村姑過河的故事，有人認為只是套用了一個傳說，并不見得高明；有人認為是作者巧妙恰當?shù)幕�。你的意見呢？�?分）
【答案示例：是作者巧妙恰當?shù)幕�。這故事雖是個現(xiàn)成傳說，但經(jīng)作者重新編排，讓法眼以親歷者的身份講述，有很強可信度和說服力——了悟不僅不懶，而且是一位“道行深厚”的僧人。（2分）“我早把那姑娘放下了，你怎么反而老放不下呢”這個關(guān)鍵句子很符合了悟的性格特點和語言特點，對于表現(xiàn)了悟形象有益無害。（2分）這件事征服了法眼、眾和尚，為征服大胡子將軍作了鋪墊，使情節(jié)顯得合理不突兀。（2分）答“并不見得高明”，言之成理亦可酌情給分�！�
（二）實用類文本閱讀
閱讀下面的訪談對話，完成19—21題。（15分）
1．主持人：多樣性與獨特性是客家傳統(tǒng)文化中非常突出的特點，這兩個特性是如何形成的？
張鐘：客家人從晉朝就開始南遷，通過逃避災荒開始南遷，通過五次大遷徙終于來到南方，尤其在閩、粵、贛扎根，然后再往西南、往海外南遷。在遷徙途中，客家人帶著中華民族勤勞、勇敢、刻苦耐勞、勇于反抗壓迫和反抗外族侵略的傳統(tǒng)觀念，長途跋涉，經(jīng)過坎坷磨煉，到了南方以后，跟當?shù)孛褡迦诤显谝黄穑S富了自身的文化，形成了獨具特色的客家文化，由于有獨特性，這種文化并沒有被當?shù)氐哪戏缴贁?shù)民族磨掉，它還保有自己特別的文化精神。
2．主持人：這種獨特性，應該可能是由于當時相對封閉的環(huán)境所造成的，可以這樣理解嗎？
張鐘：也可以這么講。因為他們到了南方以后，大部分都住在山區(qū)，在沿海或平原有先到的廣府人和潮汕人占領(lǐng)了，他們來了以后只能到山區(qū)，山區(qū)就比較封閉，但是他們?nèi)匀贿�堅守著中華民族那種傳統(tǒng)文化，同時也吸收了南方各民族的文化，比如說畬族、瑤族等等，豐富了他們自身的文化，形成了文化的多樣性。在現(xiàn)在改革開放的前沿陣地上客家人奮勇拼搏開拓進取，也出了很多人才，這也是客家人在客家文化上的一種體現(xiàn)。
3．主持人：除了具有強大開拓精神之外，客家人還有一個精神特質(zhì)就是堅守傳統(tǒng)，他們似乎對于傳統(tǒng)十分的忠心，還有點執(zhí)拗，就是有點不想改變的局面，客家人在貧窮山區(qū)上發(fā)展不足會否導致客家文化裹足不前？
張鐘：不會的，隨著社會的進步，他們進取和勇于拼搏，他們也跟上了改革開放的步伐。改革開放以后，他們堅守這個傳統(tǒng)是保持著好的、優(yōu)良的傳統(tǒng)，還吸納了各民族健康向上的思想文化，拋棄了自身落后的消極的東西，這樣使得客家的文化更加健康、豐富多彩。改革開放以來，大家背負著傳統(tǒng)文化走出大山，跟外界溝通，從山區(qū)到城市，從農(nóng)村到海邊，還有跟海外的交往，這樣使他們的思想更加寬闊。
4．主持人：文化的生存不能固步自封，文化也需要走向世界，在這個進程中，客家傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢和劣勢具體體現(xiàn)在什么地方？
張鐘：客家過去是以農(nóng)業(yè)為主，工業(yè)、商業(yè)比較落后，缺乏商業(yè)意識、海洋意識，他們在山區(qū)里面，由于環(huán)境的影響經(jīng)濟發(fā)展比較緩慢，地區(qū)的差別也很大，怎么樣才能跟上這種形勢呢，在改革開放初期山區(qū)發(fā)展比較緩慢，信息比較閉塞，像珠三角、沿海這塊就接受得比較快，所以這些地區(qū)發(fā)展得比較快，而我們山區(qū)發(fā)展得比較慢，但現(xiàn)在信息渠道多了，對我們的發(fā)展也比較有利。
5．主持人：文化是一種思想意識的載體，客家人似乎是一個比較迷信的民系，您覺得在這方面應該怎樣去糾正，怎么樣用現(xiàn)代化的角度去看這個問題？
張鐘：客家人由于逃避災荒從北到南，他們信仰多神論，看到一棵樹在上面貼上一張紅紙，保佑他們平安，看到一個河就想到河神，客家人比較迷信，由于迷信所以給社會的發(fā)展帶來了一些不健康的因素。比如客家人在喪葬方面，我們叫做二次葬，老人去世以后，第一次用棺木把他埋在土里面，過了兩年、三年以后把他的骨頭撿起來，裝起來，再到一塊好的風水的地方把他安葬起來。很多有錢的搞大葬地，對耕地影響很大，浪費了土地資源。
6．主持人：據(jù)我所知，在中國的近代史上，客家人扮演著十分重要的角色，在關(guān)于國家、民族層面上客家人的貢獻是很大的，是不是因為客家人有一種懷國愛鄉(xiāng)的情懷？
張鐘：是的�？图胰藦谋狈竭w來，正因為他們要逃避戰(zhàn)亂、災荒，帶著這種憂國憂民、愛國家、愛民族的思想，所以他們來到南方都沒有忘記對祖國、民族的這種懷念。我認為懷國愛鄉(xiāng)這種意識非常珍貴，當受到外來侵犯時，他們會起來反抗。我可以舉很多例子，比如說文天祥，還有陳琳，還有匡威，還有袁崇煥這些民族英雄。還有就是太平天國，反抗外國統(tǒng)治，洪秀全、楊秀清、馮云山、蕭朝貴等，這些都是客家人，都是梅州遷過去的，太平天國的時候，這批人是客家人，而且戰(zhàn)死的大多數(shù)是客家人。雖然失敗了，但在歷史上留下的意義是重大的，他在反封建方面是起了很大的作用的。
7．主持人：這種愛國愛鄉(xiāng)的精神在我們現(xiàn)在社會轉(zhuǎn)型期有著什么樣的現(xiàn)實意義呢？對我們青少年應該有怎樣的啟示？
張鐘：這個非常有現(xiàn)實意義，對我們青少年，尤其是新的一代。過去這方面的教育一直是有的，現(xiàn)在的年輕人特別是改革開放以來，這方面的教育還是有些缺陷的，對青少年加強民族意識、國家概念的培養(yǎng)教育就是提高我們的民族意識，這一點很有現(xiàn)實意義。
19．這個訪談圍繞的話題是什么？（4分）
【圍繞的話題是客家傳統(tǒng)文化的特點（和劣勢），（2分）以及客家文化的（現(xiàn)代嬗變、）現(xiàn)實意義。（2分）】
20．請根據(jù)訪談說說什么是“客家文化精神”。（5分）
【客家精神是勤勞、勇敢、刻苦、勇于反抗壓迫和反抗外族侵略的精神；是艱苦奮斗、開拓進取、勇于拼搏、堅韌不拔的精神；是包容兼容善于吸納其他文化的精神；是憂國憂民、愛國愛鄉(xiāng)的精神。（每答對1點得1分；4點全得5分）】
21．客家文化多樣性的特點是怎樣形成的？請根據(jù)文意回答。（6分）
【①遷徙開始于晉朝，歷時久遠；對自身文化的保持與變化并不同步，因而客家文化本身就有多樣性；②遷徙范圍廣，吸收了當?shù)夭煌褡宓奈幕�，使文化呈現(xiàn)多樣性；③伴隨社會進步，特別是跟上改革開放的步伐，使客家文化更加豐富多彩；④開放包容，交往范圍不斷擴大，直至全世界，使文化呈現(xiàn)多樣性；⑤經(jīng)濟發(fā)展程度不同，一些奢侈做法也可能在某些地方演變成文化；⑥信息渠道暢通多樣，影響了思想意識，也會使文化發(fā)展多樣。（每點2分，最多得6分。）】
五、本大題2小題，每小題6分，共12分。
22．請把下面的這則新聞概括成一句話。（6分）（不超過40字）
《東江時報》訊記者吳遠方 昨日上午，我市知名企事業(yè)單位帶著500余個崗位趕赴深圳會展中心，參加2013（深圳）中國國際人才交流大會。在高薪崗位云集的會場，近300人到惠州展臺咨詢或提交簡歷，達成初步就業(yè)意向。
在會場記者看到，這里云集了全國400多家著名企事業(yè)單位，提供的中高端職位年薪均不低于6萬元。市委組織部、市人社局組織了惠州學院、德賽集團等29家企事業(yè)單位參與本次活動，提供了涵蓋電子、化工、汽車、教育、物流、房產(chǎn)、建材等行業(yè)的500余個崗位。應聘人員要求方面，博士100余名，碩士60余名，本科180余名，�？�160余名。
市人社局副局長謝耀凡說，此次惠州企事業(yè)單位組團參加招聘會，提供的崗位數(shù)量也較多，待遇相對較高，能夠招聘到更多中高級人才。但是企業(yè)提供崗位、高薪是遠遠不夠的，政府還必須配合出臺一系列優(yōu)惠政策，才能讓高級人才安心留在惠州。現(xiàn)在高級人才落戶惠州，能夠享受住房、創(chuàng)業(yè)、社會保障等多方面的優(yōu)惠。
【我市（或“惠州”）（1分）29個企事業(yè)單位（1分）提供500余崗位（1分）在深圳（1分）以優(yōu)惠政策（1分）招聘中高級人才。（1分）按要點給分；有語病、不通順者酌扣1-2分�！�
23．建筑工人趙大牛的妻子剛剛生了雙胞胎兒子，一家人都很高興，想讓他們眼中“有文化”的姨甥陳明給兩個孩子各取一個有文化味的名字。你能幫陳明想一想嗎（包括起名字、向姨父姨母解釋所起名字的文化含義）？（6分）
名字：趙＿＿＿；趙＿＿＿。
含義：
【答案提示：兩個名字之間最好有一定聯(lián)系，一字名、二字名皆可。要解釋它的文化內(nèi)涵。
示例：（趙）誠；（趙）讓。誠為立身之本，為人要誠信誠懇；讓為處世之方，與人要謙而能讓。示例：（趙）慕韓；（趙）慕蘇。仰慕追隨唐朝大儒韓愈，學習他敢于斗爭的高尚人格；仰慕追隨宋朝大文學家蘇軾，學習他的樂觀豁達的精神�！�
六、本大題1小題，60分。
24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
反種族隔離斗士、南非首任黑人總統(tǒng)曼德拉曾于上世紀60年代初被捕入獄，在長達27年的鐵窗歲月里，中國革命的因素影響著曼德拉。他通過美國作家埃德加·斯諾的《紅星照耀中國》這本書，對中國革命、長征、毛澤東、中國共產(chǎn)黨有了深刻的了解。他說：“我二十多年在羅本島獄中生活的精神支柱來自中國！”
1990年2月11日，遭囚禁27年后，71歲的曼德拉以勝利者的姿態(tài)走出監(jiān)獄大門。正當外界擔心一場“復仇”不可避免時，曼德拉選擇了寬容與和解。他說：“當我走出囚室邁向通往自由的大門時，我已經(jīng)清楚，自己若不能把痛苦與怨恨留在身后，那么其實我仍在獄中�！彼嬖V一些激進的黑人組織，現(xiàn)在不是要把白人趕入大海，而是把你們的武器扔進大海。
曼德拉的言行事跡引發(fā)了你怎樣的思考？請聯(lián)系你的生活體驗與認識寫一篇文章。
要求：①自選角度，自擬標題，自定文體；②不少于800字；③不得套作，不得抄襲。
等級評分標準
基礎等級50分 | 內(nèi)容25分 | 一等 | 二等 | 三等 | 四等 |
符合題意 中心突出 內(nèi)容充實 感情真摯 | 符合題意 中心明確 內(nèi)容較充實 感情真實 | 基本符合題意 中心基本明確 內(nèi)容單薄 感情基本真實 | 偏離題意 中心不明或立意不當 沒有什么內(nèi)容 感情虛假 | ||
表達25分 | 一等 | 二等 | 三等 | 四等 | |
符合文體要求 結(jié)構(gòu)嚴謹 語言流暢 書寫工整 | 符合文體要求 結(jié)構(gòu)完整 語言通順 書寫較工整 | 基本符合文體要求 結(jié)構(gòu)基本完整 語言基本通順 書寫潦草 | 不符合文體要求 結(jié)構(gòu)混亂 語言不通順，語病多 字跡難辨 | ||
發(fā)展等級10分 | 一等 | 二等 | 三等 | 四等 | |
立意深刻 材料豐富 語言有文采 見解、構(gòu)思新穎 | 立意較深刻 材料較豐富 語言較有文采 見解、構(gòu)思較新穎 | 立意略顯深刻 材料略顯豐富 文句略有表現(xiàn)力 見解、構(gòu)思略有新意 | 個別語句有深意 個別例子較好 個別語句較精彩 個別地方有新意 |
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