黑龍江省齊齊哈爾市2014年第一次高考語文模擬考試及答案網(wǎng)頁版
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摘 要:黑龍江省齊齊哈爾市2014年第一次高考模擬考試第ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1-3題。年畫是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。門畫是年畫藝術(shù)發(fā)展之濫觴,門畫里不只有門神,還包括歷史人物、天仙童子等多種題......
摘 要:黑龍江省齊齊哈爾市2014年第一次高考模擬考試第ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1-3題。年畫是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。門畫是年畫藝術(shù)發(fā)展之濫觴,門畫里不只有門神,還包括歷史人物、天仙童子等多種題......
黑龍江省2014年齊齊哈爾市高三第一次模擬考試
語文試卷參考答案
1.B(“清代的門神更加多樣”錯,應(yīng)把“門神”改為“門畫”)
2. A(原文的表述是:文人李光庭在文章中寫到:“掃舍之后,便貼年畫,稚子之戲耳。”年畫由此定名。不能因此就斷定是由李光庭確定的)
3.A(“造型生動、線條工細(xì),妍麗雅致,美麗溫馨”是楊柳青娃娃類年畫的特點(diǎn))
4.B(除:任命)
5.D(①表現(xiàn)蕭惠開的剛強(qiáng);②是蕭惠開父親的認(rèn)識與行為;⑤表現(xiàn)蕭惠開治下嚴(yán)厲。其他都表現(xiàn)蕭惠開的“意趣與人多不同”)
6.D(“父親圓滑”于文無據(jù))
7.(1)何偃(很)生氣,使手下人推究彈劾他;蓍_就送上奏章,自求免職。(“門下”“推彈”“上表”“解職”各1分,大意1分)
(2)常常對人說:“人生不能按照自己的意志做事,即使活百歲,仍然和夭折差不多!保ā懊俊薄靶貞选薄半m”“夭”各1分,大意1分)
參考譯文:
蕭惠開,南蘭陵人,征西將軍蕭思話的兒子。原名慧開,后來改慧為惠。年輕時就有風(fēng)度,閱讀過文史方面的書籍,家庭雖是皇親國戚,可居住及服飾簡單樸素;蓍_的心思志趣與人多不同,同處一處有時三年都不和人說一句話。
孝建元年,從太子中庶子轉(zhuǎn)為黃門侍郎,與侍中何偃爭論積射將軍徐沖這件事。何偃地位和待遇很高,不因此示弱屈從,何偃(很)生氣,使手下人推究彈劾他;蓍_就送上奏章,自求免職。當(dāng)時何偃正非常受到皇上的寵愛,因此蕭惠開的行為違背皇帝意旨,皇帝另外命令有關(guān)衙門讓他借口疾病多,免掉了惠開的官職。蕭思話一向恭敬謹(jǐn)慎,操守、品行與惠開不同,經(jīng)常因為他的俊偉怪異而每每加以責(zé)怪。等看到惠開自己上表解職,自己嘆息說:“兒子不幸與周朗一樣的人周旋,理應(yīng)如此。”用木杖打了他兩百下。不久惠開又被任命為中庶子。當(dāng)初,惠開府中的錄事參軍到希微欠蜀人債將近百萬,被債主挾制,不能與惠開一道返回京城;蓍_與希微共事,關(guān)系不好,但認(rèn)為跟自己一道來到蜀地,不能帶他回去,心里對此感到羞恥。廄中共有六十匹馬,就請求希微用這些馬還債,他的心思志趣都是如此與常人不同就是這個樣子。之前劉瑀為益州長官,張悅代替他,劉瑀離任,他所帶的將官助手有不樂意回去的,一定逼迫他們回去。告訴別人說:“跟在我身邊,怎么可以給張悅作幕僚門客呢?”惠開自蜀歸來,有資財兩千多萬,全都沿路散發(fā),一點(diǎn)都沒留下。
五年,又被任命為桂陽王休范征北長史、南東海太守。這一年,會稽太守蔡興宗去往郡城,而惠開從京口請假回都城,在曲阿相遇;蓍_以前與興宗名聲地位大略相同,擔(dān)心蔡興宗不能來看望自己,就命令部下:“蔡會稽部下若來問,千萬不能回答!被蓍_一向嚴(yán)厲,屬下沒人敢違犯。蔡興宗看見惠開船只人員很多,不知是誰,派人一條船一條船地問,惠開有船十余艘,人員二三百人,都低頭走開,無一人回答。
后又為晉平王休祐驃騎長史,依然做太守。六年,被任命為少府,提拔為給事中;蓍_一向剛強(qiáng),到此更加不得志,衙門內(nèi)所住的房屋前面,有以前種的花草非常漂亮,惠開全都鏟除,種上一排排的白楊樹。常常對人說:“人生不能按照自己的意志做事,即使活百歲,仍然和夭折差不多。”后來患病吐血,吐出的像肝肺的東西很多。被任命為巴陵王休若征西長史、寧朔將軍、南郡太守,沒有上任。七年,去世了,當(dāng)時四十九歲。
8.春天來了,一場春雨剛過,平原上開滿了薺菜花;(2分)在剛翻耕過的土地上,一群群鳥在起落著覓食。(2分)描繪了農(nóng)村恬靜而又充滿生機(jī)的春天景象。(1分)
9.作者描繪了春日美好的景色,鄉(xiāng)村生活的古樸寧靜,(2分)詞人越寫閑適、古樸,越是讓人聯(lián)想到“多情白發(fā)春無奈,晚日青簾酒易賒”所流露出來的那種煩悶和無奈的情緒。(2分)反襯自己內(nèi)心的不平靜,這就是壯志難酬、年齡徒增的惆悵。(2分)
10.(1)不絕如縷 舞幽壑之潛蛟(2)錦瑟無端五十弦 望帝春心托杜鵑
(3)花之富貴者也 花之君子者也
11.(1) 答A給3分,答B(yǎng)給2分,答E給1分;答C、D不給分。(E “幽默之中帶著一點(diǎn)點(diǎn)諷刺”錯,作者對某些部門工作作風(fēng)僵化辦事效率低下的諷刺意味是很濃的;C“心滿意足”“心存感激”錯,作者對這樣的辦事處持批判態(tài)度;D“作者卻小題大做,專門寫文章來紀(jì)念”錯,并非小題大做)
(2) ①為下文“我”的套鞋丟失張本。②“12號的鞋,我們這里能有一萬二千多只,你說說特點(diǎn)吧。”也有了可信的理由。③使下文情節(jié)的發(fā)展具有合理性,讓人信服。
(3)本文故事情節(jié)脈絡(luò)清晰,圍繞著找套鞋展開情節(jié)。丟——找——又丟,采用了欲抑先揚(yáng)的手法,一波三折。(2分)一開始寫辦事機(jī)構(gòu)認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事效率很高。但是接下來跑手續(xù)的過程慢了下來,一拖就是好幾天。“我”言語之間帶有明顯的對工作人員辦事僵化的諷刺。(2分)最后故事情節(jié)發(fā)生戲劇性的轉(zhuǎn)折,作者的另一只套鞋又丟了,可以說既在情理之中,又出乎意料之外。(2分)
(4)①以此作紀(jì)念,讓世人牢記發(fā)生在“我”身上的往事,并希望類似的事情以后不再出現(xiàn)。②以此作紀(jì)念,意在提醒精簡辦事機(jī)構(gòu),簡化辦事程序,方便他人;如果我們寶貴的時間都花費(fèi)在辦手續(xù)、等結(jié)果這樣的事情上,那便與浪費(fèi)生命無異。③以此作紀(jì)念,意在警示有關(guān)工作人員改變僵化的工作作風(fēng),提高辦事效率。(答1點(diǎn)給2分;答2點(diǎn)給5分;答3點(diǎn)給8分。其他答案,言之有理均可酌情給分)
12.(1)答E給3分,答B(yǎng)給2分,答C給1分;答A、D不給分。(C魯迅對現(xiàn)實感到絕望,對民眾沒有絕望,否則他就不會提出啟蒙主張;A“沒有像郭沫若等人那樣脫胎換骨”是本文作者的觀點(diǎn);D對名人和詩進(jìn)行嚴(yán)厲批判的是左翼作家,而非魯迅)
(2)經(jīng)歷過“五四”啟蒙思想的洗禮,對社會、人生的認(rèn)識保留有深深的舊時代印痕;(2分)按老思路揭發(fā)社會的弊端,以舊方治療;(2分)提倡無產(chǎn)階級文學(xué)運(yùn)動,卻又返回到宋、明時代。(2分)
(3)左翼作家激進(jìn)但缺乏清醒,少有對工人、農(nóng)民的生活、希望和痛苦的體驗;(3分)而魯迅始終能夠?qū)⒏又苍谵r(nóng)村中、農(nóng)民中以及學(xué)者的生活中,保持對現(xiàn)狀以及前景的清醒認(rèn)識。(3分)
(4)魯迅一度被神化,高高地聳立在云端。在本文中,分明可以感受到作者沒有用膜拜神靈的眼光來仰視魯迅,而是站在魯迅的角度,直視魯迅的痛苦、矛盾、悲涼,把魯迅還原成一個“人”。同時,在字里行間,又能分明地感受到作者對魯迅熾熱而深沉的感情,對魯迅的深刻理解。(其他答案,只要言之有理,持之有故均可酌情給分)
13.A(A秀色可餐:既可以形容女子姿容非常美麗,又可指景色非常優(yōu)美。B不以為意:不把它放在心上,表示不重視,不認(rèn)真對待。不合語境,應(yīng)改為“不以為然”。C推波助瀾:比喻從旁鼓動、助長事物〈多指壞的事物〉的聲勢和發(fā)展,擴(kuò)大影響。貶義,屬于褒貶誤用。D忍俊不禁:忍不住地笑,與后文的“笑破了肚子”重復(fù))
14.D(A成分殘缺,缺賓語,在“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”后補(bǔ)上“的風(fēng)格”;B “解決”與“風(fēng)險”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“會遇到不少需要解決的難題和需要克服的風(fēng)險”;C語意重復(fù),“提前”與“預(yù)支”的“預(yù)”重復(fù))
15.C(首先排除法,③和①相比較,③更符合文意,假如④銜接③,文段顯得很突兀,“它”不知指代的是什么。如果是⑥,那么正好暗合了文段的首句。到此已經(jīng)得出答案C,而且后文“它”指代上文的“苦難”, ②句中“借此機(jī)會”緊密地銜接④句的“一種機(jī)會”,①句中的“它”指代⑤句的財富,和后文也自然地吻合)
16.①適應(yīng)的一面正在下降 ②而是本領(lǐng)恐慌 ③加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感
17.圖標(biāo)由“1”“汽”和橢圓組成。(3分)“1”意為中國一汽,也指首屈一指的地位;(1分)“汽”字構(gòu)成展翅的鷹形,寓意中國一汽鷹擊長空,翱翔藍(lán)天。(1分)(其他答案,言之有理也可酌情給分)
18.參照2013年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。
[寫作提示]最佳立意角度:不作虛假的謙恭(謙讓),要按照本意簡單處事。其他立意角度:①不作虛假的謙恭(謙讓);②做人應(yīng)實誠; ③學(xué)會理解與包容。等等。
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高考試卷
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