山東省2014年第四次高考語(yǔ)文仿真模擬沖刺試卷及答案網(wǎng)頁(yè)版
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摘 要:絕密★啟用前試卷類型:a山東省2014年高考仿真模擬沖刺卷(四)語(yǔ)文本試卷分ⅰ卷(選擇題)和ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。第ⅰ卷(共36分)一、(15分,每小題3分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,完全相同的一組是(......
摘 要:絕密★啟用前試卷類型:a山東省2014年高考仿真模擬沖刺卷(四)語(yǔ)文本試卷分ⅰ卷(選擇題)和ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。第ⅰ卷(共36分)一、(15分,每小題3分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,完全相同的一組是(......
山東省2014年高考仿真模擬沖刺卷參考答案
語(yǔ)文(四)
一、(每題3分,15分)
1.D(均讀yú。A“角”讀jué,其余讀jiǎo;B“怙”讀hù,其余讀gū;C“赦”讀shè,其余讀sè。)
2.B(A“治”應(yīng)為“制”;C“豎”應(yīng)為“樹”;D“震”應(yīng)為“振”。)
3.C(左支右絀:指力量不足,應(yīng)付了這一方面,那一方面又有了問(wèn)題。A漫延:水向周圍擴(kuò)展;曼延。此處應(yīng)用“蔓延”。B消融:冰、雪融化。此處應(yīng)用“消釋”。D應(yīng)接不暇:形容來(lái)人或事情太多,接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。此處應(yīng)用“目不暇接”。)
4.D(A項(xiàng)第二個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)為逗號(hào);B項(xiàng)“雪白盈野”后的逗號(hào)應(yīng)為句號(hào);C項(xiàng)括號(hào)應(yīng)移到引號(hào)外。)
5.D(A.成分殘缺;B.句式雜糅;C.搭配不當(dāng))
二、(每題3分,9分)6.C 7.A 8.D
三、(每題3分,12分)9.B 10.B 11.C 12.A
四、(23分)
13.(14分)①哪里有做皇上的竟然反被一個(gè)臣子挾制的。ü2分,每錯(cuò)一處扣1分,扣完為止)②我自幼喪父,是皇太后親自養(yǎng)育我,沒有死在襁褓中(讓我免于夭折),用禮儀教導(dǎo)我,直到長(zhǎng)大成人,對(duì)我的恩惠很大。(共4分,每錯(cuò)一處扣1分,扣完為止)③鄭崇文又因董賢尊貴、寵愛過(guò)度而(向皇上)進(jìn)諫,由此又一次被皇帝怪罪。(后來(lái))他屢次因公事(“職務(wù)上的事”也可以)被責(zé)備,引起脖子上的瘡病發(fā)作,就想請(qǐng)求告老還鄉(xiāng),但是不敢提出來(lái)。(共4分,每錯(cuò)一處扣1分,扣完為止)
14.(8分)①“滿”字寫出臺(tái)階上青苔之密,間接寫出了來(lái)人稀少;(2分)渲染了環(huán)境的空寂凄清。(2分)(共4分,每點(diǎn)2分)②襯托(或“以樂(lè)景襯哀情”、“反襯”、“對(duì)比”)。(2分)以樂(lè)襯哀,用歌舞喧鬧、市井繁華的揚(yáng)州反襯出禪智寺的靜寂,更突了詩(shī)人孤獨(dú)凄清和有所失落的心境。(2分)
15.(6分)①不義而富且貴 于我如浮云 ②鍥而不舍 金石可鏤 ③老當(dāng)益壯 ④多情應(yīng)笑我(共6分,每小句1分,錯(cuò)一處該句不得分)
五、(8分)
16.(4分)示例:那無(wú)窮的真理 那無(wú)窮的奧秘/ 讓我充滿熱愛、感到敬畏讓我深深地?zé)釔?nbsp; 讓我感到敬畏/它是那樣自由而寧?kù)o 它是那樣廣闊而寧?kù)o
17.(4分)“弘揚(yáng)經(jīng)典、推崇大家”經(jīng)典書畫藝術(shù)創(chuàng)作展演系列活動(dòng)即將拉開帷幕。此次活動(dòng)的主要目的是貫徹落實(shí)十八大精神,繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)書畫藝術(shù);顒(dòng)將由中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)與中央文史研究館書畫院聯(lián)合主辦,北京央媒信誠(chéng)國(guó)際文化交流中心具體承辦,中國(guó)國(guó)家畫院師生聯(lián)誼中心協(xié)辦。
解析:本題考查長(zhǎng)句改短句的能力。這是一個(gè)包含了復(fù)雜狀語(yǔ)的長(zhǎng)句,先要把句子的主干提煉出來(lái),然后將復(fù)雜的狀語(yǔ)和定語(yǔ)都改成短句即可。
18.(1)浙大橫幅再次走紅網(wǎng)絡(luò)(或微博) (2分,若沒有寫出“再次”,扣1分)
(2)示例:這兩幅橫幅對(duì)“高富帥”“白富美”作了全新的詮釋,它希望年輕人在滿足外在物質(zhì)條件的基礎(chǔ)上,努力追求內(nèi)在精神方面的完美,傳遞了正確的價(jià)值觀。(2分)
六、(18分)
19.①“鋼刀”表明柯巖的作品勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇于揭露社會(huì)問(wèn)題,敢為時(shí)代立言,反映人民心聲;②“柔美”表明柯巖的作品講究藝術(shù)美感,具有優(yōu)美的文學(xué)形式和藝術(shù)感染力。(每點(diǎn)2分)
20.①充滿激情,具有理想主義色彩;②拼搏敬業(yè),筆耕不輟;③性格耿直,由于面對(duì)現(xiàn)實(shí),不回避問(wèn)題;④心系人民,有責(zé)任感和愛心;⑤堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。(每點(diǎn)1分,答出4點(diǎn)給4分 )
21.①主標(biāo)題引用了柯巖的《周總理,你在哪里》中的詩(shī)句,表達(dá)了人們對(duì)柯巖去世的依依不舍之情;②副標(biāo)題交代了新聞事件的主要內(nèi)容,表達(dá)了作者的敬意與哀悼之情。(每點(diǎn)2分)
22.①文中大量引用轉(zhuǎn)述了其他作家和家人的介紹和評(píng)價(jià),多角度多側(cè)面的介紹柯巖的生平、性格、品德、作品風(fēng)格和藝術(shù)成就。②豐富了內(nèi)容,增強(qiáng)了新聞報(bào)道的客觀性的真實(shí)性,使作品更具有真實(shí)感人的力量。③有力的說(shuō)明柯巖的高尚品格和藝術(shù)成就,襯托出柯巖的感人形象,增強(qiáng)了文章感染力。(每點(diǎn)2分,寫出每點(diǎn)的意思即可)
七、(60分)
22.【立意分析】
命題作文的立意向來(lái)不需要如何深入分析和挖掘,關(guān)鍵是了解了題目之后,開始做思維的發(fā)散性活動(dòng)。我們究竟是應(yīng)該快一點(diǎn),還是慢一點(diǎn)?
以材料作為起點(diǎn),兒時(shí)父母總叮囑我們凡事小心,慢一點(diǎn),為的是讓我們更好的生活和成長(zhǎng)。而現(xiàn)在我們聽到的“快一點(diǎn)”的催促,更多的對(duì)我們成長(zhǎng)的鞭策,不希望我們將時(shí)間浪費(fèi),而是把握一分一秒,去做更值得的事情。
“快一點(diǎn)”或是“慢一點(diǎn)”,都是父母對(duì)我們的關(guān)愛。只是隨著我們年齡的增長(zhǎng),他們表達(dá)愛的方式有了變化。他們側(cè)重的點(diǎn),也不盡相同。
那么就我們而言,是希望快一點(diǎn),還是慢一點(diǎn)呢?這不僅僅是速度,也可以預(yù)示成長(zhǎng)、成熟,更進(jìn)一層,也可以是做事情的方式等。
只要你找到自己更為傾向的角度,把立意站穩(wěn),然后生發(fā),要偏題是很難的。
不會(huì)偏題,那么考察的就是你的文采啦。
【文言參考譯文】
鄭崇字子游,出身于高密的世家大族。家族世代與王家互相婚嫁。他的祖父攜帶資產(chǎn)遷徙到平陵。父親鄭賓通曉刑法律令,做過(guò)御史,奉事貢公,享有公平、正直的好聲譽(yù)。鄭崇年輕時(shí)做郡里的文學(xué)史,后至丞相大車屬。他的弟弟鄭立和高武侯傅喜出自同一師門,相互友好。(后來(lái))傅喜做了大司馬,推薦鄭崇,(于是)哀帝提拔他做了尚書仆射。他幾次求見皇帝,直言相諫,皇帝開始還采納他的意見。每次看到他穿著皮制的鞋,皇帝開玩笑地說(shuō):“我能辨出鄭尚書的鞋聲!
過(guò)了很久,皇帝想加封祖母傅太后的弟弟傅商,鄭崇進(jìn)諫說(shuō):“孝成皇帝在親舅中加封了五個(gè)侯爵,上天竟因此而白天昏暗地如同黃昏一樣赤黃無(wú)光,正午間黑氣彌漫。現(xiàn)在皇祖母的弟弟中已有兩個(gè)侯爵。孔鄉(xiāng)侯是皇后的父親而封侯;高武侯因?yàn)槲痪尤夂,這兩位都有封侯的理由,F(xiàn)在沒有緣由再加封傅商,這違犯了朝廷制度,也違忤了天意人心,而對(duì)傅氏一家來(lái)說(shuō)也不是好事。我聽我的老師說(shuō)過(guò):‘違犯了天陽(yáng)的就會(huì)導(dǎo)致極弱,違犯地陰的就會(huì)導(dǎo)致兇災(zāi)夭折,違背人心的就會(huì)有敗亂亡國(guó)的憂患,違背神明的就會(huì)有疾病夭折之禍。’所以周公著書勸誡說(shuō):‘君主不知道稼穡的艱難,只知道一味地玩樂(lè)享受,必招致夭喪而不能高壽。’因此衰敗之世的君主往往夭折早亡,這都是違犯了陰性導(dǎo)致的禍患。我愿意用自己的生命承受國(guó)家的責(zé)咎!编嵆缫虼巳∽咴t書的原稿。傅太后非常憤怒地說(shuō):“哪有作天子的反被一個(gè)小臣所壓制的道理!”皇帝于是下了道詔書說(shuō):“我年幼的時(shí)候就喪父,是皇太太后親自養(yǎng)育了我,才免于夭折在襁褓之中,后又用禮義教導(dǎo)我,使我成人,皇太太后的恩德非常大啊!雸(bào)答恩德,卻無(wú)論如何也報(bào)答不了啊!讨泄獾摯蠓蚋瞪,是皇太太后的親弟弟,從小也是皇太太后養(yǎng)育成人的,皇太太后對(duì)他恩義最深,也最親近。可以加封傅商為汝昌侯,做崇祖侯的繼承者,把崇祖侯的封號(hào)改為汝昌哀侯!
后來(lái)鄭崇又對(duì)董賢受到皇帝的過(guò)分寵信而顯貴進(jìn)行直諫,因此再次得罪皇帝。后來(lái)因他本職工作而屢次受到皇帝責(zé)備,(這時(shí))他又患了頸瘡疾病,想辭職,但又不敢。尚書令趙昌是個(gè)讒言小人,一向想害鄭崇,知道他被皇帝疏遠(yuǎn),就趁勢(shì)彈劾鄭崇,說(shuō)他和宗族往來(lái)密切,懷疑其中有奸詐,請(qǐng)求追究。于是皇帝責(zé)備鄭崇說(shuō):“你的門庭來(lái)往相求者很多,如同市場(chǎng),這樣的人怎么能規(guī)諫主上?”鄭崇回答說(shuō):“我的門庭如同市場(chǎng),但我的心境如同水一樣清白,請(qǐng)求朝廷加以考察!被实蹛琅,把他收入監(jiān)獄極力追究,鄭崇死于獄中。
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