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所屬欄目: 初三試卷
關(guān)鍵詞：2014年廣東省從化市初中語(yǔ)文畢業(yè)班綜合測(cè)試試卷及答案網(wǎng)頁(yè)版,初中,初三下,語(yǔ)文,畢業(yè)班綜合測(cè)試,答案,2014年,廣東省,從化市試卷
摘 要：2014年從化市初中畢業(yè)班綜合測(cè)試試卷語(yǔ)文說(shuō)明：本試卷共8頁(yè)，分三部分，共23題，滿分150分。考試時(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必在答題卷上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號(hào)、學(xué)校、班級(jí)、姓名、考場(chǎng)室號(hào)、座位號(hào)，再用2......
摘 要：2014年從化市初中畢業(yè)班綜合測(cè)試試卷語(yǔ)文說(shuō)明：本試卷共8頁(yè)，分三部分，共23題，滿分150分。考試時(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必在答題卷上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號(hào)、學(xué)校、班級(jí)、姓名、考場(chǎng)室號(hào)、座位號(hào)，再用2......
2014年從化市初中畢業(yè)班綜合測(cè)試試卷
語(yǔ) 文
說(shuō)明：本試卷共8頁(yè)，分三部分，共23題，滿分150分。考試時(shí)間120分鐘。
注意事項(xiàng)：
1．答題前，考生務(wù)必在答題卷上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號(hào)、學(xué)校、班級(jí)、姓名、考場(chǎng)室號(hào)、座位號(hào)，再用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。
2．選擇題統(tǒng)一在答卷第1頁(yè)“選擇題答題區(qū)”上用鉛筆填涂；其余題目必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需要改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案，改動(dòng)的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。
3．考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將本試題和答題卷一并交回。
第一部分 積累與運(yùn)用 （共35分）
1. 下列詞語(yǔ)中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一組是 （3分）
A. 慰藉/狼藉 佇立/貯蓄 B. 瞰望/捍衛(wèi) 柵欄\姍姍來(lái)遲
C. 赦免/顯赫 告罄/溫馨 D. 沉湎/靦腆 詰難/落難
2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫全都正確的一項(xiàng)是 （3分）
A．健忘 驀然 嫻熟 舉事無(wú)雙
B．喧騰 信服 藉貫 鱗次櫛比
C．寬恕 蜿延 嬉鬧 無(wú)動(dòng)于衷
D．睿智 頹唐 隱匿 語(yǔ)無(wú)倫次
3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
四月中下旬，家鄉(xiāng)從化的荔枝花就盛開(kāi)了，荔枝樹(shù)上蜂圍蝶陣，這些小精靈呼朋引伴，吮吸著仙露瓊漿�？粗@一派熱鬧的景象，憧憬著蟬鳴荔熟的時(shí)節(jié)，我常常會(huì)忍俊不禁地笑起來(lái)。
A．蜂圍蝶陣 B.呼朋引伴 C.仙露瓊漿 D.忍俊不禁
4.下列句子，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）
A．從化市各中小學(xué)校正在轟轟烈烈地掀起“垃圾分類，從我做起”的活動(dòng)熱潮。
B．“神十”女航天員王亞平面向中小學(xué)生太空授課，展示了失重環(huán)境下的物理現(xiàn)象。
C．去年騰訊公司已明確表示，微信業(yè)務(wù)暫不收費(fèi)，否認(rèn)微信收費(fèi)流言純屬謠傳。
D．從化流溪河森林公園的棧道全部換上了木質(zhì)材料，提高了游客行走的舒適度。
5．下面語(yǔ)段，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （3分）
①這種過(guò)道，將所有美好的書(shū)貶值為垃圾。
②讀書(shū)最重要也是最美好之處在于思索。
③思索不但能使你與別的讀書(shū)人拉開(kāi)距離，也能使你與書(shū)本拉開(kāi)距離。
④讀書(shū)是花朵，思索才是果實(shí)。
⑤沒(méi)有思索的閱讀，就好像一個(gè)人沒(méi)有胃而只有一張巨大的口腔，整個(gè)人便是一條孜孜不倦的過(guò)道。
A.②④③⑤① B.④②①⑤③
C.④②⑤①③ D.②④③①⑤
6．閱讀下列文字，回答問(wèn)題。（5分）
有一次，一位英國(guó)女記者讀了文學(xué)大師錢鐘書(shū)的作品，對(duì)錢鐘書(shū)非常仰慕，非要見(jiàn)他，在電話中，錢鐘書(shū)對(duì)那位女士說(shuō)：“小姐，假如你吃了個(gè)雞蛋，覺(jué)得味道不錯(cuò)，也就可以了，何必要認(rèn)識(shí)那只下蛋母雞呢？”
①錢鐘書(shū)的回答暗中用了 的修辭手法。
②錢鐘書(shū)的言外之意是： 。
二、（2小題，15分）
7.古詩(shī)文默寫（10分）
（1）根據(jù)初中課本，下列古詩(shī)文默寫正確的兩項(xiàng)是（4分）
A．奉命于危難之際，受任于敗軍之間，爾來(lái)二十又一年矣。
B．了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！
C．一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我贏，故克之。
D．溯游從之，道阻且躋，溯洄從之，宛在水中坻。
E．東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，人比黃花瘦。
F．錦江春色來(lái)天地，玉壘浮云變古今。
（2）根據(jù)初中課本，給下列古詩(shī)文補(bǔ)寫出上句或下句。（六題只選四題作答）（4分）
①關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 ，君子好逑。
②________________ ,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
③念此私自愧， 。（白居易《觀刈麥》）
④苔痕上階綠， 。(劉禹錫《陋室銘》)
⑤一封朝奏九重天， 。
⑥軍聽(tīng)了軍愁， 。《朝天子·詠喇叭》
（3）根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填入古詩(shī)詞名句。（本題有2分附加分，加分后第7小題不能超過(guò)10分。）
天下之樓，以詩(shī)文而名。《黃鶴樓》中傳誦不衰的一句“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁 ”唱出了多少游子去國(guó)懷鄉(xiāng)的羈旅之思；①李白登臨謝朓樓“ ， 。”，追求理想的豪情令人神往；②范公撰《岳陽(yáng)樓記》，“ ， ”心系蒼生的仁德誰(shuí)不欽仰？
8.解釋加點(diǎn)的詞。（5分）
（1）微斯人，吾誰(shuí)與歸？（《岳陽(yáng)樓記》）
（2）欲信大義于天下。（《隆中對(duì)》）
（3）王之蔽甚矣 （《鄒忌諷齊王納諫）
（4）肉食者鄙，又何間焉？（《曹劌論戰(zhàn)》）
（5）何苦而不平（《愚公移山》）
三、（4小題，15分）
閱讀下面甲乙兩段選文，按要求完成9—11題
【甲】子墨子見(jiàn)王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之--此為何若人？”
王曰：“必為有竊疾矣。”
子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里。此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢(mèng)，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚(yú)鱉黿鼉?yōu)樘煜赂�，宋所謂無(wú)稚兔鮒魚(yú)者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長(zhǎng)松文梓緶楠豫章，宋無(wú)長(zhǎng)木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋，為與此同類。
王曰：“善哉�！�
【 乙】于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妻畏臣，臣之客有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣�！�
王曰：“善�！�
9.下面加點(diǎn)字意思和用法不同的一項(xiàng)是（3分）
A荊之地方五千里 今齊地方千里
B 今有人于此 皆以美于徐公
C江漢之魚(yú)鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?nbsp; 臣之妻私臣
D此為何若人 為與此同類
10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）
（1）臣以王吏之攻宋，為與此同類。
（2）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
11．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是4（3分）
A選文【甲】運(yùn)用了對(duì)比，極言楚國(guó)的幅員遼闊、物產(chǎn)豐富和宋國(guó)的國(guó)土狹小、物產(chǎn)貧乏，從而類推出楚國(guó)攻宋是和有“竊疾” 同類的結(jié)論。
B選文【甲】中，墨子巧設(shè)三個(gè)比喻，誘使楚王答應(yīng)放棄攻宋。此時(shí)楚王陷入自己所否定的圈子中而無(wú)話可說(shuō)，只得說(shuō)“善哉”。
C.選文【 乙】中，鄒忌采用三組對(duì)比指出“王之蔽甚矣” ，我們說(shuō)話要達(dá)到最佳效果，就要充分了解對(duì)方，直接指出對(duì)方問(wèn)題所在。
D選文【甲】中“善哉�！�，僅僅是楚王夸墨子“說(shuō)得不錯(cuò)”，但并沒(méi)有心悅誠(chéng)服；選文【 乙】中“善”字表明了齊威王要納諫除弊的態(tài)度。
12. 閱讀下面甲乙兩首宋詞，然后回答問(wèn)題。（5分）
【甲】 江城子 密州出獵（蘇軾）
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
【乙】 南鄉(xiāng)子（辛棄疾）
何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。
年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
12.（1）“天狼”、“神州”是什么意思？（2分）
(2)兩首詞都寫到同一位歷史人物，請(qǐng)寫出該人物的名字。蘇軾在《江城子 密州出獵》借用這位歷史人物表達(dá)了怎樣的情感？（3分）
四．
閱讀下面文段，完成13—17題（18分）
①本文的標(biāo)題，取自唐代詩(shī)人崔顥《黃鶴樓》一詩(shī)中的名句“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。”看來(lái)崔顥是在黃昏時(shí)分登上黃鶴樓的，孤零零一個(gè)人，突然產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的被遺棄感。被誰(shuí)遺棄？不是被什么人，而是被時(shí)間和空間。在時(shí)間上，古人飄然遠(yuǎn)去不再回來(lái)，空留白云千載；在空間上，眼下雖有晴川沙洲、茂樹(shù)芳草，而我的家鄉(xiāng)在哪里呢？
②崔顥的家鄉(xiāng)在河南開(kāi)封，離黃鶴樓有點(diǎn)遠(yuǎn)又不太遠(yuǎn)，這是很多人都知道的，那他為什么還要這樣發(fā)問(wèn)呢？我想任何一個(gè)早年離鄉(xiāng)游子在思念家鄉(xiāng)時(shí)都會(huì)有一種兩重性：他心中的家鄉(xiāng)既具體又不具體。具體可具體到一個(gè)河灣，幾棵小樹(shù)，半壁蒼苔；但是如果僅僅如此，焦渴的思念完全可以轉(zhuǎn)換成回鄉(xiāng)的行動(dòng)。然而真的回鄉(xiāng)又總是失望，天天縈繞我心頭的這一切原來(lái)是這樣的么？就像在一首激情澎湃的名詩(shī)后面突然看到了一幅太逼真的插圖，詩(shī)意頓消。因此，真正的游子是不大愿意回鄉(xiāng)的，即使偶爾回去一下也會(huì)很快出走，走在外面又沒(méi)完沒(méi)了地思念，結(jié)果終于傻傻地問(wèn)自己家鄉(xiāng)究竟在哪里。
②讀書(shū)最重要也是最美好之處在于思索。
③思索不但能使你與別的讀書(shū)人拉開(kāi)距離，也能使你與書(shū)本拉開(kāi)距離。
④讀書(shū)是花朵，思索才是果實(shí)。
⑤沒(méi)有思索的閱讀，就好像一個(gè)人沒(méi)有胃而只有一張巨大的口腔，整個(gè)人便是一條孜孜不倦的過(guò)道。
A.②④③⑤① B.④②①⑤③
C.④②⑤①③ D.②④③①⑤
6．閱讀下列文字，回答問(wèn)題。（5分）
有一次，一位英國(guó)女記者讀了文學(xué)大師錢鐘書(shū)的作品，對(duì)錢鐘書(shū)非常仰慕，非要見(jiàn)他，在電話中，錢鐘書(shū)對(duì)那位女士說(shuō)：“小姐，假如你吃了個(gè)雞蛋，覺(jué)得味道不錯(cuò)，也就可以了，何必要認(rèn)識(shí)那只下蛋母雞呢？”
①錢鐘書(shū)的回答暗中用了 的修辭手法。
②錢鐘書(shū)的言外之意是： 。
二、（2小題，15分）
7.古詩(shī)文默寫（10分）
（1）根據(jù)初中課本，下列古詩(shī)文默寫正確的兩項(xiàng)是（4分）
A．奉命于危難之際，受任于敗軍之間，爾來(lái)二十又一年矣。
B．了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！
C．一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我贏，故克之。
D．溯游從之，道阻且躋，溯洄從之，宛在水中坻。
E．東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，人比黃花瘦。
F．錦江春色來(lái)天地，玉壘浮云變古今。
（2）根據(jù)初中課本，給下列古詩(shī)文補(bǔ)寫出上句或下句。（六題只選四題作答）（4分）
①關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 ，君子好逑。
②________________ ,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
③念此私自愧， 。（白居易《觀刈麥》）
④苔痕上階綠， 。(劉禹錫《陋室銘》)
⑤一封朝奏九重天， 。
⑥軍聽(tīng)了軍愁， 。《朝天子·詠喇叭》
（3）根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填入古詩(shī)詞名句。（本題有2分附加分，加分后第7小題不能超過(guò)10分。）
天下之樓，以詩(shī)文而名。《黃鶴樓》中傳誦不衰的一句“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁 ”唱出了多少游子去國(guó)懷鄉(xiāng)的羈旅之思；①李白登臨謝朓樓“ ， 。”，追求理想的豪情令人神往；②范公撰《岳陽(yáng)樓記》，“ ， ”心系蒼生的仁德誰(shuí)不欽仰？
8.解釋加點(diǎn)的詞。（5分）
（1）微斯人，吾誰(shuí)與歸？（《岳陽(yáng)樓記》）
（2）欲信大義于天下。（《隆中對(duì)》）
（3）王之蔽甚矣 （《鄒忌諷齊王納諫）
（4）肉食者鄙，又何間焉？（《曹劌論戰(zhàn)》）
（5）何苦而不平（《愚公移山》）
第二部分 閱讀與鑒賞（共55分）
三、（4小題，15分）
閱讀下面甲乙兩段選文，按要求完成9—11題
【甲】子墨子見(jiàn)王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之--此為何若人？”
王曰：“必為有竊疾矣。”
子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里。此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢(mèng)，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚(yú)鱉黿鼉?yōu)樘煜赂�，宋所謂無(wú)稚兔鮒魚(yú)者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長(zhǎng)松文梓緶楠豫章，宋無(wú)長(zhǎng)木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋，為與此同類。
王曰：“善哉�！�
【 乙】于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妻畏臣，臣之客有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣�！�
王曰：“善�！�
9.下面加點(diǎn)字意思和用法不同的一項(xiàng)是（3分）
A荊之地方五千里 今齊地方千里
B 今有人于此 皆以美于徐公
C江漢之魚(yú)鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?nbsp; 臣之妻私臣
D此為何若人 為與此同類
10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）
（1）臣以王吏之攻宋，為與此同類。
（2）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
11．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是4（3分）
A選文【甲】運(yùn)用了對(duì)比，極言楚國(guó)的幅員遼闊、物產(chǎn)豐富和宋國(guó)的國(guó)土狹小、物產(chǎn)貧乏，從而類推出楚國(guó)攻宋是和有“竊疾” 同類的結(jié)論。
B選文【甲】中，墨子巧設(shè)三個(gè)比喻，誘使楚王答應(yīng)放棄攻宋。此時(shí)楚王陷入自己所否定的圈子中而無(wú)話可說(shuō)，只得說(shuō)“善哉”。
C.選文【 乙】中，鄒忌采用三組對(duì)比指出“王之蔽甚矣” ，我們說(shuō)話要達(dá)到最佳效果，就要充分了解對(duì)方，直接指出對(duì)方問(wèn)題所在。
D選文【甲】中“善哉�！�，僅僅是楚王夸墨子“說(shuō)得不錯(cuò)”，但并沒(méi)有心悅誠(chéng)服；選文【 乙】中“善”字表明了齊威王要納諫除弊的態(tài)度。
12. 閱讀下面甲乙兩首宋詞，然后回答問(wèn)題。（5分）
【甲】 江城子 密州出獵（蘇軾）
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
【乙】 南鄉(xiāng)子（辛棄疾）
何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。
年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
12.（1）“天狼”、“神州”是什么意思？（2分）
(2)兩首詞都寫到同一位歷史人物，請(qǐng)寫出該人物的名字。蘇軾在《江城子 密州出獵》借用這位歷史人物表達(dá)了怎樣的情感？（3分）
四．
閱讀下面文段，完成13—17題（18分）
鄉(xiāng)關(guān)何處
余秋雨
①本文的標(biāo)題，取自唐代詩(shī)人崔顥《黃鶴樓》一詩(shī)中的名句“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。”看來(lái)崔顥是在黃昏時(shí)分登上黃鶴樓的，孤零零一個(gè)人，突然產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的被遺棄感。被誰(shuí)遺棄？不是被什么人，而是被時(shí)間和空間。在時(shí)間上，古人飄然遠(yuǎn)去不再回來(lái)，空留白云千載；在空間上，眼下雖有晴川沙洲、茂樹(shù)芳草，而我的家鄉(xiāng)在哪里呢？
②崔顥的家鄉(xiāng)在河南開(kāi)封，離黃鶴樓有點(diǎn)遠(yuǎn)又不太遠(yuǎn)，這是很多人都知道的，那他為什么還要這樣發(fā)問(wèn)呢？我想任何一個(gè)早年離鄉(xiāng)游子在思念家鄉(xiāng)時(shí)都會(huì)有一種兩重性：他心中的家鄉(xiāng)既具體又不具體。具體可具體到一個(gè)河灣，幾棵小樹(shù)，半壁蒼苔；但是如果僅僅如此，焦渴的思念完全可以轉(zhuǎn)換成回鄉(xiāng)的行動(dòng)。然而真的回鄉(xiāng)又總是失望，天天縈繞我心頭的這一切原來(lái)是這樣的么？就像在一首激情澎湃的名詩(shī)后面突然看到了一幅太逼真的插圖，詩(shī)意頓消。因此，真正的游子是不大愿意回鄉(xiāng)的，即使偶爾回去一下也會(huì)很快出走，走在外面又沒(méi)完沒(méi)了地思念，結(jié)果終于傻傻地問(wèn)自己家鄉(xiāng)究竟在哪里。
③據(jù)說(shuō)李白登黃鶴樓時(shí)看到了崔顥題在樓壁上的這首詩(shī)很為贊賞，認(rèn)為既然有了這樣的詩(shī)，自己也就用不著寫了。我覺(jué)得，高傲的李白假如真的看上了這首詩(shī)，一定不在于其它方面，而在于這種站在高處自問(wèn)家鄉(xiāng)何在的迷茫心態(tài)。因?yàn)樵谶@一點(diǎn)上，李白深有共鳴。
④只要是稍識(shí)文墨的中國(guó)人大概沒(méi)有不會(huì)背李白“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這首詩(shī)的，一背幾十年，大家都成了殷切的思鄉(xiāng)者。但李白的家鄉(xiāng)在哪里呢？沒(méi)有認(rèn)真去想過(guò)。“文化大革命”中幾乎完全沒(méi)書(shū)看的那幾年，突然出了一本郭沫若的《李白與杜甫》，趕快找來(lái)看，郭沫若對(duì)杜甫的批判和嘲弄是很少有人能接受的，但他對(duì)李白籍貫和出生地的詳盡考證，卻使我惆悵萬(wàn)分。郭沫若考定李白的出生地西域碎葉是在蘇聯(lián)的一個(gè)地方，書(shū)籍出版時(shí)中蘇關(guān)系正緊張著，因此顯得更遙遠(yuǎn)、更隔膜，幾乎是在另一個(gè)世界。李白看罷明月低下頭去思念的竟是那個(gè)地方嗎？
⑤奇怪的是，這位寫下中華第一思鄉(xiāng)詩(shī)的詩(shī)人總也不回故鄉(xiāng)。是忙嗎？不是，他一生都在旅行，也沒(méi)有承擔(dān)多少推卸不了的要?jiǎng)?wù)，回鄉(xiāng)并不太難，但他卻老是找陌生的路去跋涉。到了一個(gè)十字路口，一條路直通故鄉(xiāng)，一條路伸向異鄉(xiāng)，李白或許會(huì)猶豫片刻，但狠狠心還是走了第二條路。日本學(xué)者松浦友久說(shuō)李白一生要努力使自己處于“置身異鄉(xiāng)”的體驗(yàn)之中，因此成了一個(gè)不停步的流浪者，我看說(shuō)得很有道理。置身異鄉(xiāng)的體驗(yàn)非常獨(dú)特。乍一看，置身異鄉(xiāng)所接觸的全是陌生的東西，原先的自我一定會(huì)越來(lái)越脆弱，甚至?xí)划愢l(xiāng)同化掉，其實(shí)事情遠(yuǎn)非如此簡(jiǎn)單。異己的一切會(huì)從反面、側(cè)面誘發(fā)出有關(guān)自己的思想，異鄉(xiāng)的山水更會(huì)讓人聯(lián)想到自己生命的起點(diǎn)，因此越是置身異鄉(xiāng)越會(huì)勾起濃濃的鄉(xiāng)愁。鄉(xiāng)愁越濃越不敢回去，越不敢回去越愿意把自己和故鄉(xiāng)連在一起——簡(jiǎn)直成了一種可怖的循環(huán)，結(jié)果，一生都避著故鄉(xiāng)旅行，避一路，想一路。
⑥誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情！（李白《春夜洛城聞笛》）
⑦蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光。但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)。（李白《客中行》）
⑧你看，只有徹底醉倒他才會(huì)丟掉異鄉(xiāng)感，而表面上，他已四海為家。
⑨我想，諸般人生況味中非常重要的一項(xiàng)就是異鄉(xiāng)體驗(yàn)與故鄉(xiāng)意識(shí)的深刻交糅，漂泊欲念與回歸意識(shí)的相輔相成。這一況味，跨國(guó)界而越古今，作為一個(gè)永遠(yuǎn)充滿魅力的人生悖論而讓人品咂不盡。
13．下面說(shuō)法，與原文不相符的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．真正的游子是不大愿意回鄉(xiāng)的，即使偶爾回去一下也會(huì)很快離家。
B．因?yàn)?/span>崔顥的家鄉(xiāng)在河南開(kāi)封，離黃鶴樓太遠(yuǎn)，有家難歸，所以思鄉(xiāng)的情愫特濃。
C．李白一生都在旅行，生活在使自己處于“置身異鄉(xiāng)”的體驗(yàn)之中。
D．“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”，可品出崔顥被時(shí)間和空間所遺棄的傷感情懷。
14．.下面說(shuō)法，與作者觀點(diǎn)一致的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A、李白很欣賞崔顥的《黃鶴樓》，是因?yàn)檫@首詩(shī)的寫法很有特色。
B、在《李白與杜甫》中，很多人能接受郭沫若對(duì)杜甫的批判和嘲弄。
C、置身異鄉(xiāng)，自我不會(huì)輕易同化掉，異己的一切反而會(huì)勾起濃濃的鄉(xiāng)愁。
D、徹底醉倒的李白才會(huì)丟掉異鄉(xiāng)感，因?yàn)?/span>他早已習(xí)慣四海為家。
15．理解詞句。（4分）
（1）文中第④段劃線句子“他對(duì)李白籍貫和出生地的詳盡考證，卻使我惆悵萬(wàn)分”，為什么“我惆悵萬(wàn)分”？（2分）
（2）文中第⑤段加點(diǎn)詞語(yǔ)“如此簡(jiǎn)單”指代的內(nèi)容什么？（2分）
16．本文中的“鄉(xiāng)愁”有何特點(diǎn)？（4分）
17．作者認(rèn)為“異己的一切會(huì)從反面、側(cè)面誘發(fā)出有關(guān)自己的思想，異鄉(xiāng)的山水更會(huì)讓人聯(lián)想到自己生命的起點(diǎn)，因此越是置身異鄉(xiāng)越會(huì)勾起濃濃的鄉(xiāng)愁”，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)例談?wù)剬?duì)這句話的認(rèn)識(shí)。（4分）
閱讀下面文段，完成18-22題（22分）
故事鏈接：瑪麗雅姆是個(gè)哈拉米（私生女），是母親娜娜在扎里勒家做仆人的時(shí)候生的。她的童年總是在無(wú)盡地等待，等待父親，等待關(guān)愛(ài)，等待尊重。
從星期二晚上，她就開(kāi)始焦慮了�，旣愌拍窌�(huì)睡不著，生怕星期四會(huì)有什么事情導(dǎo)致扎里勒無(wú)法過(guò)來(lái)；要是那樣的話，她就得再等上一整個(gè)星期才能見(jiàn)到他了。到了星期三，她會(huì)到外面走走，繞著泥屋，心不在焉地將雞飼料撒到雞圈里面去。她漫無(wú)目的地走動(dòng)，撿起掉落的花瓣，拍打那些叮咬她手臂的蚊子。星期四終于來(lái)臨，她唯一能做的事情就是背靠墻壁靜靜地坐著，眼睛死死地盯著山溪，等待著。如果扎里勒遲遲未到，一陣可怕的張皇會(huì)一點(diǎn)一滴地涌上她心頭。她的膝蓋會(huì)變軟，需要找個(gè)地方躺下來(lái)。
然后娜娜會(huì)說(shuō)：“他來(lái)了，你的父親，人模狗樣的�！�
每當(dāng)見(jiàn)到他踏著石塊穿過(guò)溪流，瑪麗雅姆就會(huì)一下子跳起來(lái)，露出燦爛的笑容，興奮地?fù)]舞著手臂�，旣愌拍分滥饶纫恢痹诳粗^察她的反應(yīng)�？墒且套〔幌蛩既�，而是留在門口等待著，看著他慢慢向她走過(guò)來(lái)實(shí)在太難了。她約束自己，耐心地看著他走過(guò)那片高高的雜草，他的西裝衫甩在肩膀上，和風(fēng)吹拂起他的紅領(lǐng)帶。
扎里勒走進(jìn)空地后，將外衣放在烤爐上，張開(kāi)雙臂�，旣愌拍酚蛩�，一開(kāi)始是走過(guò)去，然后跑了起來(lái)；他會(huì)抓住她的腋下，將她高高地拋向空中�，旣愌拍繁愀吲d地尖叫起來(lái)。
懸在半空的瑪麗雅姆能夠見(jiàn)到扎里勒在她身下?lián)P起的臉，彎彎的微笑、額頭的發(fā)尖、下巴上因?yàn)樾Χ霈F(xiàn)的酒窩，正好可以容下她的指尖，還有他的牙齒——這個(gè)地方的人都有蛀牙，他的牙齒算是最白的了。她喜歡他那修剪齊整的胡子，也喜歡他不管天氣怎么樣，每次來(lái)都穿著一套西裝——暗棕色的，這是他最喜歡的顏色，胸前的口袋放著折成三角形的白色手帕——打著袖釘，系著領(lǐng)帶。領(lǐng)帶通常是紅色的，系得松松垮垮。瑪麗雅姆也能看到自己，她的臉映在扎里勒棕色的眼睛里：她的頭發(fā)飄揚(yáng)著，臉上散發(fā)著光芒，身后晴空一片。
娜娜說(shuō)遲早有一天他會(huì)失手，瑪麗雅姆就會(huì)從他的手指間滑下來(lái)，掉在地上，摔斷骨頭。但瑪麗雅姆相信扎里勒不會(huì)讓她摔下來(lái)。她相信她總是能夠安然無(wú)恙地落在父親干干凈凈、指甲修剪得整整齊齊的手中。
……
跟娜娜一起用過(guò)茶之后，瑪麗雅姆和扎里勒總會(huì)在山溪釣魚(yú)。他教她如何拋竿，如何卷動(dòng)釣魚(yú)絲把鮭魚(yú)收上來(lái)。他教她清除鮭魚(yú)內(nèi)臟的正確方式，怎樣把它洗干凈，如何一刀就把魚(yú)肉從骨頭上起出來(lái)。等待魚(yú)兒上鉤時(shí)，他會(huì)給她畫畫，教她如何筆不離紙、一氣呵成地畫出一只大象。他還教她唱歌。他們一起唱著：
盆兒盆兒像百合，
安然佇立泥路旁，
魚(yú)兒盆沿來(lái)解渴，
掉進(jìn)水里撲通響。
扎里勒從赫拉特的報(bào)紙《伊斯蘭教統(tǒng)一報(bào)》上剪下新聞，帶過(guò)來(lái)念給她聽(tīng)。他是瑪麗雅姆和外界的聯(lián)系，向她證明在泥屋之外，在古爾德曼和赫拉特之外，還存在著一個(gè)廣闊的世界，這個(gè)世界的領(lǐng)導(dǎo)人有著她不知道該怎么念的名字，這個(gè)世界有火車、博物館和足球，有繞著地球運(yùn)轉(zhuǎn)和在月球上登陸的火箭。每個(gè)星期四，扎里勒帶著這個(gè)世界的一部分來(lái)到泥屋。
他見(jiàn)到她在看著他外套側(cè)邊鼓起的口袋�！鞍�。對(duì)了。嗯。給你。不用再惦記啦……”
他從口袋里掏出一個(gè)小盒子遞給她。他不時(shí)會(huì)這樣，給她帶來(lái)一些小玩意。有一次是一個(gè)瑪瑙手鐲，還有一次是一條綴著天青色珠子的短項(xiàng)鏈。那天，瑪麗雅姆打開(kāi)盒子，看到一件樹(shù)葉形狀的掛飾，上面墜著幾個(gè)雕刻成月亮和星星的硬幣。
“戴上它看看，親愛(ài)的瑪麗雅姆�！�
她戴上了�！澳阌X(jué)得怎樣？”
扎里勒笑逐顏開(kāi)。“我覺(jué)得你像一位女王�！�
他走了之后，娜娜看到瑪麗雅姆脖子上的掛墜。
“這是游牧部落的飾品，”她說(shuō)�！拔乙�(jiàn)過(guò)他們?cè)鯓又谱�。他們把人們丟給他們的硬幣熔掉做成飾品。他要對(duì)你好，干嘛不給你帶點(diǎn)金的啊，你這個(gè)寶貝父親�？此麓螏裁磥�(lái)�！�
每當(dāng)扎里勒要離開(kāi)的時(shí)候，瑪麗雅姆總是站在門口，看著他走出空地；想到她和他下次來(lái)訪之間的七天就像橫亙著一件無(wú)法搬動(dòng)的龐然大物一樣，她一下子泄了氣。瑪麗雅姆看著他離開(kāi)的時(shí)候總是屏住呼吸。她屏住呼吸，心里計(jì)算過(guò)了多少秒。她假裝認(rèn)為她屏氣的時(shí)間每多一秒，真主就會(huì)讓她和扎里勒多待一天。
18．父親扎里勒到泥屋探望瑪麗雅姆時(shí)為她做了哪些事，請(qǐng)分點(diǎn)概括。（4分）
19．結(jié)合語(yǔ)境，分析下列句子的含義。（4分）
①下面的句子寫出瑪麗雅姆怎樣的心情？
瑪麗雅姆也能看到自己，她的臉映在扎里勒棕色的眼睛里：她的頭發(fā)飄揚(yáng)著，臉上散發(fā)著光芒，身后晴空一片。
②下面的句子，表現(xiàn)出瑪麗雅姆怎樣的心理？
想到她和他下次來(lái)訪之間的七天就像橫亙著一件無(wú)法搬動(dòng)的龐然大物一樣，她一下子泄了氣。
20．文中的瑪麗雅姆是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)概括她的兩個(gè)特點(diǎn)并分別舉出相應(yīng)的例子。（6分）
21．文中用了大量的動(dòng)作描寫來(lái)刻畫瑪麗雅姆，試找出例子做簡(jiǎn)要分析。（4分）
22．“燦爛千陽(yáng)”在英文里是一千個(gè)太陽(yáng)的意思。作者為什么用“燦爛千陽(yáng)”作為文章的題目？聯(lián)系選文，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）
五．（1小題，60分）
23.按要求作文。（60分）
請(qǐng)以“告別”為題寫一篇文章。
要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。
節(jié)選自余秋雨散文《山居筆記》
13．下面說(shuō)法，與原文不相符的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．真正的游子是不大愿意回鄉(xiāng)的，即使偶爾回去一下也會(huì)很快離家。
B．因?yàn)?/span>崔顥的家鄉(xiāng)在河南開(kāi)封，離黃鶴樓太遠(yuǎn)，有家難歸，所以思鄉(xiāng)的情愫特濃。
C．李白一生都在旅行，生活在使自己處于“置身異鄉(xiāng)”的體驗(yàn)之中。
D．“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”，可品出崔顥被時(shí)間和空間所遺棄的傷感情懷。
14．.下面說(shuō)法，與作者觀點(diǎn)一致的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A、李白很欣賞崔顥的《黃鶴樓》，是因?yàn)檫@首詩(shī)的寫法很有特色。
B、在《李白與杜甫》中，很多人能接受郭沫若對(duì)杜甫的批判和嘲弄。
C、置身異鄉(xiāng)，自我不會(huì)輕易同化掉，異己的一切反而會(huì)勾起濃濃的鄉(xiāng)愁。
D、徹底醉倒的李白才會(huì)丟掉異鄉(xiāng)感，因?yàn)?/span>他早已習(xí)慣四海為家。
15．理解詞句。（4分）
（1）文中第④段劃線句子“他對(duì)李白籍貫和出生地的詳盡考證，卻使我惆悵萬(wàn)分”，為什么“我惆悵萬(wàn)分”？（2分）
（2）文中第⑤段加點(diǎn)詞語(yǔ)“如此簡(jiǎn)單”指代的內(nèi)容什么？（2分）
16．本文中的“鄉(xiāng)愁”有何特點(diǎn)？（4分）
17．作者認(rèn)為“異己的一切會(huì)從反面、側(cè)面誘發(fā)出有關(guān)自己的思想，異鄉(xiāng)的山水更會(huì)讓人聯(lián)想到自己生命的起點(diǎn)，因此越是置身異鄉(xiāng)越會(huì)勾起濃濃的鄉(xiāng)愁”，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)例談?wù)剬?duì)這句話的認(rèn)識(shí)。（4分）
閱讀下面文段，完成18-22題（22分）
燦爛千陽(yáng)（節(jié)選）
【美】卡勒德·胡賽尼
故事鏈接：瑪麗雅姆是個(gè)哈拉米（私生女），是母親娜娜在扎里勒家做仆人的時(shí)候生的。她的童年總是在無(wú)盡地等待，等待父親，等待關(guān)愛(ài)，等待尊重。
從星期二晚上，她就開(kāi)始焦慮了�，旣愌拍窌�(huì)睡不著，生怕星期四會(huì)有什么事情導(dǎo)致扎里勒無(wú)法過(guò)來(lái)；要是那樣的話，她就得再等上一整個(gè)星期才能見(jiàn)到他了。到了星期三，她會(huì)到外面走走，繞著泥屋，心不在焉地將雞飼料撒到雞圈里面去。她漫無(wú)目的地走動(dòng)，撿起掉落的花瓣，拍打那些叮咬她手臂的蚊子。星期四終于來(lái)臨，她唯一能做的事情就是背靠墻壁靜靜地坐著，眼睛死死地盯著山溪，等待著。如果扎里勒遲遲未到，一陣可怕的張皇會(huì)一點(diǎn)一滴地涌上她心頭。她的膝蓋會(huì)變軟，需要找個(gè)地方躺下來(lái)。
然后娜娜會(huì)說(shuō)：“他來(lái)了，你的父親，人模狗樣的�！�
每當(dāng)見(jiàn)到他踏著石塊穿過(guò)溪流，瑪麗雅姆就會(huì)一下子跳起來(lái)，露出燦爛的笑容，興奮地?fù)]舞著手臂�，旣愌拍分滥饶纫恢痹诳粗^察她的反應(yīng)�？墒且套〔幌蛩既�，而是留在門口等待著，看著他慢慢向她走過(guò)來(lái)實(shí)在太難了。她約束自己，耐心地看著他走過(guò)那片高高的雜草，他的西裝衫甩在肩膀上，和風(fēng)吹拂起他的紅領(lǐng)帶。
扎里勒走進(jìn)空地后，將外衣放在烤爐上，張開(kāi)雙臂�，旣愌拍酚蛩�，一開(kāi)始是走過(guò)去，然后跑了起來(lái)；他會(huì)抓住她的腋下，將她高高地拋向空中�，旣愌拍繁愀吲d地尖叫起來(lái)。
懸在半空的瑪麗雅姆能夠見(jiàn)到扎里勒在她身下?lián)P起的臉，彎彎的微笑、額頭的發(fā)尖、下巴上因?yàn)樾Χ霈F(xiàn)的酒窩，正好可以容下她的指尖，還有他的牙齒——這個(gè)地方的人都有蛀牙，他的牙齒算是最白的了。她喜歡他那修剪齊整的胡子，也喜歡他不管天氣怎么樣，每次來(lái)都穿著一套西裝——暗棕色的，這是他最喜歡的顏色，胸前的口袋放著折成三角形的白色手帕——打著袖釘，系著領(lǐng)帶。領(lǐng)帶通常是紅色的，系得松松垮垮。瑪麗雅姆也能看到自己，她的臉映在扎里勒棕色的眼睛里：她的頭發(fā)飄揚(yáng)著，臉上散發(fā)著光芒，身后晴空一片。
娜娜說(shuō)遲早有一天他會(huì)失手，瑪麗雅姆就會(huì)從他的手指間滑下來(lái)，掉在地上，摔斷骨頭。但瑪麗雅姆相信扎里勒不會(huì)讓她摔下來(lái)。她相信她總是能夠安然無(wú)恙地落在父親干干凈凈、指甲修剪得整整齊齊的手中。
……
跟娜娜一起用過(guò)茶之后，瑪麗雅姆和扎里勒總會(huì)在山溪釣魚(yú)。他教她如何拋竿，如何卷動(dòng)釣魚(yú)絲把鮭魚(yú)收上來(lái)。他教她清除鮭魚(yú)內(nèi)臟的正確方式，怎樣把它洗干凈，如何一刀就把魚(yú)肉從骨頭上起出來(lái)。等待魚(yú)兒上鉤時(shí)，他會(huì)給她畫畫，教她如何筆不離紙、一氣呵成地畫出一只大象。他還教她唱歌。他們一起唱著：
盆兒盆兒像百合，
安然佇立泥路旁，
魚(yú)兒盆沿來(lái)解渴，
掉進(jìn)水里撲通響。
扎里勒從赫拉特的報(bào)紙《伊斯蘭教統(tǒng)一報(bào)》上剪下新聞，帶過(guò)來(lái)念給她聽(tīng)。他是瑪麗雅姆和外界的聯(lián)系，向她證明在泥屋之外，在古爾德曼和赫拉特之外，還存在著一個(gè)廣闊的世界，這個(gè)世界的領(lǐng)導(dǎo)人有著她不知道該怎么念的名字，這個(gè)世界有火車、博物館和足球，有繞著地球運(yùn)轉(zhuǎn)和在月球上登陸的火箭。每個(gè)星期四，扎里勒帶著這個(gè)世界的一部分來(lái)到泥屋。
他見(jiàn)到她在看著他外套側(cè)邊鼓起的口袋�！鞍�。對(duì)了。嗯。給你。不用再惦記啦……”
他從口袋里掏出一個(gè)小盒子遞給她。他不時(shí)會(huì)這樣，給她帶來(lái)一些小玩意。有一次是一個(gè)瑪瑙手鐲，還有一次是一條綴著天青色珠子的短項(xiàng)鏈。那天，瑪麗雅姆打開(kāi)盒子，看到一件樹(shù)葉形狀的掛飾，上面墜著幾個(gè)雕刻成月亮和星星的硬幣。
“戴上它看看，親愛(ài)的瑪麗雅姆�！�
她戴上了�！澳阌X(jué)得怎樣？”
扎里勒笑逐顏開(kāi)。“我覺(jué)得你像一位女王�！�
他走了之后，娜娜看到瑪麗雅姆脖子上的掛墜。
“這是游牧部落的飾品，”她說(shuō)�！拔乙�(jiàn)過(guò)他們?cè)鯓又谱�。他們把人們丟給他們的硬幣熔掉做成飾品。他要對(duì)你好，干嘛不給你帶點(diǎn)金的啊，你這個(gè)寶貝父親�？此麓螏裁磥�(lái)�！�
每當(dāng)扎里勒要離開(kāi)的時(shí)候，瑪麗雅姆總是站在門口，看著他走出空地；想到她和他下次來(lái)訪之間的七天就像橫亙著一件無(wú)法搬動(dòng)的龐然大物一樣，她一下子泄了氣。瑪麗雅姆看著他離開(kāi)的時(shí)候總是屏住呼吸。她屏住呼吸，心里計(jì)算過(guò)了多少秒。她假裝認(rèn)為她屏氣的時(shí)間每多一秒，真主就會(huì)讓她和扎里勒多待一天。
18．父親扎里勒到泥屋探望瑪麗雅姆時(shí)為她做了哪些事，請(qǐng)分點(diǎn)概括。（4分）
19．結(jié)合語(yǔ)境，分析下列句子的含義。（4分）
①下面的句子寫出瑪麗雅姆怎樣的心情？
瑪麗雅姆也能看到自己，她的臉映在扎里勒棕色的眼睛里：她的頭發(fā)飄揚(yáng)著，臉上散發(fā)著光芒，身后晴空一片。
②下面的句子，表現(xiàn)出瑪麗雅姆怎樣的心理？
想到她和他下次來(lái)訪之間的七天就像橫亙著一件無(wú)法搬動(dòng)的龐然大物一樣，她一下子泄了氣。
20．文中的瑪麗雅姆是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)概括她的兩個(gè)特點(diǎn)并分別舉出相應(yīng)的例子。（6分）
21．文中用了大量的動(dòng)作描寫來(lái)刻畫瑪麗雅姆，試找出例子做簡(jiǎn)要分析。（4分）
22．“燦爛千陽(yáng)”在英文里是一千個(gè)太陽(yáng)的意思。作者為什么用“燦爛千陽(yáng)”作為文章的題目？聯(lián)系選文，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）
第三部分 寫作 （共60分）
五．（1小題，60分）
23.按要求作文。（60分）
請(qǐng)以“告別”為題寫一篇文章。
要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。
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