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關(guān)鍵詞：2011-2012學(xué)年初一語文上學(xué)期第一次月考試卷（新安學(xué)校）,初中,初一上,語文,月考試卷,新安學(xué)校試卷
摘 要：一、基礎(chǔ)知識(shí)選擇題：（共18分，每小題3分）1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）a．棲（xī）息嫌惡（è）頭暈?zāi)垦＃▁uàn）b．厄（è）運(yùn)滑稽（jī）忍俊不禁（jì......
摘 要：一、基礎(chǔ)知識(shí)選擇題：（共18分，每小題3分）1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）a．棲（xī）息嫌惡（è）頭暈?zāi)垦＃▁uàn）b．厄（è）運(yùn)滑稽（jī）忍俊不禁（jì......
一、基礎(chǔ)知識(shí)
選擇題：（共18分，每小題3分）
1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（ ）
A．棲（xī）息 嫌惡（è） 頭暈?zāi)垦＃▁uàn）
B．厄（è）運(yùn) 滑稽（jī） 忍俊不禁（jìn）
C．湛（zàn）藍(lán) 靜謐（bì） 更勝一籌（chóu）
D．佇（zhù）立 御聘（pìn） 苦心孤詣（yì）
2、下列詞語中書寫無誤的一組是（ ）
A．不可救藥 害人聽聞 隱隱約約 無比真奇
B．隨聲付和 開天辟地 塞翁失馬 智子凝鄰
C．呼朋引伴 自高自大 繁花嫩葉 弱肉強(qiáng)食
D．津津有味 虛無縹藐 型影不離 幌然大悟
3、下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）
A、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。
B、從我同桌溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。
C、那最嫩最小的花苞像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。
D、作文競賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)，媽媽聲色俱厲地表揚(yáng)了我。
閱讀下面文字（完成4-6題）：
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)查其紋理，故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
4、下列句子中“之”用法不同的一項(xiàng)是（ ）
A、項(xiàng)為之強(qiáng) B、屋外之趣
C、昂首觀之 D、驅(qū)之別院
5、下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是（ ）：
A、則或千或百果然鶴也 譯：那么眼前果真就出現(xiàn)了千百只白鶴。
B、神游其中，怡然自得 譯：我便憑著假想在這個(gè)境界中游覽，愉快而滿足。
C、能張目對(duì)日，明察秋毫 譯：能睜大眼睛一整天，視力極好。
D、以叢草為林 譯：把叢草當(dāng)成樹林。
6、下面對(duì)文章分析正確的一項(xiàng)（ ）
A、課文描寫了童年時(shí)期的一件趣事，充滿童心、童趣。
B、作者兒時(shí)“時(shí)有物外之趣”的原因是小孩子無知、胡鬧的偶然之得。
C、“捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院”說明作者沒有愛心，殘酷。
D、作者以“屋外之趣”的描述，意在說明他幼年時(shí)已有自發(fā)的審美意識(shí)和情趣。
第Ⅱ卷
非選擇題（共22分）
7、把上面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（4分）
A、 昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。
譯：
B、神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
譯：
8、請(qǐng)根據(jù)要求填寫內(nèi)容。（6分,每空1分）
（1） ，青山郭外斜。（孟浩然·《過故人莊》）
（2） ，潭影空人心。（常建·《題破山寺后禪院》）
（3）曹操《龜雖壽》一詩中的千古傳誦的名句是：
“老驥伏櫪， ， ，壯心不已。”
（4）、己所不欲，__ ____________?《論語》
（5）、___ ___，不知為不知，是知也�！墩撜Z》
二、閱讀下面文字答題（12分）
《紫藤蘿瀑布》（節(jié)選）
這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時(shí)的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。
過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。
9、這段文字運(yùn)用的修辭方法主要有哪幾種？（說出二種，并舉出例子）（2分）
10、十多年前，家門前的紫藤蘿有什么遭遇？原因是什么？（2分）
11、描寫眼前紫藤蘿茂盛的句子是哪一句？（2分）
12、點(diǎn)明全文主旨的一句話是哪一句？并說說你對(duì)它的理解（3分）
13、讀了文段，我們?nèi)绻鎸?duì)生命中的不幸，應(yīng)該怎么做？（3分）
三、作文（60分）
14、請(qǐng)以“ 故事”為題寫一篇600字左右的記敘文。
要求：1.先將題目補(bǔ)充完整，再進(jìn)行寫作。
2.要做到中心明確、詳略得當(dāng)，有真情實(shí)感。
3.書寫規(guī)范、工整，卷面整潔。
B卷（50分）
詩歌賞析（4分）
過故人莊
孟浩然
過人具雞黍，邀我至田家。
綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。
待到重陽日，還來就菊花。
1、詩歌以顏色形成對(duì)偶的詩句，描繪出農(nóng)村環(huán)境的優(yōu)美。請(qǐng)寫出這個(gè)對(duì)偶句。
2、詩歌表現(xiàn)出詩人怎樣的思想感情？
二、閱讀下文，完成第3-5題。（12分）
陳晉之讀書法
清· 陳善
讀書惟在牢記，則日見進(jìn)益。陳晉之①一日只讀一百二十字，后遂無書不讀，所謂日計(jì)不足，歲計(jì)有余者。今人誰不讀書，日將誦②數(shù)千言。初若可喜，然旋讀旋忘，雖一歲未嘗得百二十字也，況一日乎﹗予少時(shí)實(shí)有貪多之癖③，至今每念腹中空虛，方知陳賢良為得法云。
【注釋】①陳晉之：人名。②誦：背誦，這里是讀的意思。③癖：毛病。
3．解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）
①遂無書不讀 （ ） ②然旋讀旋忘（ ）
③則日見進(jìn)益 （ ） ④方知陳賢良為得法云（ ）
4．翻譯下面句子。（4分）
雖一歲未嘗得百二十字也，況一日乎﹗
5．你從文中悟出了什么道理? （4分）
三、名著及現(xiàn)代文閱讀（22分）
（一）閱讀下面的文字，完成下面的題目。（4分）
《西游記》的故事家喻戶曉,其中象“大鬧天空’更是婦孺皆知。請(qǐng)寫出《西游記》中的人物和故事。
人物名字： ； 。（2分）
故事名稱： ； 。(2分)
（二）現(xiàn)代文閱讀（18分）
《雪花贊》
①穿過陰沉沉的云層，柳絮般的雪花被朔風(fēng)裹挾著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。漫天是飛舞的雪花，遍地是晶瑩的積雪。這時(shí)，倘若你有興趣出去走幾步，那么你的頭上、肩上準(zhǔn)能披上一塊繡滿了雪花的潔白紗巾，你的眼前會(huì)自然地涌現(xiàn)“忽如一夜春風(fēng)來， ”的銀裝素裹的美景。一股贊美之情會(huì)油然而生，真美啊，雪花！
②雪花是那樣的潔白，她是白的精靈！她是純潔的，容不得半點(diǎn)骯臟的東西。人們常用“瓊花碎玉，冰肌玉骨”來形容她的純和美，這可一點(diǎn)也不過分。
③自然，和那雍容的牡丹，清雅的水仙，火紅的石榴花相比，雪花的美自然是微不足道的，但是雪花卻有自己的風(fēng)格。她做出了貢獻(xiàn)，從不居功，從不炫耀，她從高空中落下來，使盡全部力量去殺死病菌害蟲，悄悄地充當(dāng)莊稼的“衛(wèi)士”，太陽升起后，她又無聲地融化了，滲進(jìn)了土地，滋潤著花草樹木，哺育著莊稼的幼苗，催促著春姑娘的到來。
④雪花是純潔的，樸實(shí)的，又是堅(jiān)毅的、無私的。
⑤當(dāng)?shù)谝黄┗湓诘厣蠒r(shí)，她馬上就融化了，但接著第二片、第三片……一片接著一片，前赴后繼，大地終于被雪花的毅力折服了。一片雪花的厚度只能用微米計(jì)算，那么一寸積雪該包含多少片雪花呢？算出來恐怕是個(gè)驚人的數(shù)目，正因?yàn)殡y以計(jì)算的雪花不斷降落下來，才裝扮出一個(gè)銀色的新世界。
⑥雪花，你是美麗的花，你是品質(zhì)高尚的花。純潔、樸實(shí)、堅(jiān)毅、無私，是雪花的品質(zhì)，也是中國人民的品質(zhì)�。‘�(dāng)我贊美雪花的時(shí)候，我自然想起了我們偉大的人民，創(chuàng)造了祖國文明的人民比雪花更美、更高尚。
1、解釋下面的詞在文中的意思（2分）
�、拧°y裝素裹： 。
�、啤∏案昂罄^： 。
2、第④段文字運(yùn)用的表達(dá)方式是 ，在結(jié)構(gòu)上所起的作用是 。（4分）
3、文中畫線的“悄悄”與“無聲”，如果分別改用“勇敢”與“迅速”，好不好？為什么？（4分）
4、A、第①段橫線上應(yīng)填“ ”�！ �
B、請(qǐng)?jiān)賹懗瞿阒赖呐c雪有關(guān)的詩句兩條，可以多寫。（4分）
四、語言運(yùn)用（12分）
1、模仿下面的詩句再寫一個(gè)句子。（4分）
理想是石，敲出星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路； ， 。
2．根據(jù)情境說話。（3分）
王平同學(xué)到商場買考試用的簽字筆，商場售貨員是一位40多歲的女同志，王平問道：“ ？”事后，發(fā)現(xiàn)買的簽字筆型號(hào)不對(duì)，回到商場要求更換，他對(duì)那個(gè)售貨員說：“ ？”
3、讀下面文字答題。（4分）
法國著名的幽默家貝爾納有一天去一家飯店吃飯，對(duì)那里的服務(wù)員很不滿意。付帳時(shí)，他對(duì)飯店的經(jīng)理說：“請(qǐng)擁抱我�！豹�
“什么？”經(jīng)理不解地問。
“請(qǐng)擁抱我�！豹�
“到底是怎么回事？先生�！豹�
“永別了！”貝爾納說。
貝爾納說“永別了”的言外之意是什么？
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