亚洲欧美国产精品一区|亚洲精品揄拍自拍第一页|久久精品日本亚洲|中文字幕在线视频观看进入

      你現(xiàn)在的位置:學(xué)校網(wǎng)首頁(yè) - 中學(xué)試卷 - 高三試卷 - 甘肅省2013年高三語(yǔ)文第一次高考診斷測(cè)試試卷

      高三試卷:甘肅省2013年高三語(yǔ)文第一次高考診斷測(cè)試試卷

      所屬欄目: 高三試卷
      【字號(hào): 】【背景色 收藏此頁(yè)】 【關(guān)閉
       關(guān)鍵字:
      關(guān)鍵詞:甘肅省2013年高三語(yǔ)文第一次高考診斷測(cè)試試卷,高中,高三下,語(yǔ)文,第一次高考診斷測(cè)試,2013年,甘肅省試卷
      摘 要:甘肅省2013年第一次高考診斷測(cè)試語(yǔ)文試題本試卷分第1卷(閱讀題)和第1i卷(表達(dá)題)兩部分。滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。第ⅰ卷閱瀆題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)甲必考題閱讀下面的文字,完成l~3題。惡搞杜甫:一場(chǎng)快閃式的網(wǎng)絡(luò)狂......
      甘肅省2013年第一次高考診斷測(cè)試

      語(yǔ) 文 試 題

      本試卷分第1卷(閱讀題)和第1I卷(表達(dá)題)兩部分。滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。


      第Ⅰ卷  閱瀆題

      一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)   

      甲  必考題

      閱讀下面的文字,完成l~3題。

      惡搞杜甫:一場(chǎng)快閃式的網(wǎng)絡(luò)狂歡

      湯嘉琛

      最近,詩(shī)圣杜甫突然爆紅網(wǎng)絡(luò),因?yàn)橛腥藢⒄Z(yǔ)文教材中的杜甫插圖涂鴉后傳到微博,引發(fā)了主題為“杜甫很忙”的惡搞風(fēng)潮。經(jīng)網(wǎng)友再創(chuàng)作后,杜甫時(shí)而手扛機(jī)槍?zhuān)瑫r(shí)而揮刀切瓜,時(shí)而身騎白馬,時(shí)而腳踏摩托,儼然無(wú)所不能。杜甫是河南鞏縣籍名人,網(wǎng)友的涂鴉之舉遭到了河南省詩(shī)歌協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)馬新朝痛批:“惡搞杜甫是無(wú)知的、淺薄的、低俗的!

      適逢杜甫誕辰1300周年,以惡搞組圖的方式成為輿論熱點(diǎn),恐怕是那些推崇和營(yíng)銷(xiāo)杜甫文化的人始料未及的。從目前報(bào)道來(lái)看,對(duì)微博中風(fēng)頭正勁的惡搞行為,無(wú)論是成都杜甫草堂,還是鞏義杜甫故里,都持一種不歡迎甚至批評(píng)的態(tài)度。但從網(wǎng)絡(luò)文化的視角加以審視,大可不必對(duì)惡搞杜甫的風(fēng)潮反應(yīng)“過(guò)敏”,它只是一場(chǎng)快閃式的網(wǎng)絡(luò)狂歡而已。

      惡搞是近些年新興的一種網(wǎng)絡(luò)亞文化現(xiàn)象,是年輕網(wǎng)友以諷刺、幽默、游戲的視角,來(lái)解構(gòu)傳統(tǒng)、顛覆經(jīng)典、娛樂(lè)大眾的一種網(wǎng)絡(luò)風(fēng)尚。在知悉惡搞文化的網(wǎng)友眼中,凡是能夠通過(guò)再編碼、再創(chuàng)作而流行于網(wǎng)絡(luò)的東西,無(wú)論是電影、革命歌曲、新聞人物還是普通的照片,都能成為惡搞的對(duì)象。幾年前紅遍網(wǎng)絡(luò)的短片《一個(gè)饅頭引發(fā)的血案》,堪稱(chēng)網(wǎng)絡(luò)惡搞的經(jīng)典案例。

      一些研究者認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)惡搞是年輕人釋放內(nèi)心壓力的一種新形式,是他們建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)同的一種特殊話語(yǔ),也是他們因?yàn)榕涯嫘睦矶纯菇?jīng)典的一種文化儀式。這些基于社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)的分析,為解析網(wǎng)絡(luò)惡搞現(xiàn)象提供了多元的學(xué)術(shù)路徑。然而,單就最近這波“杜甫很忙”的惡搞熱潮來(lái)說(shuō).我們或許無(wú)需做太多高深分析。它只是偶然出現(xiàn)的、以模擬和戲 仿為手段的、尋求快感和參與感的一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)狂歡。簡(jiǎn)言之,它只是網(wǎng)友最近的一種娛樂(lè)。

      與那些曾經(jīng)流行過(guò)的網(wǎng)絡(luò)惡搞相比,“杜甫很忙”并沒(méi)有太多特色,最突出的區(qū)別,可能是它充分利用了微博這個(gè)新型平臺(tái):一方面,如今的微博儼然就是一個(gè)集聚了數(shù)億圍觀者的廣場(chǎng),分享資訊、尋找?jiàn)蕵?lè)是這個(gè)廣場(chǎng)的主流話語(yǔ)之一,這為令人捧腹的惡搞杜甫系列圖片創(chuàng)造了迅速流行的可能。另一方面,微博時(shí)代的高互動(dòng)性和高參與性,吸引了眾多網(wǎng)友加入到狂歡隊(duì)伍當(dāng)中。在微博場(chǎng)域的表演欲與分享欲的雙重裹挾之下,惡搞參與者實(shí)質(zhì)上推動(dòng)了一場(chǎng)關(guān)于智力、技藝、幽默感的文化比拼。

      不過(guò)應(yīng)該看到,這波惡搞風(fēng)潮的核心要素只是一張普通的杜甫插圖,其多樣性和再創(chuàng)作潛力其實(shí)并不高。這意味著,即便網(wǎng)友們將自己的生活經(jīng)驗(yàn)嫁接到惡搞當(dāng)(比如將杜甫惡搞為自己喜歡的卡通人物),這張照片仍不具備長(zhǎng)期流行的可能。更何況,在“各領(lǐng)風(fēng)騷三五天”的網(wǎng)絡(luò)文化大觀園中,似乎從來(lái)沒(méi)有哪一次網(wǎng)絡(luò)狂歡能夠一直引領(lǐng)風(fēng)尚。綜合各種要素加以研判,這場(chǎng)惡搞杜甫的網(wǎng)絡(luò)快閃行動(dòng),過(guò)不了多少時(shí)間就會(huì)煙消云散。

      網(wǎng)絡(luò)文化的興起與衰落,在絕大多數(shù)時(shí)候都是無(wú)章可循和超越常規(guī)邏輯的,即便是再普通的文化載體,也能突然之間成為某一時(shí)段的流行。然而,鑒于今年恰好是杜甫誕辰1300周年紀(jì)念,我們也不排除這樣一種可能——“杜甫很忙”以及杜甫文化突然升溫,這種惡搞背后---有網(wǎng)絡(luò)公關(guān)和文化營(yíng)銷(xiāo)的魅影。無(wú)論如何,惡搞也是一種個(gè)性解讀、另類(lèi)表達(dá),不妨對(duì)這種網(wǎng)絡(luò)文化寬容處之。

      ( 2012年03月27日《中國(guó)青年報(bào)》)

      1.關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)惡搞”,下 列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)

             A.網(wǎng)絡(luò)惡搞是以碼、再創(chuàng)作為特征,以諷刺、幽默、游戲?yàn)橐暯堑囊环N解構(gòu)傳統(tǒng)、顛覆經(jīng)典、娛樂(lè)大眾的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)尚。

             B.網(wǎng)絡(luò)惡搞是近些年新興的一種年輕網(wǎng)友借以釋放內(nèi)心壓力,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)同,因?yàn)榕涯嫘睦矶纯菇?jīng)典的文化儀式式的網(wǎng)絡(luò)亞文化現(xiàn)象。

             C.網(wǎng)絡(luò)惡搞是一種基于社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)意義的以模擬和戲仿為手段、以尋求快感和參與感為目的的偶然出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)狂歡。

             D.網(wǎng)絡(luò)惡搞是一種在微博場(chǎng)域的表演欲與分享欲的雙重裹挾之下,為推動(dòng)一場(chǎng)關(guān)于智力、技藝、幽默感的文化比拼所作的個(gè)性解讀、另類(lèi)表達(dá)。

      2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)

             A.“杜甫很忙”的惡搞風(fēng)潮突然爆紅網(wǎng)絡(luò),是那些將語(yǔ)文教材中的杜甫插圖涂鴉后傳到網(wǎng)上的人們用自己的生活經(jīng)驗(yàn)解構(gòu)了一回傳統(tǒng),顛覆了一份經(jīng)典,娛樂(lè)了一次大眾而已。

             B.從網(wǎng)絡(luò)文化的視角審視這次“杜甫很忙”的惡搞狂歡,大可不必對(duì)此反應(yīng)“過(guò)敏”,而那些推崇和營(yíng)銷(xiāo)杜甫文化的人也大可不必這樣惡搞。

             C.“夢(mèng)夏很忙”的網(wǎng)絡(luò)惡搞充分利用了網(wǎng)絡(luò)的分享功能和互動(dòng)參與性,讓所有參與者推動(dòng)了一場(chǎng)與智力、技藝、幽默感有關(guān)的文化比拼。

             D.這波“杜甫很忙”的惡搞風(fēng)潮依然會(huì)隨時(shí)煙消云散,因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)文化大觀園中好像從來(lái)沒(méi)有哪一次網(wǎng)絡(luò)狂歡能夠一直引領(lǐng)風(fēng)尚。

      3.根據(jù)原文,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)

             A.網(wǎng)友經(jīng)過(guò)再創(chuàng)作把杜甫涂鴉成似乎無(wú)所不能的形象,引起了一些非議,作者認(rèn)為可以從網(wǎng)絡(luò)文化的視角對(duì)這一風(fēng)潮加以審視,建議大家不妨寬容處之。

             B.無(wú)論是電影、革命歌曲、新聞人物還是普通照片,都能成為惡搞的對(duì)象,我們或許不必對(duì)“杜甫很忙”的惡搞熱潮做太多高深分析。

             C.微博時(shí)代的高互動(dòng)性和高參與性,吸引了眾多網(wǎng)友加入到狂 歡隊(duì)伍當(dāng)中,這為令人捧腹的惡搞杜甫系列圖片創(chuàng)造了迅速流行的可能。

             D.絕大多數(shù)情況下,網(wǎng)絡(luò)文化的興起與衰落都是無(wú)章可循和超越常規(guī)邏輯的,即便像“杜甫很忙”這種并沒(méi)有太多特色的的文化載體也能突然之間成為某一時(shí)段的流行。

      二、古代詩(shī)文閱讀(36分)

      (一)文言文閱讀(19分)

      閱讀下面的文言文,完成4~7題。

          薛祿,膠人。行六,軍中呼曰“薛六”。既貴,乃更名“祿”。祿以卒伍從燕起兵,首奪九門(mén)。真定之戰(zhàn),左副將軍李堅(jiān)迎斗。鋒始交,祿持槊刺堅(jiān)墜馬,擒之。擢指揮僉事。從援永平,下大寧、富峪、會(huì)州、寬河。還救北平,先驅(qū)敗南軍游騎。進(jìn)指揮同知。攻大同,為先鋒。

          戰(zhàn)白溝河,追奔至濟(jì)南,遷指揮使。戰(zhàn)東昌,以五十騎敗南兵數(shù)百。時(shí)成祖為盛庸所敗,還走北平。庸檄真定諸將屯威縣、深州,邀燕歸路。祿皆擊走之。戰(zhàn)滹沱河,右軍卻。祿馳赴陣,出入數(shù)十戰(zhàn),破之。追奔至夾河,斬馘無(wú)算。戰(zhàn)單家橋,為平安所執(zhí)。奮脫縛,拔刀殺守卒,馳還復(fù)戰(zhàn),大敗安軍。掠順德、大名、彰德。攻西水寨,生擒都指揮花英。乘勝下東阿、東平、汶上,連戰(zhàn)淝河、小河、靈璧,功最。入京師,擢都督僉事。

          永樂(lè)六年進(jìn)同知。八年充驃騎將軍,從北征,進(jìn)右都督。十年上言:“自古用人:.必資豫教。今武臣子弟閑暇不教,恐緩急無(wú)可使者。”帝韙其言。會(huì)四方送幼軍數(shù)萬(wàn)至,悉隸祿操習(xí)之。十五年以行在后軍都督董營(yíng)造。

          十八年十二月定都北京,授奉天靖難推誠(chéng)宣力武臣,封陽(yáng)武侯,祿千一百石。二十一年將右哨從北征。還,討平長(zhǎng)興盜。二十二年再領(lǐng)右哨從北征。[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]

          仁宗即位,命掌左府,加太子太保,予世券。洪熙元年充總兵官,備御塞外。尋以獲寇功,益祿五百石。是年頒諸將軍印于各邊鎮(zhèn),祿佩鎮(zhèn)朔大將軍印,巡開(kāi)平,至大同邊。

          宣宗即位,召還,陳備邊五事。尋復(fù)遣巡邊。宣德元年從征樂(lè)安,為前鋒。高煦就擒,留祿與尚書(shū)張本鎮(zhèn)撫之。明年春,奉詔巡視畿南諸府城池,嚴(yán)戒軍士毋擾民,違者以軍法論。是夏復(fù)佩大將軍印,北巡開(kāi)平,還駐宣府。敵犯開(kāi)平,無(wú)所得而退,去城三百余里。祿帥精兵晝伏夜行,三夕至?v輕騎蹂敵營(yíng),破之,大獲人畜。師還,敵躡其后,復(fù)奮擊敗之,敵由是遠(yuǎn)遁。召還。三年從北征,破敵于寬河,留鎮(zhèn)薊州、永平。復(fù)數(shù)佩鎮(zhèn)朔印,巡邊護(hù)餉,出開(kāi)平、宣府間。五年遇敵于鳳凰嶺,斬獲多,加太保。上言永寧衛(wèi)團(tuán)山及雕鶚、赤城、云州、獨(dú)石宜筑城堡,便守御。詔發(fā)軍民三萬(wàn)六千赴工,精騎一千五百護(hù)之,皆聽(tīng)祿節(jié)制。臨行賜詩(shī),以山甫、南仲為比。祿武人不知書(shū),以問(wèn)楊士奇。士奇曰:“上以古賢人待君也!钡撧孕脑;“祿安敢望前賢,然敢不勉圖報(bào)上恩萬(wàn)一!逼淠炅掠屑,召還。逾月卒。贈(zèng)鄞國(guó)公,謚忠武。

      祿有勇而好謀,謀定后戰(zhàn),戰(zhàn)必勝。紀(jì)律嚴(yán)明:秋毫無(wú)犯。善撫士卒:同甘苦:人樂(lè)為用!熬鸽y”諸功臣,張玉、殊能及祿三人為最,而祿逮事三朝,巋然為時(shí)宿將。

      (選自《明史》有刪改)

      4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)

             A.追奔至夾河,斬馘無(wú)算                    馘:首級(jí)

             B.帝韙其言                                         韙:是,正確

             C.尋以獲寇功,益祿五百石                益:增加

             D.尋復(fù)遣巡邊                                     復(fù):兩次

      5.以下各組句子中,全都表明薛祿“勇而好謀,謀定后戰(zhàn)”的一組是(3分)

             ①鋒始交,祿持槊刺堅(jiān)墜馬,擒之    ②會(huì)四方送幼軍數(shù)萬(wàn)至,悉隸祿操習(xí)之

             ③祿馳赴陣,出人數(shù)十戰(zhàn),破之    ④?chē)?yán)戒軍士毋擾民,違者以軍法論。

             ⑤三年從北征,破敵于寬河    ⑥祿帥精兵晝伏夜行,三夕至

             A.①③④             B.①②⑤    c.①③⑥                     D.①④⑤

      6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

             A.薛祿作戰(zhàn)勇敢,首奪北京內(nèi)城的九門(mén)。在這場(chǎng)鏖戰(zhàn)中,薛祿單騎沖入敵陣,將敵軍左副將軍李堅(jiān)刺于馬下生擒,南軍大敗。

             B.薛祿率在戰(zhàn)斗中也曾馬失前蹄被敵人俘獲。在押解途中,他奮力掙脫繩索,殺死守卒,劫馬回營(yíng)繼續(xù)率領(lǐng)本部戰(zhàn)斗,終于取得了戰(zhàn)役的勝利。

             C.薛祿在二十一年,率領(lǐng)右哨跟主上北征,班師后平定長(zhǎng)興盜患。再統(tǒng)領(lǐng)右哨,跟從北 征。

             D.薛祿曾上言永寧衛(wèi)一些地方宜建城堡守衛(wèi),明宣宗批準(zhǔn)并派遣三萬(wàn)六千軍民赴工、精騎一千五百護(hù)行,均聽(tīng)由薛祿調(diào)遣。臨行前并賜詩(shī)贊揚(yáng),以仲山甫、南仲比喻。

      7.把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

             (1)十年上言:“自古用人,必資豫教。今武臣子弟閑暇不教,恐緩急無(wú)可使者!保5分)

             (2)紀(jì)律嚴(yán)明,秋毫無(wú)犯。善撫士卒,同甘苦,人樂(lè)為用。(5分)


      上一篇:重慶市2013屆三峽名校聯(lián)盟高三語(yǔ)文3月聯(lián)考試卷及答案

       相關(guān)高三試卷

      更多

      城市學(xué)校網(wǎng)網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明:

      1、凡本網(wǎng)來(lái)源注明“城市學(xué)校網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬于城市學(xué)校網(wǎng),未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來(lái)源:城市學(xué)校網(wǎng)”。違反上述聲明者,城市學(xué)校網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
      2、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:XXX(非城市學(xué)校網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。本網(wǎng)轉(zhuǎn)載其他媒體之稿件,意在為公眾提供免費(fèi)服務(wù)。如稿件版權(quán)單位或個(gè)人不想在本網(wǎng)發(fā)布,可與本網(wǎng)聯(lián)系,本網(wǎng)視情況可立即將其撤除。
      3、如因作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的,請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)進(jìn)行。QQ:1191060874

       熱門(mén)試卷

      更多

       教學(xué)視頻

      更多教學(xué)視頻

      • 西鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)視頻
        學(xué)科:語(yǔ)文 課程:布衣總統(tǒng)孫中山 年級(jí):高一 版本:1 教師:饒聲瓊
      • 文錦中學(xué)教學(xué)視頻
        學(xué)科:歷史與社會(huì) 課程:來(lái)自海上的挑戰(zhàn) 年級(jí):初二 版本:人教版 教師:趙玲
      • 深圳市龍崗區(qū)坪地中學(xué)教學(xué)視頻
        學(xué)科:藝術(shù) 課程:地球的繞日運(yùn)動(dòng) 年級(jí):初一 版本:人教版 教師:梁文俊
      • 坪山中學(xué)教學(xué)視頻
        學(xué)科:英語(yǔ) 課程:Daily Life 年級(jí):初一 版本:0 教師:師藝
      • 深圳第三高級(jí)中學(xué)教學(xué)視頻
        學(xué)科:物理 課程:法拉第電磁感應(yīng)定律 年級(jí):高二 版本:粵教版 教師:田世遷
      • 南山區(qū)育才三中教學(xué)視頻
        學(xué)科:藝術(shù) 課程:《在銀色的月光下》 年級(jí):初三 版本:人教版 教師:劉一丹
      • 羅湖區(qū)羅湖中學(xué)教學(xué)視頻
        學(xué)科:歷史與社會(huì) 課程:絲綢之路 年級(jí):初二 版本:人教版(2011秋) 教師:鐘彩萍
      • 南山區(qū)北師大南山附中教學(xué)視頻
        學(xué)科:語(yǔ)文 課程:《春酒》 年級(jí):初二 版本:人教版 教師:王俊豐
      關(guān)于我們 | 市場(chǎng)合作 | 建議反饋 | 站點(diǎn)地圖 | 聯(lián)系我們 | 免責(zé)聲明
      深圳幼兒園 | 深圳小學(xué) | 深圳中學(xué) | 深圳大學(xué) | 深圳培訓(xùn) | 咨詢 | 問(wèn)題 | 討論 | 百科 | 小學(xué)作文 | 初中作文 | 高中作文 | 英語(yǔ)作文 | 試卷 | 看書(shū) | 招聘 | 教案 | 課本 | 課堂 | 聽(tīng)力

      技術(shù)支持:agencialets.com 最佳瀏覽分辨率:1024*768、IE6以上 聲明:本站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載或引用的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除!