一 教材簡說
自1825年英國工程師斯蒂芬森發(fā)明并制造了世界上第一臺能使用的蒸汽機車到現(xiàn)在，不過100多年的時間，已經(jīng)發(fā)展到了現(xiàn)代化的磁懸浮火車。這是震撼世界的科學(xué)創(chuàng)舉。本文是一篇介紹火車種類的常識性課文，分別向我們介紹了蒸汽機車 內(nèi)燃機車 電力火車 磁懸浮火車，以及火車提速 修建青藏鐵路等有關(guān)我國鐵路建設(shè)的成就，展現(xiàn)了我國鐵路建設(shè)迅速發(fā)展的大好形勢，借以激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué) 愛科學(xué)的興趣。
二 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．認(rèn)識“郊 列”等14個生字。會寫“名 發(fā)”等6個字。
2．正確流利地朗讀課文。
3．讀懂課文，簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點。
三 教學(xué)建議
（一）識字寫字提醒學(xué)生注意，“弄 創(chuàng) 夢 名”四個字是后鼻音，“弄”字的聲母是ｎ不是ｌ，韻母是ｏｎｇ不是ｅｎｇ；“郊 斷 建 創(chuàng)”等字是三拼音；“建”的偏旁是“建之”，不是“走之”。認(rèn)記字形舉例：“校—郊” “木—旦—查” “林—夕—夢”，“一人一豎短，折文右上邊，三撇在右下，此字認(rèn)不難”（修）。本課要求寫的六個字中，有兩個獨體字“發(fā) 成”，一個上下結(jié)構(gòu)的字“名”和三個左右結(jié)構(gòu)的字“晚 動 新”。建議把重點放在獨體字的書寫指導(dǎo)上�！鞍l(fā)”字可借助“友”的寫法進(jìn)行指導(dǎo)。“成”字要重點指導(dǎo)斜鉤的寫法，要寫得有點彎度，不能寫直。
（二）朗讀感悟建議在指導(dǎo)正確流利朗讀的基礎(chǔ)上，重點圍繞課文介紹的幾種火車（第三自然段）進(jìn)行教學(xué)。文中有些專業(yè)術(shù)語較難理解，可以作簡單說明，不必要求學(xué)生掌握。下列詞語在教學(xué)中可引導(dǎo)學(xué)生簡單理解：“飛馳” “夕發(fā)朝至” “創(chuàng)舉”。
（三）實踐活動創(chuàng)造設(shè)計：新型的高速火車展開豐富的想象，以小組為單位，合作設(shè)計一列新型火車，然后畫下來，準(zhǔn)備交流。
四 教學(xué)設(shè)計舉例
（一）談話導(dǎo)入，初讀課文
1．揭題：從題目中我們知道課文是寫什么的？火車會有什么故事呢？
2．借助拼音讀課文，畫出生字。
3．聽錄音，標(biāo)出自然段，想想課文講了火車的什么故事。
（二）聯(lián)系插圖，朗讀感悟
1．學(xué)習(xí)第一 二段。（1）指名讀第一段，思考“飛馳而過”是什么樣的。把自己的手當(dāng)作火車，演示一下“飛馳而過”的樣子。（2）指導(dǎo)朗讀。
2．學(xué)習(xí)第三段。（1）這段有幾句話？（2）第一句講的是什么？（小明查了許多書）（3）第二句講的是什么？機車就是火車頭。指出第一幅圖上的機車。引讀：老師讀小明的問題，同學(xué)們讀答案，讀出明白的語氣。（4）讀讀第三到第六句，從中你知道了什么？蒸汽機車（第二幅圖上的車頭就是蒸汽機車。它燒煤炭，從上面的煙囪冒出濃濃的黑煙。）內(nèi)燃機車（它燒汽油 柴油或煤氣，不會產(chǎn)生多少煙。）電力機車（教師出示圖片并講解：電力機車的車頂上有電線。它行駛時，下面靠兩根鐵軌，上面靠電線提供能量。）磁懸浮火車（當(dāng)今世界上最先進(jìn)的火車，速度快，接近普通飛機。這種火車只有中間一根鐵軌，最特別的是：它是浮在軌道上的。第三幅圖畫的就是磁懸浮火車。）（5）指導(dǎo)朗讀，讀出夸贊的語氣。
3．學(xué)習(xí)第四段。（1）指導(dǎo)學(xué)生理解“夕發(fā)朝至”：“夕”是晚上，“發(fā)”是出發(fā)，“朝”指的是早上，“至”是到。合起來就是──晚上出發(fā)，早上就到了。（2）讀課文，想一想：你從課文中知道了什么？
4．學(xué)習(xí)第五段。（1）爸爸還說了什么？指名讀，其余同學(xué)標(biāo)出不懂的地方。（2）“海拔”是什么意思？教師板畫幫助理解。（3）青藏鐵路指從青海到西藏高原的鐵路，那里海拔特別高，平均超過4 000米，是世界上最高的地區(qū)，被稱為“世界屋脊”。（4）指導(dǎo)朗讀，讀出贊嘆 佩服的語氣。
5．學(xué)習(xí)第六段。（1）自由讀第六段，說說小明做了一個什么夢。（2）指導(dǎo)感情朗讀。
（三）讀全文，鞏固練習(xí)
1．朗讀課文。
2．教讀識字口訣，抽讀卡片，識記生字。
3．指導(dǎo)書寫：動 發(fā) 成。
（四）實踐活動你想象中的新型高速火車是什么樣的？展開豐富的想象，以小組為單位，合作設(shè)計一列未來的火車，畫下來準(zhǔn)備交流。