細(xì)膩(nì èr) 燃放(yǎn rán) 札札(zhā zhá)
栗子(sù lì) 摻和(cān chān) 正月(zhēnɡ zhènɡ)
黃燜雞(mēn mèn) 駱駝(luò ɡē) 唾沫(chuí tuò)
二、讀拼音,寫生字。
1.áo( )là( )八zhōu( )、吃jiǎo( )子、買雜bàn( )兒……春節(jié)可真是個(gè)令人向往的節(jié)日!
2.元xiāo( )佳節(jié),qià( )好明月當(dāng)空,街上熱鬧極了,小fàn( )們在各自的tān( )位上吆喝著。
3.他隨意jiǎo( )拌了一下濃chóu( )的藥湯,便端起來一飲而盡。
三、比一比,再組詞。
四、把下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。
( )象( )新 ( )不得( ) 截( )不( )
懸( )結(jié)( )( )堂大( )( )面( )刀
能歌( )( )師( )身( )( )心所( )
1. 含有數(shù)字的詞語有 、 、 ;
2. 表示老師在言語和行動上起到模范作用的詞語是: 。
2.與“天壤之別”意思接近的詞語是: 。
3.元宵節(jié)到了,家家戶戶 ,好不熱鬧。
五、把節(jié)日與對應(yīng)的習(xí)俗用線連起來。
春節(jié) 吃粽子、賽龍舟
元宵節(jié) 登高
端午節(jié) 拜年、逛廟會
中秋節(jié) 吃月餅、賞月
重陽節(jié) 看花燈
六、按要求寫句子。
1.唐東杰布架設(shè)橋梁。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)
2.孩子們?nèi)绻慌艿浇稚先ヌ詺?/span>,在家中就照樣能有聲有光地玩耍。(修改病句)
3.“這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會�！痹摼溥\(yùn)用了 的修辭手法。我會用句中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語寫句子:
七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò),對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《北京的春節(jié)》中寫了正月初一的時(shí)候家家要祭灶王。( )
2.《臘八粥》的作者是沈從文。( )
3.《北京的春節(jié)》和《藏戲》一樣以時(shí)間為順序,以“總—分—總”的結(jié)構(gòu)形式布局文章。( )
4.《臘八粥》通過對八兒動作、語言和心理活動等的描寫,表現(xiàn)了八兒的天真、可愛、嘴饞。( )
5.《臘八粥》的主人公是給八兒熬粥的媽媽。( )
6.《寒食》一詩表達(dá)了作者對權(quán)貴豪門特權(quán)現(xiàn)象的不滿和諷刺。( )
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.按照北京的老規(guī)矩,春節(jié)是從 開始的,到了 和 達(dá)到高潮, 上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了,直到正月十九春節(jié)才結(jié)束。
2.藏戲的開山鼻祖是 。在藏戲里,身份相同的人物所戴的面具,基本相同的地方在于 和 。 的面具是紅色的,紅色代表 ; 的面具用白布或黃布縫制,眼睛和嘴唇處挖出窟窿,以示 。
3.《十五夜望月》中表達(dá)作者望月思親之情的詩句是: , 。
4.啟蒙老師常用《長歌行》中的“ , ”來告誡我們一定要趁年少時(shí)奮發(fā)努力。
5.《寒食》的作者是 代詩人韓翃。其中描寫春天京城寒食節(jié)時(shí)的景象的兩句詩是: , 。
九、閱讀理解。
端午日
沈從文
端午日,當(dāng)?shù)貗D女、小孩子,莫不穿了新衣,額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。大約上午11點(diǎn)鐘左右,全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后,在城里住家的,莫不倒鎖了門,全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的,可到河街吊腳樓門口邊看,不然就站在稅關(guān)門口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點(diǎn),稅關(guān)前作終點(diǎn),作比賽競爭。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?/span>,莫不在稅關(guān)前看熱鬧。
劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備,分組分幫,各自選出了若干身體(結(jié)實(shí) 健康)、手腳(伶俐 靈活)的小伙子,在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式,與平常木船大不相同,形體一律又長又狹,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色長線,平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里,要用它時(shí),拖下水去。每只船可坐十二個(gè)到十八個(gè)槳手,一個(gè)帶頭的,一個(gè)鼓手,一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節(jié)拍,把船向前劃去。坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動,指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的,多坐在船只的中部,船一劃動便(時(shí)刻 即刻)嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很(單調(diào) 單純)地敲打起來,為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲,故每當(dāng)兩船競賽到激烈時(shí),鼓聲如雷鳴,加上兩岸人吶喊助威,便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的,必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞,一匹紅布,一塊小銀牌,不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去,都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人,當(dāng)每次某一只船勝利時(shí),必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。
賽船過后,城中的戍軍長官,為了與民同樂,增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見,便派士兵把三十只綠頭長頸大雄鴨,頸脖上縛了紅布條子,放入河中,盡善于泅水的軍民人等,自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到,誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣,水面各處是鴨子,同時(shí)各處有追趕鴨子的人。
船與船的競賽,人與鴨子的競賽,直到天晚方能完事。
1.從括號里選出合適的詞語,用“√”標(biāo)出。
2.文中第一自然段中加點(diǎn)的三個(gè)“莫不”的作用是:渲染觀看龍舟競賽的人數(shù)之 ,涉及面之 ,具體寫出了全茶峒人過端午節(jié) (愉快 熱鬧)的場面。
3.文章是按( )的順序?qū)懙摹?/span>
A.時(shí)間 B.空間 C.事情發(fā)展
4.雖然這篇文章不是純粹描寫民俗,但我們從中可以了解到當(dāng)?shù)囟宋缛盏拿袼�。�?dāng)?shù)囟宋缛盏拿袼字饕?/span> 。
5.本文以端午日一天的活動為線索,詳寫了哪些內(nèi)容?略寫了哪些內(nèi)容?這樣詳略描寫有什么好處?
十、習(xí)作。
題目:我最想過的節(jié)日——
提示:我國有很多節(jié)日,比如元旦、春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。其中你最想過哪個(gè)節(jié)日?可以說說原因,也可以寫寫這一天里發(fā)生的事情。
要求:①把題目補(bǔ)充完整;②內(nèi)容具體,語句通順,條理清晰;③不少于600字。
參考答案
一、nì√ rán√ zhá√ lì√ chān√
zhēnɡ√ mèn√ luò√ tuò√
二、1.熬 臘 粥 餃 拌 2.宵 恰
販 攤 3.攪 稠
四、萬 更 萬 已 然 同 燈 彩 哄 笑
兩 三 善 舞 傳 授 隨 欲
1.萬象更新 萬不得已 兩面三刀
師傳身授 2.截然不同 3.懸燈結(jié)彩
五、
六、1.身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上架設(shè)了幾十座橋梁。
2.孩子們即使不跑到街上去淘氣,在家中也照樣能有聲有光地玩耍。
3.比喻 這不是雨,而是天空傷心的哭泣。
七、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√
八、1.臘月初旬 除夕 正月初一 元宵
2.唐東杰布 顏色 形狀 國王 威嚴(yán) 村民 樸實(shí)敦厚
3.今夜月明人盡望 不知秋思落誰家
4.少壯不努力 老大徒傷悲
5.唐 春城無處不飛花 寒食東風(fēng)御柳斜
九、1.結(jié)實(shí)√ 伶俐√ 即刻√ 單純√
2.多 廣 熱鬧
3.C
4.婦女、孩子穿新衣,額角上用雄黃蘸酒畫個(gè)王字;吃魚吃肉;賽龍船;捉鴨子等
5.詳寫了賽龍船的活動,略寫了用雄黃蘸酒畫王字、吃魚吃肉、捉鴨子等其他風(fēng)俗習(xí)慣。這樣安排詳略得當(dāng),突出了端午節(jié)賽龍船的熱鬧場面。
十、略。
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