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      廣東省2014屆高三語文十二校第二次聯(lián)考試卷及答案網(wǎng)頁版

      所屬欄目: 高三試卷
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      摘 要:廣東省十二校2014屆高三第二次聯(lián)考語文試題說明:1.本試卷共8頁,24小題,滿分150分。考試用時(shí)150分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和學(xué)號(hào)填寫在答題卷和作文紙上。3.答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)......
      廣東省“十二!2014屆高三第二次聯(lián)考

      語文試題

      說明: 

      1.本試卷共8頁,24小題,滿分150分。 考試用時(shí)150分鐘。

      2. 答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和學(xué)號(hào)填寫在答題卷和作文紙上。

      3.答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上,否則視為無效答案。

      4.考試結(jié)束后,只需將答題卷和作文卷分開交回給老師裝訂。


      一、本大題4小題,每小題3分,共12分。

      1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是(    )(3分)

      A.商/余勇可       角/角        裂/

      B.業(yè)/馬難追       流/徉        聚/積

      C.揣/德量力       草/枯        連/

      D.掇/級(jí)而上       齪/優(yōu)        書/

      2. 下面一段文字,劃線成語使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是(      )

      形成懲腐高壓態(tài)勢(shì),重點(diǎn)在于“三度”——加大打擊力度、提高查處速度、對(duì)不正之風(fēng)保持零容忍度。查處速度決定遏止程度。堅(jiān)持“露頭就打”,發(fā)現(xiàn)一起查處一起,讓腐敗者沒有機(jī)會(huì)撐開“保護(hù)傘”,沒有時(shí)間掩蓋和外逃,澆滅“看著別人有驚無險(xiǎn),自己也會(huì)沒事”的僥幸心理,讓想“撈一把”的人,結(jié)果“撈”到一副手銬!過街老鼠人人喊打”,需要汲取人民的力量,令腐敗分子無所遁形

      A. 遏止      B. 保護(hù)傘    C. 過街老鼠人人喊打    D. 無所遁形

      3. 下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(    )

      A.“生存美學(xué)”的發(fā)展徹底改變了實(shí)踐美學(xué)一枝獨(dú)秀的格局,形成了多元并存、相互促進(jìn)的態(tài)勢(shì),為美學(xué)走向更高層次的綜合創(chuàng)新奠定了雄厚的基礎(chǔ)。

      B.要學(xué)好語文,必須重視閱讀,而我們往往只是強(qiáng)調(diào)做題,其實(shí),題目即使訓(xùn)練得再多,也是得不償失的。

      C.此次招聘會(huì)上,中國(guó)空間技術(shù)研究院本部與裝備環(huán)境工程部、研究發(fā)展部、衛(wèi)星應(yīng)用系統(tǒng)部等部門共計(jì)300余個(gè)崗位,主要招收碩士、博士生及部分本科生,為我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展物色、儲(chǔ)備人力。

      D.世界動(dòng)物衛(wèi)生組織的專家建議,在尚無有效的禽流感疫苗的條件下,應(yīng)采取迅速隔離疫區(qū)、盡快撲殺病禽、及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情等措施來控制禽流感的蔓延。

      4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )(3分)

      燈籠與中國(guó)人生活息息相連,         。          。           。           

                  。           。花燈風(fēng)氣至此廣為流行。

      ① 所以,過去每家都有姓氏燈,懸掛在屋檐下和客廳中,借以討個(gè)口彩

      ② 不過,燈籠最讓人遐思、期盼的,恐怕還是元宵節(jié)的花燈

      ③ 廟宇中、客廳里,處處都有燈籠。 仔細(xì)推算,中國(guó)有燈是秦漢以后的事,有紙燈籠又可能是在東漢紙發(fā)明之后

      ④ 元宵觀燈的習(xí)俗起源漢朝初年,至唐開元年間,為了慶祝國(guó)泰民安,乃扎結(jié)花燈,藉著閃爍不定的燈光,象征“彩龍兆祥,民阜國(guó)強(qiáng)”

      ⑤ 今天迎神賽會(huì)上,神明的陣頭前仍有兩盞大燈籠,就是這種習(xí)俗的延續(xù) 

      ⑥ 中國(guó)的燈籠,不僅是用以照明,它往往也是一種象征,因“燈”與“丁”語音相同,意味著人丁興旺

      A、①④⑥⑤②③   B、①⑥③⑤②④    C、③⑤⑥①②④    D、③⑥①⑤②④

      二、本大題7小題,共35分。

      閱讀下面的文言文,完成5-9題。(22分)

      先君序略

      戴名世

      先君諱碩,字孔萬,號(hào)霜巖,一號(hào)茶道人。家世孝弟力田,以雄鄉(xiāng)里。里中皆稱戴氏忠厚長(zhǎng)者,縣大夫輒嘗饋問,以風(fēng)示縣人。

      先君為人醇謹(jǐn),忠厚退讓,從不言人過矣。人交,無畛城①;與人語,輒以為善相勸勉,津津不休,一見之此語,再見之亦此語,有興起者,輒喜不寐。無老幼賢愚,皆服其長(zhǎng)者,不敢犯;犯之亦不,生平未嘗有人失色失言者。第其艱難險(xiǎn)阻,備嘗人間苦,不能以告人也。歲甲午,年二十一,補(bǔ)博士弟子。家貧,以授經(jīng)為業(yè)。歲辛丑、壬寅間,始擔(dān)囊授徒廬江,歲一再歸,博奉金以活家口。頃授徒里中,然性不喜家居,輒復(fù)客于外。今竟死于外。嗚呼,悲哉!

      其為文不屬草,步階前數(shù)回,即落筆就之,不改竄一字。尤喜詩。詩辭大抵多悲思凄楚音,凡百馀卷,皆可傳誦也。自以荏苒半生,坎坷無一,米鹽常缺,家人兒女依依啼號(hào),嘗曰:“讀書積善欲獲報(bào),如捕風(fēng)捉影。如吾等者,豈宜至此!”時(shí)形諸感嘆。家人唯吾母事謹(jǐn),兒子輩妄意他時(shí)富貴以娛親,朝夕定省、甘旨皆缺。

      先君卒于陳家洲。洲去縣一百四十里,去歲十月初一日往。先是,先君客舒城山中,夏秋之間治裝歸矣。忽瘡起于足,痛幾危,越月始稍稍愈,愈而歸。歸不復(fù)去,山多峻嶺,不可騎,難以徒步也。居無何,足大愈。適吳氏來請(qǐng),遂去。名世送之郭外,豈知其永訣遂不復(fù)見乎!到洲五十日而卒。先是,十日前有書來云瘡發(fā)于項(xiàng)偏左名世等以先君壯年盛德此足疾余毒不為意。已而諸生知不可起,始使人來報(bào),比至,則已不及待矣。先君居洲未兩月,洲之人皆感動(dòng)。其死也,皆呱呱而泣曰:“天無眼矣!”嗚呼!人莫不有死,先君客死,早死,窮死,憂患死,此不肖名世所以為終天之,沒世而不能已者也。                                                

      (節(jié)選自《戴名世文集》)

      [注]①畛城:范圍,界限。

      5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(    )(3分)

      A.家世孝弟力田,以雄鄉(xiāng)里        貲: 資財(cái)

      B.不敢犯;犯之亦不             校:計(jì)較

      C.自以荏苒半生,坎坷無一        遇:待遇

      D.此不肖名世所以為終天之恨        恨:遺憾

      6.以下每組句子中加點(diǎn)的虛詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是(    )(3分)

      A.人交,無畛城                  生平未嘗有人失色失言者

      B.豈知其永訣遂不復(fù)見乎          人莫不有死,先君客死

      C.去歲十月初一日往              山多峻嶺,不可騎。

      D.詩辭大抵多悲思凄楚音          家人唯吾母事謹(jǐn)

      7. 下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(    )(3分)

      十日前有書來云瘡發(fā)于項(xiàng)偏左名世等以先君壯年盛德此足疾余毒不為意

      A.十日前/有書來云瘡發(fā)/于項(xiàng)偏左/名世等以先君壯年/盛德此足疾/余毒不為意

      B.十日前有書來/云瘡發(fā)于項(xiàng)偏左/名世等以先君壯年盛德/此足疾余毒/不為意

      C.十日前有書來/云瘡發(fā)于項(xiàng)偏左名世等/以先君壯年盛德/此足疾余毒/不為意

      D.十日前/有書來云瘡發(fā)/于項(xiàng)偏左名世等/以先君壯年/盛德此足疾/余毒不為意

      8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確一項(xiàng)是(    )(3分)

      A. 戴氏家族世代講究孝悌之義,勤勉勞作,在鄉(xiāng)里被人稱道。縣里的官員常去戴家贈(zèng)送財(cái)物表達(dá)問候,借以教誨縣邑里的百姓。

      B. 戴氏家族戴碩一輩,家道中落,戴碩只能以授徒授經(jīng)為業(yè),經(jīng)常在異鄉(xiāng)謀生,可是家境依然貧困。

      C. 戴碩文思敏捷,詩文非常出色,但是科舉考試歷盡坎坷,所以,常常感到憂傷憤懣,詩文中充滿一種凄苦悲涼的情調(diào)。

      D. 先君戴碩在擔(dān)任私塾教師時(shí)因病亡故,死時(shí)窮困憂患,又客死他鄉(xiāng)。作者借洲人哭“天無眼”,抒發(fā)自己對(duì)父親的崇敬、愧悔和悲痛之情。

      9. 根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(10分)

      (1)把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

      第其艱難險(xiǎn)阻,備嘗人間苦,不能以告人也。(3分)

      頃授徒里中,然性不喜家居,輒復(fù)客于外(4分)

      (2)文章中找出兩個(gè)表現(xiàn)先君忠厚的例子。(可自己概括,也可引用原文)(3分)

      10.閱讀下面一首詩,回答以下問題。(7分)

      送 春

      朱弁①

      風(fēng)煙節(jié)物眼中稀,三月人猶戀褚衣②。

      結(jié)就客愁云片段,喚回鄉(xiāng)夢(mèng)雨霏微。

      小桃山下花初見,弱柳沙頭絮未飛。

      把酒送春無別語,羨君才到便成歸。

      【注】①朱弁(biàn):曾于高宗建炎元年(1127年)冬天出使金國(guó),因堅(jiān)持正義,不受威脅利誘,被金國(guó)拘留北方達(dá)十五年之久。此詩即為他被拘時(shí)所作。②褚衣:棉衣。

      (1)詩歌中北方的“春天”有何特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。(4分)

      (2)在尾聯(lián)中,詩人為何“無語”“羨君”?表達(dá)了作者什么樣的心情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)

      11.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3道計(jì)分)(6分)

      (1)或取諸懷抱,______________;或因寄所托,____________。(王羲之《蘭亭集序》)

      (2)句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,            ,           。(韓愈《師說》)

      (3)但見悲鳥號(hào)古木,               。            ,愁空山。(李白《蜀道難》)

      (4)              ,百年多病獨(dú)登臺(tái)。            ,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)

      三、本大題4小題,共16分。

      閱讀下面的文字,完成12-15小題。

      青春創(chuàng)作:從傷痕美術(shù)、殘酷青春到卡通繪畫

      ①自1919年“五四”運(yùn)動(dòng)后,“青年”一詞開始在中國(guó)被普遍使用!扒嗄辍弊20世紀(jì)伊始就伴隨著革命的浪潮與政治的影響,它因此和青春、沖突、流血、犧牲、熱情聯(lián)系到一起。

      ②在上世紀(jì)70年代,“傷痕文學(xué)”成為主導(dǎo)大陸的文藝思潮。劉宇廉、陳宜明、李斌于1978年至1979年根據(jù)盧新華的小說改編并合作的連環(huán)畫《傷痕》、《楓》、《張志新》以寫實(shí)的表現(xiàn)手法再現(xiàn)了歷史的真相,成為“傷痕美術(shù)”的發(fā)軔之作。緊接著,張紅年的油畫《發(fā)人深思》、 《那時(shí)我們正年輕》,何多苓的《青春》、《春風(fēng)已經(jīng)蘇醒》等作品都成為“傷痕美術(shù)”的代表作品。直到高小華創(chuàng)作了《為什么》 ,似乎為那一代年輕人的困惑發(fā)出了心靈深處的吶喊。

      ③從90年代初崛起的“新生代”畫家開始,對(duì)于青春的描述是畫面中彌漫的一股百無聊賴的情緒。劉小東的油畫《燒耗子》中,兩個(gè)男青年滿不在乎地望著地上一只被燒得奄奄一息的耗子,代表了一代青年的失意與虛無的態(tài)度。尹朝陽創(chuàng)作了大量關(guān)于青春感傷的主題繪畫,他的“青春遠(yuǎn)去”系列刻畫了“70后”共同的精神體驗(yàn)。他的畫面特意處理成老照片式的灰色調(diào),赤裸身體的青年男女在陽光的照射下散發(fā)出烏托邦式的美好與安寧的氣息。此外,還有一些青年藝術(shù)家的創(chuàng)作也可歸類于這類主題作品。與“傷痕美術(shù)”相比, 90年代的殘酷青春繪畫雖然不是直接地進(jìn)行社會(huì)批判,但也并非是太平盛世圖景的歌頌,在這一代人的青春記憶中仍然有意無意地透露出一種淡淡的傷感。這種青春殘酷的體味并沒有消散,而好像成為縈繞在畫面上空的幽靈,一直提醒著人們:青春并不全是美好。

      ④自2000年以來,“青春”一詞好像“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開” 。《奮斗》、《我的青春誰做主》、《愛情公寓》、《北京愛情故事》等大量表現(xiàn)青年人生活現(xiàn)狀的影視劇火爆熒屏。一時(shí)間,“80后”也被人們老話重提,當(dāng)年人們眼中的“小太陽” 、“小月亮”們現(xiàn)在的生活如何?他們又在經(jīng)歷著怎樣的青春?顯然,這一系列電視劇瞄準(zhǔn)了時(shí)代的脈搏,也戳中了人們的心理。盡管劇中情節(jié)被批“并不符合‘80后’的真實(shí)生活狀態(tài),也不具有普遍性” ,但這個(gè)注重以自我為中心、有著為理想而奮斗的熱情的群體引發(fā)了人們對(duì)“青春”的重新定義。

      ⑤如果說,上世紀(jì)90年代的青年藝術(shù)家完成了從注重觀念到重人生觀察的轉(zhuǎn)變,那么,出生于1980年后的一代青年藝術(shù)家則轉(zhuǎn)向?qū)κ惆l(fā)自我情懷的思考。從小看進(jìn)口卡通片成長(zhǎng)起來的“80后”也被稱為“卡通一代” ,童年時(shí)的視覺體驗(yàn)影響了這代人長(zhǎng)大后的視覺經(jīng)驗(yàn)。以四川美術(shù)學(xué)院為中心,產(chǎn)生了一大批以卡通形象為創(chuàng)作主題的青年藝術(shù)家。這類作品大都色彩艷麗,人物有著千篇一律的大眼睛和看不出喜怒哀樂的表情,有著工業(yè)化生產(chǎn)的質(zhì)感,游離于真實(shí)與虛幻之間。更多青年藝術(shù)家的作品關(guān)乎恐懼、體驗(yàn)、無奈、迷失、物質(zhì)、焦慮、疏離等關(guān)鍵詞。“80后”藝術(shù)家對(duì)于他們生存的這個(gè)世界有著哲學(xué)家一般的冷靜審視。他們似乎充滿了后現(xiàn)代主義的情緒——分裂、不確定性以及對(duì)一切普遍的或總體化的話語不信任。在大陸,“80后”被稱為“垮掉的一代” ,與二戰(zhàn)后美國(guó)出現(xiàn)的“垮掉的一代”有所類似卻又有絕對(duì)的不同。盡管他們同樣討厭機(jī)器文明,但中國(guó)的“80后”并沒有對(duì)權(quán)威和主流文化發(fā)起激烈挑戰(zhàn)。他們更關(guān)注自身的生活、周遭的環(huán)境、所處的社會(huì),帶有一種任性、自我的小情緒的宣泄。

      ⑥有人問日本漫畫家井上雄彥,為什么《灌籃高手》的大結(jié)局不讓湘北籃球隊(duì)奪冠?他的回答意味深長(zhǎng):“青春的夢(mèng)想總是不完美的。 ”也許這句話正中青春的本質(zhì),青春總會(huì)逝去,并不那么完美的青春才是最令人心動(dòng)的。    

      (文章來源:《中國(guó)藝術(shù)報(bào)》有刪改)

      12-13題為選擇題,請(qǐng)?jiān)诖鸢缚ā斑x擇題答題區(qū)”作答。(12題選對(duì)一項(xiàng)給2分,選對(duì)兩項(xiàng)給5分,多選不給分)

      12.下列說法,不符合文意的兩項(xiàng)是(    )(     )(5分)

      A.《傷痕》、《楓》、《張志新》、《發(fā)人深思》、《那時(shí)我們正年輕》、《青春》、《春風(fēng)已經(jīng)蘇醒》、《為什么》等作品以寫實(shí)的表現(xiàn)手法再現(xiàn)了歷史的真相,表現(xiàn)了那一代年輕人心靈深處的困惑。

      B.90年代的殘酷青春繪畫并沒有直接批判社會(huì),但是仍然用一種淡淡的傷感來提醒著人們:青春并不全是美好。

      C. 《奮斗》等一系列電視劇的情節(jié)曾被批“并不符合‘80后’的真實(shí)生活狀態(tài),也不具有普遍性”,但瞄準(zhǔn)了時(shí)代的脈搏,也符合人們的心理需求,能引發(fā)人們對(duì)青春的思考。

      D.“80后”青年藝術(shù)家作品的人物的表情和質(zhì)感,游離于真實(shí)與虛幻之間,體現(xiàn)出對(duì)于他們生存的這個(gè)世界有著哲學(xué)家一般的冷靜審視。

      E. “80后”被稱為“垮掉的一代” ,更關(guān)注自身的生活、周遭的環(huán)境、所處的社會(huì),更自我。與二戰(zhàn)后美國(guó)出現(xiàn)的“垮掉的一代”一樣沒有對(duì)權(quán)威和主流文化發(fā)起激烈挑戰(zhàn)。

      13.下列對(duì)“青春創(chuàng)作”的說法,推斷不符合文意的一項(xiàng)是(     )(3分)

      A.謝南星的《令人討厭的寓言圖像》系列創(chuàng)作于1998年,強(qiáng)調(diào)了夢(mèng)境般的場(chǎng)景與噩夢(mèng)般的荒蕪感,可以歸類為“殘酷青春”作品。

      B.楊勇的攝影作品《青春殘酷日記》反映了敏感的年輕人對(duì)都市生活環(huán)境的變遷所呈現(xiàn)出的迷茫與孤獨(dú)的情緒,可以歸類為“殘酷青春”作品。

      C. 羅中立的油畫《父親》以寫實(shí)的表現(xiàn)手法描繪了一個(gè)又臟又臭的收糞農(nóng)民,農(nóng)民蒼老的面孔滿是皺紋,可以歸類為“傷痕美術(shù)”作品。

      D.江衡的新作品《美女·魚》系列,人物表現(xiàn)出充滿銳氣的酷感,帶有一種任性、自我的小情緒的宣泄,可以歸類為“殘酷青春”作品。

      14.根據(jù)文意,“青春創(chuàng)作”的三個(gè)主要階段在創(chuàng)作內(nèi)涵上有何異同點(diǎn)?(4分)

      15.文章最后一段引用井上雄彥的例子有什么作用?(4分)

      四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題,共15分。

      選考內(nèi)容的兩組試題分別為文學(xué)類文本閱讀試題組和實(shí)用類文本閱讀試題組,考生任選一組作答。作答前,務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn);信息點(diǎn)漏涂、錯(cuò)涂、多涂的,答案無效。

      (一)文學(xué)類文本閱讀。閱讀下面的文字,完成16-18題。

      母 親 石

      梁 衡

      那一年我到青海塔爾寺去,被一塊普通的石頭深深打動(dòng)。 

      這石其身不高,約半米;其形不奇,略瘦長(zhǎng),平整光滑。但它卻是一塊真正的文化石。當(dāng)年宗喀巴就是從這塊石頭旁出發(fā),進(jìn)藏學(xué)佛。他的母親每天到山下背水時(shí)就在這塊石旁休息,西望拉薩,盼兒想兒。淚水滴于石,汗水抹于石,背靠石頭小憩時(shí),體溫亦傳于石。后來,宗喀巴創(chuàng)立新教派成功,塔爾寺成了佛教圣地,這塊望兒石就被請(qǐng)到廟門口。這實(shí)在是一塊圣母石。現(xiàn)在每當(dāng)虔誠(chéng)的信徒們來朝拜時(shí),都要以他們特有的習(xí)慣來表達(dá)對(duì)這塊石頭的崇拜。有的在其上抹一層酥油,有的撒一把糌粑,有的放幾絲紅線,有的放一枚銀針。時(shí)間一長(zhǎng),這石的原形早已難認(rèn),完全被人重新塑出了一個(gè)新貌,真正成了一塊母親石。就是畢加索、米開朗琪羅再世,也創(chuàng)作不出這樣的杰作啊。 

      “慈母手中線,游子身上衣!蔽以谑择v足良久,細(xì)讀著那一層層的、在半透明的酥油間游走著的紅線和閃亮的銀針。紅線蜿蜒曲折如山間細(xì)流,飄忽來去又如晚照中的彩云。而散落著的細(xì)針,發(fā)出淡淡的輕光,刺著游子們的心微微發(fā)痛。我突然想起自己的母親。那年我奉調(diào)進(jìn)京,走前正在家里收拾文件書籍,忽然聽到樓下有 “篤篤 ”的竹杖聲。我急忙推開門,老母親出現(xiàn)在樓梯口,背后窗戶的逆光勾映出她滿頭的白發(fā)和微胖的身影。母親的家離我住地有幾里地,街上車水馬龍,我真不知道她是怎樣拄著杖走過來的。我趕緊去扶她。她看著我,大約有幾秒鐘,然后說: “你能不能不走? ”聲音有點(diǎn)顫抖。我的鼻子一下酸了。父親文化程度不低,母親卻基本上是文盲,她這一輩子是典型的賢妻良母。小時(shí)每天放學(xué),一進(jìn)門母親問的第一句話就是:“肚子餓了吧 ?”菜已炒好,爐子上的水已開過兩遍。大學(xué)畢業(yè)后先在外地工作,后調(diào)回來沒有房子,就住在父母家里。一下班,還是那一句話:“餓了吧。我馬上去下面。 ”

      我又想起我第一次離開母親的時(shí)候。那年我已是 17歲的小伙子,高中畢業(yè),考上北京的學(xué)校。晚上父親和哥哥送我去火車站。我們出門后,母親一人對(duì)著空落落的房間,不知道該做什么,就打來一盆水準(zhǔn)備洗腳。但是直到幾個(gè)小時(shí)后父親送完我回來,她兩眼看著窗戶,兩只腳擱在盆邊上沒有沾一點(diǎn)水。這是寒假回家時(shí)父親給我講的,F(xiàn)在,她年近八十,卻要離別自己最小的兒子。我上前扶著母親,一瞬間我覺得我是這世上一個(gè)最不孝順的兒子。我還想起一個(gè)朋友講起他的故事。他回老家出差,在城里辦完事就回村里看老母親,說好明天走前就不見了。然而,當(dāng)他第二天到機(jī)場(chǎng)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見老母親扶著拐杖坐在候機(jī)廳大門口。可憐天下父母心,兒女對(duì)他們的報(bào)答,哪及他們對(duì)兒女關(guān)懷的萬分之一。 

      我知道在東南沿海有很多望夫石,而在荒涼的西北卻有這樣一塊溫情的望兒石,一塊偉大的圣母石。它是一面鏡子,照見了所有慈母的愛,也照出了所有兒女們的慚愧。 

      (選自《青年博覽》 2010年第 4期) 

      16、文章寫了“我”的母親的哪些事情?表達(dá)了作者對(duì)母親怎樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)

      17、說說劃線句子“紅線蜿蜒曲折如山間細(xì)流,飄忽來去又如晚照中的彩云。而散落著的細(xì)針,發(fā)出淡淡的輕光,刺著游子們的心微微發(fā)痛。”在文中的含義。(5分)

      18、聯(lián)系全文,說說“我”為什么“被一塊普通的石頭深深打動(dòng)”?當(dāng)今社會(huì),你認(rèn)為兒女們?cè)鯓幼霾攀恰靶㈨槨??qǐng)談?wù)勀愕目捶。?分)

      (二)實(shí)用類文本閱讀。

      閱讀下面的文字,完成19-21題。

      超六成網(wǎng)友看好新能源汽車前景

      《環(huán)球》雜志記者  王寧   實(shí)習(xí)記者  湯輝

      ①新能源汽車近期的迅猛發(fā)展令人矚目,而國(guó)家政策的扶持和市場(chǎng)的興趣也讓其進(jìn)入了新的發(fā)展階段。有專家預(yù)測(cè),中國(guó)新能源汽車的銷量,到2015年,可達(dá)到同類車型總銷量的1%左右,迎來第一波產(chǎn)業(yè)化高潮!董h(huán)球》雜志聯(lián)合搜狐網(wǎng)進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果顯示,超六成網(wǎng)友看好新能源汽車前景。但也有專家表示,消費(fèi)者現(xiàn)階段對(duì)新能源汽車不宜過分樂觀,新能源汽車大規(guī)模占領(lǐng)市場(chǎng)尚需時(shí)日。

      ②在調(diào)查中,網(wǎng)友對(duì)于“如果有買車計(jì)劃,你是否會(huì)考慮新能源汽車?”這個(gè)問題,選擇“繼續(xù)觀望,暫時(shí)不會(huì)購(gòu)買”的人占38.27%,選擇“不會(huì)”的人占23.82%,“無所謂”占1%,而選擇“會(huì)”的人有36.91%。

      ③亞太電動(dòng)車協(xié)會(huì)執(zhí)行委員周鶴良告訴《環(huán)球》雜志,有接近40%的人選擇繼續(xù)觀望,這主要是由于他們認(rèn)為新能源汽車技術(shù)上還不是很成熟,其發(fā)展還需要一個(gè)過程。因此他們選擇觀望符合市場(chǎng)規(guī)律,“不可能也不需要所有人都來買新能源汽車”。原美國(guó)福特汽車公司高級(jí)技術(shù)專家楊嘉林則表示,從他在國(guó)外觀察的結(jié)果來看,國(guó)內(nèi)對(duì)于新能源汽車的熱情令人驚訝,因?yàn)榇嬖陔姵、充電等各種問題,新能源汽車在其他國(guó)家受到的關(guān)注依然遠(yuǎn)不如傳統(tǒng)汽車。

      ④在調(diào)查中,消費(fèi)者選擇新能源汽車的理由,排第一的是“油價(jià)太貴” (48.35%),其次是“環(huán)境持續(xù)惡化,新能源汽車節(jié)能環(huán)!(30.51%),再次是“政府政策傾向,補(bǔ)貼較高”(18.21%),最后才是“時(shí)尚前衛(wèi),引領(lǐng)潮流” (2.93%)。而不選擇新能源汽車的理由則包括:配套設(shè)施不完善,充電困難等”(35.22%) ,“新能源汽車目前價(jià)格相對(duì)偏高”(32.02%) ,“擔(dān)心新能源汽車技術(shù)上不過關(guān)”(31.08%),以及“其他”(1.67%)。專家認(rèn)為,這些期盼和顧慮都是有其理由的。

      ⑤周鶴良認(rèn)為,目前,新能源汽車把普通大眾擋在門外的主要原因:包括昂貴的價(jià)格(一般比普通汽車貴30%),售后服務(wù)不到位、可靠性差、事故率比較高、壽命周期短等問題,讓很多消費(fèi)者有后顧之憂。楊嘉林說“新能源汽車目前面臨的最困難,也是最重要的一個(gè)階段,是找到可以大規(guī)模提供的新能源”。他認(rèn)為,目前的廠商只是單純?cè)谛履茉雌嚰夹g(shù)上實(shí)現(xiàn)了突破,甚至成功地進(jìn)行示范運(yùn)行,但并沒有解決能源供應(yīng)問題。如果新能源汽車產(chǎn)業(yè)化計(jì)劃不建立在清潔新能源大規(guī)模供應(yīng)的基礎(chǔ)上,將會(huì)把汽車企業(yè)置于危險(xiǎn)的境地—在新能源汽車技術(shù)方面也許會(huì)領(lǐng)先,但主流產(chǎn)品沒有競(jìng)爭(zhēng)力,導(dǎo)致相關(guān)企業(yè)破產(chǎn)。

      ⑥但盡管有許多問題,消費(fèi)者依然對(duì)新能源汽車的前景較為樂觀,有34.43%的網(wǎng)友表示“非常樂觀”,而有26.48%的網(wǎng)友表示“比較樂觀”,選擇“一般”的網(wǎng)友占到26.27%,而選擇“不看好”的網(wǎng)友則只占到12.82%。

      ⑦專家表示,從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,電池汽車,包括電動(dòng)汽車和燃料電池汽車,是一個(gè)可能的方向,雖然不是唯一可能的方向。楊嘉林告訴《環(huán)球》雜志,由于清潔新能源大規(guī)模供應(yīng)的前景不明朗,電池汽車不能大規(guī)模生產(chǎn)銷售。在清潔電力大規(guī)模供應(yīng)前的數(shù)十年內(nèi),電池汽車對(duì)節(jié)能減排不能發(fā)揮主力作用。所以他認(rèn)為,談電動(dòng)汽車大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化,目前在中國(guó)時(shí)機(jī)還不成熟。

      ⑧現(xiàn)階段國(guó)家對(duì)于新能源汽車的補(bǔ)貼政策,對(duì)其發(fā)展前景有一定促進(jìn)作用,周鶴良介紹說,現(xiàn)在國(guó)家補(bǔ)貼6萬,地方補(bǔ)貼6萬,25萬的車子需要自己出13萬,這個(gè)價(jià)格對(duì)于消費(fèi)者來說是可以承受的。“但現(xiàn)在的問題是優(yōu)惠政策還沒有完全到位。其他配套問題依然需要重視。 他建議,政府在采購(gòu)公務(wù)車時(shí),如果能帶頭購(gòu)買電動(dòng)汽車,將會(huì)起到比較好的促進(jìn)作用。因此,國(guó)家公務(wù)用車應(yīng)該鼓勵(lì)電動(dòng)車。同時(shí),在保證安全的前提下,校車也可以考慮電動(dòng)汽車。此外,國(guó)家可以給民營(yíng)企業(yè)一定政策傾斜,強(qiáng)化其對(duì)新能源汽車的售后服務(wù)和保養(yǎng)修理等!靶枰险、社會(huì)、百姓等多種因素,給新能源汽車予一系列的保護(hù)!

      (選自《環(huán)球》2012年第6期,有改動(dòng))

      19.這篇文章對(duì)哪些問題展開了調(diào)查?綜合調(diào)查問題得出的結(jié)果是什么?用簡(jiǎn)要的語言分點(diǎn)作答。(4分)

      20.調(diào)查報(bào)告運(yùn)用材料說明觀點(diǎn),或用典型事例,或用對(duì)比方法,或用準(zhǔn)確數(shù)字。這篇文章主要運(yùn)用哪種方法來表達(dá)觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本,簡(jiǎn)要分析。(5分)

      21.為推動(dòng)新能源汽車發(fā)展,請(qǐng)你結(jié)合文本,給政府、企業(yè)提些積極可行的建議。(6分)

      五、本大題2小題,每小題6分,共12分。

      22.閱讀下面的材料,用簡(jiǎn)潔的語言概括嫦娥三號(hào)探月過程的六個(gè)階段。(6分)

      2013年12月2日凌晨1時(shí)30分,嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器搭載長(zhǎng)征三號(hào)乙火箭發(fā)射升空。長(zhǎng)征三號(hào)乙火箭將直接將嫦娥三號(hào)送入地月轉(zhuǎn)移軌道。嫦娥三號(hào)在接近月球時(shí),主發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火減速,以被月球引力捕獲進(jìn)入橢圓形繞月軌道。之后,嫦娥三號(hào)還要進(jìn)行2次減速,精確進(jìn)入100公里高度的圓形繞月軌道。嫦娥三號(hào)在圓形軌道上待機(jī),時(shí)機(jī)適合才能實(shí)施月球軟著陸。著陸后,嫦娥三號(hào)將與搭載在其頂部的月球車一起開展為期90天的探月任務(wù),包括月面多光譜成像、月基天文觀測(cè)、月壤結(jié)構(gòu)及成分分析等。月球車會(huì)將相關(guān)數(shù)據(jù)及月表照片傳回地球。

                    ;②              ; ③              ;

                    ;⑤              ; ⑥              。

      23. 擴(kuò)展下面一句話,使內(nèi)容更加充實(shí)、形象。要求:①至少用一種修辭手法;②表達(dá)某種感悟;③不少于90字。(6分)

      駿馬在奔馳。

                                                                                         

      六、本大題1小題,共60分。

      24.閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)

       “行走”是人生的常態(tài),也是自然界個(gè)體和人類存在的最起碼的支撐;“駐足”是人生整個(gè)過程中暫時(shí)的停下腳步。在實(shí)現(xiàn)人生意義的過程中,“行走”和“駐足”是兩種最基本的生命姿態(tài)。有人說,我們要不停地奔跑,這樣才能以行走的狀態(tài)將生命和社會(huì)融合在一起;有人說,我們走得太快了,以致于靈魂都被我們甩在了身后……

      以上材料引發(fā)你什么樣的思考和看法?請(qǐng)自選角度,自擬標(biāo)題,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。


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