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所屬欄目: 高三試卷
關(guān)鍵詞：2014年湖北省七市高三英語聯(lián)合考試試卷及答案（帶解析）網(wǎng)頁版,高中,高三下,英語,聯(lián)合考試,答案,2014年,湖北省,七市試卷
摘 要：2014年湖北省七市（州）高三年級(jí)聯(lián)合考試英語試題第一部分：聽力（共兩節(jié)，滿分30分）第一節(jié)（共5小題;每小題1.5分，滿分7.5分）聽下面5段對話。每段對話后有一個(gè)小題，從題中所給的a、b、c三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。......
摘 要：2014年湖北省七市（州）高三年級(jí)聯(lián)合考試英語試題第一部分：聽力（共兩節(jié)，滿分30分）第一節(jié)（共5小題;每小題1.5分，滿分7.5分）聽下面5段對話。每段對話后有一個(gè)小題，從題中所給的a、b、c三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。......
2014年湖北七市（州）高三年級(jí)聯(lián)合考試
英語參考答案及解析
命題單位：荊門市教研室 襄陽市教研室 恩施教科院
審定單位：十堰市教科院 宜昌市教科院 孝感市教科院
A卷 1-70題答案
第一部分：聽力(30分)
1—5 BACCA 6—10 BABCA 11—15 BCACB 16—20 ACCBA
第二部分：詞匯知識(shí)運(yùn)用
第一節(jié)：多項(xiàng)選擇（10分）
21—25 CBADC 26—30 ADBCB
第二節(jié)：完形填空（20分）
31—35 ABACD 36—40 DBBAB 41—45 AADAB 46—50 DBABB
第三部分：閱讀理解（40分）
51—54 DBCA 55—58 ACDA 59—62 CDBA 63—66 ACDB
67—70 BCDA
B卷1—70題答案
聽力部份 | |||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
C | B | C | B | A | C | A | B | B | C | B | A | B | A | A | C | A | B | A | C |
多項(xiàng)選擇題 | |||||||||||||||||||
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | ||||||||||
A | C | D | A | C | B | A | C | A | C | ||||||||||
完形填空題 | |||||||||||||||||||
31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |
B | A | D | D | A | B | A | B | A | B | D | C | D | C | B | D | D | B | A | C |
閱讀理解題 | |||||||||||||||||||
51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 |
A | D | B | C | B | C | A | D | C | B | A | B | C | D | D | A | D | B | D | C |
第四部分： 書面表達(dá)
第一節(jié)：完成句子(20分)
71. telling me stories / telling stories to me
72. when (suddenly) it struck him
73. would/could/have been caught
74. Hungry as he was
75. Whatever role (part) one has played/is playing/plays
No matter what role(part) one has played/is playing/plays
76. must have left
77. one third(1/3) as much (money)
78. painted
79. that makes
80. where/in which many animals are dying out
【評分原則】1. 主要結(jié)構(gòu)正確、用給定的英語詞完整表達(dá)所給的漢語信息，給滿分；
2. 未用給定詞不給分；
3. 主要結(jié)構(gòu)不正確不給分；
4. 主要結(jié)構(gòu)正確，信息完整，但一個(gè)或一個(gè)以上拼寫錯(cuò)誤扣0. 5分；
5. 主要結(jié)構(gòu)正確，信息有遺漏扣0. 5分；
6. 主要結(jié)構(gòu)正確，添加無關(guān)信息扣0. 5分;
7. 其它可以接受的可能答案酌情給分。
71.tell沒有ing，零分，沒有me扣0.5分，寫成a story 扣0.5。
72.沒有when扣一分，沒有it扣一分，時(shí)態(tài)錯(cuò)扣一分。
73.如果寫成should/might/have been caught扣一分，沒用被動(dòng)語態(tài)扣一分，沒用虛擬語氣零分。
74.沒倒裝，零分；時(shí)態(tài)錯(cuò)扣一分。
75.Whatever錯(cuò)扣一分；位置錯(cuò)扣0.5分。
76.答案唯一。
77.one third錯(cuò)，扣0.5分；沒有as零分。
78.答案唯一。
79. 沒有that 零分,時(shí)態(tài)錯(cuò)扣一分。
80.many animals are dying out全對，但是沒有where/in which扣一分；時(shí)態(tài)錯(cuò)扣一分。
第二節(jié)：短文寫作（30分）
One possible version:
Our life journey can’t always be smooth, and we are bound to meet difficulties. Even at the worst time, if we have ambitious heart, we are sure to enjoy a happy and meaningful life.
I still remember my toughest time two years ago. Top student as I had been before, I was horrified to find in my new school I was behind others in math however hard I tried. So pessimistic was I that I sank into desperation. Fortunately my friend Xiao Ling noticed my depression and said: “Cheer up. Never give up.” Inspired by her words, I began to look at myself positively, which gave me the confidence to learn math.
It was my positive attitude and upward desire that made me a happy and successful student again. I totally understand that as long as we are willing to do, all our efforts will pay off definitely some day.
聽力錄音稿
這是2014年湖北省七市高三年級(jí)四月調(diào)考英語科聽力部分。該部分分為第一、第二兩節(jié)。注意回答聽力部分時(shí)，請先將答案標(biāo)在試卷上，聽力部分結(jié)束前，你將有兩分鐘的時(shí)間將你的答案轉(zhuǎn)涂到客觀題答題卡上。
第一節(jié)
聽下面5段對話。每段對話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍�，F(xiàn)在, 你有5秒鐘的時(shí)間來閱讀第1小題的有關(guān)內(nèi)容。
Text 1:
M: Mary, I’m going to draw the curtain. Is that all right with you?
W: But I’m trying to read.
M: Well, you see, I want to watch this movie on TV and the sun’s shining on the screen.
W: Oh, all right. But I’d like the light on.
Text 2:
W: Excuse me, Can I use notes to buy tickets?
M: Yes. Some ticket machines take both notes and coins.
W: How will I know if a machine takes both?
M: It will say on the machine.
Text 3:
M: How about going to dinner with me tonight?
W: I’d love to, but I haven’t packed yet and my flight leaves at 5 o’clock.
M: Well, then I’ll ask Jack instead. Enjoy your flight.
W: Thank you. I’ll call you when I come back.
Text4
W: You speak French very well. How long have you been learning the language?
M: I’ve been learning French for five and a half years.
W: Oh, you have had a long practice. That’s why you have a good command of French.
Text 5:
M: Your dress looks familiar. Did I see you wearing it yesterday?
W: Well, not me. It belongs to my friend Susan, and she is in your class.
M: She really has a lot of dresses.
W: Yes. That’s true.
第一節(jié)到此結(jié)束。
第二節(jié)
聽下面5段對話或獨(dú)白。每段對話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至第7兩個(gè)小題。現(xiàn)在，你有10秒鐘時(shí)間閱讀這兩個(gè)小題。
Text 6
W: Hi, Mark. Are you in town for another job interview?
M: Yes, I‘m hopeful this time. I‘ve just finished my second interview with this company.
W: That sounds great. How many people are they interviewing?
M: They interviewed 16 the first time and now four of us were chosen to go back for this interview. So, you know twelve failed in the first interview.
W: Well. I hope it goes well. John and I would love it if you came back to this area to work, because we are friends.
M: I would too.
聽第7段材料，回答第8至第9兩個(gè)小題�，F(xiàn)在，你有10秒鐘時(shí)間閱讀這兩個(gè)小題。
Text 7
M: Was the telephone ringing?
W: I didn’t hear anything.
M: I thought I heard it ring two or three times.
W: Sometimes when the windows are open, you can hear the neighbor’s phone.
M: Well, I’m expecting an important call, and I don’t want to miss it.
W: Is it anything I should know about?
M: Not really. It has something to do with work and doesn’t affect us here at home.
W: Well, why don’t you go ahead and do what to do outside? I will call you if the phone rings.
M: Thanks. I think I will. I’ve been waiting so long now. I am getting nervous. I need to get out of house to breathe in some fresh air.
聽第8段材料，回答第10至第12三個(gè)小題�，F(xiàn)在，你有15秒鐘時(shí)間閱讀這三個(gè)小題。
Text 8
M: Chimokel, now, you are rich and famous. Did you want to become an athlete when you left school?
W: Oh, no, I didn’t. I come from a very poor family. I left school at sixteen and then I married Benjamin a year later, in 1995. I didn’t think about running or sport at that time. Then I had four beautiful boys. We’re a hard-working family, but we didn’t have any money to send our boys to school. Then, last year, my neighbor told me about the running races and the prize money. So, I decided to start running, and here I am now!
M: Did you win much money yesterday?
W: Oh, yes. I did. Now we can send our children to a good school.
M: Was this marathon your last race?
W: Oh, I don’t think so! They want me to race in Europe next year! I hope I can take my family.
聽第9段材料，回答第13至第16四個(gè)小題�，F(xiàn)在，你有20秒鐘時(shí)間閱讀這四個(gè)小題。
Text 9:
W: You’re leaving school soon, aren’t you?
M: Yes, my A-levels start next week, but I’m not bothered about the results, because when I leave school I’m going to concentrate on my music career. I’m the leading singer in a band and I don’t need any qualifications to be a pop star. I see my future very clearly. I’m going to be incredibly famous and rich.
W: So you’ve already got a contract then?
M: Not yet. But the minute I’ve taken my last exam, I’m going to find a really good manager.
W: So, do you intend to continue living at home?
M: No way. I’m moving to London just as soon as I’ve left school. London’s where it all happens in the music industry.
W: Do you think you’ll be able to live off your music right from the start?
M: Well, I believe at first we might have to get part-time jobs for a few months and it’s going to be hard, but I bet you, by this time next year, we’ll have had a record in the charts.
聽第10段材料，回答第17至第20四個(gè)小題�，F(xiàn)在，你有20秒鐘時(shí)間閱讀這四個(gè)小題。
Text 10
M: There’s a holiday next week and I can’t decide what to do.
Last year I went north to the mountains. Everything was beautiful, but it is too cold this time of year. And it’s really too far to go for a short holiday. I have decided that this is not a good time to go to the mountains. But I do want to go some place.
Perhaps this would be a good chance to go to the beach. I like to go for walks along the seashore in the warm sunshine and watch the water. It’s only about eighty miles and I can get there in over an hour. After thinking it over, I’m sure that this is a better time for the seashore than the mountains. I guess I’ll plan to go to the beach next week.
Oh, here’s a letter from Jim. He says he is going to his house in the mountains for the holidays next week, and he wants me to go with him. After giving it some more thought, I guess it wasn’t really too cold last year, and perhaps it might rain at the seashore and then I wouldn’t enjoy it at all. The mountains are only 300 miles away. I think I’ll write to Jim right now and tell him I’ll go with him.
第二節(jié)到此結(jié)束，現(xiàn)在請用兩分鐘的時(shí)間把聽力答案填涂在答題卡上，然后做筆試部分。
多項(xiàng)選擇
21．答案C。“家長理當(dāng)對他們的孩子做出一些個(gè)人的限制（restriction）直到他們覺得他們的孩子足夠負(fù)責(zé)地安全地去駕駛�！盇“容許，許可”；B“贊成”；C“限制”；D“成就”。
22．答案B�！斑@位年輕人雖然不是特別有天賦，但是他卻總是盡他最大努力，將他的潛能（potential）發(fā)揮到最大，最終取得了成功�！盇“原則、原理”；B“潛能、潛力”；C“方面、尺寸”；D“邊界、范圍”。
23．答案A�！拔覀儽仨氂眯碌墓�(jié)能燈去替換這些舊的燈泡，因?yàn)樗麄兒模╟onsume）電太多�！盇“消耗”；B“吸收”；C“濫用”；D“改變”。
24．答案D�！把芯勘砻饔�30%-40%的申請者在他們的個(gè)人簡歷或者是申請表上放上了一些錯(cuò)誤的信息，在面試的時(shí)候夸大（exaggerate）他們的能力從而想提高他們獲得職位的機(jī)會(huì)。”A“加強(qiáng)、鞏固”；B“評價(jià)、估價(jià)”；C“調(diào)整”；D“夸大、夸張”。
25．答案C�！笆I(yè)正在迫使那些渴望獨(dú)立的年輕人去比他們原本希望的時(shí)間更久地去依賴（rely on）他們的父母�！盇“決定”；B“集中于”；C“依賴、依靠”；D“繼續(xù)、參與”。
26．答案A�！�一些社會(huì)學(xué)家建議西方人應(yīng)該利用中國傳統(tǒng)的智慧來彌補(bǔ)(make up for)西方哲學(xué)的缺陷。”A“彌補(bǔ)”；B “堅(jiān)持，抓住不放”；C “參加”；D“容忍”。
27．答案D。 “在對待孩子的方式上，你應(yīng)該具有一貫性（consistent）而不是變化太多，否則孩子對于你究竟想要他們做什么就很茫然�！盇 “挑剔的”；B “負(fù)責(zé)的”；C“靈活的”；D “一致的”。
28．答案B�！俺r已經(jīng)很明顯的告訴中國它也許已經(jīng)準(zhǔn)備回到六國會(huì)談上，而這似乎在致力于結(jié)束核戰(zhàn)計(jì)劃方面是個(gè)試探性的一步�！盇“侵略性的”；B“實(shí)驗(yàn)性的”；C“原始的”；D“被動(dòng)的”。
29．答案C。“到游樂園或者參加球賽、看電視或電影等都是可以讓我們放松的娛樂活動(dòng)，他們可以讓我們暫時(shí)(temporarily)忘記我們的問題，甚至大笑。”A“有規(guī)律地、短期地”；B“身體地”C“暫時(shí)地、臨時(shí)地”D“最初地、起源地”。
30．答案B�！�政府應(yīng)該通過(by means of )建立一個(gè)完善的社會(huì)保障體系來保持社會(huì)的安全穩(wěn)定。” A“意外的，偶然的”； B“用，通過”； C“在……方面”；D“贊同，有利于”。
完形填空：<英語雙語閱讀>改編
大意：查理是一名越戰(zhàn)美軍飛行員。在他第75次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，他的F4幽靈戰(zhàn)斗機(jī)被一發(fā)地對空導(dǎo)彈炸毀，唯一能夠從死亡的邊緣挽救他的就是隨身帶的降落傘，他祈禱著傘能打開。結(jié)果，降落傘順利打開了，查理得以活著著陸，但被敵軍俘虜，在越南監(jiān)獄里被關(guān)了6年。一天，查理和妻子在一個(gè)小飯館里，有個(gè)人走向查理，說出了有關(guān)他的一切。查理聽完非常驚訝，那人解釋：“因?yàn)槲規(guī)湍愦虬?/span>了降落傘。” 當(dāng)天晚上查理失眠了，“我有多少次走過那個(gè)最終救了我命的人身邊卻無視他？因?yàn)槲沂莻�(gè)飛行員，是個(gè)駕駛兩倍于音速的飛機(jī)的‘精英一族’；是個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)飛行員而他僅僅是個(gè)水手？”他質(zhì)問自己�；叵胱约喊�：人生中有多少次你曾無視地走過幫助你最多的人？那個(gè)在最需要的時(shí)候默默替你打包降落傘的人？那些不求功名利祿，不求獎(jiǎng)?wù)律踔梁锰幍娜恕切﹥H僅是打包降落傘的人？
31．A�！安恍业摹��！安恍业氖�在他第75次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，他的F4幽靈戰(zhàn)斗機(jī)被一發(fā)地對空導(dǎo)彈炸毀�！�
32．B．“炸毀”。他的F4幽靈戰(zhàn)斗機(jī)被一發(fā)地對空導(dǎo)彈炸毀。A�！氨┞丁盋�！拔盌。“靠近”。
33．A．“降落傘。”他祈禱著降落傘能打開。
34．C．“讓……降落到地面�！薄�降落傘順利打開了，查理得以活著著陸�！�
35．D．“俘虜。”被俘后在監(jiān)獄里自然是做俘虜。
36．D．“餐館。”后面有個(gè)“tables”做了暗示。
37．B．“好奇的。”有個(gè)人好奇的盯著他們。A。“偶爾的”。C�！皣�(yán)肅的”D�！爸钡摹�
38．B．“辨認(rèn)，認(rèn)出。”他回頭看但卻不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。A�！笆孤�(lián)合”C�！按_認(rèn)”D。“談到”。
39．A．“盯著�！边@個(gè)人一直不停地盯著他們看。C�！皩λ敖小�。D�！爸钢�。
40．B．“起飛，騰飛”。“你從一艘航空母艦上起飛。”A。“推遲”C。“向前移動(dòng)”D。“定居”。
41．A．“著落到了敵軍的陣地�！�
42．A．“關(guān)押�！北魂P(guān)押在了敵軍的陣地。Hold 的另外一個(gè)詞義。
43．D．“驚訝”。聽了那個(gè)人的話，查理有點(diǎn)驚訝。A�！皭阑鸬摹盉�！翱尚Φ摹� C�！按嗳醯摹�。
44．A．“發(fā)生、產(chǎn)生”。查理很納悶，“這一切是怎么回事？”how did it come about是固定句型。B�！皫怼盋�！罢劦健� D�！巴茢唷�。
45．B．“起作用”。這里指降落傘打開了。
46．D．“回憶起”。查理回憶起了那些所有的逝去的日子。A�！芭袛唷盉。“奉獻(xiàn)” C�！耙栏�、加入”。
47．B．“最終的。”走過那個(gè)最終救了我命的人身邊卻無視他？A�！懊黠@的”C。“故意的”
48．A．“感謝”。我感謝你所做的一切。C。“懷疑” D。“容忍”。
49．B．“可得到的�！�那個(gè)在最需要的時(shí)候默默替你打包降落傘的人。
50．B．“榮譽(yù)。”那些不求功名利祿，不求獎(jiǎng)?wù)律踔梁锰幍娜?/span>。
閱讀理解
A篇
51.答案D。細(xì)節(jié)理解題。從文章可以知道，1944年父親寄給母親的情人節(jié)卡片對他們來說是真正的寶貝。而前3個(gè)選項(xiàng)都有錯(cuò)誤。
52.答案B。詞義理解題。從文章知道，我想著明天就是情人節(jié)了，也許父親該為母親準(zhǔn)備一份禮物。但是我很快就放棄了這個(gè)想法，因?yàn)楦赣H根本就不可能出去購物。
53.答案C。推理判斷題。父親終于能親自把這張卡片上的洋溢著愛的文字讀給母親聽，自然是滿心激動(dòng)和歡喜的。
54.答案A。推理判斷題。文章中的信件就是父母愛的象征。
B篇
55.答案A.推理判斷題。文章第3段談到：It‘s composed of, as Ambassador Moore joked, around 4.5 million people and 40 million sheep.所以，我們能推斷養(yǎng)羊在英國是一個(gè)很大的生意。
56.答案C。詞義理解題。文章倒數(shù)第3段談到，the Pavlova（奶油蛋白甜餅）究竟是起源于哪個(gè)國家，在英國和澳大利亞之間產(chǎn)生了爭執(zhí)。
57.答案D。推理判斷題。文中倒數(shù)第2段談到，當(dāng)這位大使說到，“我說是我們做的”，他的言下之意就是說是他們創(chuàng)造了這個(gè)美食Pavlova。
58.答案A。主旨大意題。本文主要談的是美國中學(xué)生通過食物等去感受英國的文化。B太大了，包含的范圍太廣。
C篇
59.答案C。推理判斷題。文中第3段談到，Rowling說在她的真實(shí)身份被披露之前，她的這本書就已經(jīng)在網(wǎng)站上銷售了有8500份英文的版本。所以，我們可以推斷在她的名字披露之前，這本書的銷售是很讓人滿意的(beyond satisfaction)。
60.答案D。推理判斷題。從文中可以知道，她的書在她披露了她的真實(shí)身份以后，銷量急劇上升。所以，對于銷量來說，書吸引人是一個(gè)方面，但是作者本身的名氣也是很重要的一個(gè)因素。她不太可能借助于一個(gè)名不見經(jīng)傳的筆名去獲得書的銷量的成功，因此，她選擇了告知讀者她的真實(shí)身份。
61.答案B。態(tài)度判斷題。文章最后一段談到，她希望讀者對這本書能像對待the real Harry Potters一樣，持寬容（forgiving）的態(tài)度。所以，她希望的讀者的態(tài)度應(yīng)該是接受和包容這本書。
62.答案A。主旨大意題。文章第一句話就是全文的中心和主題。作者披露了自己的真實(shí)身份帶來了銷量的急劇上升。
D篇
63.答案A。推理判斷題。文章第一段就提出了話題，在奉獻(xiàn)和快樂之間是直接聯(lián)系的。所以，它的主要作用就是引導(dǎo)我們?nèi)ラ喿x下文研究者們得出的結(jié)論。
64.答案C。推理判斷題。文章第2段談到，給予比自己消費(fèi)能給人帶來更多的幸福。
65.答案D。結(jié)構(gòu)判斷題。文字通過對9個(gè)捐贈(zèng)國進(jìn)行分析，得出結(jié)論：給予與幸福之間是有聯(lián)系的。所以，本文是通過舉例、分析來支撐作者的觀點(diǎn)的。
66.答案B。主旨大意題。給予比得到能讓人覺得更快樂。
E篇
67. 答案B。細(xì)節(jié)理解題。一種被稱為“極地渦旋”的天氣系統(tǒng)為美國大片地區(qū)帶來危險(xiǎn)的寒冷天氣。但是阿拉斯加比較暖和，格陵蘭島甚至更暖和一點(diǎn)。所以B是錯(cuò)誤的。
68. 答案C。推理判斷題。文章中幾個(gè)人的對話表明Washington D.C.天氣異常寒冷。
69. 答案D。細(xì)節(jié)理解題。文章倒數(shù)第三段談到，這種冷空氣和大風(fēng)在中部地區(qū)待的時(shí)間更長些，所以這些地區(qū)遭受極寒天氣的影響就更大些。
70.答案A。推理判斷題。文章最后一段談到，這種極寒對美國大部分地區(qū)天氣造成了極大的危害。特別是最后一句，But there was more to the picture.，所以，接下來就會(huì)談到更多受災(zāi)的情況。
完成句子：
71. telling me stories / telling stories to me， 非謂語動(dòng)詞（-ing形式）做伴隨狀語。
72. when (suddenly) it struck him，時(shí)間狀語從句和固定句型。
73. would/could/have been caught，對過去情況假設(shè)的虛擬語氣。
74. Hungry as he was， as的倒裝。
75. Whatever role(part) one has played/is playing，讓步狀語從句、時(shí)態(tài)以及固定短語的用法。
76. must have left，情態(tài)動(dòng)詞的完成時(shí)態(tài)的用法。
77. one third(1/3) as much (money)，倍數(shù)和比較級(jí)的用法。
78. painted。
79. that makes，強(qiáng)調(diào)句型以及主謂一致。
80. where/in which many animals are dying out，定語從句以及進(jìn)行時(shí)態(tài)。
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