2014年長春市高三語文第四次調研測試試卷及答案網(wǎng)頁版
所屬欄目: 高三試卷
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摘 要:2014年長春市高中畢業(yè)班第四次調研測試語文試題整理錄入:青峰弦月第ⅰ卷閱讀題(共70分)甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。任何民族的飲食乃至由飲食折射出的文化特質都體現(xiàn)了這個民族獨一無二的文化風范。中......
摘 要:2014年長春市高中畢業(yè)班第四次調研測試語文試題整理錄入:青峰弦月第ⅰ卷閱讀題(共70分)甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。任何民族的飲食乃至由飲食折射出的文化特質都體現(xiàn)了這個民族獨一無二的文化風范。中......
第Ⅱ卷 表達題(共80分)
五、語言文字運用(20分)
13.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分)
A.西西弗斯對苦難的輕蔑,在我們心里注入了一股新鮮而有活力的血液,令人頓生醍醐灌頂之感。
B.批判現(xiàn)實是因為作家的神經還沒有麻木,是因為作家尚有一份真愛,大愛大恨出大師,其信馬由韁的文字背后正是社會稀缺的悲憫情懷。
C.案件發(fā)生在5日凌晨兩點左右,當時有30名社會閑散青年,因矛盾糾紛而同室操戈,打斗持續(xù)整整半個小時。
D.我國非物質文化遺產的保護工作已得到國家的重視,非物質文化遺產大放光彩的那一天倚馬可待。
14.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)
A.武力手段是不是解決南海問題的唯一合理手段?大規(guī)模動用武力是否會對國家安定大局造成不良影響?很多人對此持否定態(tài)度。
B.繼“中國漢字聽寫大會”之后,央視在馬年元宵節(jié)期間重磅推出了“中國謎語大會”,節(jié)目形式、內容都十分充實,再掀收視狂潮。
C.打車軟件在給乘客帶來便捷的同時,也提高了出租車的用車效率,但司機在開車時分心使用該軟件,成為出租車事故驟增的原因之一。
D.《中國之聲》微博推出的“正能量益起來”活動,讓我們一同發(fā)現(xiàn)生活中令我們感動的點滴美好,一起尋找充滿正能量的人和事!
15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)
馬遠畫山水布局簡妙,他善于對現(xiàn)實的自然景色作大膽地概括、剪裁。 。 。 , 。 , 。這真是“虛實相生,無畫處皆成妙境”!
①他的山水畫,畫面上常常留出大片空白,空曠渺漠,意境十分深遠
②他的名作《寒江獨釣圖》,只畫了漂浮于水面的一葉扁舟和一個獨坐在船上垂釣的漁翁
③他畫山,常畫山之一角;畫水,常畫水之一涯,其他景物也十分簡練
④然而,就是這片空白表現(xiàn)出了煙波浩渺的江水和極強的空間感,襯托了江上寒意蕭瑟的氣氛
⑤四周除了寥寥幾筆的微波之外,幾乎全為空白
⑥從而更加集中地刻畫了漁翁專心于垂釣的神氣,也給欣賞者提供了一種渺遠的意境和廣闊的想象空間
A.①②⑤⑥④③ B.①③②⑤④⑥ C.②⑤④⑥①③ D.③①②⑤④⑥
16.下面是某班長的班會總結發(fā)言,其中有五處用語不夠簡明得體,請找出并修改。 (5分)
為了讓我們班有一個良好的班風,我們坐在一起獻計獻策。剛才同學們的拋磚引玉,體現(xiàn)了對班級的愛心和責任心,我對此給予高度評價!學習成績優(yōu)秀的同學表示要百尺竿頭,再進一步;學習成績差的同學也表示會遵守紀律,迎頭趕上。我殷切期望大家攜起手來,共同營造班級良好的學習氛圍,使我們的班風有一個徹底的改觀!這是目前的當務之急,我們每個人都責無旁貸。
(1) 改為 ; (2) 改為 ;
(3) 改為 ; (4) 改為 ;
(5) 改為 。
17.下面是2013年12月10日《環(huán)球時報》對“中國是不是世界強國?”的調查,請根據(jù)要求完成題目。(6分)
表1:中國是世界強國嗎?
受訪國家 | 英國 | 美國 | 俄羅斯 | 韓國 | 菲賓律 | 澳大利亞 | 南非 | 巴西 |
認同比例(百分比) | 74.2 | 60 | 45.5 | 60 | 45.2 | 60 | 76.9 | 60 |
(1)請用一句話概括表1的結論。 (不超過15字,3分)
表2:中國具備世界強國的現(xiàn)有條件:
世界強國必備條件 | 經濟實力 | 政治及外交實力 | 軍事實力 | 文化實力 |
中國現(xiàn)有實力百分比 | 73 | 34.3 | 23.6 | 22.2 |
(2)根據(jù)表2的內容,你認為中國要成為世界強國該怎樣做?請寫一條建議。(3分)
六、寫作(60分)
18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
弟子問:“師父,您有時打人、罵人,有時對人彬彬有禮,這里面有什么玄機嗎?”
師父說:“對待上等人直指其心,可打可罵,以真面目待他;對待中等人要講分寸,最多隱喻他,他受不起打罵;對待下等人,要面帶微笑,雙手合十,他很脆弱,心里裝不下太多指責和訓斥,只配得到世俗的禮節(jié)。”
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題。不要脫離材料內容和含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
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