準(zhǔn)考證號(hào) 姓名
（在此卷上答題無(wú)效）
2016年福建省普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查
語(yǔ) 文
本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第II卷（表達(dá)題）兩部分。第Ⅰ卷1至8頁(yè)，第II卷9至10頁(yè)，共150分。
考生注意：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名填寫在答題卡上。考生要認(rèn)真核對(duì)答題卡上粘貼的條形碼的“準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考試科目”與考生本人準(zhǔn)考證號(hào)、姓名是否一致。
2．作答時(shí)，將答案寫在答題卡上。在試題卷上作答，答案無(wú)效。
3．考試結(jié)束，監(jiān)考員將試題卷和答題卡一并收回。
第Ⅰ卷（閱讀題 共70分）
甲 必考題
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
中土香事有著久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，一是禮制中的祭祀之用，熏燃蒿草和動(dòng)物脂肪，使氣味上達(dá)于天，祖先神靈于是安而饗之。二是日常生活中的焚香，即焚于室內(nèi)，以祛穢氣；熏衣與被，以取芳馨。魏晉南北朝時(shí)期，隨佛教?hào)|傳的香事不過(guò)是融入本土固有的習(xí)俗，而非創(chuàng)立新制。到兩宋，香事興盛發(fā)達(dá)。元代出現(xiàn)線香，香事里便有了“快餐文化”，不過(guò)追求古法與古意的一脈，卻始終不曾斷絕，直到明清。
中土香事發(fā)展演變，有兩條主要線索，一是香料的變化，二是香具的變化。影響香具變化的因素也大致有兩項(xiàng)：其一與香料相關(guān)，其一與用途相關(guān)。后者便是因供養(yǎng)器具與日常生活用器之別而有了香爐的式樣和風(fēng)格之別，或者說(shuō)俗與雅之別。設(shè)于寺院為公眾所用者，自然不以雅為標(biāo)準(zhǔn)；設(shè)于桌案為士人所用者，自求古樸典雅。兩宋，香爐傳統(tǒng)式樣完成它最后的演變，并且新創(chuàng)的形制幾乎都成為后世發(fā)展變化的樣范。
焚香以求雅韻，即把它作為一種生活方式，大約自唐代始，宋人則把香事的日�；�、詩(shī)意化推向極致。宋代士人之焚香，追求的不是豪奢，亦非點(diǎn)綴風(fēng)雅，更沒(méi)有儀式化的成分，而是本來(lái)保持著的一種生活情趣。
宋代士人視焚香為日常，從水沉香的使用可知當(dāng)時(shí)用香的大概情況。南北朝時(shí)期沉香已經(jīng)入藥，作為香料，它也被這時(shí)候的合香家引入香方。不過(guò)這時(shí)候合香所用，仍以霍香、郁金、麝香為多。宋人重沉香，和合眾香制作香餅，水沉香也是核心。調(diào)和眾香制作香餅，從兩宋的香方來(lái)看，基本原則與現(xiàn)代調(diào)香工藝多有相通。而宋人艷稱的“龍涎香品”也是以水沉香為本，雜以腦麝香花而制成的合香。為宋人所喜者又有“蒸沉”，即用蒸餾香水的方法薰制水沉香，調(diào)配出個(gè)性化的香氣。類似的辦法宋人發(fā)明了不少。
隨佛教?hào)|傳而來(lái)的合香之法，兩宋已經(jīng)完全本土化。本草學(xué)的發(fā)展此際達(dá)到一個(gè)高潮，園藝學(xué)的發(fā)達(dá)也可謂空前。牡丹、梅、菊等各有專譜，“更將花譜通香譜”乃是必然，成為宋代合香的重要特色之一。元代出現(xiàn)線香之后，線香并沒(méi)有取代傳統(tǒng)的沉香、合香，不過(guò)尋常所用畢竟以線香為多，大眾化的佛事活動(dòng)更是如此。
兩宋香事之清韻，始終是明清士人力求保持的雅尚，然而，為詩(shī)思浸潤(rùn)且在友朋間往來(lái)遞送的香事，卻幾乎不再是日常生活中不可缺少的清趣。就一般而言，鄉(xiāng)紳仕宦富貴之家，一面多以香之祛除異味的功用為要，一面又以香具制作的日益新巧以及古器的應(yīng)用蔚然時(shí)尚，而把它用作室內(nèi)陳設(shè)，焚香倒在其次了。
進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，香事被國(guó)人遺忘了好久。近年出現(xiàn)了“香文化”熱，面對(duì)久違的香事，我們應(yīng)去追索中土香事發(fā)展演變的始末源流，了解焚香之真味、合香之情趣。
（摘編自揚(yáng)之水《小閣幽窗，是處都香了》）
1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是
Ａ．中土久遠(yuǎn)的香事有祭祀的傳統(tǒng)，即熏燃蒿草和動(dòng)物脂肪祭饗祖先神靈，也有實(shí)用的傳統(tǒng)，即焚香祛除穢氣，獲取芳馨。
Ｂ．魏晉南北朝的合香家把時(shí)已入藥的沉香也作香料使用，引入香方，沉香就與霍香、郁金、麝香等成為合香的主要原料。
Ｃ．水沉香是制作“龍涎香品”的基礎(chǔ)原料，也是宋代制作香餅的核心原料，從它的使用可了解宋代用香的大概情況。
Ｄ．宋代把一些園藝花卉用作合香的新原料，創(chuàng)新了合香的制作，形成了重要的特色，這與當(dāng)時(shí)園藝學(xué)空前發(fā)達(dá)密切相關(guān)。
2．下列理解與分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是
Ａ．香具的變化是中土香事發(fā)展演變的主要線索之一，而影響香具變化的因素除了香具的用途之外，另一個(gè)就是香料。
Ｂ．香爐因用途不同，在式樣和風(fēng)格上有雅俗之別。兩宋，香爐傳統(tǒng)式樣完成最后演變，新創(chuàng)的香爐形制對(duì)后世影響很大。
Ｃ．焚香歷史悠久，魏晉時(shí)期就已存在于人們?nèi)粘Ｉ钪�，直到明清仍未曾斷絕。宋代，焚香甚至成為士人的一種生活情趣。
Ｄ．明清官紳富豪之家應(yīng)用古器以及制作新巧的香具是時(shí)尚，但這些器具已失去了焚香的功用，只是被當(dāng)作室內(nèi)的陳設(shè)。
3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是
Ａ．魏晉南北朝時(shí)期，隨佛教傳入的外來(lái)香事并沒(méi)有在中土自成體系，而是被吸收同化，融入到中土傳統(tǒng)的香事習(xí)俗中。
Ｂ．宋代合香技術(shù)在原料使用以及制作方法上比前代更具多樣性，調(diào)和眾香的基本原則與現(xiàn)代調(diào)香工藝存在不少相通之處。
Ｃ．元代出現(xiàn)線香之后，線香在人們平常用香中居多,在大眾化佛事活動(dòng)中更是廣泛使用，但并沒(méi)有取代傳統(tǒng)的沉香、合香。
Ｄ．明清士人力求保持宋代香事的清韻，但由于宋人焚香沒(méi)有儀式化成分，這種清韻在明清士人的日常生活中變得可有可無(wú)。
二、古代詩(shī)文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
左懋第，字蘿石，萊陽(yáng)人。崇禎四年進(jìn)士。授韓城知縣，有異政。遭父喪，三年不入內(nèi)寢，事母盡孝。十二年擢戶科給事中。疏 陳 四 弊 謂 民 困 兵 弱 臣 工 委 頓 國(guó) 計(jì) 虛 耗 也 又 陳 貴 粟 之 策 令 天 下 贖 罪 者 盡 輸 粟 鹽 策 復(fù) 開(kāi) 中 之 舊 令 輸 粟 邊 塞 充 軍 食 又請(qǐng)嚴(yán)禁將士剽掠，有司朘削。明年正月，剿餉罷征，亦請(qǐng)馬上速行，恐遠(yuǎn)方吏不知，先已征，民不沾實(shí)惠。帝并采納。十四年督催漕運(yùn)，道中馳疏言：“臣自靜海抵臨清，見(jiàn)人民饑死者三，疫死者三，為盜者四。米石銀二十四兩，人死取以食，惟圣明垂念�！币延株惏裁裣⒈I之策，請(qǐng)核荒田，察逋戶，予以有生之樂(lè)，鼓其耕種之心。帝即命議行。十六年秋，出察江防。明年五月，福王立，進(jìn)兵科都給事中。時(shí)大清兵連破李自成，朝議遣使通好，而難其人。懋第母陳歿于燕，懋第欲因是返柩葬，請(qǐng)行。乃拜懋第兵部右侍郎兼右僉都御史，與左都督陳弘范、太仆少卿馬紹愉偕，而令懋第經(jīng)理河北，聯(lián)絡(luò)關(guān)東諸軍。懋第瀕行言：“臣此行，生死未卜。請(qǐng)以辭闕之身，效一言。愿陛下以先帝仇恥為心，瞻高皇之弓劍，則思成祖列圣之陵寢何存；撫江上之殘黎，則念河北、山東之赤子誰(shuí)恤。更望時(shí)時(shí)整頓士馬，必能渡河而戰(zhàn)，始能扼河而守；必能扼河而守，始能畫江而安�！表谒�絰入都門，至則館之鴻臚寺。請(qǐng)祭告諸陵及改葬先帝，不可，則陳太牢于旅所，哭而奠之。即以是月二十有八日遣還出都。弘范乃請(qǐng)身赴江南招諸將劉澤清等降附，而留懋第等勿遣。于是自滄州追還懋第，改館太醫(yī)院。順治二年六月，聞南京失守，慟哭。其從弟懋泰先為吏部員外郎，降賊，后歸本朝授官矣，來(lái)謁懋第。懋第曰：“此非吾弟也�！边吵鲋�。至閏月十二日，與從行兵部司務(wù)陳用極，游擊王一斌，都司張良佐、劉統(tǒng)、王廷佐俱以不降誅。
（節(jié)選自《明史·左懋第傳》）
4．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是 (3分)Ａ．疏陳四弊 / 謂民困兵弱 / 臣工委頓 / 國(guó)計(jì)虛耗也 / 又陳貴粟之策令 / 天下贖罪者盡輸粟 / 鹽策復(fù)開(kāi)中之舊 / 令輸粟邊塞充軍食 / Ｂ．疏陳四弊 / 謂民困 / 兵弱 / 臣工委頓 / 國(guó)計(jì)虛耗也 / 又陳貴粟之策令 / 天下贖罪者盡輸粟 / 鹽策復(fù)開(kāi)中之舊 / 令輸粟邊塞充軍食 / Ｃ．疏陳四弊 / 謂民困 / 兵弱 / 臣工委頓 / 國(guó)計(jì)虛耗也 / 又陳貴粟之策 / 令天下贖罪者盡輸粟 / 鹽策復(fù)開(kāi)中之舊 / 令輸粟邊塞充軍食 / Ｄ．疏陳四弊 / 謂民困兵弱 / 臣工委頓 / 國(guó)計(jì)虛耗也 / 又陳貴粟之策 / 令天下贖罪者盡輸粟 / 鹽策復(fù)開(kāi)中之舊 / 令輸粟邊塞充軍食 / 5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）Ａ．漕運(yùn)，水道運(yùn)輸，唐宋以來(lái)，指東南各地經(jīng)水路運(yùn)糧食往京師或指定的公倉(cāng)。Ｂ．先帝，指當(dāng)朝皇帝之前已經(jīng)去世的歷代皇帝，有時(shí)也指前朝皇帝。Ｃ．鴻臚寺，古代官署名，主官為鴻臚寺卿，掌管朝會(huì)、賓客、儀禮等事。Ｄ．閏月，農(nóng)歷中逢閏年所加的一個(gè)月，閏月加在某月之后稱為“閏某月”。6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）Ａ．左懋第關(guān)心民生，多有建言。他有感于民不聊生，向皇帝建議禁止軍隊(duì)劫掠、官員剝削百姓，請(qǐng)求朝廷體恤民情，這些意見(jiàn)多被采納。Ｂ．左懋第心憂社稷，竭忠盡智。他在請(qǐng)命出使清廷之際，仍不忘向皇帝提出整兵備戰(zhàn)的建議，認(rèn)為應(yīng)先安定江南，才能扼守黃河，進(jìn)而渡河作戰(zhàn)。Ｃ．左懋第大義為重，愛(ài)憎分明。堂弟左懋泰降清之后，曾經(jīng)前來(lái)探望，左懋第大聲呵斥他，說(shuō)他不是自己的弟弟，并將其趕出門去。Ｄ．左懋第忠貞不二，寧死不屈。清廷不同意改葬崇禎帝，他便在住處祭拜，聽(tīng)聞南京淪陷，他放聲大哭，最后因?yàn)椴豢辖登澹陧樦味瓯粴ⅰ?/span>
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
（1）明年正月，剿餉罷征，亦請(qǐng)馬上速行，恐遠(yuǎn)方吏不知，先已征，民不沾實(shí)惠。
（2）懋第母陳歿于燕，懋第欲因是返柩葬，請(qǐng)行。
（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。
點(diǎn)絳唇 再和送錢公永
蘇軾
莫唱陽(yáng)關(guān)，風(fēng)流公子方終宴。秦山禹甸①�？~緲真奇觀。
北望平原，落日山銜半。孤帆遠(yuǎn)。我歌君亂②。一送西飛雁。
[注]①秦山禹甸：指會(huì)稽�！妒酚�·秦始皇本紀(jì)》中說(shuō)“上會(huì)稽，祭大禹”。②亂：古代樂(lè)曲、辭賦的末章。此處作動(dòng)詞，唱和。8．詞的上片“陽(yáng)關(guān)”“秦山禹甸”兩處用典，對(duì)全詞的情感抒發(fā)分別有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）9．古人認(rèn)為這首詞下片末三句“超脫”，“超脫（高超脫俗）”體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（5分）（三）名篇名句默寫（6分）10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《莊子·逍遙游》中，上承對(duì)蟬和斑鳩嘲笑大鵬的敘寫，下啟對(duì)朝菌、寒蟬等的論說(shuō)的句子是“ ， ”。 （2）李白《蜀道難》中用“ ， ”這兩句，寫出了山路極其曲折、迂回的情形。（3）在《漁家傲（塞下秋來(lái)風(fēng)景異）》中，范仲淹表達(dá)自己思念故鄉(xiāng)，但因戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有取勝而不能返回的句子是“ ， ”。乙 選考題
請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時(shí)必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題題號(hào)后的方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）新年康乃馨
金光
說(shuō)實(shí)在話，這樣的天氣她坐在這兒很委屈�？晌惺裁从冒。罹褪沁@樣艱辛，只有這樣坐著，每天看著一個(gè)個(gè)人從車站走出來(lái)，站在她面前撥打電話，然后付費(fèi)，她才能有收入。她只有17歲，這個(gè)年齡應(yīng)該上高中�？刹恍校米剡@個(gè)討厭的電話亭。自從她爸爸出了車禍，她守在這兒已經(jīng)三年多了。她想，她還得繼續(xù)守下去。守到什么時(shí)候，鬼知道。現(xiàn)在是除夕夜，遠(yuǎn)處早已有爆竹在響了，透過(guò)鐵皮房的窗口往外望去，能看到天空中不時(shí)升起的禮花。鐵皮房里冷極了，她凍得瑟瑟發(fā)抖，不停地兩手搓著，哈著氣溫暖有點(diǎn)兒僵硬的雙手，但這幾乎沒(méi)什么作用。她的世界就是這兩個(gè)平方米，一天到晚看著人來(lái)人往，每張面孔她都陌生，偶爾會(huì)有一個(gè)人在她面前停留一下，拿起放在窗口的電話撥打，然后問(wèn)多少錢，她就看看計(jì)價(jià)器上顯示的時(shí)間，說(shuō)出準(zhǔn)確的價(jià)格。對(duì)面的人匆匆付賬，沒(méi)有人多看她一眼。母親下崗了，弟弟要上學(xué)。母親就把她爸爸生前經(jīng)營(yíng)的電話亭交給了她，自己到菜市場(chǎng)賣菜。在這兒，沒(méi)有人肯向她說(shuō)一句多余的話。她還兼營(yíng)著一些暢銷雜志，沒(méi)事的時(shí)候總愛(ài)低著頭翻看。她從來(lái)都是輕輕地仔細(xì)翻動(dòng)著，怕把雜志翻舊了賣不出去。雜志看起來(lái)很新，可哪一個(gè)角落都有她的目光。但這會(huì)兒和往�？刹灰粯�，她異常孤單，聽(tīng)著遠(yuǎn)處不時(shí)響起的爆竹聲，她多想鎖了鐵皮房回家啊。可她不能，后面每隔半小時(shí)就有一趟向東或向西的火車經(jīng)過(guò)，說(shuō)不定會(huì)有一些下車的人要來(lái)打電話，她得這樣待著，直到最后一趟車駛過(guò)。一對(duì)戀人從她面前走過(guò)，那女的一襲長(zhǎng)發(fā)，緊緊地依偎在男的胸前，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子慢慢地晃動(dòng)著。她起先看的是那對(duì)戀人，等他們從她的窗口走過(guò)，她便盯著那影子看，直到影子完全從她的視線里消失。她又轉(zhuǎn)回目光，搓著手，看遠(yuǎn)處不時(shí)升騰的禮花。電話響了，是媽媽打來(lái)的。電話里傳來(lái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持人的聲音：“朋友們，再過(guò)五分鐘，新年的鐘聲就要敲響了，讓我們期待這一美好的時(shí)刻吧！”電話里，媽媽說(shuō)的什么她一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到。“你好，打一個(gè)電話好嗎？”突然，一張微笑的臉出現(xiàn)在窗口，是一個(gè)穿著大衣的小伙子。她一愣神，立刻笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。她想，今天是除夕夜，很多人從外地匆匆向家里趕。她故意把臉側(cè)向一邊，不去聽(tīng)他的聲音。電話很快打完了，小伙子放下電話，依然微笑著看她：“冷嗎？”“不冷�！彼残πΓ菑埿δ�。“我不信，肯定冷�！彼{(diào)皮地說(shuō)著，然后掏出錢包，拿出一張百元紙幣遞給了她。“對(duì)、對(duì)不起，找不開(kāi)。”她的確沒(méi)有那么多的零錢找他，她有點(diǎn)兒抱歉。小伙子頭一抬，指著她身后的雜志說(shuō)：“那我買你一本雜志吧，這樣總能找開(kāi)了。”“那也找不開(kāi)。”小伙子有點(diǎn)兒為難了，躊躇了一會(huì)兒，毫無(wú)辦法。她說(shuō)：“你走吧，不收你錢了。”小伙子不好意思了：“那怎么行�。俊�“咋不行，你快回家吧，家里人等著你呢。”小伙子沉默了一會(huì)兒，只好向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開(kāi)了。她重新把計(jì)價(jià)器歸了零，正要抬頭眺望遠(yuǎn)處的禮花，忽然看見(jiàn)剛才小伙子遞過(guò)來(lái)的那張百元鈔票躺在電話機(jī)旁邊。她一愣，立刻拿起錢，門一關(guān)追了出去。幸好，小伙子還沒(méi)有走遠(yuǎn)，她一喊，他停了下來(lái)。“錢忘記了！”她走上前遞給了他。“你為什么要這樣做？”小伙子接過(guò)錢，反復(fù)在雙手中遞換著�！安粸槭裁矗@是你的錢呀。”她淡淡地笑了笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。小伙子在原地站了一會(huì)兒，消失在車站廣場(chǎng)……早晨，陽(yáng)光灑滿了車站廣場(chǎng)。她在爆竹聲中醒來(lái)，這才意識(shí)到是新年了。她打開(kāi)那扇冰冷的鐵皮房門，向外張望，忽然愣在了那兒：門前站著一位郵差，正要舉手敲她的鐵皮門。那郵差手里捧著一束正在怒放的康乃馨，遞給她，然后拿出一張簽單讓她簽字。她懵懂地簽了字，郵差轉(zhuǎn)身就走。她喊住了郵差：“誰(shuí)送的？”郵差指著花兒說(shuō)：“他沒(méi)留名字。”她便去看那束花兒，發(fā)現(xiàn)花叢中有一張小卡片：“但愿新年花盛開(kāi)�！甭淇钍恰白蛞箽w人”。她的頭“嗡”的一聲，眼淚突然順臉而下。這是她真正的新年，有人知道了她的存在。這時(shí)，一位老者走過(guò)來(lái)，拿起電話。打完了，問(wèn)道：“姑娘，多少錢？”“免費(fèi)。”她高興地回答，“今天是新年�！闭f(shuō)完，看了一眼面前的老人，咯咯咯地笑了起來(lái)。（1）下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）Ａ．父親車禍去世，母親下崗，弟弟要上學(xué)，14歲的“她”只好輟學(xué)，靠守電話亭的收入來(lái)分擔(dān)家庭壓力，今年過(guò)年也得守，為此“她”感到很委屈。Ｂ．電話亭一天到晚人來(lái)人往，除偶爾有人撥打電話外，卻沒(méi)有人多看“她”一眼，肯向“她”說(shuō)一句多余的話，這里折射出當(dāng)下人際關(guān)系的冷漠。Ｃ．小說(shuō)寫一對(duì)戀人從“她”面前走過(guò)，“她”癡癡地盯著那對(duì)戀人看，直到他們的影子完全從“她”視線里消失，這里寫出了少女內(nèi)心對(duì)愛(ài)的渴望。Ｄ．小說(shuō)多次描寫除夕夜遠(yuǎn)處的爆竹聲和升騰的禮花，與“她”坐守的狹小、冰冷的鐵皮房形成了鮮明反差，襯托出人物境遇凄涼孤單、精神空虛。Ｅ．小說(shuō)寫“她”新年早晨驚喜地收到一束怒放的康乃馨和一張溫馨的小卡片，巧妙地造成了情節(jié)的突轉(zhuǎn)，這一情節(jié)既在意料之外，又在情理之中。（2）小說(shuō)在刻畫“她”這個(gè)形象時(shí)，突出了她的哪些性格特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）小說(shuō)中的“新年康乃馨”內(nèi)涵豐富，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（4）“她”坐守電話亭三年多，小說(shuō)只截取新年這個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)講述故事。作者為什么這樣處理？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）四、實(shí)用類文本閱讀（25分）12．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）共和國(guó)飛機(jī)設(shè)計(jì)之父徐舜壽
1933年9月，16歲的徐舜壽以優(yōu)異成績(jī)考取了清華大學(xué)機(jī)械系航空工程組，畢業(yè)后到杭州筧橋飛機(jī)制造廠工作。這一年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，日本侵略軍大舉進(jìn)攻上海，轟炸杭州筧橋，徐舜壽立志要“航空救國(guó)”。1944年9月他被派往美國(guó)學(xué)習(xí)航空，參加了FD－1飛機(jī)的設(shè)計(jì)工作，學(xué)成回國(guó)后從事運(yùn)輸機(jī)設(shè)計(jì)等工作。1949年春，徐舜壽所在的南昌第二飛機(jī)制造廠被迫遷往臺(tái)灣，他在地下黨的幫助下，輾轉(zhuǎn)來(lái)到已經(jīng)解放的北平，投身新中國(guó)航空工業(yè)的發(fā)展和建設(shè)。建國(guó)初期，中國(guó)的航空工業(yè)極其薄弱。為擺脫這一落后局面，1953年國(guó)家把航空工業(yè)列為重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，周恩來(lái)總理為航空工業(yè)提出了“由修理到仿制，再到自行設(shè)計(jì)”的戰(zhàn)略發(fā)展方針。1956年8月，航空工業(yè)局決定在沈陽(yáng)創(chuàng)建我國(guó)第一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)室。首批受命組建飛機(jī)設(shè)計(jì)室的有徐舜壽、顧誦芬、陳一堅(jiān)等，同時(shí)還從全國(guó)各地調(diào)集了近百名科技人才和新畢業(yè)的大學(xué)生，絕大多數(shù)都未涉足飛機(jī)設(shè)計(jì)。徐舜壽被任命為設(shè)計(jì)室主任。當(dāng)時(shí)空軍航校普遍使用的螺旋槳、后三點(diǎn)起落架式的雅克－11中級(jí)教練機(jī)，已滿足不了噴氣式飛機(jī)的訓(xùn)練要求。為了把需要和可能結(jié)合起來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和仔細(xì)分析論證，徐舜壽認(rèn)為，第一架飛機(jī)應(yīng)當(dāng)是一種噴氣式殲擊教練機(jī)（后定名為殲教1飛機(jī)）。這不僅是培養(yǎng)新飛行員的需要，也是新中國(guó)設(shè)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)的需要。況且，中國(guó)初步積累了生產(chǎn)、使用和維修飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)，并成功仿制了雅克－18初級(jí)教練機(jī)和米格－17高亞音速戰(zhàn)斗機(jī)；同時(shí)，我國(guó)已經(jīng)具有制造噴氣殲擊機(jī)的工業(yè)基礎(chǔ)。徐舜壽很重視蘇式飛機(jī)的研究，到任后也倡導(dǎo)設(shè)計(jì)人員認(rèn)真研究蘇聯(lián)各類型號(hào)的飛機(jī)，而他的設(shè)計(jì)思路并沒(méi)有被蘇式飛機(jī)框住，他的想法是“學(xué)習(xí)蘇聯(lián)、參考英美”，穩(wěn)步前進(jìn)。因而，他在后來(lái)殲教1的設(shè)計(jì)中，選用了美英式的兩側(cè)進(jìn)氣方式，而沒(méi)有沿襲蘇聯(lián)傳統(tǒng)的機(jī)頭進(jìn)氣方式。這種兩側(cè)進(jìn)氣的布局先后被用到我國(guó)的強(qiáng)5飛機(jī)以及一系列新的戰(zhàn)斗機(jī)上，后來(lái)蘇聯(lián)自己設(shè)計(jì)的飛機(jī)也改用了兩側(cè)進(jìn)氣。1958年7月26日，正式試飛。首飛成功后，葉劍英元帥特地從北京趕到沈陽(yáng)參加了殲教1的慶功會(huì)，并觀看了殲教的精彩飛行表演。這一年大躍進(jìn)開(kāi)始了，飛機(jī)設(shè)計(jì)室曾提出設(shè)計(jì)超音速殲擊機(jī)的設(shè)想，初始方案尚比較實(shí)事求是：馬赫數(shù)1.4，升限18000米。由于形勢(shì)變化，飛機(jī)設(shè)計(jì)指標(biāo)一路攀升：馬赫數(shù)急劇上升至1.8，2.0。看到不尊重科學(xué)規(guī)律的種種現(xiàn)象，徐舜壽大膽直言：目前我國(guó)還不具備研制這一種飛機(jī)的條件。在那個(gè)特定的年代，他敢于發(fā)出了不同的聲音，是極其難能可貴的。徐舜壽主持、組織或親自設(shè)計(jì)的飛機(jī)有殲教1、初教6、強(qiáng)5、殲6、轟6、運(yùn)7……伍修權(quán)將軍曾撰文回憶他：“生于江南水鄉(xiāng)，為了發(fā)展我國(guó)航空工業(yè)，足跡遍及全國(guó)，并且長(zhǎng)期生活在北方。每次調(diào)動(dòng)，他從不講條件、地點(diǎn)，往往只有一句話，只要搞飛機(jī)，到哪兒都行�！�解放初期，國(guó)內(nèi)有關(guān)飛機(jī)強(qiáng)度計(jì)算方面的書籍很少。1953年，四局的情報(bào)資料部門新到了俄文版《飛機(jī)強(qiáng)度學(xué)》。徐舜壽看到后，當(dāng)即著手將其翻譯出來(lái)，供我國(guó)航空院校和飛機(jī)設(shè)計(jì)部門使用。設(shè)計(jì)室成立初期，飛機(jī)設(shè)計(jì)資料奇缺，徐舜壽要求設(shè)計(jì)人員收集當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)已有的蘇聯(lián)米格和雅克飛機(jī)的各種資料，每次有人去北京出差，他都會(huì)囑托購(gòu)置和預(yù)定美、英等國(guó)的航空期刊、書籍，引導(dǎo)青年技術(shù)人員不斷學(xué)習(xí)。為了盡快提高設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)能力，他把能請(qǐng)來(lái)的專家都請(qǐng)來(lái)，給設(shè)計(jì)人員授課，傳授飛機(jī)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)。文革中他被逼寫匯報(bào)材料時(shí)這樣寫到：“開(kāi)始設(shè)計(jì)殲教1以后，經(jīng)常請(qǐng)些教授來(lái)講課。我當(dāng)時(shí)在心里是有一張名單的：風(fēng)洞試驗(yàn)×××，氣動(dòng)力學(xué)×××，操縱穩(wěn)定×××，結(jié)構(gòu)強(qiáng)度×××等等。”徐舜壽故意隱去了這些專家的姓名，顯然擔(dān)心這些人受到牽連。據(jù)顧誦芬院士回憶，這些隱去的人都是我國(guó)出色的專家、教授。（摘編自張盛秋《共和國(guó)飛機(jī)設(shè)計(jì)之父徐舜壽》等）
相關(guān)鏈接①1957年反右斗爭(zhēng)擴(kuò)大化，當(dāng)?shù)弥胁糠帜贻p工程技術(shù)人員被牽累時(shí)，徐舜壽在黨的會(huì)議上堅(jiān)決反對(duì)把一批離校不久的年輕人劃為右派，擔(dān)心飛機(jī)設(shè)計(jì)事業(yè)會(huì)陷于癱瘓。而后，徐舜壽被認(rèn)為有“右傾思想”而遭到批判。（百度百科）②在徐舜壽的領(lǐng)導(dǎo)下，飛機(jī)設(shè)計(jì)室成為培養(yǎng)飛機(jī)設(shè)計(jì)師的搖籃。后來(lái)我國(guó)成立了多家飛機(jī)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其技術(shù)骨干幾乎都來(lái)自這個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)室。這其中的佼佼者成為中國(guó)科學(xué)院或中國(guó)工程院院士，如顧誦芬、屠基達(dá)、管德、陳一堅(jiān)等。（周日新《新中國(guó)飛機(jī)設(shè)計(jì)的奠基人——徐舜壽》）③在飛機(jī)設(shè)計(jì)與航空理論的研究上，徐舜壽和吳大觀都是我的導(dǎo)師、楷模。（陳一堅(jiān)《陳一堅(jiān)自傳》）（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）Ａ．抗戰(zhàn)時(shí)，日軍進(jìn)攻上海轟炸筧橋，具有航空背景的徐舜壽立志要“航空救國(guó)”，這種愛(ài)國(guó)情懷一直激勵(lì)著他為中國(guó)航空事業(yè)做出貢獻(xiàn)。Ｂ．為改變我國(guó)航空工業(yè)落后的局面，國(guó)家高度重視飛機(jī)設(shè)計(jì)室的創(chuàng)建，把它列為重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，并從各地調(diào)集了近百名飛機(jī)設(shè)計(jì)人才。Ｃ．我國(guó)第一架自行設(shè)計(jì)的飛機(jī)，并不是對(duì)現(xiàn)成飛機(jī)的模仿，而是在收集、研究國(guó)外飛機(jī)資料的基礎(chǔ)上，優(yōu)選技術(shù)手段，形成自己的方案。Ｄ．為了盡快提高設(shè)計(jì)人員的能力，完成殲教1飛機(jī)的設(shè)計(jì)，徐舜壽親自翻譯了俄文版《飛機(jī)強(qiáng)度學(xué)》，還請(qǐng)專家來(lái)設(shè)計(jì)室進(jìn)行指導(dǎo)。Ｅ．憑著年輕人的熱情，設(shè)計(jì)室成立不到兩年，便在1958年成功研制了中國(guó)第一架噴氣式殲擊教練機(jī)，開(kāi)我國(guó)自行設(shè)計(jì)飛機(jī)的先河。（2）徐舜壽為什么認(rèn)為第一架自行設(shè)計(jì)的飛機(jī)“應(yīng)當(dāng)是一種噴氣式殲擊教練機(jī)”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分） （3）作為共和國(guó)飛機(jī)設(shè)計(jì)之父，徐舜壽在航空事業(yè)上取得了哪些成就？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（6分）（4）中國(guó)工程院院士陳一堅(jiān)說(shuō)，徐舜壽是他的“楷模”。徐舜壽哪些方面的表現(xiàn)堪稱“楷模”？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/span>（8分）
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