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摘 要：湖北省部分重點中學(xué)2014屆高三第二次聯(lián)考高三語文試卷考試時間：2014年元月20日上午9：00-11：30試卷滿分：150分一、語言基礎(chǔ)知識（共15分，共5小題，每小題3分）1、下列各組詞語中，加點字的讀音完全正確的一組是（）a．繡闥（t......
摘 要：湖北省部分重點中學(xué)2014屆高三第二次聯(lián)考高三語文試卷考試時間：2014年元月20日上午9：00-11：30試卷滿分：150分一、語言基礎(chǔ)知識（共15分，共5小題，每小題3分）1、下列各組詞語中，加點字的讀音完全正確的一組是（）a．繡闥（t......
湖北省部分重點中學(xué)2014屆高三第二次聯(lián)考語文試卷答案
1．D（A．燕侶鶯儔（chòu） B．羅綺（qǐ） C．璇（xúan）璣）
2．C（A．良辰美景；B．國粹；D．稍縱即逝）
3．C（風(fēng)俗：特定社會文化區(qū)域內(nèi)歷代人們共同遵守的行為模式或規(guī)范。風(fēng)氣：指風(fēng)尚習(xí)氣，社會上或某個集體中流行的愛好或習(xí)慣。蒙騙：在不知道的情況下被欺騙。誘騙：誘惑欺騙。因而：表示因果關(guān)系。進(jìn)而：繼續(xù)往前；在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步。魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。魚目混珠：拿魚眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。一般形容物，不形容人。）
4．C（A、“看到”與“鄉(xiāng)音”搭配不當(dāng)。B、搭配不當(dāng)，“有很高的收視率”的主語不是“華少”。D、成分殘缺，“國有化”后缺“的途徑”；語意重復(fù)：徒勞的，就是白費(fèi)力氣的。）
5．B《故鄉(xiāng)》應(yīng)為《社戲》。
6．D（以偏概全，不是“都從”，而是“大半”從格律入手）
7．A（理解錯誤，“情感又會受到理智的驅(qū)遣”錯誤，應(yīng)該是“情感仍然是理智的驅(qū)遣者”。）
8．D（無中生有，“道德與藝術(shù)常常是相關(guān)聯(lián)的，道德境界高的人往往也能在藝術(shù)上達(dá)到較高的境界”文中無處體現(xiàn)。）
9．A家：居住。
10．A（③是對整個柳氏家族說的；⑥是對柳謀的期望。）
11．C（“志向?qū)Ｒ挥窒癫蛔恪鼻∏∈亲髡叻Q道的“人”的表現(xiàn)。）
12．（1）看他的相貌更魁偉，問他的學(xué)業(yè)更熟悉，詢問他的志向更堅定。（習(xí)、叩各1分、句意通順1分。）
（2）因此更加覺得柳謀不考進(jìn)士擔(dān)任從事來使他的家富足，自始至終孝順長輩、敬重兄長是賢能的。（賢、足各1分、句意通順1分。）
（3）我擔(dān)心柳謀不幸又做出我后悔的事情，想要中止它而不能夠辦到。（恐、已各1分、句意通順1分。）
13．凡士人居家孝悌恭儉，為吏祗肅/出則信/入則厚/足其家/不以非法/進(jìn)其身/不以茍得。
14．（1）本詩通過衰柳、潮水、秋草、斜陽、歌板、酒旗、魚竿、燕子等景物的描繪，營造了一種衰敗、冷清的意境。（4分）
（2）①用典：如“燕子斜陽”，典出劉禹錫的《烏衣巷》②借景抒情:借六朝古都衰敗的秋景抒發(fā)內(nèi)心的傷感之情；③烘托：借衰柳、潮水、秋草、斜陽烘托一種悲涼的氣氛；④對比（反襯）：將金陵城昔日的繁華阜盛與現(xiàn)在的寥落衰敗、蕭瑟冷清形成對比，突出強(qiáng)調(diào)金陵城的昔盛今衰。表達(dá)一種世事滄桑、物是人非的感傷之情。（4分）
15．（1）駑馬十駕（2）人人盡說江南好（3）寓形宇內(nèi)復(fù)幾時（4）履至尊而制六合（5）栗深林兮驚層巔（6）望帝春心托杜鵑（7）白帝城高急暮砧（8）在乎山水之間也
16．BD（B“惟有北大荒”不妥；D項主要想表達(dá)北大荒對作者的磨礪，它使自己變得堅實起來，是自己的精神的家園。）
17．都在溫暖的南方，景色都很優(yōu)美，充滿詩情畫意；但作者對這三個故鄉(xiāng)的感受是陌生的，甚至有些隔膜。（4分）
18．因為那片北方的土地曾經(jīng)是作者的第二故鄉(xiāng)、作者的精神家園，那里的土地粗獷、質(zhì)樸，融進(jìn)了作者青春的血汗，并將纖弱的作者磨礪得柔韌、堅實起來。（4分）
19．①作者所說的故鄉(xiāng)不僅指祖輩生活過的地方，更多是指一個曾留下自己奮斗足跡，能寄托和凈化自己靈魂的精神家園。②作者筆下的杭州、洛舍、北大荒正是這樣的地方。③現(xiàn)實生活中，不少打工者的生活使“背井離鄉(xiāng)”成為一種常態(tài)，要想在流浪中不沉淪、不迷失自己，就要像作者一樣不斷奮斗，不斷磨礪自己，讓自己找到一種精神歸屬和感情寄托，找到屬于自己的精神的故鄉(xiāng)。（8分）
20．這段文字運(yùn)用了語言、動作、神態(tài)、心理描寫，表現(xiàn)了阿Q緊張、惶恐、慚愧的心理，塑造了他滑稽可笑、自輕自賤而有愚昧麻木的形象。
21．①別忘了自己還有一半的命運(yùn)；②運(yùn)用你手里所擁有的去獲取上帝所掌握的。（或：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半）（4分）
22．支持者認(rèn)為文理分科可以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。反對者認(rèn)為文理分科阻礙學(xué)生全面發(fā)展。（4分）
參考譯文：
我和柳謀，（長輩）從曾祖的父親（那代起）而不同。柳謀比我小兩歲，往日在長安，住得相距不遠(yuǎn)。我和柳謀都很年輕，唯獨(dú)看見柳謀在眾人中很少說話，喜好經(jīng)書，心中覺得他與眾不同。這以后我擔(dān)任京兆從事，柳謀來參加進(jìn)士考試，又與他相見，更加知道柳謀廣泛地寫文章，通曉外家書籍。一再不能考中，擔(dān)心俸祿供養(yǎng)的遲緩，放棄（考進(jìn)士）離開（長安），擔(dān)任廣州從事。又在邕州做輔佐官員，接連獲得舉薦做到御史，后來憑借智慧免職，回去居住在江陵。
大凡讀書人，居住在家里孝順長輩、敬愛兄長、恭敬節(jié)儉，擔(dān)任官吏恭謹(jǐn)而嚴(yán)肅。出外就守信用，回家就寬厚。使他的家富足，不憑借不合正道的手段;使自己得到提拔，不憑借茍且的手段得到。時勢要退就退，尊敬老人，（使他們）沒有汲水舂米的勞苦。和睦安詳增延壽命，兄弟相互友好。不謀求糧食而使糧食充足，不設(shè)法尋求道義而使道義彰顯。那么柳謀不考進(jìn)士到遠(yuǎn)方擔(dān)任從事，開始我對此感到疑惑，現(xiàn)在我認(rèn)為這樣做是對的。分別九年在此相會，看他的相貌更偉岸，問他的學(xué)業(yè)更熟悉，詢問他的志向更堅定。唉！我的家族不振興已經(jīng)很久了。有見識的人說：如今的世上稍稍有（所謂的）“人”了。像柳謀的出仕和隱退，哪里不是所謂的“人”呢？有人問到管仲，孔子說：“（他是）‘人’�！绷\雖然不為管仲所知，（但是）他為道沒有謬誤，也可以有這種名聲。抑或又聽說圣人之道，學(xué)習(xí)它一定要學(xué)成，柳謀的學(xué)業(yè)（本來已經(jīng)）很好了，而（現(xiàn)在）又增長了學(xué)問;志向已經(jīng)很專一了，而又像不足的樣子�？鬃又T，不稱道管仲、晏子，那么柳謀的為人，難道可以衡量嗎？
我不聰明，犯罪被拋棄在越地、楚地間六年，用雜草蓋房子，在湘水西面種菜，挖掘池塘可以養(yǎng)魚，種植黍子可以釀酒，甘于一直做永州的百姓，又遺憾白白地花費(fèi)俸祿卻沒有什么報答的，對下愧對農(nóng)夫，對上愧對朝廷官員。盤算思索往日的過錯，日日夜夜再三考慮，沒有一樣吃的東西是安于口平于心的。像這樣的情況，難道不是因為年輕時喜好名譽(yù)，（就像）嗜好厚重的味道（反而）受到毒害，而至于這樣嗎！因此更加覺得柳謀不考進(jìn)士擔(dān)任從事來使他的家富足，自始至終孝順長輩、敬重兄長是賢能的，現(xiàn)在雖然想要羨慕他，難道再能夠做得像他這樣？柳謀在南方有美好的名聲，他的作為一天天地為人所知，我擔(dān)心柳謀不幸又做出我后悔的事情，想要中止它而不能夠辦到，怎么辦？然而柳謀憑借著誠實敦厚說話不多，懷著他的志向來周密地做事，雖然踏著我的足跡，將不會犯下我的罪過，那么柳謀有什么好后悔的呢？如果能夠這樣，即使至于大富大貴，又害怕什么呢？振興我們宗族的人，大概只能指望你了！
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