廣東省江門市2015屆高三3月模擬語(yǔ)文試卷2015.3
本試卷共8頁(yè)，24小題，滿分150分。考試時(shí)間150分鐘。
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是 （ ）（3分）
A．湖畔／挑釁 高亢／伉儷 蔓延／順蔓摸瓜
B．蹣跚/ 柵欄 埋怨/ 埋伏 凄愴/ 滿目瘡痍
C．薈萃／市儈 矗立／抽搐 冠冕／沐猴而冠
D．烘焙／蓓蕾 畸形/ 綺麗 詭譎／大放厥詞
2．下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）（3分）
染指2014年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的帕特里克·莫迪亞諾，是當(dāng)今仍活躍于法國(guó)文壇并深受讀者喜愛(ài)的著名作家之一，他的作品聚焦于納粹占領(lǐng)及其對(duì)他的國(guó)家的影響。此前博彩公司發(fā)布的賠率表上莫迪亞諾甚至都未進(jìn)入榜單，這次黑馬突圍竟然爆冷斬獲本屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，可算諾獎(jiǎng)評(píng)委們的慧眼識(shí)英雄之舉。
Ａ．染指 Ｂ．聚焦 Ｃ．爆冷 D．慧眼識(shí)英雄
3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ）（3分）
A．我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的陶瓷文明，幾千年的文明史蘊(yùn)含著陶瓷發(fā)展一天天日臻完善的過(guò)程。
B. 臨近澳門的珠中江三市，陸續(xù)開(kāi)始創(chuàng)造粵澳合作平臺(tái)，為澳門發(fā)展拓展空間。其中，面積相當(dāng)于100個(gè)澳門的大廣海灣，已經(jīng)獲批成為廣東省最大的經(jīng)濟(jì)區(qū)。
C．網(wǎng)絡(luò)熱詞早已成為一種客觀存在，不僅它以獨(dú)特的方式即時(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活，而且還寄寓了人們豐富的社會(huì)情感。
D. 手機(jī)比戀人還重要，香港“低頭族”盛行。谷歌一項(xiàng)調(diào)查顯示，港人每天使用智能手機(jī)上網(wǎng)的比率達(dá)96%，高于日本的94%以及新加坡的93%，為亞洲第一。
4．把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （3分）
①為此花上幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間
②文學(xué)作品只要求讀者進(jìn)入為其提供娛樂(lè)消遣或者鼓舞升華的系列文字之中
③文學(xué)的眾多作品可以和平共處，但哲學(xué)體系卻有爭(zhēng)辯好斗的本性
④現(xiàn)在必須從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)
⑤它們要求讀者宣布自己在此之前在這一門學(xué)科里所學(xué)過(guò)的、相信過(guò)的東西都是錯(cuò)的
⑥但哲學(xué)家的著作卻試圖使讀者的整個(gè)思想模式來(lái)一個(gè)翻天覆地的變化
A. ②⑥③⑤④① B. ③②①⑥⑤④ C. ③②①⑤⑥④ D. ②①⑥④③⑤
二、本大題7小題，共35分。
閱讀下面的文言文，（文中三個(gè)“□”是為考查而設(shè)），完成5-9小題。
房彥謙，字孝沖，本清河人也。彥謙早孤，不識(shí)父。長(zhǎng)兄彥詢，以彥謙天性穎悟，親教讀書(shū)。年七歲，誦數(shù)萬(wàn)言，□宗黨所異。十五，出繼叔父子貞，事所繼母，有逾本生。后丁所繼母憂，勺飲不入口者五日。事伯父樂(lè)陵太守豹，竭盡心力，每四時(shí)珍果，口弗先嘗。遇期功之戚，必蔬食終禮，宗從取則焉。其后受學(xué)于博士尹琳，手不釋卷遂通涉五經(jīng)解屬文工草隸雅有詞辯風(fēng)概高人。年十八，適廣寧王孝珩為齊州刺史，辟為主簿。時(shí)禁網(wǎng)疏闊①，州郡之職尤多縱弛。及彥謙在職，清簡(jiǎn)守法，州境肅然，莫不敬憚。
開(kāi)皇七年，擢授承奉郎，俄遷監(jiān)察御史。以秩滿，遷長(zhǎng)葛令。仁壽中，上令持節(jié)使者巡行州縣，察長(zhǎng)吏能不，以彥謙為天下第一，超授鄀州司馬。內(nèi)史侍郎薛道衡，一代文宗，位望清顯，所與交結(jié)，皆海內(nèi)名賢。重彥謙為人，深加友敬。煬帝嗣位，道衡轉(zhuǎn)牧番州，路經(jīng)彥謙所，留連數(shù)日，屑涕□別。黃門侍郎張衡，亦與彥謙相善。于時(shí)帝營(yíng)東都，窮極侈麗，天下失望。又漢王構(gòu)逆，罹罪者多，彥謙見(jiàn)衡當(dāng)途而不能匡救，以書(shū)諭之。衡得書(shū)嘆息，而不敢奏聞。
彥謙知王綱不振，遂去官隱居不仕，將結(jié)構(gòu)蒙山之下，□求其志。司隸別駕劉灹，陵上侮下，訐以為直，刺史憚之，皆為之拜。唯彥謙執(zhí)志不撓，抗禮長(zhǎng)揖，有識(shí)嘉之。灹亦不敢為恨。其后隋政漸亂，莫不變節(jié)。彥謙直道守常，介然孤立，頗為執(zhí)政者之所嫉，出為涇陽(yáng)令。未幾，終于官，時(shí)年六十九。
家有舊業(yè)，資產(chǎn)素殷，又前后居官，所得俸祿，皆以周恤親友，家無(wú)余財(cái)，車服器用，務(wù)存素儉。自少及長(zhǎng)，一言一行，未嘗涉私，雖致屢空，怡然自得。嘗從容獨(dú)笑，顧謂其子玄齡曰：“人皆因祿富，我獨(dú)以官貧。所遺子孫，在于清白耳�！彼形墓P，恢廓閑雅，有古人之深致。又善草隸，人有得其尺牘者，皆寶玩之。
（選自《隋書(shū)·房彥謙傳》，有刪節(jié)）
【注】①禁網(wǎng)疏闊：指官場(chǎng)紀(jì)律松弛。
5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．擢授承奉郎，俄遷監(jiān)察御史 擢：提拔 B．又漢王構(gòu)逆，罹罪者多 罹：死難
C．家有舊業(yè)，資產(chǎn)素殷 素：向來(lái) D．顧謂其子玄齡曰 顧：回頭
6. 填入下列句子“□”中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
①誦數(shù)萬(wàn)言，□宗黨所異
②留連數(shù)日，屑涕□別
③將結(jié)構(gòu)蒙山之下，□求其志
A．①而 ②以 ③因 B. ①為 ②而 ③以
C．①為 ②乃 ③而 D. ①因 ②而 ③乃
7. 下列文句中，斷句正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A. 手不釋/卷遂通/涉五經(jīng)/解屬文/工草隸/雅有詞/辯風(fēng)概高人
B. 手不釋卷/遂通涉五經(jīng)/解屬文/工草隸/雅有詞辯/風(fēng)概高人
C. 手不釋卷/遂通涉五經(jīng)/解屬文工草隸/雅有詞辯風(fēng)概/高人
D. 手不釋/卷遂通/涉五經(jīng)/解屬文/工草隸/雅有詞辯/風(fēng)概高人
8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．房彥謙年幼喪父，不知道父親是誰(shuí)。他的長(zhǎng)兄房彥詢，認(rèn)為房彥謙天性聰穎有悟性，親自教他讀書(shū)。
B．房彥謙與黃門侍郎張衡也很友好，當(dāng)他看到張衡當(dāng)權(quán)卻不能對(duì)朝政匡正挽救時(shí)，就寫信勸告他，但張衡卻不敢上奏皇帝。
C．司隸別駕劉灹，欺上壓下，揭發(fā)那些自認(rèn)為正直的人，刺史畏懼他，都對(duì)他下拜。
D．房彥謙擔(dān)任官職期間，所得俸祿，都用來(lái)周濟(jì)親朋好友，日常生活保持勤儉樸素的作風(fēng)，雖常常招致貧乏，但他始終怡然自得。
9. 根據(jù)具體要求分別完成下列各題。（10分）
（1）將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）
①出繼叔父子貞，事所繼母，有逾本生。（3分）
②又善草隸，人有得其尺牘者，皆寶玩之。（4分）
（2）在文中找出兩個(gè)表現(xiàn)房彥謙“直道守常”的例子。（可自己概括，也可引用原文）（3分）
10. 閱讀下面的唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（7分）
竹枝詞①二首 （其一）
劉禹錫
楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴還有晴。
【注】①竹枝詞：樂(lè)府近代曲名，又名《竹枝》，原為四川東部一帶的民歌。
(1) 這首詩(shī)塑造了一個(gè)什么樣的抒情主人公形象？（3分）
(2) “道是無(wú)晴還有晴”的“晴”字意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)簡(jiǎn)析它的雙重意蘊(yùn)。（4分）
11．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計(jì)分）（6分）
⑴故木受繩則直，金就礪則利， ， 。（荀子《勸學(xué)》）
⑵且夫天地之間，物各有主， ， 。（蘇軾《赤壁賦》）
⑶江畔何年初見(jiàn)月？ ？ ，江月年年望相似。（張若虛《春江花月夜》）
⑷幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。 ， 。（李白《春夜宴從弟桃花園序》）
三、本大題4小題，共16分。
閱讀下面的文字，完成12-15小題。
很多人說(shuō)：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。其實(shí)這種解釋應(yīng)該是從近代開(kāi)始的。王國(guó)維在《人間詞話》中使用了“意境”或“境界”，他的解釋就是情景交融。但是在中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中，情景交融所規(guī)定的是“意象”，而不是“意境”。中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)認(rèn)為藝術(shù)的本體就是意象，任何藝術(shù)作品都要?jiǎng)?chuàng)造意象，都應(yīng)該情景交融，而意境則不是任何藝術(shù)作品都具有的。意境除了有意象的一般規(guī)定性之外，還有自己的特殊規(guī)定性，意境的內(nèi)涵大于意象，意境的外延小于意象。那么意境的特殊規(guī)定性是什么呢？唐代劉禹錫有句話：“境生于象外�！薄熬场笔菍�(duì)在時(shí)間和空間上有限的“象”的突破，只有這種象外之“境”才能體現(xiàn)作為宇宙的本體的“道”。
從審美活動(dòng)的角度看，所謂“意境”，就是超越具體的有限的物象、事件、場(chǎng)景，進(jìn)入無(wú)限的時(shí)間和空間，從而對(duì)整個(gè)人生、歷史、宇宙獲得一種哲理性的感受和領(lǐng)悟。西方古代藝術(shù)家給自己提出的任務(wù)是要再現(xiàn)一個(gè)具體的物象，比如古希臘雕塑家追求“美”，就把人體刻畫(huà)得非常逼真、非常完美。而中國(guó)藝術(shù)家不是局限于刻畫(huà)單個(gè)的人體或物體，把這個(gè)有限的對(duì)象刻畫(huà)得很逼真、很完美。相反，他們追求一種“象外之象”、“景外之景”。中國(guó)園林藝術(shù)在審美上的最大特點(diǎn)也是有意境。中國(guó)古典園林中的樓、臺(tái)、亭、閣，它們的審美價(jià)值主要不在于這些建筑本身，而是如同王羲之《蘭亭集序》所說(shuō)，在于可使人“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”。
我們生活的世界是一個(gè)有意味的世界。藝術(shù)就是要去尋找、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)生活中的這種意味。有意境的作品和一般的藝術(shù)作品在這一點(diǎn)上的區(qū)別，就在于它不僅揭示了生活中某一個(gè)具體事物或具體事件的意味，而且超越了具體的事物和事件，從一個(gè)角度揭示了整個(gè)人生的意味。所以，不是任何藝術(shù)作品都有意境，也不是任何好的藝術(shù)作品都有深遠(yuǎn)的意境。清代王夫之就比較過(guò)杜甫的詩(shī)和王維的詩(shī)。他認(rèn)為杜甫詩(shī)的特點(diǎn)是“即物深致，無(wú)細(xì)不章”，有人寫詩(shī)就怕寫不逼真，杜甫則太逼真了。而王維詩(shī)則能取之象外，所以他說(shuō)杜甫是“工”，王維是“妙”。
中國(guó)藝術(shù)的這種意境，它給人的美感，實(shí)際上包含了一種人生感、歷史感。康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有一種美的東西，人們接觸到它的時(shí)候，往往感到一種惆悵。意境就是如此，這是一種最高的美感。當(dāng)然這不等于說(shuō)西方藝術(shù)沒(méi)有意境，西方藝術(shù)中也有這樣的作品，例如俄羅斯民族《伏爾加船夫曲》，它不僅唱出了俄羅斯民族的苦難，而且唱出了人類共同的苦難，所以它引起了全世界聽(tīng)眾的共鳴。 （摘編自葉朗《說(shuō)意境》）
12—13題為選擇題。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡“選擇題答題區(qū)”作答。（12題選對(duì)一項(xiàng)給2分，選對(duì)兩項(xiàng)給5分，多選不給分）
12．下列關(guān)于“意境”和“意象”的表述，符合原文意思的兩項(xiàng)是（ ）（ ） （ 5分 ）
A. 王國(guó)維首先把“意境”和“意象”混為一談，在他的《人間詞話》中就有把“意境”的內(nèi)涵解釋為“情景交融”一例。
B. 中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)認(rèn)為藝術(shù)的本體就是意象，所有藝術(shù)作品都要情景交融，創(chuàng)造意象，因而并不是任何藝術(shù)作品都能夠具有意境的。
C. 意象在時(shí)間和空間上都是有限的，而意境是對(duì)有限的意象的突破，即所謂“境生于象外�！�
D. 從審美活動(dòng)的角度看，意境追求的是對(duì)整個(gè)人生、歷史、宇宙獲得一種哲理性的感受和領(lǐng)悟。
E. 有意境的作品不同于一般的藝術(shù)作品，就在于它不僅揭示了生活中某一個(gè)具體事物或具體事件的意味，而且超越了具體的事物和事件，從一個(gè)角度揭示了整個(gè)人生的意味。
13．下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是 （ ） （3分）
A. 所謂“意境的內(nèi)涵大于意象”，意味著對(duì)意境的規(guī)定性更多，因而意境是有限的。
B. 中國(guó)古典園林中的審美價(jià)值不在于建筑本身，而在于讓人通過(guò)建筑本身感受到更大空間的美。
C. 西方古代藝術(shù)家和中國(guó)藝術(shù)家不同，他們追求一種“象外之象”、“景外之景”，要在作品中重現(xiàn)世界上的具體物象。
D. 俄羅斯民族《伏爾加船夫曲》，它不僅唱出了俄羅斯民族的苦難，而且唱出了人類共同的苦難，表明西方藝術(shù)也有一種與意象有很大不同的“美的東西”。這種東西其實(shí)就是中國(guó)人所說(shuō)的“意境”。
14．為什么清代王夫之說(shuō)杜甫是“工”而王維是“妙”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
15．很多評(píng)議者認(rèn)為陶淵明的這幾句詩(shī)具有深遠(yuǎn)的意境，請(qǐng)結(jié)合文中的觀點(diǎn)談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言�！�
四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。
選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學(xué)類文本閱讀”試題組和“實(shí)用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務(wù)必用2B黑色鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)；信息點(diǎn)漏涂、錯(cuò)涂、多涂的，答案無(wú)效。
（一）文學(xué)類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成16-18題。
平常的沈從文
黃永玉
⑴從一九四六年起，我同表叔沈從文開(kāi)始通信，積累到“文化大革命”前，大約有了一兩百封�？上г凇拔母铩睍r(shí)，全給弄得沒(méi)有了。解放后，人民文學(xué)出版社第一次為他出作品選，他在序言里說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我和我的讀者都行將老去�！蹦鞘窃谖迨甏衅�，現(xiàn)在九十年代了。這句傷感的預(yù)言并沒(méi)有應(yīng)驗(yàn)，他沒(méi)有想到，他的作品和他的讀者都紅光滿面，長(zhǎng)生不老。
⑵他的一生，是不停地“完成”的一生。他自己也說(shuō)過(guò)：“我從來(lái)沒(méi)想過(guò)‘突破’，我只是‘完成’�！比绻胍谒^上加一個(gè)非常的形容詞的話，他是非常非常的“平�！薄Ｋ娜烁瘛⑸�、情感、欲望、工作和與人相處的方式，都在平常的狀態(tài)運(yùn)行。老子說(shuō)“上善若水”，他就像水那么平常，永遠(yuǎn)向下，向人民流動(dòng)，滋養(yǎng)生靈，長(zhǎng)年累月生發(fā)出水磨石穿的力量。
⑶因?yàn)槠匠�，在困苦生活中才能結(jié)出從容的豐碩果實(shí)。
⑷好些年前，日本政府部門派了三個(gè)專家來(lái)找我，說(shuō)是要向我請(qǐng)教。日本某張鈔票上古代皇太子的畫(huà)像，因?yàn)樵诜街贫壬铣霈F(xiàn)了疑點(diǎn)，所以懷疑那位皇太子不是真的皇太子。若果這樣，那張鈔票就可能要廢止了。這是個(gè)大事情，問(wèn)起我，我沒(méi)有這個(gè)知識(shí)。我說(shuō)幸好有位研究這方面的大專家長(zhǎng)輩，我們可以去請(qǐng)教他。
⑸在他的客廳里，客人請(qǐng)他欣賞帶來(lái)的圖片。
⑹他仔細(xì)地翻了又翻，然后說(shuō)，“……既然這位太子在長(zhǎng)安住過(guò)很久，人又年輕，那一定是很開(kāi)心的了。青年人嘛!長(zhǎng)安是很繁榮的，那么買點(diǎn)外國(guó)服飾穿戴穿戴，在迎合新潮中得到快樂(lè)那是有的，就好像現(xiàn)在的青年男女穿牛仔褲趕時(shí)髦一樣。如果皇上接見(jiàn)或是盛典，他是會(huì)換上正統(tǒng)衣服的”�！岸鼗捅诋�(huà)上有穿黑白直條窄褲子的青年，看得出是西域的進(jìn)口褲子。不要因?yàn)榉b某些地方不統(tǒng)一就否定全局，要研究那段社會(huì)歷史生活、制度的‘意外’和‘偶然’”�！澳銈冞@位皇太子是個(gè)新鮮活潑的人，在長(zhǎng)安日子過(guò)得好，回日本后也舍不得把長(zhǎng)安帶回的這些服飾丟掉，像我們今天的人留戀旅游紀(jì)念品的愛(ài)好一樣……”
⑺問(wèn)題就釋然了，聽(tīng)說(shuō)那張鈔票今天還在使用。
⑻客人問(wèn)起他的文學(xué)生活時(shí)，他也高興地說(shuō)到正在研究服飾的經(jīng)過(guò)，并且說(shuō)：“……那也是很‘文學(xué)’的!”并且哈哈笑了起來(lái)——“我像寫小說(shuō)那樣寫它們。”
⑼這是真的，那是本很美的文學(xué)作品。
⑽沈從文對(duì)待苦難的態(tài)度十分瀟灑。
⑾“文革”高潮時(shí)，我們已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)面了。忽然在東堂子胡同迎面相遇了，他明明看到我，又裝著沒(méi)看到，我們擦身而過(guò)。這一瞬間，他頭都不歪地說(shuō)了四個(gè)字：“要從容啊!”他是我的親人，是我的骨肉長(zhǎng)輩，我們卻不敢停下來(lái)敘敘別情，交換交換痛苦；不能拉拉手，擁抱一下，痛快地哭一場(chǎng)。
⑿“要從容啊!”這幾個(gè)字包含了多少內(nèi)情。好像是家鄉(xiāng)土地通過(guò)他的嘴巴對(duì)我們兩代人的關(guān)照，叮嚀，鼓勵(lì)。
⒀日子松點(diǎn)的時(shí)候，我們見(jiàn)了面，能在家里坐一坐喝口水了。有一次，他說(shuō)他每天在天安門歷史博物館掃女廁所。“這是造反派領(lǐng)導(dǎo)、革命小將對(duì)我的信任，雖然我政治上不可靠，但道德上可靠……”
⒁又有一次，他說(shuō)，開(kāi)斗爭(zhēng)會(huì)的時(shí)候，有人把一張標(biāo)語(yǔ)用糨糊刷在他的背上。斗爭(zhēng)會(huì)完了，他揭下那張“打倒反共文人沈從文”的標(biāo)語(yǔ)一看，說(shuō)：“那書(shū)法太不像話了，在我的背上貼這么蹩腳的書(shū)法，真難為情！他原應(yīng)該好好練一練的！”
⒂時(shí)間過(guò)得真快，他到湖北咸寧干校去了，我也在河北磁縣勞動(dòng)了三年，我們有通信。他那個(gè)地方雖然名叫雙溪，有萬(wàn)頃荷花，老人家身心的凄苦卻是可想而知的。他來(lái)信居然說(shuō)：“這里周圍都是荷花，燦爛極了，你若來(lái)……”在雙溪，身邊無(wú)任何參考，僅憑記憶，他完成了二十一萬(wàn)字的服裝史。
⒃錢鐘書(shū)先生和我們同住在一個(gè)大院子里。一次在我家聊天，他談到表叔時(shí)說(shuō)：“你別看從文這人微笑溫和，文雅委婉，他不干的事，你強(qiáng)迫他試試!”
⒄表叔是一個(gè)連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)的人，他的才能智慧、人格品質(zhì)是從哪里來(lái)的呢？我想，是故鄉(xiāng)山水的影響吧。
（本文有刪改）
16．簡(jiǎn)要概括沈從文先生“平�！钡木唧w表現(xiàn)。(4分)
17．文章末尾引用錢鐘書(shū)的話，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)
18．文章表達(dá)了什么主題？你從中得到什么啟示？（6分）
（二）實(shí)用類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成19-21題。
吳良鏞：筑夢(mèng)人生
①1922年的春深時(shí)節(jié)，吳良鏞出生于南京一個(gè)普通職員家庭。年少的他，目睹了收賬人無(wú)情揭走自家的屋瓦，凄風(fēng)苦雨中一家人被迫告別祖居。1937年南京淪陷前，他先后到武漢、重慶求學(xué)；1940年在重慶合川參加大學(xué)招生考試時(shí)，他親歷了日軍戰(zhàn)機(jī)對(duì)大半座城市的轟炸。流離失所、國(guó)破家亡，層層累積的苦難激發(fā)了他重建家園的熱切愿望。
②新中國(guó)成立后百?gòu)U待興，吳良鏞結(jié)束在美國(guó)的研讀深造，沖破重重阻撓，繞道回到魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)。投身于新中國(guó)建設(shè)，協(xié)助梁思成創(chuàng)辦了清華大學(xué)建筑系。此后，風(fēng)雨數(shù)十載，以解決中國(guó)實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向，從城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)到教書(shū)育人，他不知疲倦地奔忙著，孜孜探求著中國(guó)特色的城市規(guī)劃建設(shè)之路。他指出，西方建筑史是“石頭的歷史”，而中國(guó)古代建筑史是“土木的歷史”，因此，北京舊城這個(gè)世界城市史上無(wú)與倫比之杰作的保護(hù)工作尤為不易。隨著一批批新建筑、一座座新城市的拔地而起，吳良鏞的心頭卻日益縈繞著濃密的困惑。他認(rèn)為，舊城的改造不僅要滿足現(xiàn)代生活的舒適要求，還要與原有的歷史環(huán)境密切結(jié)合。
③“自古太守多詩(shī)人�！痹趨橇肩O看來(lái)，作為城市規(guī)劃者的市長(zhǎng)，不僅要具備革命家的情操，還應(yīng)具有詩(shī)人的情懷、史學(xué)家的淵博。“衣服破了一定要扔掉嗎？是不是想想辦法，例如打個(gè)漂亮補(bǔ)丁或繡上圖案�！毕鄬�(duì)于大拆大建，吳良鏞提出了“有機(jī)更新”理論和建造“類四合院”住房體系的構(gòu)想。他的這一理論，被成功應(yīng)用于北京菊兒胡同四合院改造工程。菊兒胡同居民曾一直被危房、積水等問(wèn)題困擾著。由于許多改造方案與舊城風(fēng)貌保護(hù)相沖突，改造項(xiàng)目一直停滯在規(guī)劃層面。吳良鏞說(shuō)：“民惟邦本，普通人的居住問(wèn)題是建筑最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容�！彼晦o辛勞，反復(fù)修改施工方案，每天拖著裝滿資料的小車到建筑館工作，或奔波于塵土飛揚(yáng)的工地。改造后的菊兒小區(qū)白墻黛瓦，與周邊的老房子渾然一體。在這樣一座“類四合院”里，鄰里進(jìn)出打招呼，有了困難互相幫，北京城原有的歷史環(huán)境和生活情境得以延續(xù)。
④創(chuàng)造與自然和諧的人居環(huán)境，讓人們能詩(shī)情畫(huà)意般棲居在大地上，這是吳良鏞一生不變的夢(mèng)想。提到這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，他的臉上總是帶著欣慰的笑容。辛勤耕耘在教育第一線的他，言傳身教，桃李芬芳。他常常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“建筑師與社會(huì)的發(fā)展是分不開(kāi)的，而每個(gè)時(shí)代對(duì)建筑師的要求又有所不同，但不管怎樣改變，一定要牢記對(duì)人的關(guān)切，同時(shí)建筑業(yè)需要赴湯蹈火的熱情和無(wú)限的忠誠(chéng)。”
⑤針對(duì)日益加快的城市化進(jìn)程，吳良鏞提出了以城市規(guī)劃、建筑與園林為核心，整合工程、社會(huì)、地理、生態(tài)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展模式。融貫多學(xué)科研究成果，他創(chuàng)建了“廣義建筑學(xué)”理論，并出版了同名專著，將建筑從單純的“房子”概念拓展為“聚落”的概念。在1999年國(guó)際建協(xié)第二十屆建筑師大會(huì)上，作為中國(guó)建筑學(xué)與城市規(guī)劃學(xué)的領(lǐng)軍者，吳良鏞宣讀了由他起草的《北京憲章》并獲得通過(guò)。這標(biāo)志著“廣義建筑學(xué)”與“人居環(huán)境”學(xué)說(shuō)已被世界建筑學(xué)界普遍接受和推崇，扭轉(zhuǎn)了長(zhǎng)期以來(lái)西方建筑理論占主導(dǎo)地位的局面。
⑥2008年，86歲的吳良鏞在工地視察時(shí)突發(fā)腦梗，被醫(yī)生判斷為難以再行走。但他按照科學(xué)方法刻苦鍛煉，努力堅(jiān)持，很快就可以走路了。出院那天，滿頭銀發(fā)的他親筆完成了一幅書(shū)法作品。蒼勁有力的字跡，與絢爛的晚霞交相輝映。醫(yī)生說(shuō)，吳老不僅給建筑界留下了令人驚嘆的奇跡，也創(chuàng)造了康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的奇跡。
⑦著名建筑學(xué)家貝聿銘曾說(shuō)過(guò)：“不管你到哪個(gè)國(guó)家，說(shuō)起中國(guó)建筑，大家都會(huì)說(shuō)起吳
良鏞�！敝袊�(guó)兩院院士、2011年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者、世界人居學(xué)會(huì)主席……數(shù)不清的榮譽(yù)和成就并未讓吳良鏞停下前行的步履。他每每凝思：“人們說(shuō)電影是遺憾的藝術(shù)，我覺(jué)得建筑更是遺憾的藝術(shù)……我們將把一個(gè)什么樣的世界交給子孫后代？”
（摘編自田雅婷《吳良鏞：筑夢(mèng)人生》）
19．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括吳良鏞先生在建筑領(lǐng)域取得的成就。（4分）
20．文章第⑥段敘述傳主生病痊愈一事有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）
21．吳良鏞的建筑之“夢(mèng)”體現(xiàn)在哪些方面？用“筑夢(mèng)人生”作標(biāo)題有什么作用?（6分）
五、本大題2小題，每小題6分，共12分。
22．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處字?jǐn)?shù)不得超過(guò)所給空格數(shù)（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。（6分）
在東西方宗教中都有一個(gè)假設(shè)：在地球之外，① ，那里盡是金碧輝煌，盡是山珍海味，沒(méi)有塵世的種種苦難或悲慘。這假設(shè)中的天堂，純屬子虛烏有。擺在人類面前的出路只有兩條：或堅(jiān)決控制地球上的人口，下決心保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境；② 。但這后一條出路幾乎是不可能的。比如，月球上沒(méi)有大氣；比如，金星的表面溫度很高。所以，除了地球，③ 。
23．閱讀下面的圖畫(huà)，按要求回答問(wèn)題。每處字?jǐn)?shù)不得超過(guò)所給空格數(shù)（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。（6分）
(1)請(qǐng)給這幅圖擬一個(gè)標(biāo)題。（2分）
(2)談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的看法。（4分）
六、本大題1小題，60分。
24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
1995年，馬云第一次在美國(guó)西雅圖接觸到互聯(lián)網(wǎng)，眼睛為之一亮�；貒�(guó)后，他立刻著手創(chuàng)辦中國(guó)最早的互聯(lián)網(wǎng)公司之一“中國(guó)黃頁(yè)”。
1999年，大眾對(duì)陌生的電子商務(wù)皆持懷疑態(tài)度甚至非議時(shí)，馬云果斷行動(dòng)，跟18個(gè)創(chuàng)始人共同湊出公司的創(chuàng)業(yè)資本，并立志“要建成世界上最大的電子商務(wù)公司，要進(jìn)入全球網(wǎng)站排名前十位�！�
2014年9月19日，阿里巴巴在紐約證券交易所成功上市，并成為全球市值第二（僅次于谷歌）、中國(guó)第一大互聯(lián)網(wǎng)公司。馬云創(chuàng)造了一個(gè)商業(yè)奇跡！
要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。
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