江蘇省蘇州市2015屆高三調(diào)研測(cè)試
語(yǔ) 文
第I卷（滿分160分，考試時(shí)間150分鐘）
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）
1.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）
(1)聽爸爸說(shuō)，那個(gè)煙斗是祖上__________下來(lái)的，已經(jīng)有兩百多年了。
(2)直到今天，一遇到天旱，農(nóng)村還有人抬著祭品祭天，__________龍王降雨，保佑豐收。
(3)事前有周密的計(jì)劃、部署，遇事有正確的應(yīng)變措施，就不至于__________、左右為難了。
A.流傳乞求畏首畏尾 B.留傳 乞求 舉棋不定
C.留傳祈求舉棋不定 D.流傳 祈求 畏首畏尾
2.漢字書面用語(yǔ)必須規(guī)范化，下列語(yǔ)句用語(yǔ)使用規(guī)范的一項(xiàng)是（3分）
A.近日，國(guó)家新聞出版廣電總局發(fā)出通知，要求廣播電視節(jié)目規(guī)范使用通用語(yǔ)言文字。 這其中，明確要求主持人除節(jié)目特殊需要外，一律使用標(biāo)準(zhǔn)普通話。
B.為落實(shí)國(guó)務(wù)院發(fā)布的《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》，國(guó)家能源局按照“先急后緩、先 易后難、安全經(jīng)濟(jì)、科學(xué)務(wù)實(shí)”的原則提出優(yōu)先建設(shè)“西電東送”輸電通道的方案。
C.今天跟大家分享澳大利亞藝術(shù)家用硬紙板制作出來(lái)的作品。這些作品手工精致，極 富想象力，可謂首屈一紙。
D.今年1 一9月，全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)1082萬(wàn)人，同比增加16、7萬(wàn)人，提前完成 全年就業(yè)1000萬(wàn)人以上的預(yù)期目標(biāo)。
3.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，得體的一項(xiàng)是（3分）
A. 多年不見的老鄉(xiāng)捎來(lái)了家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。
B．您的文章寫的真好，本世紀(jì)散文百家，您定能忝列其中。
C．盡管只是綿薄之力，但他費(fèi)了很大的勁，我們應(yīng)該感謝。
D．我的作品發(fā)表了，現(xiàn)抄寄給您，請(qǐng)雅正。
4.下面四句本為湖南長(zhǎng)沙岳麓書院中的一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)依照文意與對(duì)聯(lián)的一般原則，選出 最適當(dāng)?shù)呐帕蟹绞剑?/span>
甲、江闊天高
乙、鳶飛魚躍
丙、識(shí)此心之分量
丁、見斯道之流行
A．甲、乙，丙、丁。 B.乙、丁，甲、丙。
C. 甲、丙，乙、丁。 D.丙、甲，丁、乙。
5.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）
①好的散文家是旅人，他只是如實(shí)記下自己的人生境遇和感觸。
②他知道自己是易朽的，自己的文字也是易朽的，不過(guò)他不在乎。
③這個(gè)世界已經(jīng)有太多的文化，用不著他再來(lái)添加點(diǎn)什么。
④另一方面呢，他相信人生最本質(zhì)的東西終歸是單純的，因而不會(huì)永遠(yuǎn)消失。
⑤這境遇也許很平凡，這感觸也許很普通，然而是他自己的，他舍不得丟失。他寫時(shí)沒有 想到讀者，更沒有想到流傳千古。
⑥他今天所揀到的貝殼，在他之前一定有許多人揀到過(guò)，在他之后一定還會(huì)有許多人揀到。
A．①⑤②③④⑥ B.①⑥③②④⑤
C．③⑥④②①⑤ D.③②①④⑤⑥
二、文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成6?9題。
謝杜相公書①
曾鞏
伏念昔者，方鞏之得禍罰于河濱，去其家四千里之遠(yuǎn)。南向而望，迅河大淮，埭堰湖江，天下之險(xiǎn)，為其阻厄。而以孤獨(dú)之身，抱不測(cè)之疾，煢煢路隅，無(wú)攀緣之親、一見之舊，以為之托。又無(wú)至行上之可以感人，利勢(shì)下之可以動(dòng)俗。惟先人之醫(yī)藥，與凡喪之所急，不知所以為賴，而旅櫬②之重大，懼無(wú)以歸者。明公獨(dú)于此時(shí)，閔閔勤勤，營(yíng)救護(hù)視，親屈車騎，臨于河上。使其方先人之病，得一意于左右，而醫(yī)藥之有與謀。至其既孤，無(wú)外事之奪其哀，而毫發(fā)之私，無(wú)有不如其欲；莫大之喪，得以卒致而南。其為存全之恩，過(guò)越之義如此！
竊惟明公相天下之道，吟頌推說(shuō)者窮萬(wàn)世，非如曲士汲汲一節(jié)之善。而位之極，年之高，天子不敢煩以政，豈鄉(xiāng)閭新學(xué)，�？嘀�，叢細(xì)之事，宜以徹于視聽，而蒙省察？然明公存先人之故，而所以盡于鞏之德如此！蓋明公雖不可起而寄天下之政，而愛育天下之人材、不忍一夫失其所之道，出于自然，推而行之，不以進(jìn)退。而鞏獨(dú)幸遭明公于此時(shí)也!
在喪之日，不敢以世俗淺意，越禮進(jìn)謝；喪除，又惟大恩之不可名，空言之不足陳，徘徊迄今，一書之未進(jìn)。顧其慚生于心，無(wú)須臾廢也。伏惟明公終賜亮察。夫明公存天下之義而無(wú)有所私，則鞏之所以報(bào)于明公者，亦惟天下之義而已。誓心則然，未敢謂能也。
注：①曾鞏之父曾易占，當(dāng)年從江西來(lái)汴京途中，在河南安陽(yáng)忽患重病，后病逝。期間， 杜衍給了曾鞏很多幫助。曾鞏寫此信，其父已喪多年。②旅櫬(ch^n):客死者的靈柩。
6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不年哮的一項(xiàng)是（3分）
A.莫大之喪，得以卒致而南 卒：死亡
B.其為存全之恩，過(guò)越之義如此 存：撫恤
C.然明公存先人之故 故：舊交情
D.又惟大恩之不可名 名：說(shuō)出
7.下列“所”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（3分）
A.與凡喪之所急
B.不忍一夫失其所之道
C.夫明公存天下之義而無(wú)有所私
D.余在患難中間以詩(shī)記所遭
8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（9分）
(1)煢煢路隅，無(wú)攀緣之親、一見之舊，以為之托。（3分)
(2)而鞏獨(dú)幸遭明公于此時(shí)也�。�3分)
(3)顧其慚生于心，無(wú)須臾廢也。（3分)
9.請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括杜衍幫助曾鞏及其父親的原因。（4分)
三、古詩(shī)詞鑒賞（11分）
10.閱讀下面兩首詩(shī)，回答問題。
斜谷郵亭玩海裳花
顧非熊® (唐）
忽識(shí)海裳花，令人只嘆嗟。
艷繁惟共笑，香近試堪夸。
駐騎忘山險(xiǎn)，持杯任日斜。
何川是多處，應(yīng)繞羽人®家。
同兒輩賦未開海裳（其一）
元好問（金）
翠葉輕籠豆顆勾，胭脂濃抹蠟痕新。
殷勤留著花梢露，滴下生紅可惜春。
【注】①顧非熊：唐代詩(shī)人，蘇州人。少小聰明，后卻困舉場(chǎng)三十余年。做過(guò)盱眙尉，后 棄官隱居茅山。②羽人：道教稱道士為羽士、羽人。
(1)第一首詩(shī)以“玩海棠花”為題并貫穿全篇，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）
(2)第二首詩(shī)的一二兩句，如何描寫“未開海棠”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分)
(3)兩首詩(shī)都寫海棠，表達(dá)的思想感情有何不同？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分)
四、名句名篇默寫（8分）
11.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) 不憤不啟，不悱不發(fā)。 ，則不復(fù)也。（《論語(yǔ)》)
(2) 且舉世而譽(yù)之而不加勸， 。（莊子《逍遙游》）
(3) ，春與秋其代序。（屈原《離騷》）
(4) 術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。(韓愈《師說(shuō)》）
(5)莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶， (李商隱《錦瑟》）
(6)不畏浮云遮望眼， (王安石《登飛來(lái)峰》）
(7) ，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》）
(8) ，豈因禍福避趨之。（林則徐《赴戍登程口占示家人》
五、現(xiàn)代文閱讀（一）（20分）
閱讀下面的作品，完成12?15題。
河上柳
廢名
陳老爹向來(lái)是最熱鬧沒有的，逢著人便從盤古說(shuō)到如今，然而這半年，老是蹲在柳樹 腳下，朝對(duì)面的青山望，仿佛船家探望天氣一般。問他，“老爹，不舒服了吧？”他又連 忙點(diǎn)頭，笑著對(duì)你打招呼。這原因很容易明白，就是，衙門口的禁令，連木頭戲1也在禁 止之列了，他老爹再?zèng)]有法子賺錢買酒，而酒店里的賒欠，又一天一天的催。
清早起來(lái)，太陽(yáng)仿佛是一盞紅燈，射到橋這邊一棵圍抱不住的楊柳，同時(shí)惹得你看見 的，是“東方朔②日暖”“柳下惠③風(fēng)和”褪了色的紅紙上的十個(gè)大字——這就是陳老爹住 的茅棚。這紅紙自然是一年一換了；而那字，當(dāng)年虧了賣春聯(lián)的王茂才特地替老爹選定—— 老爹得意極了，依例出四十文大錢且加成一條繩串，另外還同上“會(huì)賢館”，席上茂才公 滿口的“古之賢人也”。
陳老爹也想到典賣他全副的彩衣和鑼鼓，免得酒店的小家伙來(lái)?yè)v麻煩，然而天下終當(dāng) 有太平之日——老爹又哼哼的踱出茅棚了。
“真正反變！連木頭戲——”
太陽(yáng)正射屋頂，水上柳蔭，隨波蕩漾。初夏天氣，河清而淺，老爹直看到沙里去了， 但看不出什么來(lái)，然而這才聽見鴉鵲噪了，樹枝倒映，一層層分外濃深。老爹用了平素的 聲調(diào)昂頭唱：
“咿呀，我——”
勁太大了，本是蹲著的，跌坐下去。那鴉鴉正筆直的瞥見，綠葉青天，陽(yáng)光使得眉毛 不住的起皺，漸漸的不能耐了，拱著腰，雙手抱定膝頭。
“三天沒有酒，我要斫掉我的楊柳——”
說(shuō)到這里，老爹又昂一昂頭：
“不，你跟我活到九十九，箱子里我還有木頭。”
接著是平常的夏午，除了潺潺水流，都消滅在老爹的一雙閉眼中。
老爹的心里漸漸又滋長(zhǎng)起楊柳來(lái)了，然而并非是這屏著聲息蓬蓬立在上面蔽蔭老爹的 楊柳一到現(xiàn)在有了許多許多的歲月。
漆黑的夜里，老爹背著鑼鼓回來(lái)，一走一竄的唱：
“駝子?jì)寢尣坏任疑洗擦�，橋頭上一柱燈籠，駝子?jì)寢尳o我照亮了二”
燈籠就掛在柳樹上，是因?yàn)槔系幸换仉U(xiǎn)些跌到橋底下去了，駝子?jì)寢尵娃k了一枝燭， 忖著時(shí)分，點(diǎn)起來(lái)朝枝頭上掛。
從此老爹更盡量的喝，駝子?jì)寢屖种驳臈盍�，也不再只是受怨——這以前，一月兩遭 生意，缺欠不得，否則是黑老鴰清早不該叫，“不是你的楊柳，老鴰哪里會(huì)來(lái)呢？”
楊柳一年茂盛一年——那燈籠，老爹不是常說(shuō)，可憐的媽媽最后還要囑咐，帶去而又，記得點(diǎn)回嗎？
清明時(shí)節(jié)，家家插柳，住在鎮(zhèn)上的，傍晚都走來(lái)攀折，老爹坐在門檻：
“密葉就好，不傷那大——”
人散夜靜，老爹自己也折一枝下來(lái)、，明天早起，把桌子抹得干凈，一枝劈成兩份，挨 著駝子?jì)寢尩撵`屋放。
老鴰自然是常有的，但生意十分順?biāo)欤T鎖卻被人偷開了幾次——不消說(shuō)是歸家晚了。 最使得老爹傷心的，要算那回的大水。
梅雨連綿，河水快要平岸，老爹正在灶里燒柴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沙岸倒坍，不覺抬起頭來(lái)，張耳 細(xì)聽，只聽得吼吼的是水聲，但又疑心耳朵在作怪；雨住的當(dāng)兒，踏著木屐，沿茅棚周圍 四看——沙地被雨打得緊結(jié)，柳根凸出，甚是分明，一直盤到岸石的縫里去了。
“還是駝子?jì)寢屜氲谩?/span>
老爹伸一伸腰，環(huán)抱著臂，而眼睛，同天云低處的青山一樣，浸在靄里了。
這晚比平常更難熟睡，愈到中夜，愈是清醒，清醒得害怕了！——規(guī)上警鑼響——屋 背后腳步聲——
“陳老爹！趕快！快!”
地保敲門。
第二天，老爹住在祠堂。土坡企眺，一片汪洋，綠茸茸的好像一叢蘆草，老爹知道是 柳葉：&
“我的——”
“老爹！——好睡呵？——今天呢？——老板罵我，說(shuō)我是混玩一趟!”
下午，老爹從鎮(zhèn)上引一個(gè)木匠回來(lái)。
霹靂一聲，楊柳倒了，——老爹直望到天上去了，仿佛向來(lái)沒有見過(guò)這樣寬敞的晴空。 而那褪了色的紅紙，頓時(shí)也鮮明不少。
1925年4月
選自《百年百篇經(jīng)典短篇小說(shuō)》（有刪改）
(注釋：①木頭戲，俗稱木偶戲。②東方朔，西漢時(shí)期著名的文學(xué)家，但當(dāng)時(shí)的皇帝始終 把他當(dāng)俳優(yōu)看待，不以重用；③柳下惠，春秋時(shí)期魯國(guó)人，《孟子》中說(shuō)'柳下惠，圣之 和者也'，所以他有'和圣'之稱。）
12.小說(shuō)第一自然段有什么作用？（4分）
13．陳老爹為什么對(duì)褪了色的紅紙上的十個(gè)大字“得意極了”？（4分)
14.小說(shuō)的敘述看似有些時(shí)空錯(cuò)位，但還是按照時(shí)間順序來(lái)展開的。請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理小說(shuō)的情 節(jié)發(fā)展過(guò)程。（6分）
15.小說(shuō)中“楊柳”這個(gè)意象反復(fù)出現(xiàn)，請(qǐng)聯(lián)系全文探究這意象包含哪些意蘊(yùn)？（6分)
六、現(xiàn)代文閱讀（二）（17分）
閱讀下面的文章，完成16?18題。
話說(shuō)沉悶
劉心武
盡管當(dāng)今的社會(huì)生活變化迅猛、五光十色，但作為個(gè)人情緒來(lái)說(shuō)，仍會(huì)時(shí)有沉悶之感。沉悶感，或簡(jiǎn)稱悶感，是一種沒有殺傷性但也絕無(wú)趣味與快樂的情緒狀態(tài)。“乏味”“無(wú)趣”“悶”，與“惡劣”“惡心”“臭”還是兩回事。沉悶的狀態(tài)一般來(lái)說(shuō)絕非惡性狀態(tài)，悶感亦非憤慨、憂傷之類的情緒。沉悶，其含意應(yīng)是“悶”這種狀態(tài)達(dá)于相當(dāng)程度并滯留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
悶，往往由一種對(duì)是非善惡雖有所區(qū)分，但界限模糊且無(wú)所舉措的中庸將就的態(tài)度生 成；常常體現(xiàn)為一種不能引出新鮮活潑的新事物、新局面的過(guò)分“中規(guī)中矩”、“四平八穗” 的狀態(tài)。沉悶有時(shí)如同宇宙中的“黑洞”，能將人的銳氣與急迫感吮吸進(jìn)去，在“平安無(wú)事” 中消弭了進(jìn)取與革新。一部沉悶的文學(xué)作品，可能不僅主題正當(dāng)，而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字流 暢，但它毫無(wú)創(chuàng)意到甚至連“漏洞”都沒有的地步，那令人厭倦的程度，說(shuō)實(shí)在大大超過(guò) 一部?jī)?nèi)容荒唐、漏洞百出的消閑讀物。一個(gè)“悶人”，則可能從相貌、衣著到舉止、言談， 都無(wú)可指責(zé)，但思想無(wú)新意、行為無(wú)光彩，與之相處，不能得益有助，倒也無(wú)害無(wú)累，友 之不愿，厭之不忍，真真是反不如面對(duì)一個(gè)“對(duì)頭”，倒能調(diào)動(dòng)起自己的勃勃生機(jī)。
有人說(shuō)，應(yīng)“打破沉悶”，但沉悶是打不得也破不了的。你可以打敵人、破陰謀，你怎能打悶人、破乏味？有人說(shuō)，應(yīng)“沖出沉悶”，但當(dāng)沉悶濃釅地包圍著你時(shí)，你想沖出又談何容易？但沉悶不可能非常之持久，卻是可以斷言的,因?yàn)槌翋炛皇俏覀兩娴挠钪�、世界、社�?huì)、人類、他人和我們自己在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的一個(gè)節(jié)奏較為緩悛的過(guò)渡性階段罷了。運(yùn)動(dòng)是永恒的，因而前進(jìn)乃至突進(jìn)，都是一種必然，怎會(huì)持久地沉悶？
一個(gè)總寫沉悶作品的作家，要么他到頭來(lái)終于超越沉悶，要么他那樣的作品將被社會(huì) 拒絕；一個(gè)拍乏味電影的導(dǎo)演也是如此；一個(gè)悶人也許會(huì)終身不改其悶，但他在社會(huì)上鍀 位置必將移動(dòng)，社會(huì)不可能長(zhǎng)期容忍一個(gè)悶人占據(jù)著，關(guān)礙著社會(huì)總體景觀的坐席；當(dāng)然， 更大的可能是悶人自己最終走出悶境。
總之，沉悶必引出厭倦，厭倦發(fā)展到厭煩，那就比批判、排拒乃至于革命都更具推動(dòng) 力，可促使一事一物一人一群，直到全社會(huì)的大變化大轉(zhuǎn)型。
沉悶可厭而不可怕。沉悶之后，必是大活躍大歡喜。
(有刪改）
16.請(qǐng)簡(jiǎn)要概述本文的論證思路。（6分）
答：
17.本文第四段運(yùn)用了哪些論證手法？該段在文中有什么作用？（6分）
答：
18.為什么作者說(shuō)“沉悶是打不得也破不了的”，又說(shuō)“沉悶不可能非常之持久”？（5分）
答：
七、作文（70分）
19.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，運(yùn)用適當(dāng)?shù)奈捏w樣式，寫一篇不少于800字的 文章（詩(shī)歌除外）。
小花對(duì)牡丹說(shuō)/我開故我在/待到百花齊放時(shí)/也就不再有我在
星星對(duì)星座說(shuō)/我亮故我在/待到星斗滿天時(shí)/也就不再有我在
溪水對(duì)江河說(shuō)/我流故我在/待到百川歸海時(shí)/也就不再有我在
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