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所屬欄目: 高三試卷
關鍵詞：浙江省2014年高考全國統(tǒng)一考試語文模擬考試試卷及答案,高中,高三下,語文,2014年高考,全國統(tǒng)一考試,模擬考試,答案,浙江省試卷
摘 要：2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試模擬試題（浙江卷）語文姓名______________準考證號__________________一、語言文字運用（共24分，其中選擇題每小題3分）1．下列詞語中加點的字，注音全都正確的一組是（）a．瞋......
摘 要：2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試模擬試題（浙江卷）語文姓名______________準考證號__________________一、語言文字運用（共24分，其中選擇題每小題3分）1．下列詞語中加點的字，注音全都正確的一組是（）a．瞋......
2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試模擬試題（浙江卷）
語 文
姓名______________ 準考證號__________________
一、語言文字運用（共24分，其中選擇題每小題3分）
1．下列詞語中加點的字，注音全都正確的一組是（ ）
A．瞋（chēn）視 畏葸（xǐ） 滂（páng）沱 命途多舛（chuàn）
B．锃 （zèng）亮 怪癖（pǐ） 翹（qiáo）楚 分（fèn）外妖嬈
C．淬（cuì）火 洗涮（shu�。� 盡（jǐn）管 如履薄（bò）冰
D．福祚（zhà） 忤（wǔ）逆 埋（mán）怨 強勁（jìng）有力
2．下列各句中，沒有錯別字的一項是（ ）
A．救援突擊隊在飛機失事海域己連續(xù)搜索了多小時，可是沒有尋找到有關馬來西亞MH370航班失蹤飛行員的任何線索，看來飛行員生還的機率幾乎為零。
B．本文語言華麗，富有意蘊，顯現(xiàn)出作者具有比較扎實的文字表達能力，但從本次評委業(yè)已達成的審美價值趨向看，本文入圍的可能性很小。
C．網民十分欣賞王漾的感情宣泄方式，相信王漾的跪地磕頭是真誠的、由衷的感恩之舉。王漾的跪地磕頭讓網民聯(lián)想到了姚明扣籃后的揮拳獅吼。
D．國際在線娛樂報道，本月播出的《間諜明月》第12集韓藝瑟的臺詞遭到劇組人員故意竄改消息不脛而走，引起了觀眾的一片嘩然。
3．下列各句中，加點的詞語運用恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;▲ ）
A．面對突如其來的全球經濟危機，我們只有以冷靜的心態(tài)沉著應付，等閑視之，才能開拓創(chuàng)新，化危機為機遇，找到一條新的發(fā)展之路。
B．一年前，歌星臧天朔帶頭簽署了《演藝人社會責任自律宣言》，但墨跡未干，他卻因“涉惡”嫌疑被警方帶走，前后判若云泥，真是不可思議。
C．近些年，某些地區(qū)拓寬馬路，擴建廣場，競相上馬各種形象工程的做法蔚然成風，人民群眾對此意見很大。
D．當然我們不能以此懸的，來要求心智不高內力不堅的所有蕓蕓眾生，但我仍然很高興看到在中國古代文人中有這樣一個拒絕權勢媒聘、堅決不合作的例子。
4．下列各句中，沒有語病的一項是 （ ▲ ）
A．據《中國日報》報道，我國居民儲蓄的43%用于子女的教育，這已經大大超過了用于養(yǎng)老或購買住房的儲蓄比例。
B．近年來先后實施的全面免除農業(yè)稅、免收農村中小學生的學雜費，高度說明了中央政府對農民問題的充分關注。
C．楊麗萍用她那優(yōu)美嫻熟的舞姿、流盼生輝的眼神，塑造了美麗而活潑的金孔雀形象，成為具有代表性的藝術形象。
D．網絡的虛擬所以有無盡吸引力，我想，就在于一個主要原因是它能隱藏你的身份，生活在一個虛幻迷離的世界里。
5.把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話，正確的是（ ▲ ）
敬畏生命的倫理促使任何人關懷他周圍的所有人和生物的命運，給予需要他的人真正人道的幫助。敬畏生命的倫理不允許學者只獻身于他的科學，盡管這對科學有益。
它也不允許藝術家只獻身于他的藝術，盡管他因此能給許多人帶來美。它不允許忙忙碌碌的人這樣認為，他們已在其職業(yè)活動中做了一切。 。
①有的人在這么做時仍過著正常的生活，因此他的犧牲從外部看并不顯著。
②沒有人能對其他人妄加評論。人行善的使命能通過各種方式加以實現(xiàn)。他作出什么犧牲，是每個人自己的秘密。
③敬畏生命的倫理要求所有人把生命的一部分奉獻出來。
④至于他以何種方式和在何種程度上這么做，各人應按其思想和命運而定。
⑤有的人則被要求作出引人注目的奉獻，從而他只得不考慮自己的發(fā)展。
A. ③④①⑤② B. ③⑤④②① C.④①③⑤② D. ④①⑤③②
6．新聞標題的形式很多，請仿照示例，給下面的新聞材料擬定恰當?shù)囊龢祟}和主標題，每條不超過20字。（4分）
示例： 引標題：推進跨境結算 改革外匯管理
主標題：國稅服務舉措助外貿企業(yè)“破冰”
材料：本報訊村、社區(qū)文化活動中一心（室）創(chuàng)建實現(xiàn)全覆蓋；全年組織廣場文化活動78場，參與人數(shù)182586人；,農村數(shù)字電影放映1300場，觀眾d達210181人；文化下鄉(xiāng)演出26場，參與人數(shù)26929人；6所農村成人技術學校為當?shù)厣鐓^(qū)農民和外來務工人員開展形式多樣的教育培訓活動，累計培訓人數(shù)15572 人……2011年，南湖社區(qū)教育不斷創(chuàng)新管理，搭建平臺，完善體系，整合多種學習資源，加強隊伍建設，實現(xiàn)了向深層化、受益面最大化的轉變。
引標題： ▲
主標題： ▲
7.閱讀以下圖文材料，用簡潔的語言描述此�；詹懗銎鋬群�。（5分）
創(chuàng)立于1898年的北京大學初名京師大學堂，1912年更名為“國立北京大學”。1916年12月，著名教育家、民主主義革命家蔡元培出任北京大學校長，他循自由思想原則，取兼容并包主義，推動了北大的思想解放和學術繁榮，使北大成為傳播新文化的重要陣地。
蔡元培出任北京大學校長之前，北大并沒有�；者@一新生事物，亦即沒有專屬自己的旌旗標識。蔡元培上任后的第二年，即1917年，即出面請魯迅設計北大�；�。
▲
二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）
（一）閱讀下面的文字，完成8～10題。（9分）
個性化醫(yī)療觸手可及?
個性化醫(yī)療時代離我們更近了。但它還沒有真正到來。醫(yī)學一直是門神秘的藝術。有些人更容易得病，而對某些人有療效的藥物可能治不好另外一些人。但最近根據每個人的基因構成進行診斷和治療的個性化醫(yī)療取得了進展。兩家相互競爭的公司分別推出了一項特殊的服務：人們可以付費檢查自己的基因紐。
第一家公司是冰島的解碼基因公司。2007年11月16日，它宣布推出一種名為“解碼我”的網上服務。顧客提供臉頰上的基因樣本，公司將其與擁有幾十萬人基因組資料的數(shù)據庫以及與疾病相關的基因變異列表進行對比。顧客通過密碼驗證登錄相關網站后獲得對比數(shù)據，評估自己患各種疾病的風險。
隨后，位于美國加利福尼亞硅谷的一家新公司“23andMe”于2007年11月19日宣布了類似的服務。公司對唾液樣本進行DNA分析后，將結果放在其須經登錄驗證的網站上。公司網站具有與Facebook類似的社交網絡特點，如尋找有相似基因變異的陌生人等。
兩把鑰匙打開了這一市場：方便的途徑以及智能芯片。從基因角度來講，人與人的相似率達99.9％，人類基因序列中的30億個堿基對也幾乎一模一樣。智能芯片把整個基因實驗室搬到了小小的芯片上。例如，23andMe公司將基因分析業(yè)務外包給了美國的一家生物芯片技術公司伊盧米納公司，該公司推出了一種名為珠狀芯片(BeadChip)的產品，它是表面上有數(shù)百萬個小珠子的玻璃片。每個珠子上都有基因組上SNP位點對應的DNA片斷。當某個人的DNA樣本被分成若干小份分布在玻璃片上后，它們就被吸附到相應的DNA片斷上。研究人員就能輕易地發(fā)現(xiàn)某個個體的基因組中的重要SNP。
這個發(fā)明很了不起。如果顧客想半嚴肅地探詢家族根源，或者查查哪個親戚給了自己綠色的眼睛。這種新服務項目能滿足他們的愿望。然而，把它作為預測疾病的可靠手段就完全是另外一碼事了。原因之一就是SNP可能不是決定性因素。也可能引錯方向。23andMe公司和解碼基因公司都稱，它們提供的不是醫(yī)學診斷服務，而是基因信息。它們鼓勵顧客在必要時尋求醫(yī)學建議，但這可能引出另一個麻煩。在美國，告訴醫(yī)生此類檢查的結果，很可能會在你的醫(yī)療檔案中留下記錄——保險公司往往能看到這些記錄。盡管有一些法律保護條款，但許多美國人擔心保險公司會利用這些資料拒絕被保險人投保。(取材于2008年2月6日《參考消息》)
8．對“智能芯片”理解錯誤的一項是( ▲ )
A．“智能芯片”可以把整個基因實驗室搬到小小芯片上。
B．“智能芯片”是表面上可以附著數(shù)百萬個小珠子的玻璃片。
C．研究人員很容易在芯片上發(fā)現(xiàn)某個個體基因組中的重要SNP。
D．顧客通過“智能芯片”可大致探詢自己的家族根源或某種遺傳。
9．對本文理解有誤的一項是( ▲ )
A．有的藥物對一些人有效對另一些人可能無效，這恰是醫(yī)學的神秘之處。
B．從人類基因的角度來看，人與人的基因相似率達到99.9％。
C．將兩家公司提供的服務作為預測疾病的手段是完全不可靠的。
D．直到目前，人們還不能依靠基因組信息分析診斷和治療疾病。
10．冰島解碼基因公司與美國“23andMe”公司個性化醫(yī)療服務的基本步驟是相似的，其步驟是：
① ▲ ,② ▲ ，
③ ▲ , ④顧客通過網站尋找與自己相似的基因變異信息。
（二）閱讀下面的文字，完成11～15題。（20分）
祖母是一片不知愁的落葉
朱成玉
懷念祖母，是從一片葉子開始的，秋天的葉子。
葉子上錯綜復雜的脈絡，像極了祖母的皺紋。但祖母并不悲傷，祖母的額頭經常是金光閃閃，陽光喜歡在哪里安營扎寨，那令人愉快的微笑常常使她的皺紋看起來像是在跳舞。
在我的記憶里，祖母總是拿著掃把，試圖把所有的哀怨清掃干凈，只留給我們無憂無慮的鳥鳴。
祖母在那些落葉里不停地翻檢，把中意的握在手心。祖母喜歡收藏落葉，這個習慣終生未曾改變。這個習慣讓我感覺到，祖母永遠不會衰老。
我在祖母的書里看到過那些落葉。祖母喜歡看書，她的書里總是夾著各種各樣的落葉，仿佛是她為自己的青春留下的標記。每一段青春，都是一片葉子，那些青春的遺骸，無法言說的舊日時光，成了書簽，丈量這一本書的歷程，時刻提醒著你，那些句子需要再一次愛撫，哪些情節(jié)需要重溫。
我從來沒有見過自己的祖父，父親告訴我，祖父結婚一年后就從軍了，再也沒有回來。作為軍烈屬的祖母得到了很多人的尊敬，然而卻沒有人可以安撫她內心的痛苦。祖母習慣在那些葉子上寫字，一句半句的，大多是哀婉的宋詞。我想那是祖母再用她自己的方式懷念著祖父吧。每年清明的時候，我就會看到祖母去祖父的墳前，把那些寫了字的葉子鋪滿墳頭，景象燦爛而華麗。這麼多年，我沒有見過祖母掉過一滴眼淚，但我知道，她的心就像是蓄了雨的云，輕輕的擠一下，就會淚雨滂沱，只是別人無法看見。祖母的淚水，只居住在她自己的云里。
不管天氣好壞，祖母總是會大聲爽朗地笑。祖母的苦難像一座山，把她的脊背壓彎，卻壓不彎她熱愛生活的心。
在那些樹葉上寫字的時候，祖母是小心翼翼的，仿佛怕碰壞了一份念想。寫上了字的葉子，就如同被裝上了靈魂，重新活了過來。我想只有祖母懂的那些落葉，也只有那些落葉懂得祖母，他們惺惺相惜，彼此噓寒問暖。
懷念祖母，是從一片葉子開始的，替那些果實遮過陰涼，從枝頭跌落，背井離鄉(xiāng)的葉子。
祖母在秋天的離世毫無征兆，只是那一天刮了很大的風，院子里的那棵老柳樹稀里嘩啦地掉落了所有的葉子。其實，也只有風能讓葉子喘息或者感嘆。在葉子的生命中，風往往扮演著接生婆和送行者的雙重角色，所以葉子的心思只和風說，它只和風竊竊私語。
落葉也有遺言嗎？在離開枝頭的剎那，它和風都說了些什么？誰聽過它們交代的后事？
那些齊刷刷掉落的葉子們，是去陪祖母了嗎？
我想，如果祖母是葉子，那麼風一定是祖父。他們之間，有那麼多纏繞不清的愛意。
我的祖母，一片寫滿詩句的落葉，一片不知愁的落葉，把生命的結束當做一次旅行。
落葉從不驚叫，哪怕你踩到它的脊背。不像雪，不論你走得多輕，它們都會在你的腳下呻吟，仿佛踩碎了它們的骨頭。落葉從不驚叫，哪怕遇到再多的苦難，它都只是去和風竊竊私語。
我似乎聽到了落葉在說：“等我，來赴一個燦爛的約會。在此之前，請好好生活，各自珍重�！�
【文章摘自《讀者》，有刪改，題目原創(chuàng)】
11、文中多次提到了“葉子”、“落葉”，請結合全文內容，分析“落葉”在文中的作用。（3分）
▲
12、簡要概括祖母的特點。（3分）
▲
13．根據文章，祖母寄寓者作者怎樣的思想感情？（3分）
▲
14、賞析“落葉從不驚叫，哪怕你踩到它的脊背”這個句子。（5分）
▲
15、結合全文，說說作者寫祖母用了哪些藝術手法，并作簡要分析。（6分）
▲
三、古代詩文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）
（一）完成下面的文言文，完成16—20題。（18分）
靈壁張氏園亭記
蘇 軾
道京師而東，水浮濁流，陸走黃塵，陂田蒼莽，行者倦厭。凡八百里，始得靈壁張氏之園于汴之陽。其外修竹森然以高，喬木蓊然以深。其中因汴之余浸，以為陂池，取山之怪石，以為巖阜。蒲葦蓮芡，有江湖之思。椅桐檜柏，有山林之氣。奇花美草，有京洛之態(tài)。華堂廈屋，有吳蜀之巧。其深可以隱，其富可以養(yǎng)。果蔬可以飽鄰里，魚龜筍茹可以饋四方之賓客。余自彭城移守吳興，由宋登舟，三宿而至其下。肩輿叩門，見張氏之子碩。碩求余文以記之。
維張氏世有顯人，自其伯父殿中君，與其先人通判府君，始家靈壁，而為此園，作蘭皋之亭以養(yǎng)其親。其后出仕于朝，名聞一時，推其余力，日增治之，于今五十余年矣。其木皆十圍，岸谷隱然。凡園之百物，無一不可人意者，信其用力之多且久也。
古之君子，不必仕，不必不仕。必仕則忘其身，必不仕則忘其君。譬之飲食，適于饑飽而已。然士罕能蹈其義、赴其節(jié)。處者安于故而難出，出者狃于利而忘返。于是有違親絕俗之譏，懷祿茍安之弊。今張氏之先君，所以為其子孫之計慮者遠且周，是故筑室藝園于汴、泗之間，舟車冠蓋之沖，凡朝夕之奉，燕游之樂，不求而足。使其子孫開門而出仕則跬步市朝之上閉門而歸隱則俯仰山林之下于以養(yǎng)生治性行義求志無適而不可。故其子孫仕者皆有循吏良能之稱，處者皆有節(jié)士廉退之行。蓋其先君子之澤也。
余為彭城二年，樂其風土。將去不忍，而彭城之父老亦莫余厭也，將買田于泗水之上而老焉。南望靈壁，雞犬之聲相聞，幅巾杖屨，歲時往來于張氏之園，以與其子孫游，將必有日矣。
元豐二年三月二十七日記。
16、下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（ ）
A、始家靈壁 家：俺家
B、岸谷隱然 隱：隱約
C、舟車冠蓋之沖 沖：行駛
C、舟車冠蓋之沖 沖：行駛
D、則跬步市朝之上 跬步：行走出入
17、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）
A、其深可以隱/其孰能譏之乎
17、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）
A、其深可以隱/其孰能譏之乎
B、以與其子孫游/夫夷以近，則游者眾
C、取山之怪石/會于會稽山陰之蘭亭
C、取山之怪石/會于會稽山陰之蘭亭
D、信其用力之多且久也/窮且益堅，不墜青云之志
18、下列對原文有關內容的敘述和分析，不正確的一項是（ ）
A、本文是蘇軾于神宗元豐二年赴任途中，經過汴水邊的靈壁張氏園亭時，應張碩的請求而作的一篇游園記。
B、文章開頭詳細地描述了張氏園亭的地理位置、環(huán)境風貌、景物構筑、物產養(yǎng)殖等，突出“其深可以隱，其富可以養(yǎng)”。
C、張家世代顯赫，張氏先人不僅為個人計，而且為子孫計，構筑了張氏園亭，其后五十多年，規(guī)模日益擴大。
D、蘇軾從張氏園亭得到啟發(fā)，圍繞仕與隱這一中心生發(fā)了一通議論，認為一個人不能追求功名爵祿，而應隱退于田園山林中，因此他也想在彭城買田終老。
19、將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（7分）
（1）凡八百里，始得靈壁張氏之園于汴之陽（4分）
（2）將去不忍，而彭城之父老亦莫余厭也（3分）
20、用斜線“/”給下面的一段文字斷句。（3分）
使 其 子 孫 開 門 而 出 仕 則 跬 步 市 朝 之 上 閉 門 而 歸 隱 則 俯 仰 山 林 之 下 于 以 養(yǎng) 生治 性 行 義 求 志 無 適 而 不 可
（二）閱讀下面這首宋詞，完成21～22題。（7分）
【注】 ①被酒：醉酒。 ②賭書潑茶：用李清照、趙明誠典。形容伉儷,指夫妻情深，志趣相投。
21、上片寫“西風”“黃葉”“殘陽”有什么作用？（2分）
▲
22、結合全詞，請簡要賞析“當時只道是尋�！薄� （5分）
▲
（三）閱讀下面幾段文字，完成23-24題。（6分）
材料一：顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉，為仁由己，而由人乎哉？”顏淵日：“請問其曰�！弊尤眨骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”顏淵日：“回雖不敏，請事斯語矣。”（《論語》）
材料二：孔子所處的年代，雖然周天子尚在，但禮樂已崩壞，政權已下移，已到了“陪臣執(zhí)國命。的地步。所以孔子一直主張“克己復禮”，禮即周禮，講求“忠臣不二君，賢女不二夫”。
23．結合材料一，簡要說明“克己復禮”的含義。（2分）
▲
24．材料二對孔子“克己復禮”思想的理解是否正確？請簡要說明理由。（4分）
▲
（四）古詩文默寫。（6分）
25.補寫出下列名句的空缺部分。（只選3小題）
（1）禮樂不興，則刑罰不中； ▲ ， ▲ 。（《論語》）
（2）亦欲以究天人之際， ▲ ， ▲ 。（司馬遷《報任安書》）
（3）西當太白有鳥道， ▲ 。地崩山摧壯士死， ▲ 。（李白《蜀道難》）
（4） ▲ ， ▲ 。豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。（白居易《琵琶行》
（5）云中誰寄錦書來， ▲ ， ▲ 。（李清照《一剪梅》）
四、作文（60分）
26.閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）
在一個網絡論壇里，某人發(fā)了一個帖子，向網友請教。
18、下列對原文有關內容的敘述和分析，不正確的一項是（ ）
A、本文是蘇軾于神宗元豐二年赴任途中，經過汴水邊的靈壁張氏園亭時，應張碩的請求而作的一篇游園記。
B、文章開頭詳細地描述了張氏園亭的地理位置、環(huán)境風貌、景物構筑、物產養(yǎng)殖等，突出“其深可以隱，其富可以養(yǎng)”。
C、張家世代顯赫，張氏先人不僅為個人計，而且為子孫計，構筑了張氏園亭，其后五十多年，規(guī)模日益擴大。
D、蘇軾從張氏園亭得到啟發(fā)，圍繞仕與隱這一中心生發(fā)了一通議論，認為一個人不能追求功名爵祿，而應隱退于田園山林中，因此他也想在彭城買田終老。
19、將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（7分）
（1）凡八百里，始得靈壁張氏之園于汴之陽（4分）
（2）將去不忍，而彭城之父老亦莫余厭也（3分）
20、用斜線“/”給下面的一段文字斷句。（3分）
使 其 子 孫 開 門 而 出 仕 則 跬 步 市 朝 之 上 閉 門 而 歸 隱 則 俯 仰 山 林 之 下 于 以 養(yǎng) 生治 性 行 義 求 志 無 適 而 不 可
（二）閱讀下面這首宋詞，完成21～22題。（7分）
浣溪沙
【清】納蘭性德
誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。
被酒①莫驚春睡重，賭書消得潑茶香②，當時只道是尋常。
【注】 ①被酒：醉酒。 ②賭書潑茶：用李清照、趙明誠典。形容伉儷,指夫妻情深，志趣相投。
21、上片寫“西風”“黃葉”“殘陽”有什么作用？（2分）
▲
22、結合全詞，請簡要賞析“當時只道是尋�！薄� （5分）
▲
（三）閱讀下面幾段文字，完成23-24題。（6分）
材料一：顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉，為仁由己，而由人乎哉？”顏淵日：“請問其曰�！弊尤眨骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”顏淵日：“回雖不敏，請事斯語矣。”（《論語》）
材料二：孔子所處的年代，雖然周天子尚在，但禮樂已崩壞，政權已下移，已到了“陪臣執(zhí)國命。的地步。所以孔子一直主張“克己復禮”，禮即周禮，講求“忠臣不二君，賢女不二夫”。
23．結合材料一，簡要說明“克己復禮”的含義。（2分）
▲
24．材料二對孔子“克己復禮”思想的理解是否正確？請簡要說明理由。（4分）
▲
（四）古詩文默寫。（6分）
25.補寫出下列名句的空缺部分。（只選3小題）
（1）禮樂不興，則刑罰不中； ▲ ， ▲ 。（《論語》）
（2）亦欲以究天人之際， ▲ ， ▲ 。（司馬遷《報任安書》）
（3）西當太白有鳥道， ▲ 。地崩山摧壯士死， ▲ 。（李白《蜀道難》）
（4） ▲ ， ▲ 。豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。（白居易《琵琶行》
（5）云中誰寄錦書來， ▲ ， ▲ 。（李清照《一剪梅》）
四、作文（60分）
26.閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）
在一個網絡論壇里，某人發(fā)了一個帖子，向網友請教。
帖子的內容是：對一個事物美的感受，與對這個事物的熟悉程度，二者有什么關系？
下面是三個網友的回復。
網友行板如歌：對事物越熟悉，感受到的美越深刻、全面。
網友清風明月：對某個事物全然不知，帶著無比的神秘去想象，得到的美感最強烈。
網友一樹寒梅：對事物不可不知，也不可全知，在半朦朧半真切的情況下，得到的美感最強烈。
三個網友的不同回答會引發(fā)你想些什么呢？
請全面理解材料內涵，也可以選擇一個角度構思作文，但不可脫離材料的含義作文。立意自定，內容自選，題目自擬。除詩歌外，文體不限。不少于800字。
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