龍海二中2014-2015年上學(xué)期期末考
高三語文試題參考答案
1、(10分)(每句一分,錯(cuò)一字不得分)(1)水何澹澹 (2)我寄愁心與明月(3)長(zhǎng)河落日?qǐng)A (4)恨別鳥驚心(5)不畏浮云遮望眼 (6)宮闕萬間都做了土(7)負(fù)篋曳屣行深山巨谷中(8)吟鞭東指即天涯(9)留取丹心照汗青 (10)枯藤老樹昏鴉2. A(長(zhǎng):養(yǎng)育)(3分)3. C (3分)4.D(減輕貧民賦稅不是“貴粟”的方式)(3分)5、(1)人之常情(是)一天不吃兩頓飯就要挨餓,整年不做衣服(穿)就會(huì)受凍。(關(guān)鍵詞:人情、再、饑)(3分)(2)提高糧食地位的辦法,在于讓百姓拿糧食來求賞或免罰。(關(guān)鍵詞:貴、道、賞罰)(3分)
參考譯文:百姓生活貧困了,就會(huì)去做邪惡的事。貧困是由于不富足,不富足是由于不務(wù)農(nóng),不從事農(nóng)業(yè)就不能在一個(gè)地方定居下來,不能定居就會(huì)離開鄉(xiāng)土,輕視家園,像鳥獸一樣四處奔散。這樣的話,國(guó)家即使有高大的城墻,深險(xiǎn)的護(hù)城河,嚴(yán)厲的法令,殘酷的刑罰,還是不能禁止他們。受凍的人對(duì)衣服,不要求輕暖;挨餓的人對(duì)于食物,不要求香甜可口;饑寒到了身上,就顧不上廉恥了。人之常情是:一天不吃兩頓飯就要挨餓,整年不做衣服穿就會(huì)受凍。那么,肚子餓了沒飯吃,身上冷了無衣穿,即使是慈母也不能留住她的兒子,國(guó)君又怎能保有他的百姓呢?賢明的君主懂得這個(gè)道理,所以讓人民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減輕他們的賦稅,大量貯備糧食,以便充實(shí)倉,防備水旱災(zāi)荒,因此也就能夠擁有人民。現(xiàn)在農(nóng)夫中的五口之家,家里可以參加勞作的不少于二人,能夠耕種的土地不超過百畝,百畝的收成,不超過百石。他們春天耕地,夏天耘田,秋天收獲,冬天儲(chǔ)藏,還得砍木柴,修理官府的房舍,服勞役;春天不能避風(fēng)塵,夏天不能避署熱,秋天不能避陰雨,冬天不能避寒凍,一年四季,沒有一天休息;在私人方面,又要交際往來,吊唁死者,看望病人,撫養(yǎng)孤老,養(yǎng)育幼兒,一切費(fèi)用都要從農(nóng)業(yè)收入中開支。農(nóng)民如此辛苦,還要遭受水旱災(zāi)害,官府又要急征暴斂,隨時(shí)攤派,早晨發(fā)命令,晚上就要交納。交賦稅的時(shí)候,有糧食的人,半價(jià)賤賣后完稅;沒有糧食的人,只好以加倍的利息借債納稅;于是就出現(xiàn)了賣田地房屋、賣妻子兒女來還債的事情。當(dāng)今的迫切任務(wù),沒有比使人民務(wù)農(nóng)更為重要的了。而要想使百姓從事農(nóng)業(yè),關(guān)鍵在于抬高糧價(jià);抬高糧價(jià)的辦法,在于讓百姓拿糧食來求賞或免罰,F(xiàn)在應(yīng)該號(hào)召天下百姓交糧給政府,納糧的可以封爵,或贖罪;這樣,富人就可以得到爵位,農(nóng)民就可以得到錢財(cái),糧食就不會(huì)囤積而得到流通。那些能交納糧食得到爵位的,都是富有產(chǎn)業(yè)的人。從富有的人那里得到貨物來供政府用,那么貧苦百姓所擔(dān)負(fù)的賦稅就可以減輕,這就叫做拿富有的去補(bǔ)不足的,法令一頒布百姓就能夠得益。依順百姓心愿,有三個(gè)好處:一是君主需要的東西充足,二是百姓的賦稅減少,三是鼓勵(lì)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。6.C(3分)(修辭格辨析有誤。寫“滿地蘆花”是運(yùn)用擬人的修辭格!昂臀摇笔穷愃频穆(lián)想,也不是比喻。)7、(3分)①表達(dá)了詩人被俘離開故土,內(nèi)心如杜鵑啼血般凄惻的感情;(1分)②表達(dá)了詩人即使羈留異域,忠魂也要化作啼歸的杜鵑回歸故土的堅(jiān)強(qiáng)心志。(2分)(回答應(yīng)包含思想內(nèi)涵和情感特征兩個(gè)方面,回答不完整可酌情扣分,意思對(duì)即可。)8、(5分)CD C、覺慧則第一個(gè)無畏地戳穿了這個(gè)鬼把戲。D、吳蓀甫不是憤怒,而是略微放寬了心。9、(5分)覺慧看到這個(gè)家的無數(shù)罪惡,特別是鳴鳳死后,他再也不能忍受這一切了。他要出走,卻遭到長(zhǎng)輩們的一致反對(duì)。他不愿屈服,不愿隨著這個(gè)家庭一起滅亡,要自己爭(zhēng)取幸福。最后,他瞞著高家其他人,告別了覺新、覺民和報(bào)社的朋友們,乘船去上海,去創(chuàng)造新的事業(yè),追求新的生活。10、 (1)(3分) B 不是“討好”,是“誹謗”。(2)(3分)孔子毫不猶豫地說出自己有討厭的人和事,其目的是要求人們疾惡如仇,防微杜漸,從善如流,才能達(dá)到圣賢的境界。 (意思對(duì)即可)11、(3分)C(“一切藝術(shù)”有誤,應(yīng)是“一切造形藝術(shù)”。)12、(3分)C(A、“超過”應(yīng)為“有時(shí)超過”,而且不能脫離“自米開朗琪羅、達(dá)&芬奇……以來”的限制;B、“但中國(guó)線畫在方式和技法上勝過西洋線畫”有誤,原文無此信息;D、“中國(guó)畫到了宋、元時(shí)期才能以線示體”有誤,以線示體在宋、元時(shí)期“已見高峰”。)13、(3分)因?yàn)槲鳟嬎孛璧谋举|(zhì)是以抽象線紋表現(xiàn)萬物,而中國(guó)畫自始至終以線為主,不管是白描還是水墨畫都以抽象筆墨來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造。(意思對(duì)即可。照抄原文“其精神在以抽象的筆墨超象立形,依形造境,因境傳神,達(dá)于心物交融、形神互映的境界”,得1分。)14、(5分)A 3分,C 2分,D 1分。 15、(4分)(1)(2分)奇特:①愛寫舊體詩,把自己新寫成的舊詩印發(fā)給聽課的同學(xué),但講課有時(shí)候也用英文。(1分)②坦誠率真,言行一致,表里如一。如他不掩沒學(xué)生的長(zhǎng)處,對(duì)有才華的同事(陳寅。O力推薦。(1分)(2)(2分)矛盾:樂于和青年人交往,學(xué)生跟他開玩笑,他也“一笑置之,不以為忤”,經(jīng)常邀學(xué)生到他的住處做客,吃飯,(1分)但講課認(rèn)真、嚴(yán)肅,“議論時(shí)有警策之處”。(1分)16、(6分)不矛盾。(1分)因?yàn)閺淖髡叩臄⑹鰜砜从晟壬_實(shí)是“一個(gè)不同流合污特立獨(dú)行的人”,他的性格和人格似乎與當(dāng)時(shí)的社會(huì)格格不入。(2分)但他有獨(dú)特的個(gè)性;有堅(jiān)定正直的操守;有自己的志趣愛好,而且造詣深厚;他與人為善,樂于幫助他人,能夠?yàn)樗恕樯鐣?huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),是一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。所以說他雖然不同流合污,特立獨(dú)行,但卻是“一個(gè)真正的人”。(5分)(言之成理即可酌情給分)17. D(3分)【解析】本題考查辨析語病、規(guī)范地組合語句的能力。A關(guān)聯(lián)詞“只有……就……”搭配不當(dāng),改為“只有……才……”;B.缺少主語。奪得冠軍的是中國(guó)女排,而不是郎平,在“自今年4月以來”后面加上“中國(guó)女排”;另外,“再次重掌”贅余,改為“再次執(zhí)掌”、“重掌”等。 C“唱歌唱得好不好是不行的”一面對(duì)兩面,改為“唱歌唱得好是不行的”18.C(根據(jù)話題一致性原則,“使有限成為無限”排在上文的“使短暫變得永久”之后,可保持話題一致;再按照從少音節(jié)到多音節(jié)的排序習(xí)慣排出①②③。)19.D(3分)【解析】
A
| 望其項(xiàng)背:趕得上或比得上(多用于否定式),該項(xiàng)可用“難以望其項(xiàng)背”來表述,或者改為望洋興嘆、望塵莫及等。
| ×
|
B
| 邯鄲學(xué)步:貶義詞,盲目模仿別人,丟掉了自己的特色。該項(xiàng)不符合語境,而且感情色彩錯(cuò)誤。
| ×
|
C
| 屢試不爽:屢次運(yùn)用效果很好。該項(xiàng)把意思弄反了,不符合語境。
| ×
|
D
| 條分縷析:分析得很有條理,很細(xì)致。該項(xiàng)運(yùn)用正確。
| √
|
20、(70分)材料解析:材料提供的是三句名言,解讀這三句名言,其共同點(diǎn)是對(duì)貧富的看法基本上一致,即要做到學(xué)會(huì)拒絕物質(zhì)的誘惑而安貧樂道;物質(zhì)上可以貧乏,但精神上要富足。本文的立意即可圍繞這些觀點(diǎn)進(jìn)行。例文:養(yǎng)浩然之氣以御誘惑誘惑,是魚鉤上令人垂涎欲滴的香餌,殊不知其后卻躲著心懷叵測(cè)的漁夫;誘惑,是陷阱里讓人食欲大增的肥肉,誰曾想那旁邊卻藏著虎視眈眈的獵人。古往今來,多少人在巨大的誘惑面前無力招架,拜倒在其石榴裙下,身敗名裂,不得善終。秦時(shí)身居宰相之位不可一世的李斯,為權(quán)勢(shì)所誘惑與趙高結(jié)黨營(yíng)私,終因權(quán)高勢(shì)大而引起秦二世的懷疑,而將其腰斬于成陽!皯(zhàn)士軍前半死生,美入帳下猶歌舞”的南唐后主李煜,終日沉溺于美酒佳人,忘情于吟詩作賦,醉生夢(mèng)死,終而國(guó)破家亡,做了個(gè)“違命侯”。吳三桂,無力抵御紅顏的誘惑,引清兵入關(guān),“揚(yáng)州十日,嘉慶三屠”是何等慘烈,而吳三桂的沖冠一怒引來后人多少唾罵。號(hào)稱中國(guó)第一大漢奸的汪精衛(wèi),更是為權(quán)勢(shì)所誘惑,賣國(guó)求榮,而遺臭萬年。由此可見,誘惑足以亡身破國(guó)滅族,實(shí)在是可悲,可嘆,令人警醒。縱覽青史,能夠拒絕誘惑,不為之所動(dòng)者卻也比比皆是。莊子這位冷眼觀世者,當(dāng)楚國(guó)國(guó)君欲重金聘請(qǐng)他去做一人之下,萬人之上的堂堂相國(guó)時(shí),這位漆園小吏居然毫無受寵若驚之態(tài),而是以楚之神龜“寧其生而曳尾于涂中”也不愿“笥而藏之廟堂之上”“死而留骨以貴”為喻,拒絕了誘惑,為后人稱頌。謫仙李白,不以“鐘鼓饌玉”為貴,不肯“摧眉折腰事權(quán)貴”,辭官不做,漫游天下,為后人留下了多少傳世之作,不朽詩章。古人尚能藐權(quán)貴如草芥、視金銀如糞土,我們今人又該如何去面對(duì)誘惑,怎么才能拒絕誘惑呢?老子曾主張“不尚賢,使民不爭(zhēng),不貴難得之貨,使民不見可欲,使民心不亂”、從而“虛其心,實(shí)其腹,弱其志,強(qiáng)其骨”,使民“無知無欲”,以此無為之治來消弭誘惑,這種做法在當(dāng)今社會(huì)是不現(xiàn)實(shí)的。一個(gè)人是否能夠在誘惑面前做到無動(dòng)于衷,其關(guān)鍵在于自身,在于個(gè)人素質(zhì),在于其道德修養(yǎng)。瑪麗·居里以其高尚的人格,崇高的科學(xué)追求,折服了全世界,種種誘惑在她面前根本就無孔可入,以至獎(jiǎng)?wù)露汲闪怂畠旱耐婢摺1环Q為無論放在哪里都抵得上一個(gè)師的錢學(xué)森,以其偉大的愛國(guó)熱情抵制了各種誘惑,拋棄了美國(guó)的優(yōu)厚待遇,毅然回國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn),而為后人景仰。“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”,為千古文人志士所傳誦,只要能夠做到非己之物莫取,非正義之利不謀,不斷提高個(gè)人素質(zhì),不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),養(yǎng)其“浩然之氣”,樹立崇高理想,堅(jiān)守高尚情操,誘惑在我們面前定會(huì)偃旗息鼓,失去它的威力。
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