湖南省常德市2013年初中語(yǔ)文畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試試卷及答案網(wǎng)頁(yè)版
所屬欄目: 初三試卷
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摘 要:湖南省常德市2013年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題校對(duì)制作:青峰弦月本試卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(25分) 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是(3分) a.馨(......
摘 要:湖南省常德市2013年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題校對(duì)制作:青峰弦月本試卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(25分)
湖南省常德市2013年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試
語(yǔ)文試題
校對(duì)制作:青峰弦月
本試卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(25分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是(3分)
A.馨(xīn)香 木訥(ruì) 雋(jùn)逸 潛(qián)滋暗長(zhǎng)
B.星宿(sù) 恬(tián)靜 奇崛(jué) 花團(tuán)錦簇(cù)
C.恐嚇(hè) 俏(qiào)皮 瀕(bīn)危 倚(qǐ)馬千言
D.攝(shè)取 慚怍(zuò) 陶冶(yě) 巋(kuī)然不動(dòng)
2.下列句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是(3分)
A.你用手撥開(kāi)濡濕的樹(shù)枝,夜里蘊(yùn)蓄著的一股暖氣立刻向你襲來(lái);空氣中到處充滿著蕎麥和三葉草的甘香。
B.復(fù)雜的立交橋的盤(pán)道上,沿著令人眼花繚爛的螺旋曲線,跑成了一朵光與影發(fā)育而成的旋轉(zhuǎn)的五彩蓮花。
C.不久,第一陣鶴群映入眼簾,南側(cè)蜿蜒群山的蒼穹深處,浮現(xiàn)出一排黑芝麻粒般的小斑點(diǎn),清晰可辯。
D.一百年后的今天,黑人仍舊在美國(guó)社會(huì)的一隅受苦受難,并且發(fā)現(xiàn)自己竟然是自己所在國(guó)土上的流亡者。
3.下列各句中,有語(yǔ)病的一句是(3分)
A.大型青春偶像神話電視劇《劉?抽浴吠瓿闪嗽谔一ㄔ淳皡^(qū)影視基地的拍攝,將成為我市文化強(qiáng)市建設(shè)的又一張名片。
B.沅江西大橋已完成工程量的將近85%左右,計(jì)劃7月底建成通車(chē),這將是我市結(jié)構(gòu)新穎、工藝復(fù)雜、雄偉壯觀的首座斜拉橋。
C.近日,民政部下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展未成年人社會(huì)保護(hù)試點(diǎn)工作的通知》。常德市成為了全國(guó)首批未成年人保護(hù)試點(diǎn)地區(qū)。
D.在經(jīng)歷無(wú)數(shù)生死考驗(yàn)之后,被譽(yù)為常德“戶外探險(xiǎn)第一人”的王洪明徒步穿越羌塘無(wú)人區(qū),完成了對(duì)自我的又一次挑戰(zhàn)。
4.依次填入下面橫線處的語(yǔ)句,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
所謂PM2.5,是指空氣中懸浮的直徑小于2.5微米的顆粒物。____________________
①它們不僅小到看不見(jiàn),更小到可以通過(guò)下呼吸道直接進(jìn)入肺泡甚至血液。
②所以從某種程度上說(shuō),叫它們“兇手”并不為過(guò)。
③這些顆粒物由于太輕,很難自然落到地面上。
④它們吸附的有害氣體、重金屬等則會(huì)產(chǎn)生致癌、致畸效應(yīng)。
A.①②③④ B.①④③② C.③①④② D.③④①②
5.文言詩(shī)文默寫(xiě)。(每空1分,共5分)
(1)______________?煙波江上使人愁。 (崔顥《黃鶴樓》)
(2)吾______________,望其旗靡,故逐之。 (《曹劌論戰(zhàn)》)
(3)問(wèn)今是何世,______________,無(wú)論魏晉。 (陶淵明《桃花源記》)
(4)南宋愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾常常在“滾滾東流”的江河意象中寄寓自己的宏大志愿和身世之慨,如“青山遮不住,______________”,又如“千古興亡多少事?悠悠。______________”。
6.對(duì)下列有關(guān)作品的解說(shuō),正確的一項(xiàng)是(3分)
A.“背影”在朱自清先生筆下一共出現(xiàn)了三次,其中第一次出現(xiàn)在“父親”以瘦弱之軀努力爬上月臺(tái)的時(shí)候。(《背影》)
B.“盧溝橋事件”發(fā)生后,陸蠡離開(kāi)烽煙四逼中的北平,臨行前開(kāi)釋了常春藤這永不屈服于黑暗的囚人。(《囚綠記》)
C.席慕容以敘事形式,用“郵票”“船票”“墳?zāi)?/span>”“海峽”等意象,抒發(fā)了身在孤島卻心系大陸的強(qiáng)烈感情。(《鄉(xiāng)憨》)
D.魯艷青未能當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席,其直接原因是賈梅在選舉理由中填了“因?yàn)樗艿苷?qǐng)我們吃巧克力”。(《選舉風(fēng)波》)
7.為了增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí),學(xué)校開(kāi)展以“反對(duì)舌尖上的浪費(fèi)”為主題的宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你閱讀下面的兩則材料,完成相關(guān)任務(wù)。(6分)
【材料一】一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億千克,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元。
【材料二】記者在某餐廳的部分采訪記錄
顧客甲:今天請(qǐng)朋友吃飯,點(diǎn)菜時(shí)也沒(méi)考慮太多,就怕萬(wàn)一不夠,人家說(shuō)我小氣。剩了這么多菜我也覺(jué)得可惜,但帶走吧,唉,實(shí)在是太麻煩了。
顧客乙:今天孩子結(jié)婚,這是她一輩子的大事,每桌總得點(diǎn)個(gè)一二十道菜才像個(gè)樣子吧。的確是有些菜沒(méi)怎么吃。可這么多菜,怎么帶啊?我也不想帶走,好像請(qǐng)不起似的。
(1)概括【材料一】所包含的主要信息。(3分)
(2)從記者的調(diào)查來(lái)看,人們?cè)谕庥貌蜁r(shí)。點(diǎn)菜過(guò)多和____已成為普遍現(xiàn)象。究其原因,主要還是____和____的心理作怪。(3分)
二、現(xiàn)代文閱讀(25分)
(一)閱讀下文,完成8-11題。(12分)
雷雨
葉至善
雷雨在夏天很常見(jiàn),可是不一定夏天才有。含水蒸氣較多的下層空氣猛烈上升,都可能造成一場(chǎng)雷雨。有時(shí)候,高空中過(guò)分冷,貼近地面的含水蒸氣比較多的空氣跟高空的空氣相比,顯得輕多了,于是就猛烈上升,夜間海洋上的雷雨大多是這樣造成的。有時(shí)候,從北方來(lái)了強(qiáng)大的冷空氣團(tuán),會(huì)把貼近地面的含水蒸氣比較多的空氣直推到高空中去,所以冬天也可能發(fā)生雷雨。也有的時(shí)候,帶著很多水蒸氣的風(fēng)被高山阻擋了,沿著山坡直往上升,也會(huì)造成一場(chǎng)雷雨。在夏天,發(fā)生雷雨的原因大多是貼近地面的空氣太熱,含水蒸氣太多。由這種原因釀成的雷雨,通常叫作熱雷雨。
常見(jiàn)的熱雷雨開(kāi)始在午后三點(diǎn)到五點(diǎn)之間,這正是一天中最?lèi)炞顭岬臅r(shí)候。不消一兩個(gè)鐘頭,雨住了,風(fēng)息了;閃電,打雷,一切擾亂的現(xiàn)象全都成了過(guò)去。云推開(kāi)了,或者竟消散了,天上還可能出現(xiàn)一條美麗的彩虹。雷雨的時(shí)間雖然很短,雨量卻非常大。在陸地上,夏天的雷雨幾乎要占到全年雨量的三分之一。因此,莊稼人也非?粗乩子。你可曾想到,在咱們悶熱得喘不過(guò)氣的時(shí)候,莊稼也像咱們一樣正渴望著來(lái)一場(chǎng)雷雨?墒窃谏皆篮庸鹊貛В子暌部赡茉斐蔀(zāi)害。這樣的驟雨會(huì)造成山洪暴發(fā),沖毀公路。鐵路、橋梁;也會(huì)僥河水暴漲,沖刷兩岸的農(nóng)田村莊,淹死人畜。
因?yàn)槔子晔怯删植康孛娴目諝馍仙斐傻,所以面積不會(huì)很大,下雨的地帶通常只有三五十公里長(zhǎng),十幾公里寬。界線的分明也是雷雨的特點(diǎn)。有時(shí)候只隔一條河,這一岸下著大雨,對(duì)岸仍舊是大晴天。所以諺語(yǔ)說(shuō)。“夏雨隔爿田”。
(選自《科普雜拌兒》,湖南教育出版社)
8.填空。(4分)
(1)本文的說(shuō)明對(duì)象是____;說(shuō)明順序是____。
(2)雷雨的形成必須具備兩個(gè)條件,即_______________和__________________。
9.畫(huà)線部分采用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(3分)
10.簡(jiǎn)述雷雨的特點(diǎn)。(2分)
11.下列說(shuō)法不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是(3分)
A.雷雨不是復(fù)天獨(dú)有的現(xiàn)象,冬天也可能發(fā)生雷雨。
B.夏天地面溫度高,空氣含水蒸氣多,因此雷雨也多。
C.短暫的熱雷雨過(guò)后,天空會(huì)出現(xiàn)一條美麗的彩虹。
D.雷雨對(duì)緩解旱情有利,但也有可能造成自然災(zāi)害。
(二)閱讀下文,完成12-15題。(13分)
公德
馮驥才
①在漢堡定居的一個(gè)中國(guó)人,對(duì)我講了他的一次親身感受。
②他剛到漢堡時(shí),隨著幾個(gè)德國(guó)青年駕車(chē)到郊外游玩。他在車(chē)?yán)锍韵憬叮窜?chē)窗外沒(méi)人,就順手把香蕉皮扔了出去。駕車(chē)的德國(guó)青年馬上“吱”地來(lái)了個(gè)急剎車(chē),下車(chē)拾起香蕉皮塞到一個(gè)廢紙兜里,放進(jìn)車(chē)中,對(duì)他說(shuō):“這樣別人會(huì)滑倒的。”這件事給他印象很深,從此再不敢隨便亂丟廢物。
③在歐美國(guó)家的快餐店里,有個(gè)不成文的規(guī)矩,吃完?yáng)|西要把用過(guò)的紙盤(pán)紙杯吸管扔進(jìn)店內(nèi)設(shè)置的大塑料箱內(nèi),以保持環(huán)境的整潔。為了使別人舒適,不妨害別人,這叫公德。
④在美國(guó)碰到過(guò)兩件小事,我記得非常深。
⑤一次是在華盛頓藝術(shù)博物館前的開(kāi)闊地上,一個(gè)身穿大衣的男人貓腰在地上拾廢紙。當(dāng)風(fēng)吹起一塊廢紙時(shí),他就像捉蝴蝶一樣跟著跑,抓住后放在垃圾筒內(nèi),直到把地上的亂紙拾凈,拍拍手上的土,走了。這人是誰(shuí),不知道。大概他看不慣這些廢紙滿地,就這樣做了。
⑥另一次在芝加哥的音樂(lè)廳。休息室的一角是可以抽煙的,擺著幾個(gè)臉盆大小坐地的煙缸,里邊全是銀色的細(xì)砂,為了不叫里邊的煙灰顯出來(lái)難看。但大煙缸里沒(méi)有一個(gè)煙蒂。柔和的銀沙很柔美。我用手一拂,幾個(gè)煙蒂被指尖勾起來(lái)。原來(lái)人們都把煙蒂埋在下面,為了怕看上去雜亂。值得深思的是,沒(méi)有一個(gè)人不這樣做。
⑦有人說(shuō),美國(guó)人的文化很淺,但教育很好。我十分贊同這見(jiàn)解。教育好,可以使文化淺的國(guó)家的人很文明;教育不好,卻能使文化古老國(guó)家的人文明程度很低,素質(zhì)很差。教育申的“德”,一個(gè)重要成分是公德。公德的根本是重視他人的存在。
⑧我坐在布魯塞爾一家旅店的大廳內(nèi)等候一個(gè)朋友。我點(diǎn)著煙,看到對(duì)面一個(gè)人面前放個(gè)煙碟,就伸手拉過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒那人起身伸長(zhǎng)胳膊往我面前的煙碟里磕煙灰,我才知道他也正在抽煙,趕緊把煙碟推過(guò)去。他很高興,馬上謝謝我,并和我極友好地談起天來(lái)。我想當(dāng)我把煙碟拉過(guò)來(lái)時(shí),他為什么不粗聲粗氣地說(shuō);“哎,你沒(méi)看見(jiàn)我正在抽煙!”
⑨美好的環(huán)境培養(yǎng)著人們的公德,比如清潔的新加坡,有隨地吐痰惡習(xí)的人也不會(huì)張口把一口痰唾在光潔如洗的地面上。相反,混亂骯臟的環(huán)境敗壞人們的公德,比如紐約地鐵,墻壁和車(chē)廂內(nèi)外到處胡涂亂抹,污穢不堪,人們的煙頭亂紙也就隨手拋了。
⑩好的招致好的,壞的傳染壞的。善的感染善的,惡的刺激惡的,世上萬(wàn)事皆同此理。
(選自《中華活頁(yè)文選》2013年第l期,有改動(dòng))
12.填空。(2分)
(1)選文第⑨段將新加坡和紐約地鐵對(duì)比,意在揭示_________(限制在10字以內(nèi))的道理。
(2)第⑩段畫(huà)線句不禁讓我們聯(lián)想到一句古語(yǔ):______________。
13.說(shuō)說(shuō)下列甸子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(4分)
(1)駕車(chē)的德國(guó)青年馬上“吱”地來(lái)了個(gè)急剎車(chē),下車(chē)拾起香蕉皮塞到一個(gè)廢紙兜里,放進(jìn)車(chē)?yán),?duì)他說(shuō):“這樣別人會(huì)滑倒的。”
(2)當(dāng)風(fēng)吹起一塊廢紙時(shí),他就像捉蝴蝶一樣跟著跑,抓住后放在垃圾筒內(nèi),直到把地上的亂紙拾凈,拍拍手上的土,走了。
14.你認(rèn)為選文第⑧段中的“我”是有公德的嗎?為什么?(3分)
15.根據(jù)選文內(nèi)容回答;何為公德?我們應(yīng)該如何培養(yǎng)公德?(請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚(gè)建議)(4分)
三、文言詩(shī)文閱讀(20分)
(一)閱讀下面的唐詩(shī),完成16-17題。(5分)
泊秦淮
杜牧
姻籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。
16.從體裁上看,這首詩(shī)屬近體詩(shī)中的____。(2分)
17.談?wù)勀銓?duì)“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的理解。(3分)
(二)閱讀下面的文言文,完成18-22題。(15分)
傷仲永
王安石
金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢(qián)幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。
余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見(jiàn)之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱(chēng)前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)蝌,復(fù)到舅家,問(wèn)焉,曰:“泯然眾人矣!
18.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。(3分)
(1)即書(shū)詩(shī)四句
(2)日扳仲永環(huán)謁于邑人
(3)從先人還家
19.用“/”給下面的句子劃分節(jié)奏。(每句只畫(huà)一處)(2分)
(1)父 利 其 然 也。
(2)余 聞 之 也 久。
20.將文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)或以錢(qián)幣乞之。(2分)
(2)不能稱(chēng)前時(shí)之聞。(2分)
21.填空。(2分)
(1)文中與方仲永“世隸耕”相照應(yīng)的句子是“_________”。
(2)文中寫(xiě)他人對(duì)方仲永非凡才能的反應(yīng)是通過(guò)“父異焉”和“__________”表現(xiàn)出來(lái)的。
22.題目中的“傷”字是“為……感到惋惜”的意思,那么,作者到底為什么而惋惜呢?聯(lián)系全文,談?wù)勀愕睦斫狻#?/span>4分)
四、寫(xiě)作(50分)
23.請(qǐng)以“那個(gè)酸酸甜甜的暑假”為題,寫(xiě)一篇600字左右的記敘文。(50分)
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