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      甘肅省蘭州市2014屆高三語文第一次診斷考試試卷及答案網(wǎng)頁版

      所屬欄目: 高三試卷
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      摘 要:甘肅省蘭州市2014屆高三第一次診斷考試語文試卷第ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。3世紀的中國經(jīng)歷了一場全面變動,士在這一大變動中也取得新的地位。戰(zhàn)國游士經(jīng)過漢代三、四百年的發(fā)展已變?yōu)槭看蠓?.....


      第Ⅱ卷 表達題

      五、語言文字運用(20分)

      13.下列各旬中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分)

      A.那一次訪問,錢先生雖然患了慢性支氣管炎,但談笑自若,妙語如珠,他談了他還想繼續(xù)寫《管錐篇》的計劃和對《談藝錄》的修訂等等。

      B.近年來,中國馬拉松及相關(guān)運動賽事規(guī)模越來越大,參與者趨之若鶩,中國馬拉松及相關(guān)運動已進入一個蓬勃發(fā)展的重要時期。

      C.中學階段,傅雷發(fā)表了自己的第一篇小說,是不是唯一的一篇還有待考證,但是文學的魔力開始在他的血液里興風作浪,意味著他終身必然與文字為伍。

      D.在運筆過程中,他把隸書與楷書的特點加以整合,用行書的筆法去書寫,其作品的視覺效果確有獨到之處,顯示出渾金璞玉的氣象。

      14.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)

      A.面對資源浪費,能源緊缺,環(huán)境污染的發(fā)展現(xiàn)狀,各國政府如何面對21世紀高速發(fā)展帶來的能源危機已成為人們的重要話題之一。

      B.諸多“慕課”平臺的發(fā)展逐漸呈現(xiàn)支出降低、開始盈利,而一些美國高校正在嘗試給在線學習合格學生授予學位的做法,更意味著良性商業(yè)模式的形成。

      C.在每一個具體的家族中,不僅家風是道德教化的口號,還是家族精神的體現(xiàn),通過代代家族成員具體的行為而踐行和傳承。

      D.目前,電信運營商轉(zhuǎn)型雖然策略各異,但思路大致相同:即加強對內(nèi)容和應用的開發(fā),增進移動互聯(lián)網(wǎng)增值業(yè)務在總收入中的中的占比。

      15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)

      防空識別區(qū)是一國根據(jù)自己的空中防御需要劃定的一個空中預警范圍。通常情況下,     ,     ,     。     ,     。     。

      ①可以從領(lǐng)海基線向外延伸幾十至數(shù)百海里不等

      ②防空識別區(qū)是為最大限度地保護國家安全而設立的,完全是一國的單方面行為

      ③以該國的戰(zhàn)略預警機和預警雷達所能覆蓋的最遠端作為“防空識別區(qū)”的界限

      ④它比領(lǐng)空和專屬經(jīng)濟區(qū)的范圍要大得多,根本不屬于國際法中的主權(quán)范疇

      ⑤提示或警告進入“防空識別區(qū)”的他國軍機不要誤入或闖入主權(quán)國領(lǐng)空

      ⑥一般來說,設置“防空識別區(qū)”的主要目的是防止國籍不明的飛機侵犯主權(quán)國領(lǐng)空

      A.②①③⑥④⑤    B.②③①④⑤⑥    C.③①④⑤②⑥    D.③①④⑥⑤②

      16.閱讀下面的材料,完成后面題目。(6分)

      《2013年理科基礎教育白皮書調(diào)查問卷》的投票結(jié)果中,有59.22%的人群表示“曾經(jīng)或正在參加課外輔導”,40.78%的人群否認接受過課外輔導。由此可見,課外輔導已然成為學生提高學科成績的首選方式。這種現(xiàn)象引起了廣泛的熱議。

      學校學生會擬舉辦題為“課外輔導能否提高學科成績”的辯論會。你贊成哪一方的觀點?請你擬寫3條理由。(6分)

      要求:①觀點明確,3條理由相互聯(lián)系,有說服力;②語言表達簡明、得體。

      正方:課外輔導能提高學科成績。

      反方:課外輔導不能提高學科成績。

      17.欣賞漫畫《射箭》,按要求作答。(5分)

      (1)請?zhí)媛嬛械娜宋飳懸欢魏喍痰膬?nèi)心獨白。(3分)

      (2)用一句話說明這幅漫畫的寓意。(2分)

      六、寫作(60分)

      18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

      游覽赫爾辛基大教堂時,一進入教堂,就有一位氣質(zhì)非常高雅的人迎過來,幫我把外衣掛到衣帽間。后來導游介紹說,來這里工作的大部分是本社區(qū)居民中的志愿者,那位在門口負責掛衣服的先生,是赫爾辛基大學的著名學者、教授。我很驚訝,一個這樣的名人,怎么能做這種工作呢?面對我的疑問,導游微微一笑,告訴我另一位負責換硬幣的女士是著名的芭蕾舞演員,而在牧師前面,在整個教堂中地位最高的那個人,卻只是一個花匠。

      看來,有些展示自我、實現(xiàn)自我價值的方式,恰恰是最容易被我們忽視的;有些看似簡單的事情,卻能夠引發(fā)我們深入的思考……

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。


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