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      甘肅省蘭州市2014屆高三語文第一次診斷考試試卷及答案網(wǎng)頁版

      所屬欄目: 高三試卷
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      摘 要:甘肅省蘭州市2014屆高三第一次診斷考試語文試卷第ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。3世紀的中國經(jīng)歷了一場全面變動,士在這一大變動中也取得新的地位。戰(zhàn)國游士經(jīng)過漢代三、四百年的發(fā)展已變?yōu)槭看蠓?.....


      甘肅省蘭州市2014屆高三語文參考答案及評分標準

      一、(9分)

      1.(3分)D     2.(3分)C      3.(3分)A

      二、(36分)

      (一)

      4.(3分)A     5.(3分)B     6.(3分)C

      7.(10分)

      (1)(5分)剛剛過了十天,就被召為吏部職。他把張居正所排斥的舊臣全部召回,安排在九卿各部中。

      譯出大意3分;“甫”“引”2處,每譯對一處給1分。

      (2)(5分)當時陸光祖擔(dān)任尚書,替蔡時鼎洗刷了被誣陷的罪名,懲處了胡亂訴訟的人。

      譯出大意3分;“雪”“罪”2處,每譯對一處給1分。

      (二)

      8. (5分)

      雪中早綻的梅花、高樹營巢的喜鵲、映明寒草的斜月。突出了春未到而萬物已萌動的特點。

      答出畫面的,給3分;答出特點的,給2分。

      意思答對即可。

      9. (6分)

      “莫厭醉金杯”的原因是“別離多,歡會少”和“少年看卻老”。少年轉(zhuǎn)眼便將青春不再,更哪堪故友天涯,離多會少,所以說“相逢莫厭醉金杯”,含蓄地表達了對人生苦短的感慨和對易逝年華的珍惜、留戀。

      答出原因的給3分;能作出簡要分析的,給3分。

      意思答對即可。

      (三)

      10.(6分)

      (1)位卑則足羞   官盛則近諛

      (2)衣冠簡樸古風(fēng)存   拄杖無時夜叩門

      (3)定乎內(nèi)外之分   辯乎榮辱之境

      每答出一空給1分,有錯別字則該空不給分。

      三、(25分)

      11.(25分)

      (1)(5分)

      答D給3分,答E給2分,答A給1分;答B(yǎng)、C不給分。

      回答三項或三項以上,本題不給分。

      (2)(6分)

      ①通過對原始叢林的描寫,營造出作品沉寂壓抑的氛圍,與后文“熾熱的沉寂”形成對比;②通過原始叢林的昏暗寂靜,渲染出緊張的氣氛,表現(xiàn)出拉齊奧后悔恐懼的心理;③通過環(huán)境的描寫,制造故事懸念,為后文揭示事情真相埋下伏筆。

      每答出一點給2分。

      意思答對即可。

      (3)(6分)

      ①演唱出色:歌聲美妙,享有很高的知名度,善于對觀眾的反應(yīng)作出判斷,賦予歌聲以令人感動的生命,深得觀眾的敬重;②誠信守諾:應(yīng)諾后,即能全身心去完成,即使因事情離奇而憤怒、后悔、恐懼;③追求卓越:敢于戰(zhàn)勝膽怯和遲疑,超越自我,用最好的聲音舉辦音樂會。

      每答出一點給2分。

      意思答對即可。

      (4)(8分)

      ①從情節(jié)設(shè)置上看,寫音樂會的精彩神秘,充滿懸念,寫音樂會真相交代原因,使得簡單的情節(jié)充滿變化,有助于吸引讀者閱讀;②從敘事結(jié)構(gòu)上看,以拉齊奧的音樂會作為明線在讀者前正面展開,以經(jīng)理人西茂籌辦音樂會為暗線在幕后展開,明暗線同時發(fā)展,在結(jié)尾處交織在一起,產(chǎn)生出人意料的藝術(shù)效果;③從形象塑造上看,主體部分的音樂會與結(jié)尾部分音樂會的真相互為襯托,豐滿了人物的個性,映現(xiàn)了人物美好的心靈;④從藝術(shù)表現(xiàn)上看,寫音樂會層層鋪墊,寫音樂會的真相出人意料,但卻因前面的鋪墊而在情理之中,豐富了讀者的想象,令人回味。

      答出一點給2分,答出兩點給5分,答出三點給8分;給滿8分為止。

      意思答對即可。

      如有其他答案,可根據(jù)觀點明確、理由充分、論述合理的程度,酌情給分。

      四、(25分)

      12.(25分)

      (1)(5分)

      答C給3分,答B(yǎng)給2分,答E給1分;答A、D不給分。

      回答三項或三項以上,本題不給分。

      (2)(6分)

      ①重視科學(xué)研究,在他周圍形成了一個科學(xué)家團隊,進行制堿實驗;②在塘沽成立永利制堿公司,仿造當時世界最先進的蘇爾維制堿法做小型試驗,成功試制出純堿,增強了制堿的決心;③重新設(shè)計、鉆研自制,在經(jīng)歷長達8年之久的磨難后,沖破制堿技術(shù)壟斷,生產(chǎn)出純凈潔白的合格堿。

      每答出一點給2分。

      意思答對即可。

      (3)(6分)

      ①他生產(chǎn)出中國本國制造的第一批精鹽,打破了外商對精鹽市場的壟斷;②他創(chuàng)辦了亞洲第一座純堿工廠,生產(chǎn)的永利純堿,被譽為中國工業(yè)進步的象征;③他創(chuàng)辦了中國第一座生產(chǎn)合成氨的聯(lián)合企業(yè),生產(chǎn)的“紅三角”牌化肥,打破了英、德壟斷中國市場的局面,被譽為“遠東第一”。

      每答出一點給2分。

      意思答對即可。

      (4)(8分)

      ①關(guān)心國家前途、民族命運,以能服務(wù)社會為最大光榮,畢生致力于中國化工業(yè)的振興;②以實業(yè)救國為終身理想,成功創(chuàng)辦鹽、堿、酸企業(yè),打破了外商壟斷中國市場的局面,催生出中國的化工產(chǎn)業(yè);③不計個人得失,殫精竭慮,不為當世功名富貴所惑,至心皈命為中國創(chuàng)造新的學(xué)術(shù)技藝;④意志堅定,百折不撓,克服重重困難,艱難創(chuàng)業(yè)。

      答出一點給2分,答出兩點給5分,答出三點給8分;給滿8分為止。

      意思答對即可。

      如有其他答案,可根據(jù)觀點明確、理由充分、論述合理的程度,酌情給分。

      五、(20分)

      13.(3分)C       14.(3分)A      15.(3分)D

      16. (6分)

      示例:我贊同正方觀點。因為在課堂上“學(xué)不透”的部分知識,可以通過課外輔導(dǎo)得到較好的解決;通過課外輔導(dǎo)接觸不同的老師授課,可以拓展自己的思維;課外一對一的輔導(dǎo)更貼近自己的實際,有助于自己學(xué)習(xí)成績的提高。

          我贊同反方觀點。因為課堂學(xué)習(xí)才是學(xué)生獲得知識的主要途徑;一個人的精力是有限的,課外輔導(dǎo)占用大量休息的時間,勢必影響課堂學(xué)習(xí)的效果;課外輔導(dǎo)會讓人產(chǎn)生依賴心理,影響課堂學(xué)習(xí)態(tài)度,不利于學(xué)習(xí)成績的提高。

      觀點明確,1分;三條理由有說服力,各1分;三條理由相互聯(lián)系,1分;語言表達簡明、得體,1分。

      17. (5分)

      (1)(3分)符合情境,與畫面相映成趣。示例:今天的箭又脫靶了,這讓別人看見,我這個“將二代”顏面何在?幸好沒人,我畫個百發(fā)百中的好成績,讓瞧不起我的人看看!

      (2)(2分)說明合理,語言簡潔。  示例:諷刺現(xiàn)實中一些粉飾不足、炫耀自我的不良習(xí)氣。

      六、(60分)


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