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      浙江省臺州市黃巖2014屆高三語文回頭考試卷及答案網(wǎng)頁版

      所屬欄目: 高三試卷
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      摘 要:浙江省臺州市黃巖2014屆高三回頭考語文試題一、語言文字運用(共24分。1-5每題每小題3分,第6題4分,第7題5分)1.下列詞語中,加點的字的讀音完全不同的一組是a.凋零惆悵風流倜儻未雨綢繆b.落榜落枕丟三落四光明磊落c.椽子掾吏緣木求魚......


      浙江省臺州市黃巖2014屆高三語文回頭考參考答案

      選擇題(每小題3分)


      題號

      1

      2

      3

      4

      5

       

      8

      9

       

      16

      17

      18

      答案

      C

      D

      B

      A

      C

      C

      D

      D

      A

      B

      第 1 題 :C  讀音分別為chuán、yuàn、yuán、huì;A項讀音分別為diāo 、chóu、tì、chóu;B項讀音分別為luò、lào、là、luò;D項讀音分別為jǔ、jǔ、jǔ、jū。

      第 2 題 :D  A項:“張惶失措”應為“張皇失措”;B項:“熟不可忍”應為“孰不可忍”;C項:“撕殺”應為“廝殺”。

      第 3 題:B  “感同身受”:心里感激就像親身受到地方的恩惠一樣。多用于代人向對方致謝,不適用于自己的謝意。A項的“老生常談”:指陳腐過時的言論或聽慣了老話。C項的“無可非議”:沒有什么可以批評指責的。 D項的“強龍不壓地頭蛇”:比喻外地來的豪強斗不過當?shù)氐膼簞萘Α?/span>

      第 4 題:A  B項:成分殘缺,在“繼長三角、珠三角”前加上“成為”。C項:雜糅,刪去“的票房”。D項:修飾語“越來越多地”與中心詞“引起”不搭配。

      6. (4分

      (1)影響考生作文得分的關鍵因素是語言表達和思想內容。(2分,意思對即可)

      (2)示例:要想提高作文成績,必須努力提高自己的語言表達能力和對事物的認知水平。(2分,意思對即可)

      7. (100字左右)(5分)

         示例:印象派大師雷諾阿堅信“美會留下”,他帶著這份夢想堅持繪畫,最終得到了世人的肯定和褒獎;巴爾扎克說過“拿破侖用劍沒有完成的事業(yè),我要用筆來完成”,執(zhí)著于這份夢想,他數(shù)十年如一日完成了煌煌巨著《人間喜劇》。(要求事例與觀點應吻合)

      10. (25字以內)(3分)

          加上時間標簽——過濾時間標簽——提取相關事情

      11.答案詳解:①呼應題目,引出宛大媽被人稱呼為“多一事”的原因。②交代了宛大媽的身份,表現(xiàn)了她直率的性格特征,為后文寫她“愛多事”以及結尾的演唱做鋪墊。(2分一點,滿分4分)

      12.答案詳解:①直率,毫不做作;②熱心腸,以助人為樂;③有社會責任感,有擔當,不惜犧牲自我利益維護社會公共利益。(答對一點給1分,答滿3點給滿分4分。)

      13.答案詳解:用了神態(tài)、語言的細節(jié)描寫,通過“臉上有些擱不住”、“嘴里硬撐著”、“你多一事不如少一事”等細節(jié),表現(xiàn)出那位“大嫂”的尷尬,襯托出宛大媽的正直、堅持原則。(點明細節(jié)描寫1分,具體分析2分)

      14.答案詳解: ①“多一事”顯示了小說主人公的形象特點;②概括了小說的主要情節(jié);③形象生動,耐人尋味,激發(fā)讀者的閱讀興趣。(答對1點給1分,答滿3點給滿分4分)

      15.答案詳解:評分標準: ①暗示小說主旨,宛大媽作為一個小人物卻能主動承擔社會責任。

      ②與開頭呼應,首尾呼應,結構更嚴謹。

      ③引用唱詞表現(xiàn)人物性格,起到含蓄雋永、留有回味的藝術效果。

      (答對一點給1分,答滿3點給4分,結合文句分析1分。)

      19.(3分)

           嗚呼!有伯樂而后識馬,有匠石而后識梧橫。自古以及于今,伯樂幾人?匠石幾人耶?抱奇材而不遇以泯死者不少矣。

      20.(7分)

      (1)近代的憑借寫詩歌聞名的人,沒有超過他的。                                                                    

      ⑵這樣那么照玄上人不能憑借詩歌在現(xiàn)在的人中著稱,不也是應該的嗎!

      21.(4分)①一幅幾枝鮮花的花瓣上沾著水珠楚楚堪憐的畫面。(1分)②不是為了惜春傷懷。(1分)可以從兩方面看出:首先作者緊接著“數(shù)枝”句說“莫為惜花惆悵對東風”,不要為了惜花而惆悵;其次在烏云密布、寒雨將至時,作者更關心的是“一犁水足”,從而期盼豐年。(2分)

      22.(3分)“蓑笠朝朝出,溝塍處處通”,寫出了農(nóng)民不避風雨、辛勤勞作,抒發(fā)了作者對農(nóng)民辛勞生活的同情、憐憫之心(1分),也表達了農(nóng)民盼望風調雨順、五谷豐登的心情(1分)。(結合文本1分,情感分析各1分)

      23.(2分)指對人盡心竭力,積極為人。

      24.(3分)表現(xiàn)了“恕”這一側面。在有喪事的人旁不吃飽飯,對齊衰者和瞽者表示同情和尊敬,正是仁愛寬厚、推己及人這一恕道的表現(xiàn)。

      25.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(6分)

      (1) 發(fā)憤忘食 不知老之將至云爾

      (2) 舉匏尊以相屬 寄蜉蝣于天地

      (3) 千呼萬喚始出來 未成曲調先有情

      (4) 望帝春心托杜鵑 藍田日暖玉生煙

      (5) 咬定青山不放松 任爾東西南北風

      26.作文(60分)


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